2023屆廣西壯族自治區(qū)防城港四校聯考化學九年級第一學期期末聯考試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．正確規(guī)范的操作是實驗成功的關鍵。下列實驗操作，符合規(guī)范的是（）A．點燃酒精燈 B．取用液體藥品C．儀器的連接 D．聞氣體氣味2．如圖為甲、乙兩種固體（均不含結晶水）在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是（）A．甲物質的溶解度比乙物質的大B．t1°C時，甲、乙的飽和溶液溶質的質量分數都是25%C．t2°C時，ag甲溶于100g水形成甲的不飽和溶液D．將t1°C時甲和乙的飽和溶液升溫至t2°C，仍然都是飽和溶液3．下列化學用語表示正確的是A．2個氮分子—N2B．氯化鋁中鋁元素的化合價—C．氯化鎂—MgCl2D．鈉原子的結構示意圖—4．某種催化劑可將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉化為兩種空氣中的無毒成分，反應的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A．四種物質均屬于化合物B．物質丁由原子構成C．參加反應的甲與生成的丁的分子個數比為2:1D．參加反應的甲與乙的質量比為1:25．下列有關溶液的說法，不正確的是（）A．蔗糖溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物B．硝酸鉀在20℃時溶解度是31.6g，則100g硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀31.6gC．在其他條件不變時，氮氣的溶解度隨著壓強的升高而增大D．冷卻或蒸發(fā)溶劑都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達到飽和6．用如圖裝置來測定空氣中氧氣的含量，下列做法會使實驗結果不準確的是（）A．事先在集氣瓶內加少量水 B．燃燒匙內加足量紅磷C．紅磷熄滅后，立即打開彈簧夾 D．實驗前，檢查裝置的氣密性7．下列變化過程中主要涉及物理變化的是A．食物腐敗B．蠟燭燃燒C．冰川融化D．煙花燃放8．下列有關金屬的敘述，正確的是A．鋁、鐵、銅都是銀白色金屬B．鋼中含碳量低于生鐵中的含碳量C．合金的硬度比其純金屬的硬度小D．鋁能制成鋁箔是因為鋁有很好的抗腐蝕性9．甲、乙、丙、丁分別為1-18號元素中的一種，且核電荷數依次增大，甲的單質是一種最理想的燃料，乙原子的最外層電子數是電子層數的3倍，丙的離子帶一個單位的正電荷，丁與乙的原子最外層電子數相同。下列有關說法錯誤的是A．甲和乙元素組成的物質分解能得到氧氣B．丙和丁的原子在化學反應中都容易失去電子C．丙和丁原子的電子層數相同D．丁的單質在乙的單質中燃燒，產生藍紫色火焰10．X、Y、Z、W是四種不同的金屬，為比較金屬活動性的強弱，某同學利用這四種金屬單質、鹽酸、Z的硝酸鹽、W的硝酸鹽，進行有關實驗，結果如下表(能發(fā)生置換反應的記為“√”，不能反應的記為“一”，無標記的表示未做該實驗)。這四種金屬的活動性順序為（）XYZW鹽酸√——√Z的硝酸鹽√W的硝酸鹽√—A．X>W>Y>Z B．X>Y>W>Z C．W>X>Y>Z D．Y>W>Z>X11．X、Y兩金屬都能跟硝酸銀溶液起反應，置換出銀；X跟稀硫酸不反應，Y跟稀硫酸起反應生成氫氣。由此判斷X、Y兩金屬可能依次是A．FeHg B．FeZn C．CuHg D．CuZn12．有關碳和碳的氧化物的說法中，錯誤的是A．二氧化碳的排放是導致溫室效應的原因之一B．用煤火取暖時應注意通風，防止一氧化碳中毒C．金剛石和石墨都由碳原子構成，所以它們物理性質相同D．古代用墨書寫或繪制的字畫長久不變色，是因為常溫下碳的化學性質不活潑二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛護水”是每個公民應盡的義務和責任。（1）用如圖1所示裝置進行電解水的實驗，a、b兩玻璃管中收集到的氣體質量比為______________，反應的化方程式為____________________。（2）飲用硬度過大的水不利于人體鍵康，在生活中人們可用___________區(qū)分硬水和軟水;并且常采用_____________，的方法來降低水的硬度，并起到一定的滅菌作用。（3）如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關說法錯誤的是_____________（填字母）;A步驟①中可加入明礬作絮凝劑BX試劑可以是活性炭C步驟④的作用是消毒殺菌D凈化后的水為純凈物（4）水是常用的溶劑，小明想配制50g溶質質量分數為8%的食鹽水，請你幫他完成實驗步驟:①計算。需要稱取氯化鈉的質量為_____________g。②稱量。天平兩盤墊上稱量紙，左盤放所需氯化鈉，右盤放所需砝碼，如果此時天平左盤稍微下沉，應進行的操作是_____________（填字母序號）。A向右撥動游碼，使天平平衡B從左盤中取出一些氯化鈉，使天平平衡③量取。應用量程為_____________（填“50”或“100”）mL的量筒量取所需的水。④溶解并裝瓶貼標簽。14．據如圖A、B所示的化學實驗（裝置B鐵架臺已略去），回答以下問題。（1）裝置A中，對比現象①②說明物質燃燒需要_________；對比現象①③說明兩種可燃物的_______不同；實驗中熱水在其中的主要作用是_______________。（2）裝置B是二氧化碳的制備和性質實驗。實驗進行一段時間后，“人”字管左端發(fā)生反應的化學方程式為______________________，右端可以觀察到的現象是________________。（3）裝置B的干燥管中被石蕊溶液浸濕的紙質小花的顏色變化為_______；請你設計實驗證明小花顏色發(fā)生變化的原因，寫出主要操作過程、實驗現象和結論；操作過程實驗現象實驗結論15．根據以下課本實驗圖，回答下列問題：（1）A實驗中紅墨水向_____移動；（2）B實驗燃燒匙慢慢伸入集氣瓶會導致實驗結果_____（選填“偏大”或“偏小”）；（3）C實驗中得到二氧化碳的化學性質是_____；（4）從D實驗中可以得到鐵生銹的條件是_____。16．如圖是初中化學中的四個小實驗，請回答：（1）A中__________能燃燒（白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃）。（2）B中水的作用是____________；B中反應的化學方程式：_____________。（3）C實驗在操作無誤的情況下可得出的結論是______________________。（4）D實驗可得出CO2具有的化學性質是__________________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．向20g銅鋅合金中不斷加入一定溶質質量分數的稀鹽酸，加入稀鹽酸的質量與固體質量的關系如圖所示。請回答：（1）合金中鋅的質量為_____。（2）當加入稀鹽酸60g時，過濾，求所得濾液中溶質的質量分數（寫計算過程，計算結果保留0.1%）。18．某實驗小組的同學為了測定實驗室中高錳酸鉀樣品的質量分數，取7g該樣品，加熱該混合物，完全反應后產生氧氣的質量為0.64g，求該樣品中高錳酸鉀的質量分數___________。(精確到0.1%)四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）CCTV2有一檔電視節(jié)目——《是真的嗎？》。節(jié)目中主持人問：“用紙杯燒開水是真的嗎？”你認為可以實現嗎，請從“燃燒的條件”角度說明理由_____。（請先回答“可以”或“不可以”，再說明理由）

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、禁止用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈，否則容易導致酒精流出引起火災，故A錯誤；B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，故B錯誤；C、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，故C錯誤；D、聞藥品氣味的方法：打開藥品瓶塞，瓶口在前下方離鼻孔約0.5米，用手輕輕地在瓶口扇動，使極少量的氣體飄進鼻孔，不能直接聞，故D正確。故選D。2、C【詳解】A、沒有指定溫度是無法比較溶解度的大小，錯誤；B、t1°C時，甲、乙的溶解度都為25g，溶劑水的質量為100g，故甲、乙的飽和溶液的質量分數為，錯誤；C、從圖中可以看出，t2°C時，甲的溶解度大于ag，故ag甲溶于100g水形成甲的不飽和溶液，正確；D、將t1°C時甲和乙的飽和溶液升溫至t2°C，甲的溶解度增大，變?yōu)椴伙柡腿芤?；乙的溶解度減少，有溶質析出，仍為飽和溶液，錯誤。故選C。3、C【詳解】A、標在分子符號前面的數字表示分子的個數，則2個氮分子表示為2N2，故A不正確；B、標在元素符號正上方的數字表示元素的化合價，氯化鋁中鋁元素的化合價表示為，故B不正確；C、氯化鎂化學式為MgCl2，故C正確；D、鈉原子的核電荷數為11，則結構示意圖為，故D不正確。故選C。4、C【分析】由題意可知，某種催化劑可將尾氣中的一氧化碳、二氧化氨轉化為兩種空氣中的無毒成分，由質量守恒定律和反應的微觀示意圖可知，生成物是二氧化碳和氮氣；反應的化學方程式是：2NO2+4CO4CO2+N2；【詳解】根據以上分析可知：A、生成物中的丁是氮氣，屬于單質，四種物質不均屬于化合物，故A錯誤；B、物質丁是氮氣，氮氣由氮氣分子構成的，故B錯誤；C、由反應的化學方程式可知，參加反應的甲與生成的丁的分子個數比為2:1，故C正確；D、由反應的化學方程式可知，參加反應的甲與乙的質量比＝[2×（14+16×2）]：[4×(12+16)]=92：112≠1:2，故D錯誤。故選C。5、B【解析】A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，故A正確；B、硝酸鉀在20℃時溶解度是31.6g，在20℃時，100g水中最多溶解31.6g，131.6g硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀31.6g，故B錯誤；C.在其他條件不變時，氮氣的溶解度隨著壓強的升高而增大，故C正確；D.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ校赫舭l(fā)溶劑、加入溶質，對于溶解度隨溫度升高而增大的物質可以降低溫度。冷卻或蒸發(fā)溶劑都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達到飽和，故D正確。故選B。6、C【詳解】A、集氣瓶中加入少量水，是用來吸收反應生成的五氧化二磷，另一方面有利于容器內溫度的降低，節(jié)約了實驗的時間，故不符合題意；B、紅磷足量可以把氧氣完全消耗，保證實驗的準確性，否則會使實驗結果偏小，故不符合題意；C、裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾，這樣瓶內溫度較高，氣壓還沒降低到室溫標準，會使測定的結果偏小，故此符合題意；D、如實驗裝置漏氣，紅磷燃燒即使能耗盡裝置內的氧氣，由于裝置漏氣，外部空氣也會進入裝置內也測不準空氣中氧氣的含量．因此，實驗前要檢查裝置的氣密性，故不符合題意．故選C．考點：空氣組成的測定7、C【詳解】A、食物腐敗，發(fā)生緩慢氧化，有新物質產生，屬于化學變化；故選項錯誤；B、蠟燭燃燒產生二氧化碳和水，有新物質產生，屬于化學變化；故選項錯誤；C、冰川融化，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項正確；D、燃放煙花，燃燒有新物質產生，燃燒屬于化學變化；故選項錯誤；故選：C。8、B【分析】合金是一種金屬與另一種或幾種金屬或非金屬經過混合熔化，冷卻凝固后得到的具有金屬性質的固體產物?！驹斀狻緼、鋁、鐵都是銀白色金屬，銅是紫紅色的金屬，故A不正確；B、鋼的含碳量(0.03%-2%)低于生鐵的含碳量（2%-4.3%），故B正確；C、合金的硬度比其純金屬的硬度大，故C不正確；D、鋁能制成鋁箔是因為鋁有很好的延展性，不是抗腐蝕性，故D不正確。故選B。【點睛】鋁抗腐蝕性是鋁和氧氣生成氧化鋁薄膜，保護金屬鋁。9、B【分析】甲的單質是一種最理想的燃料，則甲的單質是氫氣，甲是氫元素；乙原子的最外層電子數是電子層數的3倍，則乙是氧元素，氧原子有2個電子層，最外層有6個電子，核外電子數示意圖：；丙的離子是鈉離子（Na＋）帶一個單位的正電荷，丙是鈉元素；丁與乙的原子最外層電子數相同，丁是硫元素，硫原子結構示意圖：；【詳解】A、氫元素和氧元素組成水，水通電分解能產生氫氣和氧氣；故選項正確，但不符合題意；B、丁是硫原子，最外層有6個電子，在化學變化中容易得2個電子；故選項錯誤，但符合題意；C、丙是鈉元素，鈉原子核外有三個電子層，丁是硫元素，硫原子核外有三個電子層，電子層數相等；故選項正確，但不符合題意；D、硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰；故選項正確，但不符合題意；故選：B。10、A【分析】排在氫前面的金屬，才能置換出酸中的氫，而排在氫后面的金屬不能置換出酸中的氫?！驹斀狻縔、Z與鹽酸不反應，則Y、Z的金屬活動性比氫弱，X、W的金屬活動性比氫強，即X、W>H>X、Z，則只要驗證Y、W、X、Z的金屬活動性即可得出金屬活動性順序，Y能與Z的硝酸鹽反應，則Y的金屬活動性比Z強，X能與W的硝酸鹽反應，則X的活動性比W強，則四種金屬的活動性順序為X>W>Y>Z。故選A?！军c睛】排在金屬活動性順序中前面的金屬能把排在后面的金屬從其鹽溶液里置換出來。11、A【詳解】依據金屬活動性順序可知氫前金屬可以與酸反應生成氫氣，氫后不能，排在前面的金屬可以把后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，X、Y兩金屬都能跟硝酸銀溶液反應，說明兩種金屬的活動性都大于銀，X跟稀硫酸不反應，Y跟稀硫酸起反應生成氫氣，說明X在氫后，故選A。12、C【詳解】A、二氧化碳的排放是導致溫室效應的原因之一，故選項說法正確。B、煤不完全燃燒能產生一氧化碳，一氧化碳能使人中毒，所以用煤火取暖時應注意通風，防止一氧化碳中毒，故選項說法正確。

C、金剛石和石墨都是碳單質，但它們的碳原子排列方式不同，故它們的物理性質差別很大，故選項說法錯誤。D、古代用墨書寫或繪制的字畫長久不變色，是因為常溫下碳的化學性質不活潑，故選項說法正確。故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、8:12H2O2H2↑+O2↑肥皂水煮沸D4B50【詳解】（1）根據“氧一氫二”，a、b玻璃管內氣體分別為氧氣、氫氣，a、b兩玻璃管中收集到的氣體質量比為，反應的化方程式為。（2）在生活中人們可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，產生泡沫多的為軟水，并且常采用煮沸的方法來降低水的硬度，將水煮沸可使鈣鎂離子沉淀，并起到一定的滅菌作用。（3）A步驟①中可加入明礬作絮凝劑，凝聚固體雜質形成沉淀，說法正確；BX試劑可以是活性炭，吸附水中色素、異味，說法正確；C步驟④的作用是消毒殺菌，殺死微生物，說法正確；D凈化后的水含有很多可溶性物質，是混合物；故填：D。（4）①計算。需要稱取氯化鈉的質量為。②稱量。天平兩盤墊上稱量紙，左盤放所需氯化鈉，右盤放所需砝碼，如果此時天平左盤稍微下沉，說明氯化鈉多了，應進行的操作是從左盤中取出一些氯化鈉，使天平平衡；故填：B。③量取。需要水46mL，應用量程為50mL的量筒量取所需的水。14、氧氣著火點升高溫度、隔絕氧氣澄清石灰水變渾濁紫色變?yōu)榧t色取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵噴上醋酸，第二朵噴上水，第三朵放入集滿二氧化碳的集氣瓶中，第四朵噴上水后放入集滿二氧化碳的集氣瓶中第一朵小花由紫色變?yōu)榧t色；第二朵小花不變色；第三朵小花不變色；第四朵小花由紫色變?yōu)榧t色二氧化碳與水反應生成一種酸，酸使紫色石蕊變成紅色【解析】（1）裝置A中，對比①②，兩處的白磷溫度相同，①的白磷與氧氣接觸，燃燒，②的白磷與水接觸，沒有與氧氣接觸，不燃燒，說明物質燃燒需要氧氣；對比①③兩處的白磷和紅磷，溫度相同，同時與氧氣接觸，白磷燃燒，而紅磷沒有燃燒，說明兩種可燃物的著火點不同；實驗中熱水在其中的主要作用是使水中的白磷與氧氣隔絕，升高白磷和紅磷的溫度。（2）裝置B是二氧化碳的制備和性質實驗。“人”字管左端藥品是大理石和稀鹽酸，發(fā)生反應的化學方程式為；右端放入的是澄清石灰水，當左端產生的二氧化氣體運動到右端與澄清石灰水接觸時，可以觀察到的現象是澄清石灰水變渾濁。（3）當左端產生的二氧化氣體運動到裝置干燥管中，與被石蕊溶液浸濕的紙質小花接觸，紙質小花的顏色變化為由紫色變?yōu)榧t色。（4）操作過程：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵噴上醋酸，第二朵噴上水，第三朵放入集滿二氧化碳的集氣瓶中，第四朵噴上水后放入集滿二氧化碳的集氣瓶中。實驗現象：第一朵小花由紫色變?yōu)榧t色；第二朵小花不變色；第三朵小花不變色；第四朵小花由紫色變?yōu)榧t色。第一朵小花由紫色變?yōu)榧t色，說明紫色石蕊遇酸變紅色；第二朵小花不變色，說明水不能使石蕊變紅色；第三朵小花不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變紅色；第四朵小花由紫色變?yōu)榧t色，說明二氧化碳與水能使石蕊變紅色；對比四朵小花可知，二氧化碳與水反應生成了酸。故可以得出實驗結論：二氧化碳與水反應生成一種酸，酸使紫色石蕊變成紅色。15、左偏大二氧化碳一般不燃燒也不支持燃燒鐵生銹的條件是與空氣中的氧氣、水蒸氣反應（鐵在潮濕的空氣中與氧氣反應）【解析】（1）A實驗中，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應生成氧氣，導致裝置內的壓強增大，氣球變小，球內氣體受壓向上運動，使紅墨水向左移動；（2）B實驗燃燒匙慢慢伸入集氣瓶，燃燒釋放的熱量會使瓶內氣體受熱膨脹逸出，造成瓶內減少的不僅是消耗的氧氣，還逸出其他氣體，故最后冷卻后打開止水夾進入瓶內水的體積大于消耗的氧氣的體積，導致實驗結果偏大；（3）C實驗中，蠟燭熄滅，說明二氧化碳的化學性質是既不燃燒也不支持燃燒；（4）D實驗中，試管一中鐵釘生銹，試管二、三中鐵釘沒有生銹。比較試管一、二可得生銹需要氧氣；比較試管一、三可得生銹需要水，故可以得到鐵生銹的條件是與空氣中的氧氣、水蒸氣反應（鐵在潮濕的空氣中與氧氣反應）。16、