2023屆江蘇省蘇州市吳中學(xué)區(qū)統(tǒng)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列化學(xué)用語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)正確的是()。A．2個(gè)氫離子() B．氧化鐵(FeO)C．五氧化二磷(P2O5) D．硝酸鋁(AlNO3)2．下列是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中不符合事實(shí)的是A．5mL酒精與5mL水混合后，體積小于10mLB．在空氣中加熱鋁片，熔化而不低落C．吹滅蠟燭會(huì)產(chǎn)生白煙，白煙不能被點(diǎn)燃D．向紫色石蕊試液中通入CO2，溶液變紅色3．鋅是促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是（）A．鋅屬于非金屬元素 B．鋅原子的中子數(shù)為30C．鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g D．鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+4．將酒精燈的燈芯撥得松散一些，可使燃燒更旺的原因是A．減少酒精的揮發(fā) B．降低可燃物的著火點(diǎn)C．增加空氣中氧氣含量 D．增大可燃物與空氣的接觸面積5．下列各組相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，不能用紫色石蕊試液鑒別的是A．稀鹽酸和食鹽水B．氫氧化鈉溶液和澄清石灰水C．醋酸溶液和蘇打水D．稀硝酸和氫氧化鉀溶液6．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是A．氮?dú)?B．氧氣C．稀有氣體 D．二氧化碳7．下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（）A．兩個(gè)氧分子﹣﹣O2B．氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)﹣﹣C．氯酸鉀﹣KClO3D．鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖8．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 B．鎂在空氣中燃燒生成白色固體C．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白光 D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射9．甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（）A．丙物質(zhì)由6個(gè)原子構(gòu)成B．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變C．生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2:1D．發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:310．下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中不正確的是A．水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起—說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大B．洗滌劑可以除油污—乳化作用C．真金不怕火煉—體現(xiàn)金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D．打開(kāi)汽水瓶蓋冒出大量氣泡—?dú)怏w溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小11．從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷，下列做法錯(cuò)誤的是（

）A．室內(nèi)著火時(shí)不急于打開(kāi)門(mén)窗 B．炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅C．用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?/p>

D．發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻12．氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見(jiàn)的堿，下列關(guān)于它們的說(shuō)法中，正確的是（）A．物理性質(zhì)完全相同 B．都可以干燥氧氣、二氧化碳等氣體C．它們的溶液都能用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w D．它們都能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)13．下列中草藥煎制步驟中，屬于過(guò)濾操作的是A．冷水浸泡 B．加熱煎制 C．箅渣取液 D．灌裝保存14．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．將水通電一段時(shí)間B．測(cè)定空氣中氧氣的含量C．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀制氧氣D．一定質(zhì)量的木炭在密閉容器中燃燒15．用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是（）A．水結(jié)成冰，是因?yàn)樗肿油Ｖ沽诉\(yùn)動(dòng)B．變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的體積變大C．加入糖的水變甜，是由于分子永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．1L大豆與1L水混合后總體積小于2L，是由于分子間有間隙二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_________；②__________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________，可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣______，收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)_________（填“正”或“倒”）放在桌面上。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選用的藥品是______（填名稱），常選用收集裝置是_____（A—E中選擇）；欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶F，氣體應(yīng)從_____端進(jìn)入（填“左”或“右”）。（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn)，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是________，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯_____色。（5）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制氫氣，制取和收集較純氫氣的裝置是_____（A—E中選擇），化學(xué)方程式：__________。（6）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集的氣體用玻璃片的___________（選填“光滑面”或“磨砂面”）蓋住集氣瓶。（7）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是______（填編號(hào)），甲烷的密度比空氣小，則收集裝置可用_____（A—E中選擇），甲烷難溶于水，可以用裝置F收集，收集時(shí)氣體應(yīng)從裝滿水的集氣瓶的_______端進(jìn)入（填“左”或“右”）。（8）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作一定要規(guī)范。在A中，給試管中的固體加熱時(shí)，試管口要_________；B中，長(zhǎng)頸漏斗的末端要__________________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物5.9克制取氧氣，直到不再產(chǎn)生氣體，冷卻、稱量剩余固體質(zhì)量為3.98克。計(jì)算：（1）生成氧氣多少克？（2）計(jì)算5.9克氯酸鉀中二氧化錳的質(zhì)量是多少克？18．（8分）將agKClO3和bgMnO2混合加熱一段時(shí)間，稱得剩余固體質(zhì)量為cg，則產(chǎn)生O2的質(zhì)量為_(kāi)_________g，反應(yīng)后MnO2的質(zhì)量為_(kāi)____g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________（2）集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G裝置收集二氧化碳，應(yīng)從_____（a或b）通入。若用D裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿方法是_____（3）A裝置中長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下的原因是______________________________（4）A和B裝置均可制取CO2，與A相比較，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________________（5）若用如圖G裝置采用排水法收集H2，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_____________（6）某同學(xué)欲用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，取溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是32.8g，將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過(guò)濾、洗滌、干燥后得濾渣2g，求過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____________

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、2個(gè)氫離子為2H+，故A錯(cuò)誤；B、氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3，故B錯(cuò)誤；C、五氧化二磷分子的化學(xué)式為P2O5，故C正確；D、硫酸鋁的化學(xué)式為Al2（SO4）3，故D錯(cuò)誤．故選C．2、C【解析】A、分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，5mL酒精與5mL水混合后，體積小于10mL，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、鋁的熔點(diǎn)為660℃，在空氣中加熱鋁片，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜，其熔點(diǎn)高于鋁，故熔化而不低落，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、吹滅蠟燭會(huì)產(chǎn)生的白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體，具有可燃性，白煙能被點(diǎn)燃，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、向紫色石蕊試液中通入CO2，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。3、D【解析】A、鋅的漢字名稱偏旁是“钅”字，鋅屬于金屬元素，錯(cuò)誤；B、由元素周期表的信息可知，鋅的原子序數(shù)30，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，鋅原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)為30，不是中子數(shù)是30，錯(cuò)誤；C、由元素周期表的信息可知，鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38，相對(duì)原子質(zhì)量的單位符號(hào)是“1”，不是“g”，常省略不寫(xiě)，錯(cuò)誤；D、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，鋅原子最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+，正確。故選D。點(diǎn)睛：元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。4、D【分析】可燃物燃燒條件：物質(zhì)是可燃物、與氧氣充分接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)?！驹斀狻緼、增大了酒精的揮發(fā)，故A不正確；B、可燃物的著火點(diǎn)不變，故B不正確；C、酒精燈的燈芯撥得松散一些，不能改變空氣中氧氣的含量，故C不正確；D、酒精燈的燈芯撥得松散一些，不能改變空氣中氧氣的含量，可以增大酒精與氧氣的接觸面積，使燃燒更劇烈，故D正確。故選D。5、B【詳解】A、稀鹽酸顯酸性，能使石蕊溶液變紅，食鹽水顯中性，不能使石蕊溶液變色（紫色），可以鑒別；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、氫氧化鈉溶液顯堿性和澄清石灰水是氫氧化鈣溶液顯堿性，能使石蕊溶液都變?yōu)樗{(lán)色，不能鑒別；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、醋酸溶液顯酸性，能使石蕊溶液變紅色，蘇打水是碳酸鈉溶液顯堿性，能使石蕊溶液變藍(lán)色，可以鑒別；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、稀硝酸顯酸性，能使石蕊溶液變紅，氫氧化鉀溶液顯堿性，能使石蕊溶液變藍(lán)色，可以鑒別；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。6、B【詳解】空氣中氧氣是最活潑的，其次是二氧化碳和氮?dú)?，最不活潑的氣體是稀有氣體。故選B。7、C【詳解】A、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，兩個(gè)氧分子可表示為：2O2，故A不正確；B、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，符號(hào)在前數(shù)字在后，氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)可表示為，故C不正確；C、氯酸鉀是由鉀離子和氯酸根離子構(gòu)成的，．氯酸鉀可表示為：KClO3，故C正確；D、鈉原子的核外有11個(gè)電子，故其結(jié)構(gòu)示意圖為，故D不正確。故選C。8、A【詳解】A、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故A不正確；B、鎂在空氣中燃燒，生成一種白色固體，故B正確；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故C正確；D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故D正確。故選A。9、D【分析】由圖可知，該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲醇和水，反應(yīng)方程式為3H2+CO2CH3OH+H2O。【詳解】A、由圖中信息可知，丙物質(zhì)由分子構(gòu)成，一個(gè)丙的分子由6個(gè)原子構(gòu)成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、根據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后原子總數(shù)不變，分子總數(shù)改變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、根據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、根據(jù)化學(xué)方程式可知，發(fā)生反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的質(zhì)量比為44:6=22:3，選項(xiàng)正確。故選D。10、A【詳解】A、水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起，是因?yàn)闇囟壬?，水分子間的間隔變大，符合題意；B、洗滌劑具有乳化作用，可以用于清洗油污，不符合題意；C、“真金不怕火煉”說(shuō)明金在高溫條件下也不容易發(fā)生化學(xué)變化。體現(xiàn)了金的熱穩(wěn)定性強(qiáng)。屬于金的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、打開(kāi)汽水，汽水瓶冒出氣泡，說(shuō)明氣體的溶解度隨著壓強(qiáng)的減小而減小，不符合題意。故選A。11、C【解析】試題分析：不能用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?，因?yàn)闀?huì)發(fā)生爆炸事故。故選C.考點(diǎn)：化學(xué)與生活12、D【詳解】A、氫氧化鈉和氫氧化鈣物理性質(zhì)不同，如氫氧化鈉易溶于水，氫氧化鈣微溶于水，不符合題意；B、氫氧化鈉具有吸水性，可用作干燥劑，但是氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，不能用于干燥二氧化碳?xì)怏w，氫氧化鈣不能用作干燥劑，不符合題意；C、二氧化碳通入石灰水中，石灰水會(huì)變渾濁，氫氧化鈉雖然能與二氧化碳反應(yīng)，但是看不到任何現(xiàn)象，故氫氧化鈉不能用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，不符合題意；D、氫氧化鈉和氫氧化鈣都屬于堿，堿能與酸反應(yīng)發(fā)生中和反應(yīng)，符合題意。故選D。13、C【詳解】A、冷水浸泡屬于物質(zhì)的溶解，故錯(cuò)誤；

B、加熱煎制屬于加熱，故錯(cuò)誤；

C、箅渣取液將固體和液體分離，屬于過(guò)濾操作，正確；

D、灌裝保存是液體轉(zhuǎn)移，故錯(cuò)誤；

故選：C。【點(diǎn)睛】過(guò)濾用于分離不溶性物質(zhì)和液體的分離。14、D【詳解】A、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，質(zhì)量比是8：1，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；

B、因?yàn)榭諝庵醒鯕獾暮考s為五分之一，因此裝置中氣體體積應(yīng)該約減少五分之一，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；

C、氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，剩余固體中至少含有氯化鉀，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；

D、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以木炭在密閉的容器中燃燒時(shí)容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量不變，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確。

故選：D。15、C【詳解】A、水結(jié)成冰后分子之間的間隙變小，而分子仍然做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，故錯(cuò)誤；B、乒乓球脹大是由于乒乓球中的氣體受熱膨脹，分子之間的間隙變大，而分子自身的體積和質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤；C、加入糖的水變甜，是由于蔗糖分子和水分子永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，相互運(yùn)動(dòng)到分子之間，故正確；D、1L大豆與1L水混合后總體積小于2L，是物質(zhì)間有間隙，不是分子之間有間隙，故錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長(zhǎng)頸漏斗水槽A不易溶于水正石灰石（或大理石）與稀鹽酸D左防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底紅BE磨砂面AC右略向下傾斜伸入液面以下【詳解】（1）由圖可知，儀器①是長(zhǎng)頸漏斗；儀器②是水槽；（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；氧氣不易溶于水，故可用E裝置收集氧氣；氧氣的密度比空氣大，故收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上；（3）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置應(yīng)選D；欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶F，洗氣應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”，故氣體應(yīng)從左端進(jìn)入；（4）鐵燃燒放出大量的熱，生成的高溫熔融物濺落，容易炸裂瓶底，故加少量水的目的是：吸收熱量，防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底；二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊紙花變紅；（5）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B，氫氣難溶于水，密度比空氣小，可用排水法或向下排空氣法收集，排水法收集的氣體比較純凈，故收集裝置應(yīng)選E，故選BE；鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（6）收集氣體用玻璃片的磨砂面蓋住集氣瓶，這樣密封性較好；（7）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A；甲烷的密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，則收集裝置可用C；甲烷難溶于水，可以用裝置F收集，甲烷的密度比水小，故收集時(shí)氣體應(yīng)從裝滿水的集氣瓶的右端進(jìn)入；（8）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作一定要規(guī)范。在A中，給試管中的固體加熱時(shí)，試管口要略向下傾斜，防止冷凝水倒流，炸裂試管；B中，長(zhǎng)頸漏斗的末端要伸入液面以下，防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗下端逸出。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）1.92g（2）1.0g【詳解】解：（1）由質(zhì)量守恒定律可知：生成氧氣的質(zhì)量=5.9g-2.98g=1.92g；設(shè)：參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為xx=4.9g二氧化錳的質(zhì)量=5.9g-4.9g=1.0g。18、a＋b－c;b【詳解】該反應(yīng)為氯酸鉀氯化鉀+氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)物質(zhì)量之和與生成物質(zhì)量之和相等。氯酸鉀的質(zhì)量為ag，氯化鉀的質(zhì)量=剩余固體的質(zhì)量—二氧化錳的質(zhì)