長(zhǎng)春版語文二年級(jí)下冊(cè)《植物媽媽有辦法》課件

長(zhǎng)春版二年級(jí)語文下冊(cè)第六單元植物媽媽有辦法

自由讀課文，拿出鉛筆，邊讀邊圈出生字，讀準(zhǔn)字音，遇到不會(huì)的字借助拼音多讀幾遍。自學(xué)要求：蒲公英植物旅行鎧甲降落傘山洼炸開仔細(xì)觀察紛紛出發(fā)豌豆豆莢四海為家啥辦法就孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家牛有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法？

蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)/紛紛出發(fā)。15

降落傘

jiàng(降落）降〈

xiáng(投降）蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。學(xué)習(xí)提示：1、選擇本組喜歡的方式讀三、四節(jié)。2、討論詩中介紹了哪幾種植物媽媽的辦法？她們的辦法是什么？3、哪位媽媽的辦法你最喜歡你就把相對(duì)應(yīng)的小節(jié)讀給組內(nèi)的伙伴聽。鎧甲9蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，它讓孩子穿上/帶刺的/鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野﹑山洼。14蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。能洼啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。豆莢炸開，孩子們離開媽媽。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。你知道植物還有哪些傳播種子的方法嗎？噴

瓜

請(qǐng)看這一株屬于葫蘆科的植物，已經(jīng)結(jié)了一個(gè)帶毛刺的小“瓜”，你可知道此“瓜”的奧秘嗎？當(dāng)瓜成熟時(shí)，稍有觸動(dòng)此“瓜”便會(huì)脫落，并從頂端將“瓜”內(nèi)的種子連同粘液一起噴射出去，射程可達(dá)５米以外，噴瓜也因此而得名。大自然中噴瓜傳播種子的本領(lǐng)已經(jīng)達(dá)到了登峰造極的水平。中華槭

如圖中所示，槭樹的果具雙翅，像長(zhǎng)了翅膀的鳥，將其中的種子帶向遠(yuǎn)方。鳳仙花鳳仙花的果實(shí)會(huì)彈裂，把種子彈向四方，這是機(jī)械傳播種子的又一例。加楊楊柳科中的楊樹也是靠楊絮傳播種子，看這一幅圖象中加楊的果序?qū)⒁墒?，果開裂楊絮就四處飛揚(yáng)，大街上楊絮到處散播會(huì)造成環(huán)境污染，因此，行道樹應(yīng)種雄株楊樹，不能種雌株楊樹。有一些植物的果實(shí)非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鳥或動(dòng)物吃了以后，種子會(huì)隨動(dòng)物的糞便傳到各處。fènbiàn11石榴媽媽的膽子挺大，她不怕小鳥吃掉娃娃。娃娃在鳥肚子里睡上一覺，就會(huì)出來落戶安家。鉆石榴媽媽讓小鳥（），娃娃就（）離開媽媽。吃掉娃娃跟著鳥兒

椰樹的傳播依靠流水，所以椰樹一般長(zhǎng)在江河海洋的沿岸。11鳳仙花當(dāng)種子囊內(nèi)的液體充滿壓力，細(xì)微的接觸足以引爆“豆莢”，射程在十五尺以上。露花露花的種子頭在下雨的時(shí)候才會(huì)張開，干旱的組織一吸收水分就會(huì)綻開，雨滴連帶著它的種子像翻筋斗一樣彈出。植植物植樹種植就成就就業(yè)就是就位紛紛飛紛爭(zhēng)紛紛紛亂能能力才能能人能干洼水洼洼地山洼低洼