第14課誕生日學案 人教版七年級日語

七年級第14課EQ\*jc0\*"Font:YuMincho"\*hps22\o\ad(\s\up21(たんじょうび),誕生日)學習目標：1、學會掌握本課的單詞及語法。2、學會向他人表示祝賀。3、VましょうNからNまでNくらいNやNから一、單詞教學1、寫出日語漢字。たんじょうびあたたかいちかてつさいきんりゅうこうれきしはなしけしゴムうれしいごちそうやわらかいかたいこうちゃ2、寫出日語假名。１日２日３日４日５日６日７日８日９日１０日１１日２０日１４日１８日２４日１時間２時間３時間４時間５時間６時間７時間８時間９時間１０時間１１時間何時間二、語法教學。（一）VましょうVますーVましょう表提議對方與自己一起行動，多用于熟人或晚輩，在尊重對方意愿的前提下，估計對方同意的可能性很大時才能使用。王文君、いっしょにバスケットボールをしましょう。今晩は日本語の會話を練習しましょう。李佳さん、いっしょに健太君たちの応援に行きましょう。あした體育館へ運動にいきましょう。?練習A：我明天也來吧。B：好，請明天十點來。明天一起去百貨商店購物吧。后天去圖書館看書吧。（二）NからNまで1、附在表示場所的名詞后面，表示空間的起點和終點。私はうちから學校まであまり遠くありません。2、附在表示時間的名詞后面，表示時間的起點和終點。毎晩、７時から９時半まで勉強します。から、まで在句子中，兩者既可以同時使用，也可以單獨使用。李佳さんといっしょに食堂から図書館まで行きました。明光病院からこの工場まで３０分かかりました。3、健太君は日本から來ました。4、昨日自転車で明光公園まで行きました。?練習從小李家到公司要30分鐘左右。下午5點之前在學校。小王的學校是幾點開始上課？（三）Nくらい（ぐらい）附在數(shù)量詞后面，表示大致的時間和數(shù)量。1、ここから駅までバスで４０分かかります。2、このズボンは８０元ぐらいです。3、あそこに４歳くらいの女の子がいます。?1、這幢樓有二十層左右吧。2、他要在日本呆三年左右吧。3、我們班有學生18人左右。（四）Nや附在名詞之后，表示列舉兩個或多個事物。不完全列舉，常以「～や～など」的形式出現(xiàn)。1、教室に機や椅子があります。2、朝ごはんはパンや果物をたべました。3、美月さんは梨やりんごが好きです。4、昨日本屋で本や雑誌やノートを買いました。?練習箱子里有舊信和照片。屋子里有電視、桌子等。（五）Nから附在名詞后面，表示動作的主體、出處。この時計はわたしからです。田中さんから電話がありました。3、この手紙は鈴木さんからです。4、美月さんから葉書が來ました。?練習從小李那得到的禮物。（得到：もらう）田中來的信。山田打來的電話。?補充單詞單詞穴（あな）名孔，洞ねずみの穴兄（あに）名哥哥姉（あね）名姐姐油（あぶら）名油あぶらで揚げる網(wǎng)（あみ）名網(wǎng)網(wǎng)をかける雨（あめ）名雨雨が降る誤り（あやまり）名錯誤誤りを犯す安心（あんしん）名/動3放心案內(nèi)（あんない）名/動3帶路，指導旅行案內(nèi)外來語アルバイト名/動3業(yè)余勞動，副業(yè)アルバイトの學生アルバム名影集，集郵冊卒業(yè)アルブムアンケート名問卷調(diào)查イールーム／Eルーム名電子郵件イメージ名形象，印象いいイメージイベント名大型活動，集會インク名墨水インスタントラーメン名方便面インターネット名互聯(lián)網(wǎng)インタビュー名/動3采訪インタビュー記事エアコン名空調(diào)形容詞いたずら形2/名惡作劇運命のいたずら嫌（いや）形2討厭，厭煩嫌な顔薄い（うすい）形1薄，淡美しい（うつくしい）形1美麗的美しい景色うまい形1好，出色；可口この料理はうまいですね。羨ましい（うらやましい）形1羨慕うるさい形1吵鬧；啰嗦嬉しい（うれしい）形1高興，歡喜偉い（えらい）形1