寫出思辨之美文章更顯深刻

-5-寫出思辨之美，文章更顯深刻一篇文章如果缺少深刻的思考，徒有華美的外表，思想上貧血，就不免流于平庸。如果一味追求形式上的優(yōu)美，還可能因辭害意，本末倒置。因此，作文的思辨非常重要。思辨，是近年來高考作文關注的焦點之一，也是作文理性美的亮點之一。所謂思辨，就是指在作文的立意與分析時力求多層面、多角度地分析問題。要理清物質與意識、主觀與客觀、現(xiàn)象與本質、偶然與必然、原因與結果、質變與量變的關系。學會用發(fā)展、運動、變化、全面的觀點分析問題，學會用聯(lián)系、矛盾的觀點分析問題，學會用一分為二的觀點看問題，學會用適度的觀點分析問題。下面我們就以苦難這個話題為例來談一談辯證分析的誤區(qū)及如何做到辯證分析。一、辯證分析的三個誤區(qū)當前很多同學的辯證分析存在三個誤區(qū)，容易講三頭話：（1）過頭話提出的論點是正確的，但分析論證時，對事物的某一方面強調(diào)得過分，就成了站不住腳的過頭話。如有同學的作文立意是只有經(jīng)歷苦難的人才能獲得成功。這樣說過頭話，過分強調(diào)太偏激。（2）一頭話一頭話是指只注意事物的一面而不注意事物的另一面，片面議論。同樣是以苦難為題，不強調(diào)主觀能動性，只強調(diào)苦難的單邊作用，提出一個人只要讓他經(jīng)歷苦難就一定能獲得成功，這是過頭話更是一頭話。這樣說一頭話，片面議論太偏頗。（3）到頭話是指用靜止的、孤立的眼光看待問題。同樣是以苦難為題，我們不能說只有擁有苦難的人才能獲得成功，強調(diào)苦難是唯一標準，忽視其他因素。這就是所說的到頭話。這樣說到頭話，靜止、孤立太偏狹。二、辯證分析的兩點做法（一）論點確立三個個為了讓我們的論點更具辯證性，避免出現(xiàn)偏激的觀點，我們在作文前要深思熟慮，可以嘗試在作文時做到三個個：（1）加個條件即在提出論點時充分考慮到自己的觀點所適用的客觀條件。慣用句式：在情況下（條件下）；有時候；大多數(shù)情況下。如大多數(shù)情況下，苦難可以成就非凡的人生。（2）限個對象我們可以在現(xiàn)有論點前限個范圍，或劃個范圍，使之更加嚴謹。慣用句式：對于來講。如對于那些意志堅強的人來講，苦難不但不能將他們擊垮，相反還會成就其輝煌的人生。（3）換個說法要想避免提出絕對的、過激的、偏頗的論點，我們可以換個說法，加上一些有彈性的限制語。慣用句式：可能；不一定；只有才可能（才更容易）。如我們可以說：只有戰(zhàn)勝了苦難，才可能成就別樣人生。擁抱苦難，戰(zhàn)勝苦難，成功就可能在你不遠的前方。這里特別強調(diào)的是，世界上沒有放之四海而皆準的真理，因此，我們的立論一般不用只要就這樣表示充要條件的句式，多數(shù)情況應采用只有才這樣表示必要條件的句式。（二）論證過程三個個除了在提出論點時加強辯證之外，更要在論證的過程中，采取以下方式，強化文章的辯證性：（1）搞個假設搞個假設，是用假言論證的方式來展開議論，是用反證的方式，轉換角度重新認定自己的觀點。慣用句式：退一步講，假如（如果、假設）；有人說；也可能有人說。如我們在論證苦難之于成功人生之后，就可以馬上補充：或許有人說，苦難可以使人意志消沉，甚至失去生活的勇氣，而我要說這只是軟弱者的放棄奮爭的借口，真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血！以增強說服力與辯證性。（2）做個比較做個比較，是用聯(lián)系的觀點來分析問題，將相近、容易混淆的概念加以辨析，從而使得文章的中心更加明確，論點更加有力。慣用句式：當然，這里所說的，不是，而是。如我們在論證苦難之于成功人生之時，還可以適時地將苦難與災難進行比較：但這里所說的苦難并不是災難，而是可以承受的失敗或不如意，那些重大的災難則往往會使生活離開軌道，讓人措手不及，甚至毫無反擊之力。（3）留個余地要學會客觀地一分為二地分析問題，不要固執(zhí)己見，要對自己的已有觀點重新審視反思，做到辯證地自我認識，一方面指出自己觀點中正確的一面，另一方面還應客觀認識自己觀點中的局限性。慣用詞語：當然（誠然、然而、但是）。如我們在論證苦難之于成功人生時，還可以做這樣一個有益的補充：當然，這里所說的苦難往往是有限度的，我們自身就像是彈簧，承受的力量也是有限度的，正如周國平所言：一個人只要真正領略了平?？嚯y中的絕望，他就會明白，一切美化苦難的言辭是多么浮夸，一切炫耀苦難的姿態(tài)是多么做作?？傊?，辯證需要做好兩點制衡：一是做到理性與感性并重，在情感與理性的天