2023屆湖北荊門化學九上期末考試模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列離子在pH=11的溶液中能大量共存的是A．Cu2+SO42-Cl-Na B．Mg2+SO42-Na+NO3-C．OH-K+NO3-Ba2+ D．Na+CO32-Ca2+Cl-2．C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可用切割工具．在C3N4中C元素的化合價為+4，則N元素的化合價是（）A．﹣4 B．﹣1 C．﹣3 D．+33．“水火不相容”是指水能滅火。但有時水也可以“生火”，比如將過氧化鈉(Na2O2)用脫脂棉包裹，再向上面滴加水，脫脂棉一會兒就會發(fā)生燃燒。該反應的化學方程式為：2Na2O2+H2O=4NaOH+O2↑。下列結論不正確的是A．脫脂棉是可燃物B．該反應過程中放出熱量C．水能滅火是因為水能降低可燃物的著火點D．該反應不是置換反應4．物質存放在燒杯中一段時間后，質量變大且變質的是①濃鹽酸

②濃硫酸

③燒堿

④食鹽

⑤生石灰

⑥稀硫酸A．③⑤ B．②③⑤ C．①⑥ D．②③④5．檸檬酸（C6H8O7）是一種非常重要的有機酸，少量的檸檬酸能使食物口感更好，促進食欲。下列有關它的說法正確的是A．檸檬酸是一種氧化物B．檸檬酸由21個原子構成C．檸檬酸的相對分子質量是192D．檸檬酸中碳、氫、氧元素的質量比為6:8:76．如圖是老師放置在實驗桌上的三瓶無色氣體，它們可能是H2、O2與CO2。下列關于這三種氣體的鑒別方法中，不正確的是()

A．將帶火星的木條放入①中，若復燃，則存放的是O2B．向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是CO2C．將點燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2D．根據(jù)瓶③倒置，可判斷瓶③存放的是H27．下列物質屬于氧化物的是A．純堿(Na2CO3) B．酒精(C2H5OH) C．干冰(CO2) D．苛性鈉(NaOH)8．歸納總結是學習化學的基本方法，下面是某同學整理的部分化學知識，你認為都正確的選項是A物質的性質決定用途B物質的鑒別①濃硫酸具有吸水性常用于干燥某些氣體②CO具有可燃性常用于煉鐵③銅絲具有導電性常用作導線①用酚酞試液鑒別稀鹽酸和食鹽水②用二氧化碳區(qū)分石灰水和氫氧化鈉溶液③用灼燒法鑒別衣服是純棉制品還是合成纖維制品C對化學資源的認識D化學與人體健康①可用塑料來代替鋼制造部分汽車零部件②合成橡膠、鋁合金都屬于有機合成材料③稀土資源是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,應合理利用與保護①人體缺維生素A時容易患夜盲?、诮故秤眉兹┤芤航莸暮．a(chǎn)品③冬季用煤爐取暖，注意通風，謹防煤氣中毒A．A B．B C．C D．D9．用氯化鈉固體配制溶質的質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液50g。下列做法不正確的是A．稱量：用天平稱量氯化鈉5g B．量?。河昧客擦咳≌麴s水45mLC．溶解：將氯化鈉倒入量筒中溶解 D．轉移：將配好的溶液轉移至試劑瓶10．下列化合物中，不能通過金屬與酸反應而得到的是()A．MgSO4 B．FeCl3 C．AlCl3 D．ZnSO4二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．正確的實驗操作是實驗成功的保證。請回答下列問題：（1）量取一定體積的液體需要量筒和____配合使用。讀數(shù)時，俯視讀數(shù)比實際值___（偏大，偏小或者不變）（2）使用托盤天平時應該左物右碼，如果將砝碼和藥品的位置放顛倒了，將對稱量結果____（填“一定”或“可能”）有影響。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某興趣小組對KC1O3分解反應的催化劑進行研究，在相同的加熱條件下，用下圖裝置完成表中實驗：編號KC1O3質量/g催化劑催化劑質量/g收集50mLO2所需時間/s實驗15171實驗25MnO20.549實驗35Fe2O30.558實驗45KC10.5154（1）設置實驗1的目的是_____；（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_____；（3）維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集收集50mLO2，所需時間明顯少于171s，解釋原因：_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應用。(一)鐵制品的防護（1）鐵銹主要成分是Fe2O3﹒xH2O。鐵生銹主要與空氣中的_____________有關。（2）如圖實驗說明NaCl在鐵生銹中的作用是_______________。(二)金屬的回收利用某品牌電器的廢舊電路板中還有Fe、Cu、Ag、Ni(鎳銀白色金屬)等金屬，如圖是某車間回收部分金屬的工藝流程，已知，回答下列問題。（1）操作①中，使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還需______________。（2）濾渣③中含有的金屬是_______________。（3）濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是________________，固體A除主要含有銅外，還含有一定量的鐵，為了進步提純銅，可以向固體A中加入適量的稀硫酸，發(fā)生反應的化學方程式為________________。（4）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝流程的主要優(yōu)點是__________。(三)鐵與其他金屬的活動性強弱的探究。鐵、鋁、銅是日常生活中使用量最大的金屬，某化學興趣小組找到鐵、鋁、銅這三種金屬，進行以下實驗。（1）將這三種打磨光亮后如圖進行實驗，加入等體積相同濃度的稀鹽酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷這三種金屬的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是_______________。（2）老師告訴興趣小組的成員，只要再找一種試劑，就可通過實驗操作和對應現(xiàn)象得出這三種金屬活動性強弱的順序，則下列三種試劑中符合要求的有_______________。（填字母）A稀硫酸B硫酸鋁溶液C硫酸亞鐵溶液14．科技活動中，化學興趣小組做了如下實驗，請回答以下問題。(1)圖甲所示實驗可觀察到A燒杯溶液變?yōu)榧t色，此實驗不能得到的結論是_____(填序號)。①氨分子是不斷運動的②氨分子有一定質量③濃氨水具有揮發(fā)性④氨氣易溶于水(2)圖乙所示實驗觀察到紫色石蕊紙花變?yōu)榧t色，紙花變紅的原因是_____(用化學方程式表示)。(3)圖丙所示實驗中有組對比實驗，其a、b實驗目的是為了探究_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數(shù)，某同學進行了如圖所示的操作(假設其它成分可溶于水但不參與反應)。（1）該實驗中產(chǎn)生二氧化碳的質量為多少？（2）計算該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數(shù)為多少？16．鐵紅的主要成分是Fe2O3，含少量固體雜質，常用作紅色涂料，也可用于生產(chǎn)某種工業(yè)催化劑，其反應原理為：2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑?，F(xiàn)將炭(C)和鐵紅的固體混合物53.2kg高溫加熱，炭與鐵紅中的Fe2O3恰好完全反應，冷卻，稱量，剩余固體混合物的質量為40kg(鐵紅中的雜質不參加反應且全部留在剩余固體混合物中，F(xiàn)e的相對原子質量為56)。請計算：(1)Fe2O3中鐵元素的質量分數(shù)是____________(直接填結果)。(2)生成二氧化碳的質量是____________(直接填結果)。(3)反應后固體混合物中Fe的質量分數(shù)是多少？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【分析】pH=11的溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-?！驹斀狻緼、Cu2+能與OH-結合生成氫氧化銅沉淀，在pH=11的溶液中不能大量共存，不符合題意；B、Mg2+能與OH-結合生成氫氧化鎂沉淀，在pH=11的溶液中不能大量共存，不符合題意；C、四種離子間不能結合成沉淀、氣體、水、能在pH=11的溶液中大量共存，符合題意；D、Ca2+能與CO32-會結合生成碳酸鈣沉淀，不符合題意。故選C?！军c睛】離子間若能生成沉淀、氣體或水，則不能大量共存。2、C【詳解】C3N4中C元素的化合價為+4，設鐵元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+4）×3+4x=0，則x=﹣3價。故選C3、C【詳解】A、脫脂棉能燃燒，說明脫脂棉是可燃物，不符合題意；B、將過氧化鈉(Na2O2)用脫脂棉包裹，再向上面滴加水，脫脂棉一會兒就會發(fā)生燃燒，說明溫度升高，達到了可燃物的著火點，說明該反應過程中放出熱量，不符合題意；C、水能滅火，是因為水能降低溫度至可燃物的著火點以下，達到滅火的目的，著火點是一個定值，不能改變，符合題意；D、該反應，反應物都是化合物，不屬于置換反應，不符合題意。故選C。4、A【分析】質量變大，說明吸收了空氣中的成分，變質說明和空氣中的成分反應了?！驹斀狻竣贊恹}酸具有揮發(fā)性，質量會減少，故①不正確；②濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣中的水蒸氣，但不會變質，故②不正確；

③燒堿會吸收空氣中的二氧化碳，質量變大，并反應變質，故③正確；④食鹽中空氣中不會吸收空氣中的成分，也不和空氣中的成分反應，故④不正確；

⑤生石灰會吸收空氣中的水分，并且和水反應，質量變大，故⑤正確；

⑥稀硫酸不和空氣中成分反應，也不吸收空氣中的成分，故⑥不正確。故選A。5、C【詳解】A、氧化物：由兩種元素組成的物質，其中一種是氧元素的化合物。而檸檬酸由三種元祖組成。故A錯誤；B、一個檸檬酸分子由21個原子構成。故B錯誤；C、檸檬酸的相對分子質量：12×6+1×8+16×7=192。故C正確；D、檸檬酸中，碳、氫、氧三種元素的質量比為：（12×6）:（1×8）:（16×7）=72:8:112=9:1:14。故D錯誤。故選C。6、B【詳解】A、氧氣的密度大于空氣，盛有氧氣集氣瓶應正放。將帶火星的木條放入①中，若復燃，則存放的是O2，正確；

B、二氧化碳的密度大于空氣，盛有二氧化碳集氣瓶應正放。二氧化碳不能使蒸餾水變?yōu)榧t色，因該為若是加入石蕊的蒸餾水變?yōu)榧t色，則存放的是CO2，錯誤；C、二氧化碳的密度大于空氣，盛有二氧化碳集氣瓶應正放。將點燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2，正確；D、氫氣密度比空氣小，集氣瓶需要倒放，因此根據(jù)瓶③倒置，可判斷瓶③存放的是H2，正確；故選B。7、C【解析】A、純堿是鹽，不是氧化物，錯誤；B、酒精是有機物，不是氧化物，故錯誤；C、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成，故是氧化物，故正確；D、氫氧化鈉有三種元素組成，故不是氧化物，故錯誤。故選C。8、D【詳解】A、一氧化碳具有還原性，故可用于冶煉鐵，故A錯誤；B、酚酞遇到氯化鈉和鹽酸都不會變色，不能鑒別，故B錯誤；C、鋁合金屬于金屬材料，故錯誤；D、①人體缺維生素A時容易患夜盲??；②禁止食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品，因為甲醛能使蛋白質變性；③冬季用煤爐取暖，注意通風，謹防煤氣中毒，故正確；故選：D。9、C【分析】配制溶液的一般步驟是:計算、稱量、溶解。用氯化鈉固體配制溶質的質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液50g，需要的溶質氯化鈉的質量=，需要溶劑水的質量=50g-5g=45g，那么水的體積為45ml?！驹斀狻緼、需要氯化鈉的質量為5g，正確，不符合題意；B、需要水的體積為45ml，正確，不符合題意；C、量筒只能用于量取液體的體積，不能用于配制溶液，應將氯化鈉倒入燒杯中溶解，錯誤，符合題意；D、將配好的溶液轉移至試劑瓶，并貼好標簽，正確，不符合題意。故選C。10、B【解析】A、在金屬活動性順序中，鎂排在氫的前面，能和稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，此選項不符合題意；B、在金屬活動性順序中，鐵排在氫的前面，鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣，不能生成氯化鐵，此選項符合題意；C、在金屬活動性順序中，鋁排在氫的前面，能和稀鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣，此選項不符合題意；D、在金屬活動性順序中，鋅排在氫的前面，能和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，此選項不符合題意。故選：B?！军c睛】金屬活動性順序中，氫前置氫是解答此題的關鍵，另外，鐵參加的置換反應生成物中鐵元素是+2價。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、膠頭滴管偏大可能【詳解】（1）量取一定體積的液體需要量筒和滴管配合使用，讀數(shù)時，視線一般與量筒內(nèi)凹液面的最低年保持相平；俯視讀數(shù)偏大，實際液體偏??；（2）使用托盤天平時應該左物右碼，如果將砝碼和藥品的位置放顛倒了，將對稱量結果可能造成影響，但只要明確：左盤質量=右盤質量+游碼即可避免產(chǎn)生錯誤，如果沒有使用游碼，是沒有影響的?！军c睛】量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實際體積大，反之，則小。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、對比實驗MnO2生成的氯化鉀加快了氯酸鉀的分解速率【詳解】（1）通過對比才能知道實驗2、3、4中加入藥品后有無催化作用；故填：對比實驗；（2）由表可知，除了加入藥品不同外，其他條件都相同，根據(jù)對比可知，收集相同體積的氧氣，實驗2所用時間最短，即二氧化錳的催化效果最好；故填：MnO2；（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，氯化鉀加快了氯酸鉀的分解速率。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、水和氧氣加快鐵的銹蝕漏斗Ag將銅置換出來Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑減少了環(huán)境污染金屬與酸的接觸面積不相同C【詳解】(一)鐵制品的防護（1）鐵銹主要成分是Fe2O3﹒xH2O。鐵生銹主要與空氣中的水和氧氣有關；（2）如圖1實驗說明NaCl在鐵生銹中的作用是加快鐵和銹蝕；(二)金屬的回收利用（1）過濾操作可以將不溶性固體從溶液中分離出來，操作①中，使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還需漏斗；（2）銅、氧氣和稀硫酸在加熱的條件下生成硫酸銅和水，所以濾渣③中含有的金屬是Ag；（3）鐵的活動性排在銅的前面，濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是：將銅置換出來，鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，化學方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（4）直接焚燒廢舊電路板回收金屬會產(chǎn)生污染性氣體，所以該工藝流程的主要優(yōu)點是：減少了環(huán)境污染。(三)鐵與其他金屬的活動性強弱的探究。（1）將這三種打磨光亮后如圖3進行實驗，加入等體積相同濃度的稀鹽酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷這三種金屬的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是金屬與酸的接觸面積不相同；（2）A、由于金屬與酸的接觸面積不相同，不能通過比較與硫酸反應的速率，判斷這三種金屬的活動性強弱，不符合題意；B、鐵、鋁、銅都不能與硫酸鋁溶液反應，所以不能比較出順序，不符合題意；C、鋁能與硫酸亞鐵溶液反應，說明鋁比鐵活潑，銅不能與硫酸亞鐵反應，說明銅不如鐵活潑，能比較出順序，符合題意。故選C。14、②CO