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泗陽經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學校2023-2023學年度課外閱讀方案一、指導思想:書籍,是人類寶貴的精神財富,是經(jīng)驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。雙語閱讀,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑?!皶侨祟愡M步的階梯?!薄ⅰ皶侨澜绲臓I養(yǎng)品。”本學年,我校將圍繞泗陽縣教育局《2023課外閱讀推進方案》,通過開展“讀書節(jié)”,“圣誕節(jié)”、“萬圣節(jié)”;成立文學社、吟誦社;舉辦圖書“跳蚤市場”;開展豐富多彩的課外閱讀活動,切實引導學生多讀書、樂讀書、讀好書,拓寬學生視野,引導學生從中認識“真、善、美”,樹立正確的人生觀、價值觀,提高學生的人文素養(yǎng)。構建師生讀書長效機制,營造“教與書相伴,行與文相隨”的濃郁讀書氛圍。二、活動目的1.培養(yǎng)良好的閱讀習慣,提升學生綜合素質(zhì)。2.激發(fā)師生閱讀的興趣,引導師生從“閱讀”走向“悅讀”。3.全校形成讀書的熱潮,使校園充滿濃郁的書香氛圍,促進學生健康快樂地成長。三、活動主題書香彌漫校園,讓書韻浸潤人生。四、活動口號我讀書,我快樂,我成長。五、活動構想1、“三定”:定書目。學期初制定各科讀書書目;定時間,每周一節(jié)課外閱讀課,利用好早讀,午讀,晚讀時間。定計劃。按照閱讀進度,定期檢查、考核。2、“三社”:文學社、吟誦社、英語課本劇社。3、“三會”:即故事演講會、佳作欣賞會、讀書心得會。4、“三賽”:即誦讀比賽、默寫比賽、知識競賽。5、“三評”:即評比讀書筆記、評比書香兒童、評比書香班級。六、活動時間:2023年9月至2023年7月七、活動過程:第一階段:活動策劃(9月)制訂讀書節(jié)總體活動方案,學校張貼并向?qū)W生家長發(fā)放《讀書節(jié)活動倡議書》。第二階段:組織實施(2023年10月至2023年6月)1.舉行學校課外閱讀活動啟動儀式,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。(1)校長致詞。(2)副校長介紹泗陽經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學?!般逶?,快樂成長”讀書節(jié)活動方案。(3)教師代表發(fā)言。(4)學生代表發(fā)言。(5)表彰假期讀書獲獎師生。(6)學生代表宣讀“讀書節(jié)活動”倡議書。(7)下發(fā)給家長的一封信。2.各級部制定年級組課外閱讀方案,開展有特色的讀書活動。八、具體活動安排1.啟動“沐浴書香·快樂成長”校園首屆讀書節(jié)活動。(9月初)2.“尚書文”征文競賽。(縣局任務200篇。具體分解:,每班5篇,文學社每人1篇。)(9月中旬)3.組織“書與愛的接力”圖書跳蚤活動。(10月上旬)4.組織參加省第七屆“小書蟲杯”雙語閱讀競賽。(10月中旬)5.舉行英語“萬圣節(jié)”活動。(11月上旬)6.舉行第11屆“誦經(jīng)典美文,做有志少年”誦讀比賽(11月中旬)(1)參加對象:1—6年級。(2)朗讀內(nèi)容;一年級:《百家姓》二年級《三字經(jīng)》三年級《千字文》四年級《弟子規(guī)》五年級《論語》六年級《詩經(jīng)》7.“好書伴我成長”使用交流。(11月下旬)(教務處組織評比)8.一次書簽制作活動(12月上旬)指導學生把優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽,激發(fā)學生的讀書熱情。每班選送5張參加評比,并將一些優(yōu)秀的書簽由學校統(tǒng)一匯集成冊。(美術教師負責,教導處組織收集評選展出)9、舉行圣誕節(jié)英語大聯(lián)歡活動。10.舉行寒假讀書啟動儀式(1)向家長發(fā)放一份“親子共讀倡議書”。(2023年2月)(2)讀書節(jié)期間與家長一起逛一次書店,同讀一本書,撰寫親子閱讀征文。(3)開展“書香寒假”活動。(2023年2月)11.手抄報比賽(2023年3月中旬)(1)內(nèi)容必須是以書為主題的一些名人讀書故事、讀書格言、好書介紹等;(2)每班推薦5張手抄報進行比賽。(班主任負責,教導處收集評選展出)12.主題班會——師生經(jīng)典誦讀、課本劇……以表演的形式展示讀書的成果。(各班主任)13.優(yōu)秀讀書筆記傳閱、欣賞(2023年3月下旬)(各班主任)14.舉行“新秀杯”課外閱讀指導課比賽活動。(4月)15.“與好書相約”教師讀書論壇(2023年4月底)全體老師在讀書過程中,都要把自己的讀書心得寫在業(yè)務筆記本上,以備舉行教師讀書演講比賽展、讀書心得交流會或把讀書的感想、體會、經(jīng)驗等寫出來,進行交流。16.舉辦讀書成果展示活動。(4本文學社作品集,4個吟誦節(jié)目,4個課本劇節(jié)目。師生讀書成果展示及頒獎活動。)(2023年5月)第三階段:總結評比(2023年6月)1.評選學?!皶惆嗉墶?、“書香家庭”等。2.圍繞“爭星晉士”評價方案開展讀書之星評比。3.召開總結表彰大會。4.舉行讀書節(jié)閉幕式。九、活動保障:1.成立讀書活動組織機構:領導小組成員:張養(yǎng)專段立斌張海新王學剛史健姜小青(英語)工作小組成員:吳良軍倪前亮章海燕汪冰石熊守霆羅素榮張永成倪彩霞陳紅麗陳慧唐曉敏2.逐步完善學校圖書室讀書設備,向廣大師生充分開放。3.加強圖書室與校園廣播站合作,為本次讀書節(jié)開辟專欄,及時報道信息,使讀書節(jié)活動既轟轟烈烈又扎實有效;并利用宣傳欄將“最佳讀者”的照片和讀書方面的成績廣泛進行宣傳,鼓舞師生讀書熱情。4.開展閱讀指導課的研究活動,進一步落實讀書活動。5.積極宣傳,營造氛圍。認真組織宣傳發(fā)動,通過給全校學生的倡議書、致家長的一封信、出專題簡報等形式,使多讀書、讀好書、樂讀書成為師生和家長的共識,形成良好導向,營造健康向上的校園文化環(huán)境。發(fā)揮好主陣地作用,通過班會、隊會、校會、晨會等,利用拉宣傳標語、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號、校園廣播、校園電視臺、黑板報、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式,對全校師生進行宣傳教育,積極營造書香校園的良好氛圍,有力地促進活動的深入開展。讀書是幸福的,它需要我們?nèi)硇牡耐度脒M去,在浩瀚的書海中尋覓,汲取并融會。讀書是永無止境的,它需要我們?nèi)諒鸵蝗?,年復一年的去堅守。讀書是快樂的,那書中的意境,書中的情趣感染人,仿佛身臨其境一般。讀書是最富有的,每讀一本書,自己儼然是一個精神富翁,甚至達到物我相忘的境界。讓我們和學生一道沉醉于書籍無聲的世界,與書為友,與書同居,打造芬芳四溢的文化校園,享受最幸福美滿的人生。附件1:課外閱讀啟動儀式上的講話稿附件2:課外閱讀倡議書附件3:給家長的一封信(1-6年級各1份)附件4:文學社活動方案及活動要求附件5:吟誦社活動方案及活動要求附件6:英語課本劇社活動方案及活動要求附件7:萬圣節(jié)英語大聯(lián)歡活動方案

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