八年級(jí)上思想品德第五課第一框

第五課第一框自主思考題1、世界文化具有什么特點(diǎn)2、文化習(xí)俗表現(xiàn)在哪些方面3、面對(duì)文化差異有哪些態(tài)度，正確態(tài)度是什么

一個(gè)外國(guó)游客在中國(guó)餐館用餐，他把一碗青菜豆腐蛋花湯喝完后，從口袋里掏出刀叉吃水餃。他先把每一個(gè)餃子切開，將肉餡和餃子皮分別放在兩個(gè)盤子里。

然后，吃一口餃子皮兒，再吃一口餡兒，慢慢咀嚼，細(xì)細(xì)品嘗，吃得津津有味，還不時(shí)向?qū)γ娴闹袊?guó)顧客微笑示意。中國(guó)顧客問：“好吃嗎？”他用生硬的中國(guó)話答道：“香，好。要是配上果醬和奶油，更好。”外國(guó)游客吃中國(guó)餃子

世界上多少個(gè)國(guó)家和民族，就會(huì)有多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗。

文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來。一、豐富多彩的文化大家說一說，我們國(guó)家最隆重的節(jié)日有哪些？它們是怎么來的？有哪些傳統(tǒng)的食品？

節(jié)日是一種文化習(xí)俗，是國(guó)家和民族在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)中，所形成的獨(dú)具一格的文化傳統(tǒng)。我國(guó)有著悠久的歷史，古代有一些傳統(tǒng)的慶祝或祭祀的日子流傳至今，成為我們今天的節(jié)日。節(jié)日名稱傳統(tǒng)食品來歷春節(jié)元宵節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)……餃子等湯圓……粽子月餅

相傳，中國(guó)古時(shí)候有一種叫"年"的怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常。"年"長(zhǎng)年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避"年"獸的傷害。

這年除夕，桃花村的人們正扶老攜幼上山避難，從村外來了個(gè)乞討的老人，只見他手拄拐杖，臂搭袋囊，銀須飄逸，目若朗星。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門，有的收拾行裝，有的牽牛趕羊，到處人喊馬嘶，一片匆忙恐慌景象。這時(shí)，誰還有心關(guān)照這位乞討的老人。只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避“年”獸，那老人捋髯笑道：“婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把”年“獸攆走。

老婆婆驚目細(xì)看，見他鶴發(fā)童顏、精神矍鑠，氣宇不凡?？伤匀焕^續(xù)勸說，乞討老人笑而不語。婆婆無奈，只好撇下家，上山避難去了。半夜時(shí)分，"年"獸闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內(nèi)燈火通明。"年"獸渾身一抖，怪叫了一聲。"年"朝婆婆家怒視片刻，隨即狂叫著撲過去。將近門口時(shí)，院內(nèi)突然傳來"砰砰啪啪"的炸響聲，"年"渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了。

春節(jié)

來歷

原來，“年”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí)，婆婆的家門大開，只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑?！澳辍贝篌@失色，狼狽逃躥了。

第二天是正月初一，避難回來的人們見村里安然無恙十分驚奇。這時(shí)，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的許諾。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家，只見婆婆家門上貼著紅紙，院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響，屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光……

欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來臨，紛紛換新衣戴新帽，到親友家道喜問好。這件事很快在周圍村里傳開了，人們都知道了驅(qū)趕“年”獸的辦法。

從此每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹；戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

春節(jié)

來歷

不同國(guó)家和民族，通常有自己獨(dú)特的節(jié)日，反映著不同的文化傳統(tǒng)。如：圣誕節(jié)，感恩節(jié)，萬圣節(jié)等。情人節(jié)，又稱“圣瓦倫丁節(jié)”。起源于古代羅馬，于每年2月14日舉行，現(xiàn)已成為各國(guó)青年人喜愛的節(jié)日。四月一日愚人節(jié)，起源于法國(guó)，在這一天，人們可以惡作劇，卻不被懲罰。

圣誕節(jié)，每年12月25日是全世界大多數(shù)基督徒紀(jì)念耶穌誕生的日子。巴西新年：登山尋幸福見面揪耳朵在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四是舉國(guó)同慶的感恩節(jié)，規(guī)定從這一天起休假三天。即使遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的美國(guó)人也都要在節(jié)日前趕回去與家人團(tuán)聚，共慶佳節(jié)。美國(guó)人對(duì)感恩節(jié)重視的程度，堪與傳統(tǒng)的盛大節(jié)日－圣誕節(jié)相比。

感恩節(jié)食火雞法國(guó)：喝光家藏酒風(fēng)向卜年景刮南風(fēng)，預(yù)兆風(fēng)調(diào)雨順刮西風(fēng)，有一個(gè)捕魚的豐收年刮東風(fēng)，水果將高產(chǎn)；刮北風(fēng)，則是欠收年。

德國(guó)新年：錢包放魚鱗鐘響跳椅子

家家戶戶都要擺上一棵樅樹和可樹，除夕午夜新年光臨前一刻，爬到椅子上，鐘聲一響，他們就跳下椅子，并將一重物拋向椅背后，以示甩去禍患，跳入新年，德國(guó)的婦女在新年里要即興表演家庭題材的喜劇小品。在德國(guó)的農(nóng)村流傳著一種過新年的風(fēng)俗----“爬樹比賽”，

為什么同樣是慶賀新年，各國(guó)的習(xí)俗卻各不相同？國(guó)家民族的歷史演進(jìn)節(jié)日——獨(dú)具一格的文化傳統(tǒng)

文化多樣性、豐富性表現(xiàn)為——文化習(xí)俗提到日本，人們會(huì)想到和服、壽司、櫻花，提到英國(guó)，人們會(huì)想到紳士風(fēng)度，提到巴西，人們會(huì)想到足球……

你還能聯(lián)想到哪些具有國(guó)家代表性的標(biāo)志和人物？安徒生甘地國(guó)家代表人物1

理由

孫中山莎士比亞林肯中國(guó)英國(guó)美國(guó)孫中山是中國(guó)舊民主主義革命先驅(qū)者，是推翻中國(guó)封建統(tǒng)治的領(lǐng)導(dǎo)者。莎士比亞是世界上最著名的戲劇接，文藝復(fù)興時(shí)期杰出的藝術(shù)大師。林肯作為美國(guó)最著名的總統(tǒng)，廢除黑奴制，取得南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。一些國(guó)家的文化代表人物國(guó)家代表人物2

理由

一些國(guó)家的文化代表人物中國(guó)英國(guó)美國(guó)撒切爾夫人是英國(guó)前首相，號(hào)稱“鐵娘子”，是英國(guó)政府的鐵腕人物。在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中是一位成功的軍事領(lǐng)袖，是美國(guó)第一任總統(tǒng)。毛澤東是推翻壓在人民頭上的三座大山，建立新中國(guó)、社會(huì)主義制度的領(lǐng)導(dǎo)者。撒切爾夫人華盛頓毛澤東

中國(guó)中國(guó)長(zhǎng)城北京故宮秦始皇兵馬俑

巴西巴西足球Brazil

日本富士山和服與壽司

埃及獅身人面像與金字塔

法國(guó)凱旋門盧浮宮埃菲爾鐵塔法國(guó)------時(shí)裝與香水

美國(guó)美國(guó)白宮自由女神

英國(guó)泰晤士河英國(guó)白金漢宮大英博物館

澳大利亞袋鼠與考拉悉尼歌劇院

意大利

意大利比薩斜塔意大利羅馬—斗獸場(chǎng)水城威尼斯的“貢都拉”游船展意大利風(fēng)情

韓國(guó)泡菜韓服

瑞士瑞士軍刀瑞士手表

荷蘭荷蘭

風(fēng)車郁金香

不同國(guó)家和民族的不同文化，有著各自的標(biāo)志和代表人物。

各個(gè)國(guó)家的文化代表人物，被深深地打上本國(guó)、本民族的烙印。同時(shí)，這些代表人物又把國(guó)家和民族的文化推向世界。二、情景分析英語課上，老師在黑板上寫了一句著名的古詩(shī)－“欲窮千里目，更上一層樓”，讓同學(xué)們把它譯成英文。一名同學(xué)將其譯成后，老師笑著說：“把你的句子再譯成中文，就是‘如果你想看的更多，請(qǐng)上樓’。”名詩(shī)變成這種味道，教室里笑聲一片。外來詞：肯德基吉普保齡球百事可樂(Kentucky)(McDonald's)麥當(dāng)勞(bowling)(golf)高爾夫球(rally)(karting)拉力賽卡丁車(Coca-Cola)(Pepsi-cola)可口可樂(hotdog)（jeep）熱狗培根咖啡(bacon)(coffee)

每一種文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)利，不同民族的文化都蘊(yùn)含著人類文明的成果。如果這些文化上的差異不復(fù)存在，世界將變得單調(diào)而毫無生氣。

語言是一種文化。文化存在著差別，各有千秋；語言存在著差別，不分優(yōu)劣。全球化會(huì)不會(huì)導(dǎo)致文化的標(biāo)準(zhǔn)化？為什么？你希望文化向什么方向發(fā)展？

全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨勢(shì)。

全球化不同于標(biāo)準(zhǔn)化，全球化不應(yīng)導(dǎo)致文化的單一，世界的發(fā)展更趨向于文化多元化。在全球化過程中，各個(gè)國(guó)家和民族的文化，相互融合、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。

那么，生活在不同文化背景的人，待人處事的方式會(huì)怎么樣呢？

一個(gè)來華不久的意大利學(xué)生，看到她的中國(guó)同學(xué)穿得很漂亮，連連稱贊。中國(guó)同學(xué)說：“哪里，哪里，隨便穿穿?！边@種回答令意大利同學(xué)很納悶兒：“衣服明明很漂亮，為什么不說好呢？”中國(guó)同學(xué)是不是比較‘虛偽’？”你與一位外國(guó)朋友見面了，當(dāng)你伸出右手要和她握手時(shí)，她卻要給你一個(gè)擁抱。杰克是一個(gè)剛到中國(guó)不久的美國(guó)留學(xué)生。一天中午，他在校園里散步，碰到了這樣一件事……迎面走來一位中國(guó)同學(xué)，向他問候道“你吃過飯了嗎？”杰克一笑而過。又碰到一位中國(guó)同學(xué)，又問他，“你吃飯了嗎？”杰克有些疑惑，繼續(xù)散步。再碰到一位中國(guó)同學(xué)，還是問他，“你吃飯了沒？”這時(shí)杰克用結(jié)結(jié)巴巴的漢語生氣地回答：“你們?yōu)槭裁蠢蠁栁页燥埩藳]有？我有錢吃飯！”

生活在不同文化背景的人，會(huì)有不同的待人處事的方式。對(duì)待文化差異的不同態(tài)度

如何來正確理解這兩種態(tài)度呢？1、排斥2、溝通

溝通既尊重自己民族文化的價(jià)值，又尊重其他民族文化的價(jià)值，主張平等交流、互相學(xué)習(xí)。對(duì)待文化差異，有兩種不同的態(tài)度：

排斥過分夸大本民族文化的價(jià)值，漠視甚至歧視其他民族文化的價(jià)值；

面對(duì)文化的差異，我們的態(tài)度應(yīng)該是：

既尊重自己民族文化的價(jià)值，又尊重其他民族文化的價(jià)值，主張平等交流、互相學(xué)習(xí)。我們主張各國(guó)文化相互借鑒，求同存異，尊重多樣性，共同繁榮進(jìn)步。世界文化之旅

節(jié)日標(biāo)志代表人物語言待人處事方式差異4、面對(duì)文化差異的正確態(tài)度

3、世界文化多元和諧的局面2、文化習(xí)俗的表現(xiàn)1、世界文化具有多樣性和豐富性1、有一個(gè)法國(guó)留學(xué)生看見她的中國(guó)同學(xué)穿得很漂亮，連連稱贊，可是中國(guó)同學(xué)回答說：“哪里，哪里，隨便穿穿！”這讓法國(guó)的同學(xué)很困惑，衣服明明很漂亮，為什么不說好呢？這一事例說明（）A、中國(guó)同學(xué)很虛偽

B、法國(guó)同學(xué)沒有審美觀C、中國(guó)同學(xué)沒聽懂意大利同學(xué)的話

D、生活在不同文化背景中的人，會(huì)有不同的待人處事的方式2、不同的國(guó)家，有不同的節(jié)日，如巴西的狂歡節(jié)、日本的筷子節(jié)、加拿大的楓糖節(jié)、泰國(guó)的宋干節(jié)、北美的南瓜節(jié)……而且同是圣誕節(jié)，受當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)風(fēng)俗的影響，各國(guó)的慶祝方式各有特色。這表明

（

）A、文化具有多樣性和豐富性

B、各國(guó)都有很多節(jié)日C、各國(guó)都會(huì)過圣誕節(jié)

D、各國(guó)都有自己的代表人物3、節(jié)日是一種

習(xí)俗，是國(guó)家和民族在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)中，所形成的獨(dú)具一格的

傳統(tǒng)（

）A．文化

歷史

B．歷史

文化

C．文化

文化

D．歷史

歷史4．（多選）中國(guó)與西方在人際交往：扣的習(xí)俗和禮儀有許多是不一樣的，下列哪些屬于西方的習(xí)俗和禮儀（）A．在公共場(chǎng)所，要讓女士先行；上樓梯或自動(dòng)扶梯上行時(shí)，則是男士先行B．想吸煙，須問在場(chǎng)人士：“我可以吸煙嗎?”C．在餐廳或俱樂部，男士協(xié)助女士脫、穿大衣或外套，被視為禮貌D．捂著嘴笑被誤解為有什么秘密或暗中嘲笑他人辨析：（1）發(fā)展社會(huì)主義文化，就必須積極繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，既要弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)