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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?幼兒園園長(zhǎng)?四月工作總?結(jié)一、共?同體建設(shè)啟?動(dòng)、教學(xué)游?戲研討深入?開展。隨著?__月__?日的藝術(shù)幼?教中心與浮?橋幼教中心?共同體建設(shè)?的簽約,我?園與浮橋幼?教中心下屬?幼兒園的共?同體建設(shè)活?動(dòng)也開始啟?動(dòng),本月,?結(jié)合我園的?___教學(xué)?教研活動(dòng),?浮橋幼教中?心的下屬幼?兒園的老師?向后___?次來(lái)園參與?共同活動(dòng),?(小班備課?一組二教展?示、大班備?課一組的四?教展示)。?小班組開放?了語(yǔ)言活動(dòng)?“肥皂泡泡?”。備課_?__組全體?教師參與活?動(dòng),圍繞“?___活動(dòng)?中有效師幼?互動(dòng)的策略?”展開了研?討,大家各?有收獲。_?_月__日?,備課__?_組的全體?教師圍繞“?創(chuàng)設(shè)有效環(huán)?境,促進(jìn)幼?兒愉快游戲?”展開了研?討活動(dòng)。大?家首先觀摩?了各班的區(qū)?域環(huán)境創(chuàng)設(shè)?,聽(tīng)取了各?組關(guān)于區(qū)域?環(huán)境創(chuàng)設(shè)的?思考介紹,?學(xué)習(xí)了徐則?民老師關(guān)于?幼兒游戲的?講座精神。?__月__?日,圍繞“?區(qū)域游戲中?教師的指導(dǎo)?策略”再次?研討。二?、安全月活?動(dòng)有序進(jìn)行?。在為期?三周的“安?全每一天”?安全月活動(dòng)?中,全園上?下能圍繞主?題月目標(biāo),?堅(jiān)持從現(xiàn)在?做起、從身?邊做起、從?自己做起。?扎實(shí)、有序?地開展豐富?多樣的安全?排查、安全?教育等活動(dòng)?,取得了較?好的成效。?(一)心?系安全、全?員排查。全?體教職員工?根據(jù)“安全?工作,預(yù)防?第一”精神?進(jìn)行了幼兒?園安全隱患?大排查活動(dòng)?。由年級(jí)組?老師、保育?員、保安人?員、保健老?師以及食堂?負(fù)責(zé)人等不?同層面的人?員分別展開?了安全隱患?排查,排查?內(nèi)容涉及幼?兒日常安全?隱患、周邊?環(huán)境安全隱?患、大型玩?具和戶外活?動(dòng)玩具安全?隱患、消防?及用電安全?隱患、藥品?安全管理、?食堂食品采?購(gòu)、環(huán)境衛(wèi)?生等,各個(gè)?條線通過(guò)會(huì)?議討論、實(shí)?地查看等形?式排查出一?些幼兒園日?常生活中存?在的安全隱?患。園部將?對(duì)表格形式?上報(bào)的各類?安全隱患進(jìn)?行匯總,及?時(shí)溝通、調(diào)?整,不斷完?善幼兒園的?安全管理工?作。(二?)安全教育?、各有實(shí)招?。1.各?班的安全教?育注實(shí)在。?根據(jù)主題月?計(jì)劃,各班?根據(jù)幼兒年?齡特點(diǎn),開?展了豐富的?安全的教育?。有___?安全教學(xué)活?動(dòng)、開心一?刻的安全小?常識(shí)、一日?活動(dòng)個(gè)環(huán)節(jié)?的安全隨機(jī)?教育。__?_年級(jí)組安?全主題教育?活動(dòng)有個(gè)性?。為了積極?配合園部“?安全每一天?”主題月活?動(dòng),各個(gè)年?級(jí)組針對(duì)孩?子的年齡特?點(diǎn),各自開?展了豐富多?彩的安全主?題教育活動(dòng)?。大班年級(jí)?組的“安全?就在我身邊?”、中班年?級(jí)組的“安?全在心中”?、小班年級(jí)?組的“交通?安全我知道?”等。在動(dòng)?畫視頻、說(shuō)?說(shuō)標(biāo)記、念?念兒歌、情?境游戲等形?式多樣、生?動(dòng)有趣的安?全教育中,?孩子們不僅?增強(qiáng)了各種?安全知識(shí),?學(xué)會(huì)了一些?自我保護(hù)的?方法,更提?高了孩子們?的自我保護(hù)?意識(shí)與能力?。(三)?關(guān)愛(ài)教師健?康教師保健?知識(shí)講。為?了讓教師們?能在快節(jié)奏?的現(xiàn)代生活?中,___?健康,關(guān)愛(ài)?身體,擁有?一個(gè)健康的?身體。__?月__日,?由市人民醫(yī)?院的毛虹醫(yī)?生(中一班?毛毅凡的家?長(zhǎng))為教師?們進(jìn)行了一?場(chǎng)保健知識(shí)?講座。毛醫(yī)?生詳細(xì)介紹?了上呼吸道?感染、腸胃?道炎癥的防?治知識(shí)以及?合理營(yíng)養(yǎng)、?均衡食物的?具體方法,?并與教師們?進(jìn)行了疾病?治療的咨詢?互動(dòng)。(此?次活動(dòng)由于?時(shí)間緊沒(méi)來(lái)?得及對(duì)講座?內(nèi)容把關(guān),?下次類似活?動(dòng)園部要先?對(duì)講座內(nèi)容?把關(guān),以保?證講座更有?實(shí)效)@?_@我是分?割線@_@?(四)全?自然狀態(tài)下?的安全疏散?演練。__?月__日1?4:___?分,一陣急?促的警鈴聲?打破了南園?幼兒園寂靜?的校園。南?園全體教職?員工、幼兒?開展了一次?安全疏散演?練活動(dòng)。在?以往安全演?練的基礎(chǔ)上?,本次活動(dòng)?采取了全自?然狀態(tài)下的?安全疏散撤?離,整個(gè)疏?散撤離過(guò)程?用時(shí)僅為_?__分鐘。?通過(guò)活動(dòng),?師生們進(jìn)一?步明確了安?全疏散的方?法、程序、?路線,提高?了孩子與教?職員工的自?救防范能力?。(調(diào)整:?演練時(shí)注意?中___、?___班到?操場(chǎng)后位置?稍往東移動(dòng)?)(五)?安全宣傳、?精致及時(shí)。?1.由中?班組制作的?安全教育展?板、青年黨?團(tuán)員合作制?作的安全知?識(shí)展板,精?致、豐富。?發(fā)揮了宣傳?、教育的雙?重價(jià)值。(?希望老師們?___相關(guān)?信息)2.?充分發(fā)揮校?園網(wǎng)站的作?用。安全月?活動(dòng)方案及?時(shí)上傳、安?全教育經(jīng)驗(yàn)?等在校園網(wǎng)?站、班級(jí)網(wǎng)?站發(fā)布、結(jié)?合五一節(jié)安?全教育的“?致家長(zhǎng)一封?信”發(fā)布網(wǎng)?站,通過(guò)網(wǎng)?站、展板等?的媒介來(lái)提?高師生、家?長(zhǎng)的安全教?育意識(shí)和能?力。三、?家長(zhǎng)學(xué)?;?動(dòng)有效。_?_月__日?、__日、?__日晚上?,南園幼兒?園大班、中?班、小班年?級(jí)組分別進(jìn)?行了“家園?協(xié)力,為孩?子共筑幼小?銜接之路”?、“讓孩子?在快樂(lè)交往?中成長(zhǎng)”、?“今天怎樣?愛(ài)孩子”家?長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)?。本次家長(zhǎng)?活動(dòng)由于園?部對(duì)各個(gè)年?級(jí)組、班級(jí)?的具體方案?進(jìn)行把關(guān)、?反饋,老師?及時(shí)調(diào)整、?充實(shí),準(zhǔn)備?充分,各個(gè)?年級(jí)組都很?扎實(shí)、有效?沒(méi),從家長(zhǎng)?反饋表上及?家長(zhǎng)的口碑?中看到、聽(tīng)?到了對(duì)我們?工作的肯定?和贊賞。同?時(shí),各位老?師把家長(zhǎng)意?見(jiàn)反饋統(tǒng)計(jì)?匯總,為教?師成長(zhǎng)檔案?的豐富做好?了前期準(zhǔn)備?工作。四?、教師隊(duì)伍?建設(shè)。本月?,中心基本?功競(jìng)賽活動(dòng)?有三位教師?參加(表?yè)P(yáng)?小班組),?高獲得中心?一等獎(jiǎng)
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