《有理數(shù)的加法》同步練習(xí)（２）

《有理數(shù)的加法》同步練習(xí)◆隨堂檢測(cè)1、（1）同號(hào)兩數(shù)相加，取________的符號(hào)，并把________相加；（2）絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加，取_______的符號(hào)，并用______的絕對(duì)值減去______的絕對(duì)值；（3）互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得____（4）一個(gè)數(shù)與零相加，__________。2、如果a>0,b>0,則a+b____0,（填“>”,“<”或“=”）；如果a<0,b<0,則a+b____0;如果a<0,b>0,且|a|>|b|,則a+b____0;如果a>0,b<0,且|a|>|b|,則a+b_____03.兩個(gè)數(shù)相加，如果和小于每一個(gè)加數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)（）A.都為負(fù)數(shù)B.都為正數(shù)C.一個(gè)為零一個(gè)為負(fù)數(shù)D.一正一負(fù)4、計(jì)算：（1）（2）（3）（4）（5）（6）5、潛水員先潛入水下61米，然后又上升32米，這時(shí)潛水員處在什么位置？典例分析課下作業(yè)●拓展提高1、已知兩個(gè)數(shù)的和為負(fù)數(shù)，則這兩個(gè)有理數(shù)（）A．都為負(fù)數(shù)B.都為正數(shù)C.至少有一個(gè)為負(fù)數(shù)D.必須一正一負(fù)2、比3的相反數(shù)小3的數(shù)是（）C.±63、某企業(yè)今年第一季度盈利22000元，第二季度虧損5000元，該企業(yè)今年上半年盈利（或虧損）可用算式表示為（）A.（+22000）+（+5000）B.（-22000）+（+5000）C.（-22000）+（-5000）D.（+22000）+（-5000）4、能使式子：|-3+|=|-3|+||成立的數(shù)是()A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.非正數(shù)D.非負(fù)數(shù)5、已知；若a,b異號(hào)，則.6、若|a|=4,|b|=5,求|a+b|的值？7.小剛的爺爺在自家的院子里種的蘋果樹今年共收獲了8筐蘋果，以每筐30千克為準(zhǔn)，超過的千克數(shù)記作正數(shù)，不足的千克數(shù)記作負(fù)數(shù)，稱得質(zhì)量記錄如下：-5，+4，-3，+1，+2，-3，-2，+5.你能幫助小剛算出這8筐蘋果的總質(zhì)量為多少千克？●體驗(yàn)中考1、（2009年杭州市）如果，那么，兩個(gè)實(shí)數(shù)一定是（）A．都等于0B．一正一負(fù)C．互為相反數(shù)D．互為倒數(shù)2、（2009，義烏）計(jì)算-2+3的結(jié)果是____A.1B.-1C.-5D.-6

參考答案◆隨堂檢測(cè)1、（1）相同，絕對(duì)值；（2）較大絕對(duì)值，較大，較?。唬?）零；（4）仍得這個(gè)數(shù)2、>,<,<,>解析：由有理數(shù)的加法法則即可得到答案3、A.兩個(gè)負(fù)數(shù)相加越加越小，兩個(gè)整數(shù)相加越加越大4、（1）32（2）（3）（4）（5）-4（6）5、水下29米課下作業(yè)●拓展提高1、C.如=，=2、A.-3-3=-63、D4、C.解析：兩個(gè)同號(hào)數(shù)的和（或其中一個(gè)為零）的絕對(duì)值等于其絕對(duì)值的和5、6、因?yàn)閨a|=4,|b|=5，所以當(dāng)a=5,b=2時(shí)，a+b=7當(dāng)a=-5,b=-2時(shí)，a+b=-7當(dāng)a=5,b=-2時(shí)，a+b=3當(dāng)a=-5,b=2時(shí)，a+b=-3所以|a