揚州某學校2022-2023學年蘇教版二年級數(shù)學下冊教學進度安排表（定稿）

PAGEPAGE6二年級數(shù)學第四冊教學進度安排表2023年1月單元課題課時周次素質(zhì)訓練目標重點、難點輔助措施一有余數(shù)的除法51⒈使學生經(jīng)歷把平均分后有剩余的事實抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法以及余數(shù)的含義，探索并掌握有余數(shù)除法的求商方法，知道余數(shù)要比除數(shù)??；認識除法豎式，能運用有余數(shù)除法解決簡單的實際問題。⒉使學生在參與數(shù)學學習活動的過程中，進一步積累操作、觀察、交流等學習活動經(jīng)驗，發(fā)展初步的比較、分析、抽象和概括等能力，增強數(shù)學應(yīng)用意識。⒊使學生進一步感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。重點：認識有余數(shù)的除法，理解“余數(shù)要比除數(shù)小”，學會用豎式計算除數(shù)和商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。難點：用豎式計算除數(shù)和商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法，用有余數(shù)除法解決實際問題。小棒、掛圖二時、分、秒62~3⒈使學生通過對鐘面的觀察活動，認識時間單位時、分、秒，知道1時=60分、1分=60秒，并能正確認、讀鐘面上表示的時間。⒉使學生聯(lián)系用1時、1分、1秒的時間進行的各項活動，初步建立有關(guān)時、分、秒的時間觀念，體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，發(fā)展初步的數(shù)學思維能力。⒊使學生在認識時、分、秒的過程中，逐步養(yǎng)成遵守和愛惜時間的良好習慣，增強與同伴合作的意識。重點：認識時間單位時、分、秒，以及相鄰時間單位間的進率，初步建立有關(guān)時、分、秒的時間觀念。難點：初步建立有關(guān)時、分、秒的時間觀念，正確說出鐘面上接近整時的時間是幾時幾分。利用學具實踐活動二年級數(shù)學第四冊教學進度安排表2022年2月單元課題課時周次素質(zhì)訓練目標重點、難點輔助措施三認識方向53~4使學生聯(lián)系生活實際，認識東、南、西、北和東北、西北、東南、西南八個方向，能根據(jù)給定東、南、西、北四個方向中的一個方向辨認其余三個方向。使學生在認識方向的活動中，體會所學內(nèi)容間的聯(lián)系，積累學習數(shù)學的初步經(jīng)驗，培養(yǎng)辨認方向的能力。⒊使學生通過具體的數(shù)學活動，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，增強學習數(shù)學的興趣。重點：認識東、南、西、北四個方向，認識簡單的平面圖。難點：辨析物體間的相對位置關(guān)系。實際操作實際感知四認識萬以內(nèi)的數(shù)164~7⒈使學生通過觀察、操作、數(shù)數(shù)等活動，了解萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位名稱及順序，知道萬以內(nèi)的計數(shù)單位及相鄰兩個單位間的進率；掌握萬以內(nèi)數(shù)大小比較的方法，能正確比較數(shù)的大小；認識“≈”，并能用“≈”表示一個接近整百、整千數(shù)的近似數(shù)；會用算盤表示數(shù)。⒉使學生在認數(shù)、比較數(shù)的大小和估計數(shù)的大小的過程中，進一步體會十進制計數(shù)法的基本特點。⒊使學生在認數(shù)活動中，進一步感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，體驗與同學合作交流的樂趣，增強學好數(shù)學對的自信心。重點：萬以內(nèi)數(shù)的順序和組成，萬以內(nèi)數(shù)的讀、寫方法，萬以內(nèi)數(shù)的大小比較。難點：中間和末尾有0的數(shù)的讀、寫。⒈學具操作⒉口算比賽二年級數(shù)學第四冊教學進度安排表2022年2月單元課題課時周次素質(zhì)訓練目標重點、難點輔助措施五分米和毫米58使學生通過觀察、測量、估計、交流等活動，認識長度單位分米和毫米，初步建立1分米和1毫米的長度觀念；會進行簡單的單位換算；能選擇合適的長度單位，測量或估計一些物體的長度。使學生聯(lián)系對長度單位的已有認識以及自身的生活經(jīng)驗，體會觀察、操作等活動是認識長度單位的主要方法，發(fā)展初步的實踐能力與空間觀念；體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。使學生通過學習和實踐，進一步感受與同學合作交流的意義和價值，激發(fā)對數(shù)學學習的樂趣。重點：認識長度單位分米和毫米，初步建立1分米和1毫米的長度觀念；知道相鄰兩個長度單位之間的進率，并能進行簡單的單位換算。難點：正確建立1分米和1毫米的長度觀念，能正確地估計常見物體的長度。實際操作實際感知六兩、三位數(shù)的加法和減法229~13使學生結(jié)合具體的問題情境，掌握加減法的口算方法，能正確地進行計算；能正確地進行接近整百、整千數(shù)的加、減法估算。探索并理解兩、三位數(shù)的加減筆算方法，會進行加減的驗算；能通過估算確定大致范圍，以檢驗計算和解決問題結(jié)果的合理性。使學生聯(lián)系加、減法的含義理解加減法計算實際問題的數(shù)量關(guān)系，能正確解答相關(guān)的實際問題。重點：兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算，三位數(shù)加、減法的筆算，兩步計算的加減法實際問題。難點：三位數(shù)加、減法筆算中連續(xù)進位加和連續(xù)退位減、隔位退位減。計算比賽二年級數(shù)學第四冊教學進度安排表2022年2月單元課題課時周次素質(zhì)訓練目標重點、難點輔助措施七角的初步認識513~14使學生初步認識角，知道角各部分名稱，能正確的識別角；能區(qū)別角的大小。初步認識直角、銳角和鈍角。3進一步增強動手能力，培養(yǎng)觀察、比較的能力和形象思維能力，發(fā)展空間觀念。⒋進一步體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，提高學習數(shù)學的興趣。重點：初步認識角和直角。1.實物投影2.利用圖形直觀思考八數(shù)據(jù)的收集和整理（一）415能按不同標準對簡單數(shù)據(jù)進行分類；學會用畫“正”字的方法收集和整理數(shù)據(jù)，能用自己的方式描述數(shù)據(jù)；能對統(tǒng)計結(jié)果進行簡單分析，提出并解決一些簡單問題。感受數(shù)據(jù)中蘊含的信息，發(fā)展初步的數(shù)據(jù)分析觀念。⒊使學生積極參與收集、整理數(shù)據(jù)的活動，獲得一些成功地體驗，培養(yǎng)參與統(tǒng)計活動的興趣。重點：經(jīng)歷收集、整理和分析數(shù)據(jù)的過程，能按不同標準對簡單數(shù)據(jù)進行分類，能用自己的方式描述數(shù)據(jù)。難點：體會數(shù)據(jù)中蘊含的信息或簡單規(guī)律。二年級數(shù)學第四冊教學進度安排表2022年2月單元課題課時周次素質(zhì)訓練目標重點、難點輔助措施九期末復習1016~18掌握萬以內(nèi)數(shù)的組成和順序，能正確、熟練地讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)；會比較兩個萬以內(nèi)數(shù)的大??；能正確寫出接近整百、整千數(shù)的近似數(shù)。掌握有余數(shù)除法的求商方法，能正確理解并解答平均分后還有剩余的簡單實際問題。進一步掌握和在100以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算方法，以及三位數(shù)的加減法筆算方法；能正確解答兩步計算的加減法實際問題。使學生進一步認識時間單位時、分、秒，知道相鄰兩個單位之間的進率，能正確認、讀鐘面上表示的時間，會用兩種方法表示時間。進一步掌握八個方向，能用這些方向正確描述物體間的位置關(guān)系；能根據(jù)其中一個方向確定其他三個方向，發(fā)展初步的空間觀念。知道各個長度單