王所2023級(jí)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題

七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題（時(shí)間90分鐘，總分100分）一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用。（24分）1.加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()（2分）A.蟬蛻（tuì）驪歌(lí)木屐（jī）玉簪花（zān）B.系上（jì）斑蝥（máo）纏絡(luò)（luò）攢成（zǎn）C.桑葚（shèn）臃腫（yōng）花圃（pǔ）撣子（dǎn）D.菜畦(qí)倜儻（tìtǎnɡ）拗過去（aǒ）佇立(zhù)2.下列詞語(yǔ)字形有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．人聲鼎沸丑陋嫉妒人跡罕至B．確鑿訕笑腫脹荒草萋萋C．花甫幽寂搏學(xué)來勢(shì)兇兇D．瞬息嫉妒叮囑駭人聽聞3、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的含義，理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。（欣賞）B、我把褲腳向下拉了拉，遮蓋住最下面的一條傷痕，我最怕被同學(xué)恥笑。（害羞地笑）C、我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。（極目：用盡目力遠(yuǎn)望）D、他處處挨啄，被排擠，被訕笑，不僅在鴨群中是如此，連在雞群中也是這樣。（譏笑，即譏諷和嘲笑）4、選出下面各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A．他從上中學(xué)的第一天起，就堅(jiān)持每天寫日記。B、一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)就看見許多面彩旗和一片歡樂的歌聲。C、我們班同學(xué)將來都希望成為一個(gè)有作為的人。D．閱覽室里有各種學(xué)生們喜歡閱讀的圖書雜志。E．我們必須認(rèn)真克眼并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。5．沒有運(yùn)用比喻的—句是()（2分）A．村落啦，樹林子啦，坑洼啦，溝渠啦，好像一下子全都掉進(jìn)了神秘的沉寂里。B．那些樹仍舊渾然不覺地，在飄送那些小型的云朵，倒好像是一座無限的云庫(kù)似的。C．他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的風(fēng)帆。D．天上的云有的像羽毛，輕輕飄在空中；有的像羊群，來來去去。6．下列說法不正確的一項(xiàng)是()（2分）A．《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩(shī)集》，作者普希金是俄國(guó)著名詩(shī)人。B．《爸爸的花兒落了》“爸爸的花兒落了”這個(gè)題目語(yǔ)帶雙關(guān)，含義豐富，既指指夾竹桃花的敗落，又暗示天性愛花的爸爸離開人世涵義十分豐富。C．《傷仲永》選自《臨川先生文集》，作者王安石是唐朝的政治家、文學(xué)家、思想家。他還是“唐宋八大家”之一。D.《從百草園到三味書屋》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。7.填空。（3分）(1)王維《竹里館》寫夜靜人寂，明月相伴，傳達(dá)出詩(shī)人寧?kù)o、淡泊心情的詩(shī)句是，。(2)安徒生是文學(xué)家，除《丑小鴨》外，我們還學(xué)過他寫的。(3)史稱“俄羅斯文學(xué)之父”，在他著的詩(shī)作中你所喜歡的有、等。8、假如你曾是一個(gè)紀(jì)律性較差的學(xué)生，在老師和同學(xué)的幫助下，轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻袷丶o(jì)律的好學(xué)生。最近，班上評(píng)選“遵守紀(jì)律標(biāo)兵”，你全票當(dāng)選。班主任老師宣布評(píng)選結(jié)果后，同學(xué)們都?xì)g迎你上臺(tái)講話，請(qǐng)將你應(yīng)說的話寫在下面。（2分）你上臺(tái)后說：9、聯(lián)想公司為了宣傳自己的產(chǎn)品“聯(lián)想電腦”，為了塑造更美好的企業(yè)形象，打了一則廣告：“人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？”請(qǐng)認(rèn)真品味這則廣告，回答下面的問題。（4分）(1)、廣告中的“聯(lián)想”一詞，有哪兩方面的含義？①②(2)、請(qǐng)你談?wù)勥@則廣告妙在哪里。10、詩(shī)歌賞析（3分）山中雜詩(shī)吳均山際見來煙，竹中窺落日。，云從窗里出。(1)把詩(shī)句補(bǔ)充完整；(2)詩(shī)人在山中看到了哪些景物？（3）詩(shī)人住在山中享受著怎樣的生活？二、閱讀（46分）(一)（17分）我家的后面有一個(gè)很大的園，相傳叫作百草園?，F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；那時(shí)是我的樂園。①不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。②單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。③油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！?】④翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。⑤何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。⑥有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。⑦如果不怕刺，還可以摘到覆盆子．像小珊瑚攢成的小球，【2】又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。1.第二段文字共有七句話，找出層次劃分正確的一項(xiàng)：（）（1分）A.①|(zhì)|②③||④⑤⑥B.①|(zhì)|②③④⑤⑥⑦C.①|(zhì)|②③④⑤||⑥⑦D.①②③④⑤||⑥⑦2第二段文字在結(jié)構(gòu)上是按來安排的。（1分）3、“其中似乎確鑿只有一些野草”，句中的“似乎”和“確鑿”矛盾嗎?為什么?（2分）4、第一段中橫線上應(yīng)填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)分別是、。（1分）5、第二段描寫了菜畦、桑葚的：油蛉、蟋蟀的；黃蜂、叫天子的，這些說明作者寫景狀物抓住了它們的。（2分）6文中畫線的【1】【2】句分別采用了和的修辭方法。（2分）7、文中用了“不必說…‘也不必說…‘單說”這幾個(gè)詞語(yǔ)，這樣寫的原因是什么?(2分)8、這段文字的描寫順序是先寫后寫，由到再由到，從整體中突出。（4分）9.文中寫“我拔何首烏”表現(xiàn)什么？（）（2分）A.表現(xiàn)“我”小時(shí)候很淘氣，毀壞東西。B.表現(xiàn)“我”小時(shí)候有想吃何首烏成仙的幻想。C.表現(xiàn)百草園的生活充滿無窮樂趣。D.表現(xiàn)“我”小時(shí)候很好奇，勇于實(shí)踐。（二）白雪塑像(14分)夏夜，路燈撒下一片銀光，人們?cè)跓粝孪缕?，聊天，打撲克……一個(gè)女人夾著一件上衣，尋尋覓覓走來，對(duì)一個(gè)觀棋的中年男子說：“走吧!元元的作業(yè)寫完了。”說著把上衣給他披在身上。于是，男人跟著女人回家。大約十五六平方米的屋子里，擺一張雙人床，一張單人床。一張占地不大的學(xué)生桌，桌上放著元元的課本和作業(yè)。這是三口人的一個(gè)小家。父母都是工人，這個(gè)家也來之不易。他們?cè)诖艘蛔∈畮啄?，兒子元元上初中三年?jí)了。兒子越大他們就越覺得這個(gè)小屋負(fù)荷太重，有點(diǎn)盛不下啦!一張學(xué)生桌只兒子專用，幸虧他們都不是知識(shí)分子，沒有伏案書寫的需要。但爸爸不爭(zhēng)氣，患有北方常見的氣管炎，一天到晚總咳嗽，他一咳嗽小屋都跟著震動(dòng)，元元寫作業(yè)聚精會(huì)神的思考就會(huì)被打亂。兒子苦惱，他也苦惱，可有啥辦法呢?爸爸嗓子一癢就趕緊躲到廚房里去，怎奈廚房連個(gè)門也沒有，怎隔音?有時(shí)他躺在那里用被子蒙住頭，一咳嗽照樣滿屋都響……唉!為啥落下這個(gè)毛病呢?兒子很體諒爸爸：“爸爸，你咳吧，不要緊，我一樣寫作業(yè)。”“唉，兒呵，爸爸這病影響了你……”他沒有讀過書，當(dāng)了一輩子睜眼瞎，就分外覺得讀書重要，他很怕耽誤了兒子的前程。晚飯后兒子要寫作業(yè)了，爸爸就該躲出去啦。這幾乎成了一種規(guī)律，一種習(xí)慣?！鞍职?，你別出去了?！痹钄r爸爸?！安唬职钟悬c(diǎn)事。”啥事?總在這個(gè)時(shí)候有?元元心里明鏡似的。元元心疼爸爸，可又拗不過爸爸，元元知道為自己的學(xué)習(xí)，爸爸什么都豁得出來。元元是個(gè)懂事的孩子，一想到這就心酸，眼淚直往肚里流。北方的冬天來得早。這天晚飯后，爸爸說到對(duì)面樓里去會(huì)棋友殺兩盤。元元臨近期末，功課緊，作業(yè)多，他在這個(gè)溫暖寧?kù)o的小屋里，埋在作業(yè)堆中，不知不覺夜深了，他的作業(yè)才做完。這時(shí)他精神松弛下來，忽然隱約聽到窗外的咳嗽聲，他憑窗望去，外邊早已紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起鵝毛大雪，雪中一個(gè)穿著棉大衣，戴著大口罩的人，周身潔白，成了個(gè)雪人啦!他像一下子被電著了，受到極大的震撼，立刻淚流滿面地跑了出去，大聲呼喚：“爸爸呀，爸爸……”話未出口竟不住嗚咽起來。無聲的雪花，如銀如絮，立刻蓋住了這對(duì)擁抱著的父子。安謐的街心便又多了一座潔白的雕像……1．文中畫橫線句子的含義是什么?(2分)。2．指出文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(2分)(1)兒子“苦惱”指：（）(2)爸爸“苦惱”指：（）3．文中表示季節(jié)的詞語(yǔ)是什么?，它在文中的作用是：(2分)4．文中畫曲線的自然段中的細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了爸爸怎樣的思想感情?(2分)5．“元元心里明鏡似的”指元元明白了什么?(2分)6．元元“淚流滿面地跑了出去”，大聲呼喚的原因是什么?(2分)7．文章抒發(fā)的感情是。(2分)。(三)（15分）金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之．即書詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。”11．解釋加點(diǎn)的字。(4分)（1）未嘗識(shí)書具（）（2）指物作詩(shī)立就（）（3）不能稱前時(shí)之聞（）（4）稍稍事言其父（）12．下列加點(diǎn)字用法不同的一項(xiàng)是（）(2分)A．忽啼求之B．邑人奇之C．不能稱前時(shí)之聞D．于舅家見之13．下列句中停頓有誤的一項(xiàng)是（）(1分)A．借旁近／與之，即／書詩(shī)四句……B．其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族／為意C．父/利其然也D．余聞之也／久14．翻譯下列句子。(4分)（1）邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。15．回答問題。（1）方仲永的變化經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？(2分)（2）方仲永由天資過人變得“泯然眾人”，原因是什么？(2分)四、作文。（任選一題作文，30分）（一）中學(xué)生富于幻想，易動(dòng)感情。在同學(xué)們的心靈深處一定會(huì)不斷地萌發(fā)出許許多多的“渴望”，如渴望得到父母師長(zhǎng)的理解，渴望有位好友，渴望獲得成功，甚至渴望得到一條漂亮的裙子，一本好書等。請(qǐng)以“我渴望——”為題，寫一篇文章。要求：1、先將題目補(bǔ)充完整；2、適當(dāng)運(yùn)用記敘、抒情、議論等表達(dá)方式；3、不少于600字。（二）一顆雄心，是高飛的翅膀；一顆愛心，是擋風(fēng)的屏障。堅(jiān)強(qiáng)的心能高過大山，純潔的心能寬過海洋。感恩之心可以獲取真情，寬容之心可以贏得尊敬，奉獻(xiàn)之心可以溫暖人間。一顆心，是一束光；萬(wàn)眾一心能把整個(gè)世界照亮……請(qǐng)以“心”為話題，寫一篇作文。要求：(1)題目自擬，文體不限；(2)字?jǐn)?shù)不少于600字。400500