商中間或末尾有零的筆算除法課件(小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)課件)_第1頁(yè)
商中間或末尾有零的筆算除法課件(小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)課件)_第2頁(yè)
商中間或末尾有零的筆算除法課件(小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)課件)_第3頁(yè)
商中間或末尾有零的筆算除法課件(小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)課件)_第4頁(yè)
商中間或末尾有零的筆算除法課件(小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)課件)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

說(shuō)出每個(gè)數(shù)中的0表示的數(shù)值。

1.39說(shuō)出3和9各表示的意義.2.如果在3和9中間和末尾分別填上一個(gè)0，使39變成309和390.請(qǐng)你說(shuō)出0在這兩個(gè)數(shù)中的位置有什么不同，表示的意義是什么？商中間和末尾有零的筆算除法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步理解“0”除以任何不是零的數(shù)都得0的道理。2.學(xué)會(huì)計(jì)算商中間和末尾有零的筆算除法，并能正確地計(jì)算。自學(xué)指導(dǎo)（1）請(qǐng)同學(xué)們看課本28頁(yè)例5的情境圖，用自己的話敘述四幅畫的內(nèi)容。（提示：4個(gè)西瓜，孫悟空打算怎么分？而豬八戒是怎樣分的？那還剩多少個(gè)西瓜？再平均分給唐僧，孫悟空和沙僧怎樣分？什么都沒(méi)有用什么表示？）

0÷3=0做一做0÷2=0÷4=0÷5=說(shuō)說(shuō)為什么都等于0呢？總結(jié)：0除以任何不是0的數(shù)都得0.

自學(xué)指導(dǎo)（2）請(qǐng)同學(xué)們看課本29頁(yè)例6，思考并嘗試計(jì)算309÷3和420÷3，計(jì)算時(shí)注意商的中間和末尾。33093013000除以3等于0，十位上商0。099033個(gè)月用電數(shù)平均每月用電數(shù)李思309萬(wàn)青420420÷3＝309÷3＝10343204213420除以3等于0，個(gè)位上商0。1200003個(gè)月用電數(shù)平均每月用電數(shù)李思309萬(wàn)青420309÷3＝420÷3＝1103140商中間和末尾的0千萬(wàn)不要丟掉喲！我能行總結(jié):在除法筆算過(guò)程中，遇到被除數(shù)中間那一位上的數(shù)是0且前一位沒(méi)有余數(shù)時(shí)，這一位上的商是0，要在這一位上商0，用0占位.在一位數(shù)除以三位數(shù)的筆算過(guò)程中，除到被除數(shù)的十位正好除盡，個(gè)位上又是0時(shí)，就不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論