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認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

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IP屬地：寧夏 上傳時間：2023-02-01 格式：PPT 頁數(shù)：19 大?。?.36MB 積分：13 舉報 版權(quán)申訴

你印象中的曹操是一個怎樣的人？你曾從什么渠道知道他的?觀滄海

曹操

1、《觀滄海》一詩選自《曹操集》，是曹操詩

的第一章。2、曹操，字

，

（朝代）的、、詩人

。擅長詩歌，其詩氣魄雄偉，慷慨悲涼。《步出夏門行》孟德東漢末年預(yù)習(xí)檢查——文學(xué)常識政治家軍事家預(yù)習(xí)檢查——字音東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。jiédànsǒngzhìzāi聽范讀，注意讀音、節(jié)奏和韻律。2分鐘后比比誰讀得最棒！自學(xué)指導(dǎo)一東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。。秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起樹木叢生，百草豐茂。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。。自學(xué)指導(dǎo)二

再讀詩歌，回答下列問題：

1、哪一個字可以統(tǒng)領(lǐng)全詩？2、作者站在碣石山上，看到了哪些景色，這些景色有何特點。（若用四字短語會更棒哦）5分鐘后展示自己吧！“觀”

全詩以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。以下由“觀”字展開，寫登山所見。1、全詩是以哪個字展開來寫的？水波蕩漾、山島聳立。草木繁茂、欣欣向榮。秋風(fēng)瑟瑟、波濤洶涌。2、作者站在碣石山上，看到了哪些景色，景色有何特點？日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。3、面對波濤洶涌的大海，作者聯(lián)想到了什么？（用原文回答）合作探究：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！边\行的日月，燦爛的星辰仿佛都出沒在大海中。大海吞吐一切，主宰一切，包容天地。要求：1、借助注釋，疏通文義。2、說說你感受到了大海怎樣的特點？畫面：特點：遼闊、雄壯、浩瀚。3討論：結(jié)合寫作背景，說說主宰一切、雄偉壯闊的大海，會使他產(chǎn)生怎樣的人生理想？你感受到了一個怎樣的曹操？抱負(fù)：以大海自比，渴望自己能主宰天下，統(tǒng)一全國，建功立業(yè)。曹操：胸懷博大、抱負(fù)遠(yuǎn)大、意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚。寫作背景：

該詩寫于東漢建安十二年（207）秋。曹操親率大軍北上。大破盤踞在東北部的烏桓（huán）族，統(tǒng)一了北方。并掃除袁紹殘部。九月在歸途中經(jīng)過碣石山。詩人登臨碣石山面對洶涌澎湃、浩瀚壯闊的大海，有感而發(fā)，寫下了這首千古傳頌的名篇。

歸納總結(jié)：詩人借助大海的形象表現(xiàn)了自己博大的胸懷，奮發(fā)昂揚的精神。抒發(fā)了

的宏偉抱負(fù)。統(tǒng)一天下、建功立業(yè)拓展延伸

龜雖壽神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。你感受到了一個怎樣的曹操？

2、《觀滄?！吩娭凶钅芊从匙髡叩牟┐笮亟蟮脑娋涫?/p>

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,。

1、《觀滄?！芬辉娨?/p>

字統(tǒng)領(lǐng)全篇，先寫

景，然后寫

景，借景抒情，表現(xiàn)了詩人

?！坝^”實虛博