下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——感謝曾經(jīng)傷害我的人
人生軌跡中會相遇兩種人:一種人是扶助你的人,另一種人是傷害你的人。對于扶助你的人要懷有感恩之心,對于傷害你的人同樣要懷有感謝之情。當(dāng)然這種傷害是相對而言,不是全體的傷害我們都能諒解,過重的傷害誰也無法諒解,而傷害我們最重的莫過于親人和摯友。
曾經(jīng)傷害過我們的人我們要感謝他們,由于他們的傷害才讓我們固執(zhí)起來。逆境中能磨煉人的意志,讓人變得更加固執(zhí)起來,由于他們的傷害讓我們的內(nèi)心世界波濤洶涌,發(fā)誓確定要讓別人看看,看看讓別人高傲的一面。于是我們痛過后更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,加倍努力完成自己心中的目標(biāo),是這種傷害鼓舞著我們不斷向前奮進(jìn)。
曾經(jīng)傷害過我們的人我們要感謝他們,由于他們的傷害才讓我們逐步成熟起來。以前我們看問題總是那么簡樸,很輕易相信別人,總認(rèn)為是自己的親人或摯友什么事都可以協(xié)助,什么話都可以說,當(dāng)我們察覺我們錯了的時候付出的是慘烈的代價,權(quán)當(dāng)是一次次花錢免災(zāi),花錢買教訓(xùn),可是學(xué)費(fèi)猶如昂貴了一點(diǎn),但它讓我們懂得了什么是人生什么是生活,今后遇到類似處境后我們會三思而后行,會把問題考慮得周全一些,不讓他們來傷害到自己,同時自己也不去傷害別人。
曾經(jīng)傷害過我們的人我們要感謝他們,由于他們的傷害才讓我們有了今天的成就。每個人的一生都會經(jīng)受好多傷害,在傷害中我們不但快速成長起來,同時學(xué)會了好多人情事故,學(xué)會了如何說話,學(xué)會了如何應(yīng)對別人的假話,如何在虛情假意中識破坑騙,如何識別肝膽相照的摯友。我們把這種傷害變成了激發(fā)我們的斗志和工作熱忱,于是一步一步走向告成之路。
曾經(jīng)傷害過我們的人我們要感謝他們,由于他們的傷害才讓我們學(xué)會了寬容和理解,使我們的人生更加喜悅和幸福。一個人假設(shè)一生生活在仇恨中,這個人的一生是很凄涼的,由于他一心想著去報復(fù)那些曾經(jīng)傷害/過自己的人,他的心中只有報仇,這股報仇的火焰燃燒著他自己同時也燃燒著別人。一個人的心靈每時每刻都不喜悅,他還有什么?假設(shè)想想當(dāng)時的情境莫非我們沒有錯嗎?可能親人和摯友有難言之癮,有他們不愿伸出雙手擁抱你的理由,要學(xué)會換位斟酌。隨著歲月的流瀉當(dāng)我們回想起當(dāng)時的情境,冷靜思量后我們還剩下多少恨?寬容他們吧,只有這樣我們才會喜悅。可能有的人把傷害過你的人恨之入骨,但當(dāng)你報復(fù)后你能喜悅嗎?可能有的會說只有我死了才能諒解他們,死后諒解他們又有誰會知道你已經(jīng)諒解他們了,為什么不能在活著的時候諒解他們呢?所以喜悅是一種寬容和理解。讓自己喜悅一些吧,原諒他們吧。假設(shè)是自己的親人和最好的摯友曾經(jīng)傷害過你,多年以后請拿起電話報告他們:當(dāng)年是我的錯,我要負(fù)全部責(zé)任。由于他們也在等待你這個電話,等待了許久許久。
曾經(jīng)傷害過我們的人我們要感謝他們,由于他們的傷害才讓我們學(xué)會了什么是傷害。當(dāng)我們自己經(jīng)厲后深深懂得給別人帶去的傷害是什么滋味,由于我們自己也曾經(jīng)傷害過別人,今后我們不會再犯同樣的錯誤了。傷害在我們的人生中是一種無法抹去的陰影,更加是親人賦予我們的傷害最重。假設(shè)父母傷害了你,他們是為你好,誰的父母不夢想自己的孩子過得幸福,無論干了多少傷害自己親人的事,父母都會原諒我們的傷害,在他們的心中我們永遠(yuǎn)是他們心中的孩子。為什么不替親人想想,他們把我們養(yǎng)大為的就是傷害我們?為的就是讓我們傷害他們嗎?不是!他們僅僅想讓孩子們好好活著,開開心心地活著健康地活著,我們心中的怨恨還要沉淀多久?
我們既是受害者又是責(zé)任者,你斟酌過這個問題嗎
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課件無法修復(fù)教學(xué)課件
- 新會區(qū)會城創(chuàng)新初級中學(xué)八年級上學(xué)期語文11月期中考試卷
- 七年級上學(xué)期語文期中考試卷-6
- 第八中學(xué)九年級上學(xué)期語文期中考試試卷
- 一年級數(shù)學(xué)(上)計算題專項練習(xí)集錦
- 貴重物品承銷協(xié)議書(2篇)
- 南京航空航天大學(xué)《程序設(shè)計實踐》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《土木工程測量》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京航空航天大學(xué)《法律職業(yè)倫理》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 肥皂泡第課時說課稿
- 小班數(shù)學(xué)活動《按顏色分類》課件
- AI技術(shù)對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新
- 高校物業(yè)物業(yè)管理服務(wù)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
- 校車發(fā)展方案
- 戲雪樂園策劃方案
- 一例新生兒NEC護(hù)理個案
- 2024年天翼云運(yùn)維工程師認(rèn)證考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 呼吸道疾病防控宣傳教育培訓(xùn)
- 電池管理系統(tǒng)優(yōu)化
- 體育課堂數(shù)字化教學(xué)設(shè)計方案
- 2024年中鐵高新工業(yè)股份有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
評論
0/150
提交評論