第十課策劃一次出游活動(dòng)教案新部編本

教師學(xué)科教課方案[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰第十課策劃一次出游活動(dòng)教課方案一、教課目的1、在于經(jīng)過對一次模擬出游活動(dòng)的策劃，使學(xué)生提升策劃的整體思慮能力，動(dòng)手能力、培育創(chuàng)新精神。應(yīng)用相關(guān)的其余美術(shù)知識(shí)綜合起來達(dá)到最正確的藝術(shù)收效。這些綜合知識(shí)包含：插圖藝術(shù)、美術(shù)字設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)、手繪線條表達(dá)、色彩搭配知識(shí)等。在跨學(xué)科的知識(shí)運(yùn)用上也有表現(xiàn)，如：策劃書中的旅游或出游建議書、旅游日程安排策劃書中涉及到的其余學(xué)科有：文學(xué)寫作知識(shí)、自然知識(shí)、地理知識(shí)、歷史知識(shí)、等相關(guān)知識(shí)。2、學(xué)生經(jīng)過分組合作完成，提升學(xué)生提出問題，議論、解析問題，采集信息、利用信息資源，解決問題的能力。使學(xué)生在合作式的美術(shù)活動(dòng)中弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互幫助，戰(zhàn)勝困難。旨在使學(xué)生踴躍參加、探究、交流、與人合作的同時(shí)發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、教課要點(diǎn)：策劃的內(nèi)容與方法三、教課難點(diǎn)：策劃內(nèi)容美術(shù)表達(dá)形式四、課前準(zhǔn)備：1、要修業(yè)生課前對旅游相關(guān)信息進(jìn)行采集，如：自己的出門游樂路線圖、紀(jì)念照片、經(jīng)驗(yàn)感覺及物質(zhì)收獲，也許是報(bào)刊上刊登的旅游廣告信息等。2、學(xué)習(xí)資料彩色各種薄厚的卡紙數(shù)張、鉛筆，直尺，刻刀或剪刀、水彩色、水粉色、五、課業(yè)種類：綜合·探究課六、教課方案：１、議論、擬定、繪制策劃方案２、用線條圖像——物象空間表達(dá)等方法表現(xiàn)出游路線圖教課過程：第一節(jié)本節(jié)課目標(biāo)：策劃出游的內(nèi)容與方法，擬定策劃草案。一、組織教課：二、出示圖片引出課題，觀看教課光盤。教課活動(dòng)的方式與教課方法：采納創(chuàng)立情境引入：“讓我們放飛心情一起去游樂,好不好？”,我們做一次心情旅游——模擬出游活動(dòng)。啟示模擬情境：我們來做出游組織者或做一回小小旅游社吧！大家任選一種給起個(gè)名字好嗎？出示課題：策劃一次出游活動(dòng)—在想象中旅游用發(fā)言的形式和學(xué)生交流旅游的感覺，和學(xué)生一起商議出游策劃包含哪些內(nèi)容？惹起學(xué)生議論（10分鐘）三、講新課：（師生互動(dòng)）策劃的含義：出游策劃包含哪些內(nèi)容：策劃書：A、備忘錄；B、建議書（號(hào)召令、旅游廣告）；C、出游詳盡安排及特點(diǎn)簡介；提出要求：在有限的時(shí)間內(nèi)，各小組分工、合作議論，盡量在策劃中間發(fā)揮成員的優(yōu)勢，使策劃擁有豐富性、新奇性、組織工作既嚴(yán)實(shí)又科學(xué)。四、教師小結(jié)：依據(jù)學(xué)生的策劃方案指引學(xué)生思疑，惹起爭辯與思慮。教師提示：育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰關(guān)于環(huán)保問題、旅游文化特點(diǎn)、旅游的正面意義、旅游特產(chǎn)、旅游產(chǎn)品的開發(fā)等社會(huì)問題惹起學(xué)生反思。教師激勵(lì)學(xué)生活躍的參加課堂教課氣氛?！拔艺娴谋唤裉斓臒崆闅夥账腥玖耍∥液芗?dòng)！”的激勵(lì)學(xué)生的話做本課結(jié)束語。部署下節(jié)課學(xué)生需要課下采集關(guān)于旅游的參照圖片資料。本節(jié)教課目的：用美術(shù)形式繪制策劃方案——旅游建議書、旅游日程安排策劃書第二節(jié)一、組織教課：檢查學(xué)生采集的圖片資料二、學(xué)習(xí)策劃的相關(guān)知識(shí)：觀看課件模范發(fā)問：關(guān)于倡始出游活動(dòng)建議書應(yīng)涉及哪些內(nèi)容？作為旅游社的一個(gè)旅游廣告應(yīng)怎樣寫？教師總結(jié)：作用是倡始人的號(hào)召與動(dòng)員，文字語言要生動(dòng)有力，擁有吸引力，擁有煽惑性。發(fā)問：為了給出行者一個(gè)詳盡的旅游建議，能夠擬定一個(gè)詳盡的出游計(jì)劃——日程安排策劃書，大家議論怎樣設(shè)計(jì)？有哪些內(nèi)容？教師小結(jié)：詳盡安排是給出行者一個(gè)詳盡的建議獲周密的服務(wù)。同時(shí)也可借此介紹旅游點(diǎn)的特點(diǎn)、文化特點(diǎn)（旅游中安排的有特點(diǎn)的活動(dòng)、游戲、表演）、當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)、可采集的旅游物件、旅游地的地理?xiàng)l件、出行所需準(zhǔn)備的物件，旅游地為旅客準(zhǔn)備的旅游設(shè)施、旅游服務(wù)項(xiàng)目等都能夠策劃到詳盡旅游內(nèi)容中三、作業(yè)要求：1、每組完成建議書、旅游詳盡安排策劃書兩張作業(yè)。2、策劃書的技術(shù)要求：除文字吻合寫作要求外，不能夠有錯(cuò)字、病句等整個(gè)畫面要用美術(shù)的形式表達(dá)。如：Ａ運(yùn)用版面編排知識(shí)，設(shè)計(jì)出雅觀、清楚、有特點(diǎn)的策劃書。Ｂ運(yùn)用插圖、手繪線條表現(xiàn)、等美術(shù)知識(shí)進(jìn)行策劃圖的繪制。3、用手繪線條、淡彩形式繪制備忘錄。力求畫面新奇、版式清楚、視覺傳達(dá)盡量