花戛中學教師培訓

師德師風水城縣花戛初級中學2015年9月21日師德，即教師的職業(yè)道德師風，即教師的行為作風

百年大計

教育為本教育發(fā)展，教師是關鍵

教師素質，師德最重要《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責和義務。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。二、敬業(yè)奉獻。忠誠人民教育事業(yè)，志存高遠，對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不對工作敷衍塞責。

三、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，維護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。四、教書育人。實施素質教育，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育教學水平。培養(yǎng)學生良好品德，塑造學生健全人格，啟發(fā)學生創(chuàng)新精神。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

五、為人師表。知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。謙虛謹慎，團結協(xié)作。平等對待學生家長，認真聽取意見和建議，不以粗魯言行對待家長。廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職責之便謀取私利。六、終身學習。樹立終身學習理念，遵守教師培訓制度，不斷學習，與時俱進，自覺更新教育觀念，完善知識結構，潛心鉆研教育教學業(yè)務，不斷提高教書育人的能力水平。

我國教師職業(yè)道德的基本原則：教書育人原則樂教勤業(yè)原則人格示范原則《教師職業(yè)道德規(guī)范》體現(xiàn)了新時期對教師職業(yè)道德理想，職業(yè)道德情感，職業(yè)道德行為的要求。

愛國守法

熱愛學生為人師表

敬業(yè)奉獻教書育人

終身學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀

教師職業(yè)道德是教師職業(yè)范圍內具有教師職業(yè)特點的行為規(guī)范和職業(yè)要求。教師道德主要是以行為原則和規(guī)范的形成表現(xiàn)出來的。由于教師長期從事教學活動，有著共同的勞動方式，經受著共同職業(yè)訓練，因而有著共同的職業(yè)習慣和傳統(tǒng)的職業(yè)心理。教師既要傳授知識，又要為人師表，從而產生了特定的行為規(guī)范和道德要求。教師職業(yè)道德規(guī)范概括起來，主要有以下五點：獻身教育，甘為人梯以身作則，為人師表熱愛學生，誨人不倦精通業(yè)務，學而不厭互相學習，團結協(xié)作提高教師素質促進作風轉變教師應具備的職業(yè)精神愛國主義精神奉獻精神愛崗敬業(yè)精神開拓創(chuàng)新精神廉潔自律精神教師應該有怎樣的職業(yè)作風學而不厭誨人不倦怎樣培養(yǎng)教師的職業(yè)作風合作師德風范123456一個忠誠----忠誠黨的教育事業(yè)兩個服從----服從大局，服從領導三個熱愛----熱愛學校，熱愛班級，熱愛學生四個關系----家務與工作的關系，份內工作與份外工作的關系吃虧與便宜的關系，提出意見與尊重人格的關系五個自覺----自覺學習，自覺守紀，自覺清廉，自覺共事，自覺創(chuàng)新六個意識----師表為范----師表意識德育為首----育人意識容人為懷----胸襟意識教學為主----課堂意識質量為上----質量意識自省為本----自省意識教育方針的修改和表述一、毛澤東時代的教育方針是：“教育必須為無產階級政治服務，教育必須同生產勞動相結合，使受教育者在德智體幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者?！?。二、中國共產黨第十一屆三中全會后的教育方針是：“國家大力發(fā)展教育事業(yè)，提高全國人民的文化科學水平。教育必須為無產階級政治服務，同生產勞動相結合，使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。”三、十六大后的教育方針是：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的建設者和接班人?！彼?、十七大后的教育方針是：“堅持育人為本，德育為先，實施素質教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育?！蔽濉⑹舜筇岢鳇h的