山東省菏澤市田橋鄉(xiāng)中學2021-2022學年高二數學文聯(lián)考試卷含解析_第1頁
山東省菏澤市田橋鄉(xiāng)中學2021-2022學年高二數學文聯(lián)考試卷含解析_第2頁
山東省菏澤市田橋鄉(xiāng)中學2021-2022學年高二數學文聯(lián)考試卷含解析_第3頁
山東省菏澤市田橋鄉(xiāng)中學2021-2022學年高二數學文聯(lián)考試卷含解析_第4頁
山東省菏澤市田橋鄉(xiāng)中學2021-2022學年高二數學文聯(lián)考試卷含解析_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山東省菏澤市田橋鄉(xiāng)中學2021-2022學年高二數學文聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.設a1,a2,…,an∈R,n≥3.若p:a1,a2,…,an成等比數列;q:(a12+a22+…+an﹣12)(a22+a32+…+an2)=(a1a2+a2a3+…+an﹣1an)2,則()A.p是q的充分條件,但不是q的必要條件B.p是q的必要條件,但不是q的充分條件C.p是q的充分必要條件D.p既不是q的充分條件,也不是q的必要條件參考答案:A【考點】8G:等比數列的性質.【分析】運用柯西不等式,可得:(a12+a22+…+an﹣12)(a22+a32+…+an2)≥(a1a2+a2a3+…+an﹣1an)2,討論等號成立的條件,結合等比數列的定義和充分必要條件的定義,即可得到.【解答】解:由a1,a2,…,an∈R,n≥3.運用柯西不等式,可得:(a12+a22+…+an﹣12)(a22+a32+…+an2)≥(a1a2+a2a3+…+an﹣1an)2,若a1,a2,…,an成等比數列,即有==…=,則(a12+a22+…+an﹣12)(a22+a32+…+an2)=(a1a2+a2a3+…+an﹣1an)2,即由p推得q,但由q推不到p,比如a1=a2=a3=…=an=0,則a1,a2,…,an不成等比數列.故p是q的充分不必要條件.故選:A.2.“x>a”是“x>﹣1”成立的充分不必要條件()A.a的值可以是﹣8 B.a的值可以是C.a的值可以是﹣1 D.a的值可以是﹣3參考答案:B【考點】充要條件.【分析】“x>a”是“成立的充分不必要條件:即x>a推出x>﹣1,x>﹣1不能推出x>a,從而得到a的范圍為a>﹣1,對照選擇支即可求解【解答】解:∵“x>a”是“x>﹣1”成立的充分不必要條件∴x>a推出x>﹣1,x>﹣1不能推出x>a∴a>﹣1∵{﹣8,﹣,﹣1,﹣3}中只有﹣>﹣1∴a的值可以是故選B3.已知是橢圓的兩個焦點,過的直線交橢圓于兩點,若的周長為,則橢圓方程為()(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:A4.將甲、乙等5名交警分配到三個不同路口疏導交通,每個路口至少一人,且甲、乙在同一路口的分配方案共有()A.18種 B.24種 C.36種 D.72種參考答案:C【考點】C9:相互獨立事件的概率乘法公式.【分析】把甲、乙兩名員工看做一個整體,再把這4個人分成3部分,每部分至少一人,共有種方法,再把這3部分人分到3個為車間,有種方法,根據分步計數原理,求得不同分法的種數.【解答】解:把甲、乙兩名員工看做一個整體,5個人變成了4個,再把這4個人分成3部分,每部分至少一人,共有種方法,再把這3部分人分到3個為車間,有種方法,根據分步計數原理,不同分法的種數為?=36,故選:C.【點評】本題考查的是分類計數問題問題,把計數問題包含在實際問題中,解題的關鍵是看清題目的實質,把實際問題轉化為數學問題,解出結果以后再還原為實際問題,屬于基礎題.5.若圓錐的底面直徑和高都等于,則該圓錐的體積為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A略6.已知為純虛數,是實數,那么(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D略7.從字母a,b,c,d,e,f中選出4個數排成一列,其中一定要選出a和b,并且必須相鄰(a在b的前面),共有排列方法A.36種

B.72種

C.90種

D.144種參考答案:A考點:排列、組合及簡單計數問題8.已知方程﹣=1表示雙曲線,且該雙曲線兩焦點間的距離為4,則n的取值范圍是()A.(﹣1,3) B.(﹣1,) C.(0,3) D.(0,)參考答案:A【考點】雙曲線的標準方程.【分析】由已知可得c=2,利用4=(m2+n)+(3m2﹣n),解得m2=1,又(m2+n)(3m2﹣n)>0,從而可求n的取值范圍.【解答】解:∵雙曲線兩焦點間的距離為4,∴c=2,當焦點在x軸上時,可得:4=(m2+n)+(3m2﹣n),解得:m2=1,∵方程﹣=1表示雙曲線,∴(m2+n)(3m2﹣n)>0,可得:(n+1)(3﹣n)>0,解得:﹣1<n<3,即n的取值范圍是:(﹣1,3).當焦點在y軸上時,可得:﹣4=(m2+n)+(3m2﹣n),解得:m2=﹣1,無解.故選:A.9.等比數列{an}前n項和Sn中,S4=1,S8=3,則a17+a18+a19+a20=()A.20 B.14 C.16 D.18參考答案:C【考點】等比數列的前n項和.【分析】設等比數列{an}的公比是q,由題意和等比數列的前n項和列出方程組,由等比數列的通項公式化簡后求出q的值,再表示所求的式子求出答案.【解答】解:設等比數列{an}的公比是q,∵S4=1,S8=3,∴,兩式相除得q4=2,∴a17+a18+a19+a20=(a1+a2+a3+a4)q16=16,故選C.10.已知命題,命題,則下列命題為真命題的是()A. B. C. D.參考答案:C【分析】分別判斷命題的的真假,再根據復合命題的真值表即可得到答案?!驹斀狻繉τ诿},要使,則,故不存在,使,,則命題為假命題,即為真命題對于命題,由余弦函數的圖像可知,故命題為真命題,為假命題;故為假命題,為假命題,為真命題,為假命題;故答案選C【點睛】本題考查真假命題的概念,以及真值表的應用,解題的關鍵是判斷出命題,的真假,屬于基礎題。二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.如圖所示,函數的圖象在點處的切線方程是,

則_____.參考答案:12.已知,則__________參考答案:63略13.已知函數,等比數列的公比為2,若,則

.參考答案:1略14.與雙曲線有共同的焦點,且離心率的雙曲線方程為

參考答案:15.若曲線與直線有兩個交點,則b的取值范圍是__________.參考答案:略16.已知直線與點A(3,3)和B(5,2)的距離相等,且過二直線:3x-y-1=0和:x+y-3=0的交點,則直線的方程為_______________________參考答案:x-6y+11=0或x+2y-5=017.已知,,,則的最小值是

.參考答案:4因為,根據基本不等式:,則,令,不等式轉化為:,解得:,即的最小值為4.

三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本題滿分12分)已知函數.(I)求不等式的解集;(II)設,其中R,求在區(qū)間上的最小值.參考答案:(I);(II)(I)由已知得,…………3分

所以原不等式的解集為.………4分(II)為開口向上的拋物線其對稱軸為,…5分當即時,在單調遞增,故.…………7分當即時,在單調遞減,故.………9分當即時,.……11分綜上所述.………………12分19.(本小題滿分12分)設全集為實數集R,,,.(1)求及;(2)如果,求的取值范圍.參考答案:

解:

------------2分;

------------5分

(2)

------------7分當時,即,也就是時符合題意

------------9分當時,即

解得綜上所述

------------12分20.已知拋物線,中,點與拋物線的焦點重合,在拋物線上,且是以角為直角的等腰直角三角形,求的面積.參考答案:解:的焦點,如圖∵是以角為直角的等腰直角三角形∴直線的方程為………………2分將代入得∴∴…………6分當時,當時,………10分(注:求出一種情況給5分)

略21.(本小題滿分14分)某營養(yǎng)師要求為某個兒童預訂午餐和晚餐.已知一個單位的午餐含12個單位的碳水化合物,6個單位的蛋白質和6個單位的維生素C;一個單位的晚餐含8個單位的碳水化合物,6個單位的蛋白質和10個單位的維生素C.另外,該兒童這兩餐需要的營養(yǎng)中至少要含64個單位的碳水化合物和42個單位的蛋白質和54個單位的維生素C.如果一個單位的午餐、晚餐的費用分別是2.5元和4元,那么要滿足上述的營養(yǎng)要求,并且花費最少,應當為該兒童分別預訂多少個單位的午餐和晚餐?解:參考答案:解:設為該兒童分別預訂個單位的午餐和個單位的晚餐,設費用為,則,由題意知:

畫出可行域如圖:

……………6分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論