招警面試指導(dǎo)談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——招警面試指導(dǎo)談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)招警面試指導(dǎo)：談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在求職過程中需要留神的問題您知道？需要的求職技巧您知道？職場我報(bào)告你，在求職過程中切忌夸夸其談，切忌過于自信，切忌自我炫耀，切忌左顧右盼以及切忌形象糟糕。感謝閱讀《招警面試指導(dǎo)：談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)》內(nèi)容，職場資訊網(wǎng)我向您推舉一些求職技巧學(xué)識(shí)，夢(mèng)想能夠幫到您。

在招警面試中，經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問題，談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，“解析”這個(gè)問題主要測(cè)試考生本身的綜合素質(zhì)。主要考察考生對(duì)人才的根本素質(zhì)的正確熟悉以及能否全面、客觀地評(píng)價(jià)自己。從考生對(duì)這個(gè)問題的回復(fù)上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)?？忌貜?fù)時(shí)除了留神上面三個(gè)要點(diǎn)外，還應(yīng)留神以下幾點(diǎn)：

(1)盡管這是你的主觀評(píng)價(jià)，受個(gè)人自信程度、價(jià)值取向等影響很大，也就是說你所描述的優(yōu)、缺點(diǎn)與實(shí)際處境可能不符，但你的陳述在確定程度上會(huì)影響考官對(duì)你才能的判斷。例如，考生謙遜地說自己語言表達(dá)才能尚需完善，那么盡管你在此前的面試中語言流暢、布局明顯、層次清晰，且能夠充分利用非言語符號(hào)，但考官下結(jié)論時(shí)多多少少會(huì)受到你自己否決性結(jié)論的影響。

(2)作為一個(gè)“社會(huì)人”，考生實(shí)際具有的優(yōu)點(diǎn)是好多的，如：勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強(qiáng)、擅長分析問題、人際溝通才能較強(qiáng)，甚至連聽母親的話、對(duì)愛情忠貞也是優(yōu)點(diǎn)。但考生確定要突出重點(diǎn)，即：分外卓越的特質(zhì)和與報(bào)考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。若考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很一般，就會(huì)適得其反了，同樣談缺點(diǎn)也應(yīng)從這兩點(diǎn)啟程，不要過于概括甚至恰恰相反：一個(gè)是“避實(shí)就虛”，談一談無關(guān)緊要的小缺點(diǎn)，而不要過于坦白暴露自己才能布局中的重大缺陷。此外還有一個(gè)“投機(jī)”的手段，就是談自己的“安好缺點(diǎn)”，就是那些在某些場合是缺點(diǎn)，但在另外一些場合下又可能是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)，如你與那些對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的人很難相處，經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導(dǎo)致工作的延誤等。不過這種“安好缺點(diǎn)”由于易讓閱歷豐富的考官認(rèn)為你是“油嘴滑舌”，所以應(yīng)慎用!

(3)談?wù)搩?yōu)點(diǎn)應(yīng)留神表情、神態(tài)、語調(diào)等，宜“低調(diào)”處理。有時(shí)可表示自己“更上一層樓”的夢(mèng)想和努力;談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)不要停留于缺點(diǎn)本身，可將重點(diǎn)放在自己抑制缺點(diǎn)的決心和行動(dòng)上。

(4)不要泛泛而談，可以結(jié)合事例概括說明，盡管考官未明確要求。

(5)談優(yōu)點(diǎn)不要超過三個(gè)(概括或強(qiáng)調(diào)談?wù)摰膬?yōu)點(diǎn));談缺點(diǎn)只談一個(gè)并不少。

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技巧共享：談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)

HR常熱愛問求職者的缺點(diǎn)，一方面了解求職者對(duì)自我的熟悉，另一方面也通過求職者的自我剖析，來判斷其是否適合雇用崗位。求職者該如何應(yīng)對(duì)這個(gè)問題呢？

HR說：談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)

常規(guī)思路：①不宜說自己沒缺點(diǎn)；②不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)；③不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘職位的缺點(diǎn)；④不宜說出令人不放心、不安逸的缺點(diǎn)；⑤可以說出一些對(duì)于所應(yīng)聘職位“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些外觀上看似“缺點(diǎn)”，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的“缺點(diǎn)”。

點(diǎn)評(píng)：這個(gè)問題上是各種教人面試技巧中，最“害人”的?？脊賳栠@個(gè)問題，是想測(cè)試一個(gè)人的成熟度、對(duì)自己的判斷、和學(xué)習(xí)提升才能。說出自己有什么缺點(diǎn)，其實(shí)一點(diǎn)都不重要。這里重點(diǎn)測(cè)評(píng)的是面試者是不是真正的對(duì)自己有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，而且一般在問這類問題的時(shí)候，我熱愛讓面試者舉出一兩件概括事例，這樣更具有真實(shí)性。尤其是用上面的思路5來回復(fù)，純粹是把面試官當(dāng)成XXX，莫非他們聽不出來嗎？，假設(shè)這樣回復(fù)，應(yīng)聘者在面試官心中確定減分不少。

招警面試指導(dǎo)：面試中你所不知道的事兒

大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會(huì)一個(gè)難以回避的問題，同時(shí)求職技巧也就顯得尤為重要，揚(yáng)長避短掌管技巧是關(guān)鍵。感謝閱讀《招警面試指導(dǎo)：面試中你所不知道的事兒》內(nèi)容，職場資訊網(wǎng)我向您推舉一些求職技巧學(xué)識(shí)，夢(mèng)想能夠幫到您。

一、面試怎么考?面試一般分為兩種形式：布局化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組面試。布局化面試是?？嫉囊环N形式，此篇只介紹布局化面試。

在面對(duì)7-8個(gè)30多歲的面無表情的考官時(shí)，大家心理慌張程度可想而知。在20分鐘的時(shí)間內(nèi)，需要答4道題，曾經(jīng)也有考生答了5分鐘就出來的，也有被考官喊停而出來的。

二、面試考什么?

根據(jù)測(cè)驗(yàn)考生的不同才能把布局化面試一般分為5種題型：

1.綜合分析：例：拆遷拆到哪，賭博公司就搬到哪，拆遷地區(qū)的人有的沉迷賭博、吸毒等，使得又返貧。你怎么看?(2022年國家公務(wù)員面試試題：陜西國稅面試試題3月7日上午)

2.應(yīng)急應(yīng)變：例：我一個(gè)人在辦公室值班，有人來送禮，剛好記者來望見了，此時(shí)又聯(lián)系不上領(lǐng)導(dǎo)，你怎么辦?

3.組織管理：例：某小區(qū)做了一個(gè)孤寡老人“愛心洗衣房”活動(dòng)，你做為街道辦事處人員，領(lǐng)導(dǎo)讓舉行推廣，你怎么組織?

4.人際溝通：例：領(lǐng)導(dǎo)讓你指導(dǎo)新來的小李工作，結(jié)果過了一段時(shí)間。他工作平平，卻總是熱愛打探別人隱私，成了八卦達(dá)人，領(lǐng)導(dǎo)和同事們不但反感他，也覺得你沒有起好作用。你怎么處理?

5.自我認(rèn)知：今天面試感覺你模式化很嚴(yán)重，你怎么解釋?

三、面試如何打分?

考官通過面試測(cè)評(píng)要素給考生打分，測(cè)評(píng)要素主要包括：

1.綜合分析才能：綜合是在頭腦中將事物的各個(gè)片面或各種特征聯(lián)合為整體。分析那么是在頭腦中將事物的整體分解為片面。

2.應(yīng)變才能：在有壓力的情境下，斟酌、解決問題時(shí)能夠急速而靈敏地轉(zhuǎn)移角度、隨機(jī)應(yīng)變、觸類旁通，做出正確的判斷和處理。

3.籌劃、組織、協(xié)調(diào)才能：對(duì)自己、他人、部門的活動(dòng)做出籌劃、排出日程、調(diào)配資源，并對(duì)沖突各方的利益根據(jù)確定的標(biāo)準(zhǔn)舉行協(xié)調(diào)。

4.人際交往的意識(shí)與技巧：建立和維持自己與他人、團(tuán)體的關(guān)系，這些關(guān)系是有目的的、與工作相關(guān)的，包括與他人的溝通，以及組織中的按照、合作、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)視活動(dòng)。

5.求職動(dòng)機(jī)與職位匹配性：(某些職位不直接考，但是其他題型可以用)

6.自我心緒操縱才能：在受到較強(qiáng)刺激或處于不利的情境中時(shí)，能保持自己心緒的穩(wěn)定，并約束自己行為回響的才能(主要是根據(jù)面試當(dāng)時(shí)考生對(duì)確定問題的回響？考生日常生活中的表現(xiàn))。

7.語言表達(dá)才能：以言語的方式針對(duì)不同的聽眾采用不同的方式、風(fēng)格將自己的思想、觀點(diǎn)明白無誤的表達(dá)出來，并試圖讓聽眾采納的過程。

8.舉止儀表：考生外在的穿著打扮和言行舉止表現(xiàn)。

其中，前5項(xiàng)分別從5種題型中打分，6-8項(xiàng)從整個(gè)答題過程打分。

相信大家讀完這篇文章，理應(yīng)對(duì)面試有一個(gè)全新的熟悉。了解面試后，考生可在面試頻道上找歷年的考題練一下?？纯醋约菏欠褚呀?jīng)打定好加入面試了。

面試時(shí)如何機(jī)敏地回復(fù)“優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)”的問題？

Managershare：求職面試時(shí)，面試官經(jīng)常會(huì)問一個(gè)問題：“請(qǐng)簡樸說一下你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。”對(duì)于這個(gè)問題，網(wǎng)絡(luò)上流行著好多答題策略，有的職場新人直接套用，把“自己的優(yōu)缺點(diǎn)”流利地背誦出來。在回復(fù)此類問題時(shí)切忌死記硬背，要根據(jù)職位特點(diǎn)有針對(duì)性地回復(fù)。

關(guān)于優(yōu)點(diǎn)

面試官問應(yīng)聘者這個(gè)問題有兩個(gè)目的：第一，判斷應(yīng)聘者是否真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。其次，應(yīng)聘者所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。

打定工作：

在面試之前就找出自己的3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)；

為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子，最好來自學(xué)習(xí)、工作和生活等三個(gè)方面；

在這3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，精選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位最吻合的優(yōu)點(diǎn)。

關(guān)于缺點(diǎn)

表述缺點(diǎn)時(shí)，既要結(jié)合本人實(shí)際，并選擇無礙面試的那些，并力爭把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。

面試時(shí)談及個(gè)人缺點(diǎn)，可以遵循以下幾個(gè)原那么：

坦然供認(rèn)，博得認(rèn)同

假設(shè)是自己的缺點(diǎn)，最好的手段還是坦然地供認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無濟(jì)于事，重要的是如何使別人在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。

消釋誤會(huì)，縮小隔膜

有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會(huì)造成的，這時(shí)你應(yīng)實(shí)時(shí)澄清，縮小與面試官的心理隔膜。

案例：

一名出身于高干家庭的求職者，到一家普遍單位求職面試，他在介紹自己的時(shí)候說：“我的父親是高干，但他對(duì)我的要求分外嚴(yán)格，家中雖有保姆，但洗衣服等家務(wù)活從來不讓保姆幫我做，而是讓我親自動(dòng)手做。由于我是在這種環(huán)境中長大的，什么事情都是自己做，從不憑借父親的職權(quán)，所以到你們單位，多大的苦，我都能吃。”

出世于高干家庭，可能會(huì)被他人誤認(rèn)為“不能吃苦”，但這位應(yīng)聘者從父親對(duì)自己的嚴(yán)格要求入手，談到對(duì)家庭出身的看法和自己的生活態(tài)度，以此讓面試官了解自己吃過苦、能吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。如此，他就縮短了與用人單位的距離，使企業(yè)覺得其就是可造之材。

明談缺點(diǎn)，實(shí)論優(yōu)點(diǎn)

有時(shí)面試官會(huì)對(duì)求職者提出一些尖刻的問題：“你在從事某項(xiàng)工作時(shí)有哪些缺點(diǎn)或缺乏？”有的求職者連連搖頭回復(fù)說沒有；有的求職者不假思量，脫口而出：“我的缺點(diǎn)就是特散漫，不容許受紀(jì)律約束”，或回復(fù)一些從事某項(xiàng)工作時(shí)的致命缺點(diǎn)，令人哭笑不得。

這樣的求職者，有哪家企業(yè)敢要？相反，有些人的回復(fù)卻令面試官稱贊不已，他們既不掩飾回避，也非直截了當(dāng)，而是結(jié)合職場新人的共同弱點(diǎn)(如缺乏實(shí)踐閱歷、社會(huì)閱歷較淺等)，聯(lián)系本專業(yè)的進(jìn)展趨勢(shì)(如學(xué)識(shí)布局不甚合理、專業(yè)學(xué)識(shí)缺乏以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)等)及自身天性中的缺憾(如過分追求完備，開拓精神不夠，或過于追求工作效率，提防精心缺乏等)。

說一些自己正在抑制和能夠改正的一些弱點(diǎn)，談夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些外觀是缺點(diǎn)實(shí)那么對(duì)某項(xiàng)工作有益的天性，既表達(dá)出了謙遜好學(xué)的美德，又正面回復(fù)了難題。

心理研究說明人際交往存在三種狀態(tài)：一種是權(quán)威式，一種是理智式，一種是沖動(dòng)式。在面試中更加需要理智式的交往，而理智來自于充分打定和深思熟慮，而不是童稚沖動(dòng)。

一個(gè)人有缺點(diǎn)并不成怕，可怕的是不敢供認(rèn)它、改正它，反而強(qiáng)詞奪理不愿供認(rèn)。從辯證的角度來看，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是可以相互轉(zhuǎn)化的，前提是要正確地熟悉缺點(diǎn)，真真正正地改正缺點(diǎn)。

“橫看成嶺側(cè)成峰”，對(duì)于缺點(diǎn)本身來講，有些“缺點(diǎn)”對(duì)某種工作來說恰恰是優(yōu)點(diǎn)；對(duì)有缺點(diǎn)的人來說，無論是消釋誤會(huì)還是坦然供認(rèn)，都會(huì)使消極的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。

面試被問到你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)時(shí)，該如何回復(fù)？

在求職過程中需要留神的問題您知道？需要的求職技巧您知道？職場我報(bào)告你，在求職過程中切忌夸夸其談，切忌過于自信，切忌自我炫耀，切忌左顧右盼以及切忌形象糟糕。感謝閱讀《面試被問到你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)時(shí)，該如何回復(fù)？》內(nèi)容，職場資訊網(wǎng)我向您推舉一些求職技巧學(xué)識(shí)，夢(mèng)想能夠幫到您。

面試時(shí)，面試官經(jīng)常會(huì)問一個(gè)問題：“請(qǐng)簡樸說一下你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?！睂?duì)于這個(gè)問題，百度上隨意一搜就能找到好多固定的答案，而有的應(yīng)屆畢業(yè)生或職場新人也不稍加修飾，直接把“自己的優(yōu)缺點(diǎn)”一成不變的背誦出來，給人一種高中背課文的感覺。面對(duì)優(yōu)缺點(diǎn)的問題，正確的答案確定不是固定的條條框框，而是一種隨機(jī)應(yīng)變的策略，只有掌管到了方法，再結(jié)合自身的處境，這樣的回復(fù)才有血有肉，直指人心。

面試被問到你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)時(shí)，該如何回復(fù)？

首先要搞領(lǐng)會(huì)這個(gè)問題的目的是什么?

一般而言，這種測(cè)試偏向于看你的性格是否適合于公司的文化。相關(guān)行為的問題，就主要是考察你是否真的想做這個(gè)工作，性格是否與工作相符。

所以回復(fù)的要點(diǎn)：

第一是坦誠，不避重就輕、也不什么都回復(fù)給他。另外考量說話的分寸尺度，可以讀出一個(gè)人的素質(zhì)。

其次是有目的性的回復(fù)：那些與工作無關(guān)的，譬如睡覺就哈喇子，不會(huì)洗衣就不要回復(fù)了，這樣的回復(fù)顯得你不能夠抓住事情的重點(diǎn)。

第三，缺點(diǎn)也可以理解為自己的天性特點(diǎn)，而這個(gè)特點(diǎn)，可以被人理解為適合處理公司某項(xiàng)事物的性格特點(diǎn)。

(1)最大的優(yōu)點(diǎn)：

處事才能冷靜冷靜，條理領(lǐng)會(huì)，工作閱歷豐富。立場堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，熱愛挑戰(zhàn)，具有幽默感。樂于助人，關(guān)切他人，團(tuán)結(jié)友好合作。

(1)最大的缺點(diǎn)：回復(fù)此類問題時(shí)，切記不成以說自己脾氣大，心眼小，懶惰，工作效率低下，這樣子作為面試官斷定是不會(huì)錄用你的。由于沒有一個(gè)HR夢(mèng)想自己雇用到的人是缺點(diǎn)一大堆，毫無優(yōu)點(diǎn)可言。

技巧：先說自己的一些優(yōu)點(diǎn)，中間適當(dāng)?shù)募右恍┤秉c(diǎn)，結(jié)果還是以優(yōu)點(diǎn)終止此問題的回復(fù)啦啦!

首先，關(guān)于自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要實(shí)事求是的說，但是實(shí)事求是不意味著言不不盡。正常處境理應(yīng)是：在你簡歷投出去之前，你理應(yīng)是對(duì)這家公司至少做過一些簡樸了解的。得到面試通知，我想你理應(yīng)對(duì)這家公司做的功課更加細(xì)致有針對(duì)性一些。最好能提煉出這家公司對(duì)你這個(gè)崗位的關(guān)鍵素質(zhì)需求，然后結(jié)合自己的優(yōu)缺點(diǎn)舉行對(duì)照，提煉包裝自己。

順理成章，等到HR問你這個(gè)問題的時(shí)候，你就可以有針對(duì)性的說出自己的優(yōu)點(diǎn)，得志對(duì)方的需求;然后選擇性的表露一些自己的缺點(diǎn)，當(dāng)然是無傷大雅的愛好或者習(xí)慣。

我認(rèn)為在面試中需要理性的交談，你的冷靜理性來自于面試前的充分打定和深思熟慮，而不是童稚沖動(dòng)。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不成怕，可怕的是不敢供認(rèn)它、改正它，反而強(qiáng)詞奪理不愿供認(rèn)?！皩?duì)于缺點(diǎn)本身來講，有些“缺點(diǎn)”對(duì)某種工作來說恰恰是優(yōu)點(diǎn)，對(duì)有缺點(diǎn)的人來說，無論是消釋誤會(huì)還是坦然供認(rèn)，都會(huì)使消極的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。

面試時(shí)如何機(jī)敏回復(fù)“優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)”的問題

大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會(huì)一個(gè)難以回避的問題，同時(shí)求職技巧也就顯得尤為重要，揚(yáng)長避短掌管技巧是關(guān)鍵。感謝閱讀《面試時(shí)如何機(jī)敏回復(fù)“優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)”的問題》內(nèi)容，職場資訊網(wǎng)我向您推舉一些求職技巧學(xué)識(shí)，夢(mèng)想能夠幫到您。

:求職面試時(shí)，面試官經(jīng)常會(huì)問一個(gè)問題：“請(qǐng)簡樸說一下你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?！痹诨貜?fù)此類問題時(shí)切忌死記硬背，要根據(jù)職位特點(diǎn)有針對(duì)性地回復(fù)。

求職面試時(shí)，面試官經(jīng)常會(huì)問一個(gè)問題：請(qǐng)簡樸說一下你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。對(duì)于這個(gè)問題，網(wǎng)絡(luò)上流行著好多答題策略，有的職場新人直接套用，把自己的優(yōu)缺點(diǎn)流利地背誦出來。在回復(fù)此類問題時(shí)切忌死記硬背，要根據(jù)職位特點(diǎn)有針對(duì)性地回復(fù)。

關(guān)于優(yōu)點(diǎn)

面試官問應(yīng)聘者這個(gè)問題有兩個(gè)目的：第一，判斷應(yīng)聘者是否真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。其次，應(yīng)聘者所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。

■打定工作：

□在面試之前就找出自己的3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)；

□為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子，最好來自學(xué)習(xí)、工作和生活等三個(gè)方面；

□在這3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，精選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位最吻合的優(yōu)點(diǎn)。

關(guān)于缺點(diǎn)

表述缺點(diǎn)時(shí)，既要結(jié)合本人實(shí)際，并選擇無礙面試的那些，并力爭把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。

■面試時(shí)談及個(gè)人缺點(diǎn)，可以遵循以下幾個(gè)原那么：

□坦然供認(rèn)，博得認(rèn)同

假設(shè)是自己的缺點(diǎn)，最好的手段還是坦然地供認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無濟(jì)于事，重要的是如何使別人在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。

□消釋誤會(huì)，縮小隔膜

有的缺點(diǎn)并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會(huì)造成的，這時(shí)你應(yīng)實(shí)時(shí)澄清，縮小與面試官的心理隔膜。

案例：

一名出身于高干家庭的求職者，到一家普遍單位求職面試，他在介紹自己的時(shí)候說：我的父親是高干，但他對(duì)我的要求分外嚴(yán)格，家中雖有保姆，但洗衣服等家務(wù)活從來不讓保姆幫我做，而是讓我親自動(dòng)手做。由于我是在這種環(huán)境中長大的，什么事情都是自己做，從不憑借父親的職權(quán)，所以到你們單位，多大的苦，我都能吃。

出世于高干家庭，可能會(huì)被他人誤認(rèn)為不能吃苦，但這位應(yīng)聘者從父親對(duì)自己的嚴(yán)格要求入手，談到對(duì)家庭出身的看法和自己的生活態(tài)度，以此讓面試官了解自己吃過苦、能吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。如此，他就縮短了與用人單位的距離，使企業(yè)覺得其就是可造之材。

□明談缺點(diǎn)，實(shí)論優(yōu)點(diǎn)。

有時(shí)面試官會(huì)對(duì)求職者提出一些尖刻的問題：你在從事某項(xiàng)工作時(shí)有哪些缺點(diǎn)或缺乏？有的求職者連連搖頭回復(fù)說沒有；有的求職者不假思量，脫口而出：我的缺點(diǎn)就是特散漫，不容許受紀(jì)律約束，或回復(fù)一些從事某項(xiàng)工作時(shí)的致命缺點(diǎn)，令人哭笑不得。這樣的求職者，有哪家企業(yè)敢要？相反，有些人的回復(fù)卻令面試官稱贊不已，他們既不掩飾回避，也非直截了當(dāng)，而是結(jié)合職場新人的共同弱點(diǎn)(如缺乏實(shí)踐閱歷、社會(huì)閱歷較淺等)，聯(lián)系本專業(yè)的進(jìn)展趨勢(shì)(如學(xué)識(shí)布局不甚合理、專業(yè)學(xué)識(shí)缺乏以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)等)及自身天性中的缺憾(如過分追求完備，開拓精神不夠，或過于追求工作效率，提防精心缺乏等)，說一些自己正在抑制和能夠改正的一些弱點(diǎn)，談夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些外觀是缺點(diǎn)實(shí)那么對(duì)某項(xiàng)工作有益的天性，既表達(dá)出了謙遜好學(xué)的美德，又正面回復(fù)了難題。

心理研究說明人際交往存在三種狀態(tài)：一種是權(quán)威式，一種是理智式，一種是沖動(dòng)式。在面試中更加需要理智式的交往，而理智來自于充分打定和深思熟慮，而不是童稚沖動(dòng)。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不成怕，可怕的是不敢供認(rèn)它、改正它，反而強(qiáng)詞奪理不愿供認(rèn)。從辯證的角度來看，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是可以相互轉(zhuǎn)化的，前提是要正確地熟悉缺點(diǎn)，真真正正地改正缺點(diǎn)。橫看成嶺側(cè)成峰，對(duì)于缺點(diǎn)本身來講，有些缺點(diǎn)對(duì)某種工作來說恰恰是優(yōu)點(diǎn)；對(duì)有缺點(diǎn)的人來說，無論是消釋誤會(huì)還是坦然供認(rèn)，都會(huì)使消極的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。

如何回復(fù)“請(qǐng)談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”？

問題分析：你真正的缺點(diǎn)是什么并不重要，面試者夢(mèng)想了解的是求職者是否對(duì)自己有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，對(duì)自己是否有足夠的了解，心理是否足夠成熟，以及是否有持續(xù)學(xué)習(xí)提升的愿望。當(dāng)然，通常面試官不會(huì)把問題問得那么直接，而是通過讓面試者舉出概括事例的方式來回復(fù)，求職者難以臨場編造一個(gè)概括的例子，因而答案更具真實(shí)性。但假設(shè)你忠誠地交代了“我由于過于內(nèi)向而放棄了銷售機(jī)遇”的故事，那同樣等于你放棄了這個(gè)新的工作機(jī)遇。

回復(fù)思路：這個(gè)問題根據(jù)面試者的不同，面試官也會(huì)對(duì)答案有不同的心理預(yù)期。譬如說一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，就可以直接回復(fù)：“我相信我有足夠的理論學(xué)識(shí)和專業(yè)才能，但是我的工作和社會(huì)閱歷缺乏，人脈也有所欠缺……”這樣答案符合面試官對(duì)畢業(yè)生身份的定位，也符合實(shí)際處境，面試官便會(huì)覺得你謙遜忠誠；而假設(shè)一個(gè)女性應(yīng)聘管理崗位，那么可以回復(fù)：“我最大的缺點(diǎn)可能就是不像女人，不夠溫柔……”總之，一切回復(fù)取決于你的實(shí)際狀況和你對(duì)自己的定位。（完）

招警面試指導(dǎo)：面試過來人閱歷-細(xì)節(jié)的氣力

大學(xué)生畢業(yè)后面臨的第一件事情斷定就是面試求職了，那么相應(yīng)的求職技巧就很重要。感謝閱讀《招警面試指導(dǎo)：面試過來人閱歷-細(xì)節(jié)的氣力》內(nèi)容，職場資訊網(wǎng)我向您推舉一些求職技巧學(xué)識(shí)，夢(mèng)想能夠幫到您。

俗話說，細(xì)節(jié)抉擇成敗。面試考場上，考生得到考官的認(rèn)可，并最終被告成入選，抉擇因素往往有好多。專家認(rèn)為這些告成者身上不成忽略的一點(diǎn)是:在細(xì)節(jié)上有所留神，行為上大方得體，給考官留下較為深刻的印象，進(jìn)而告成通過面試。曾經(jīng)有這樣一個(gè)考生，在面試時(shí)沒有向其他考生一樣，穿黑色或深灰色的西裝。而是在面試當(dāng)天，穿了一身灰色西裝，既不扎眼也不落入俗套，猶如一道亮麗的風(fēng)景線，吸引了考官的留神力，最終被告成入選。

還有這樣一個(gè)考生，以前當(dāng)過三年村官，有相應(yīng)的工作閱歷。在考場上答題時(shí)，有一道題目測(cè)驗(yàn)的是汶川大地震的題目，這位考生在答題時(shí)，很自然地就流露出了對(duì)災(zāi)區(qū)人民的可憐，對(duì)災(zāi)后重建的信仰，讓考官感覺到分外真誠，最終也是告成通過面試。

再有就是一個(gè)學(xué)法律專業(yè)的女孩，抽簽時(shí)抽到倒數(shù)其次。她在答題時(shí)，考慮到考官已經(jīng)面試了一上午或下午，這時(shí)候已經(jīng)產(chǎn)生了聽覺疲乏。因此，她在答題時(shí)，沒有像其他考生那樣滔滔不絕的答題，而是用簡練的話語，言簡意賅的陳述了她對(duì)題目的理解，讓考官感覺到很安逸，最終也告成通過面試。

還有一個(gè)女生，面試時(shí)披著一頭秀麗的長發(fā)，答題時(shí)，時(shí)不時(shí)會(huì)甩一甩他的秀發(fā)，結(jié)果后來就沒有被入選。后來才得知，他沒有被入選不是題目沒有答好，而是在答題時(shí)，頻頻撥弄頭發(fā)讓考官覺得厭煩，最終就與考官失之交臂，特別可惜。

專家察覺,在面試當(dāng)中，還會(huì)展現(xiàn)其他各種狀況，如不敲門直接進(jìn)入，不問好直接坐下，答題時(shí)不看考官等等問題，都需要我們的考生能夠留神，在平日練習(xí)時(shí)能夠有所回避，最終以自己的精彩回復(fù)來贏得考官的認(rèn)可。

HR“請(qǐng)簡樸說一下你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)”，如何機(jī)敏應(yīng)對(duì)？

求職面試時(shí)，面試官經(jīng)常會(huì)問一個(gè)問題：“請(qǐng)簡樸說一下你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?！睂?duì)于這個(gè)問題，網(wǎng)絡(luò)上流行著好多答題策略，有的職場新人直接套用，把“自己的優(yōu)缺點(diǎn)”流利地背誦出來。其實(shí)，這個(gè)問題通?？简?yàn)兩個(gè)方面：求職者的自我認(rèn)知才能及壓力環(huán)境下的斟酌與表達(dá)。

因此在回復(fù)此類問題時(shí)切忌死記硬背，要根據(jù)職位特點(diǎn)有針對(duì)性地回復(fù)。下面我就來跟大家說一說，該如何針對(duì)的去回復(fù)這個(gè)問題。

關(guān)于優(yōu)點(diǎn)

面試官問應(yīng)聘者這個(gè)問題有兩個(gè)目的：第一，判斷應(yīng)聘者是否真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。其次，應(yīng)聘者所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。

打定工作：

在面試之前就找出自己的3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)；

為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)實(shí)例，最好來自學(xué)習(xí)、工作和生活等三個(gè)方面；

在這3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，篩選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位最契合的優(yōu)點(diǎn)。

關(guān)于缺點(diǎn)

表述缺點(diǎn)時(shí)，既要結(jié)合本人實(shí)際，并選擇無礙面試的那些，并力爭把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。

面試時(shí)談及個(gè)人缺點(diǎn)，可以遵循以下幾個(gè)原那么：

坦然供認(rèn)，博得認(rèn)同

假設(shè)是自己的缺點(diǎn)，最好的手段還是坦然地供認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也于事無補(bǔ)，重要的是如何使他人在情感上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。

消釋誤會(huì)，縮小隔膜

有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會(huì)造成的，這時(shí)你應(yīng)實(shí)時(shí)澄清，縮小與面試官的心理隔膜。

舉個(gè)例子：

一名出身于高干家庭的求職者，到一家普遍單位求職面試，他在介紹自己的時(shí)候說：“我的父親是高干，但他對(duì)我的要求分外嚴(yán)格，家中雖有保姆，但洗衣服等家務(wù)活從來不讓保姆幫我做，而是讓我親自動(dòng)手做。由于我是在這種環(huán)境中長大的，什么事情都是自己做，從不憑借父親的職權(quán)，所以到你們單位，多大的苦，我都能吃?！?/p>

出世于高干家庭，可能會(huì)被他人誤認(rèn)為“不能吃苦”，但這位應(yīng)聘者從父親對(duì)自己的嚴(yán)格要求入手，談到對(duì)家庭出身的看法和自己的生活態(tài)度，以此讓面試官了解自己吃過苦、能吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。如此，他就縮短了與用人單位的距離，使企業(yè)覺得其就是可造之材。

明談缺點(diǎn)，實(shí)論優(yōu)點(diǎn)

有時(shí)面試官會(huì)對(duì)求職者提出一些苛刻的問題：“你在從事某項(xiàng)工作時(shí)有哪些缺點(diǎn)或缺乏？”有的求職者連連搖頭回復(fù)說沒有；有的求職者不假思量，脫口而出：“我的缺點(diǎn)就是特散漫，不容許受紀(jì)律約束”，或回復(fù)一些從事某項(xiàng)工作時(shí)的致命缺點(diǎn)，令人啼笑皆非。

這樣的求職者，有哪家公司敢要？反之，有些人的回復(fù)卻令面試官贊不絕口，他們既不粉飾太平，也非直截了當(dāng)，而是結(jié)合職場新人的共同缺乏之處(如缺乏實(shí)踐閱歷、社會(huì)閱歷較淺等)，聯(lián)系本專業(yè)的進(jìn)展趨勢(shì)(如學(xué)識(shí)布局不甚合理、專業(yè)學(xué)識(shí)缺乏以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)等)及自身天性中的缺憾(如過分追求完備，開拓精神不夠，或過于追求工作效率，提防精心缺乏等)來回復(fù)問題。

說一些自己正在抑制和能夠改正的一些弱點(diǎn)，談夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些外觀是缺點(diǎn)實(shí)那么對(duì)某項(xiàng)工作有益的天性，既表達(dá)出了謙遜好學(xué)的美德，又正面回復(fù)了難題。

一個(gè)人有缺點(diǎn)并不成怕，可怕的是不敢供認(rèn)它、改正它，反而蠻橫無理不愿供認(rèn)。對(duì)有缺點(diǎn)的人來說，無論是消釋誤會(huì)還是坦然供認(rèn)，都會(huì)使消極的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。

15個(gè)經(jīng)典面試問題回復(fù)思路之“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”

面試過程中，面試官會(huì)向應(yīng)聘者發(fā)問，而應(yīng)聘者的回復(fù)將成為面試官考慮是否采納他的重要依據(jù)。對(duì)應(yīng)聘者而言，了解這些問題背后的“貓膩”至關(guān)重要。本文對(duì)面試中經(jīng)常展現(xiàn)的一些典型問題舉行了整理，并給出相應(yīng)的回復(fù)思路和參考答案。讀者無需過分關(guān)注分析的細(xì)節(jié)，關(guān)鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規(guī)律及回復(fù)問題的思維方式，達(dá)成“活學(xué)活用”。

問題六：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”

思路：

1、不宜說自己沒缺點(diǎn)。

2、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。

3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。

4、不宜說出令人不放心、不安逸的缺點(diǎn)。

5、可以說出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些外觀上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。

面試技巧：如何讓自己的缺點(diǎn)變“優(yōu)點(diǎn)”

大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會(huì)一個(gè)難以回避的問題，同時(shí)求職技巧也就顯得尤為重要，揚(yáng)長避短掌管技巧是關(guān)鍵。感謝閱讀《面試技巧：如何讓自己的缺點(diǎn)變“優(yōu)點(diǎn)”》內(nèi)容，職場資訊網(wǎng)我向您推舉一些求職技巧學(xué)識(shí)，夢(mèng)想能夠幫到您。

在公職面試中有一種題型叫做求職動(dòng)機(jī)，它主要考察考生的責(zé)任心、事業(yè)心和進(jìn)取心。這種題目較為直接，譬如請(qǐng)做一個(gè)自我介紹、你為什么報(bào)考公務(wù)員或者事業(yè)單位、請(qǐng)談?wù)勀愕穆殬I(yè)規(guī)劃，這三個(gè)問題就是詢問考生的過去(自我介紹)、現(xiàn)在(為什么報(bào)考)、未來(職業(yè)規(guī)劃)，但是隨著考生的成長和招考要求嚴(yán)格，這樣的直接問法變得越來越少，衍生出諸多變形題目，譬如主要問考生過去的自我介紹變?yōu)檎?qǐng)談?wù)勀愕膬?yōu)缺點(diǎn)、優(yōu)劣勢(shì)等。這種變形變得“委婉”，但是萬變不離其宗，這也是詢問你的過去。而這樣的變化卻讓片面考生難以應(yīng)對(duì)，好多考生都有不解，優(yōu)點(diǎn)我都能談，但是缺點(diǎn)咋說呀?下面就讓專家教你如何讓自己的讓自己的缺點(diǎn)變“優(yōu)點(diǎn)”。首先來看看考生們常見的幾大誤區(qū)：

一、缺點(diǎn)與崗位沖突，譬如應(yīng)聘會(huì)計(jì)，說自己有些馬虎，做事不留心。想想單位敢要我們嗎?

二、缺點(diǎn)籠統(tǒng)，不概括，譬如好多考生都會(huì)講到自己缺少社會(huì)實(shí)踐閱歷缺乏，這樣的說法看似是缺點(diǎn)，但實(shí)那么細(xì)想，這其實(shí)在“回避”問題，由于作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，這是全體考生都存在的問題，這是考生的現(xiàn)狀，嚴(yán)格意義上說不是缺點(diǎn)。也有考生會(huì)問了，“我應(yīng)聘的崗位沒有要求應(yīng)屆生，只是要求有兩年基層閱歷”，這就更好解釋了，都有兩年基層閱歷了，這樣說適合嗎?這樣的說法會(huì)讓面試官認(rèn)為考生避重就輕。

三、缺點(diǎn)當(dāng)成優(yōu)點(diǎn)說，譬如有的考生會(huì)說，我優(yōu)點(diǎn)是追求完備，我的缺點(diǎn)是過于追求完備;我的優(yōu)點(diǎn)是精心，缺點(diǎn)是過于精心。留心想來，這是存在“坑騙意味”的。

以上都是缺點(diǎn)表述中常見問題，那我們理應(yīng)怎么去說明呢?這里專家給大家?guī)讉€(gè)建議：

一、缺點(diǎn)要與崗位的要求不沖突;

二、缺點(diǎn)是確定“特殊處境下”發(fā)生的性格缺陷;

三、缺點(diǎn)說明中重在闡述如何提升。

專家在這里給大家供給兩個(gè)范例：

范例一：我們?cè)趫?bào)考會(huì)計(jì)中，可以這樣說，“我自身存在一個(gè)缺點(diǎn)就是在事情對(duì)比多，任務(wù)時(shí)間要求對(duì)比慌張的處境下(特殊處境下)，做事說話有些急躁(與