五單元閱讀復(fù)習(xí)2

五單元閱讀復(fù)習(xí)科學(xué)精神18.跨越百年的美麗1.課文為什么要用“跨越百年的美麗”為題？答：課題中的“百年”是虛指：即“永恒”的意思；而“美麗”是指居里夫人的美麗不僅僅在于容貌，更在于她的心靈和人格。“跨越百年的美麗”并不是指真的隔了有百年之久，而是指居里夫人的偉大發(fā)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和優(yōu)秀品質(zhì)和人格精神永遠(yuǎn)存在于人們的心中?；卮鸩襟E（方法）1.先理解課題中關(guān)鍵的詞語(yǔ)。例如“百年”“美麗”。2.再分析課題中的詞語(yǔ)引申的含義。例如“百年”（并不是真的百年過(guò)去了）3.分析課文內(nèi)容的主旨和中心。2.理解句子。使瑪麗·居里在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。答：這句話中“偉大自然發(fā)現(xiàn)”是指居里夫人發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素鐳；“人生價(jià)值”是指居里夫人找到了人生的真正意義和價(jià)值所在。也說(shuō)明了居里夫人明白了人生的價(jià)值并不在于年輕美貌、金錢名利，而是在于為科學(xué)作出貢獻(xiàn)，為人類作出貢獻(xiàn)。回答步驟（方法）1.理解關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思。2.20.真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后3.讀句子，回答括號(hào)里的問(wèn)題。（1）最后把“?”拉直變成“!”，找到了真理。（聯(lián)系全文想一想，這里的“?”“!”各指的是什么？作者這樣表述有什么好處？）答：這里的“？”是發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，是不斷的追問(wèn)?！?！”是通過(guò)探索，解決了疑問(wèn)，發(fā)現(xiàn)了真理。這個(gè)句子是把一個(gè)抽象的道理，用直觀形象的方法進(jìn)行表述，給人深刻的形象。理解方法：1.聯(lián)系上下文理解“？”和“！”的意思。2.體會(huì)作者的好處（2）只要你見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，那么當(dāng)你解答了若干個(gè)問(wèn)題之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。（“見(jiàn)微知著”是什么意思？這句話和課文開(kāi)頭有什么聯(lián)系？）答：“見(jiàn)微知著”的意思是見(jiàn)到事物的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，本文指科學(xué)家能在微小的事物中發(fā)現(xiàn)真理。這樣寫的好處是，課文的開(kāi)頭提出了自己的觀點(diǎn)，在用了三個(gè)具體事例來(lái)說(shuō)明這個(gè)觀點(diǎn)是正確的，最再來(lái)闡述開(kāi)頭的觀點(diǎn)，首尾照應(yīng)。同時(shí)這句話也再一次強(qiáng)調(diào)了科學(xué)發(fā)現(xiàn)的“偶然的機(jī)遇”只能給那些“有準(zhǔn)備的人”，而不會(huì)給任何一個(gè)懶惰的人。理解方法：1.聯(lián)系詞語(yǔ)本意和課文中的意思。2.這句話與前文的關(guān)系