2019學(xué)年浙江省八年級上10月質(zhì)檢化學(xué)試卷【含及解析】

2019學(xué)年浙江省八年級上10月質(zhì)檢化學(xué)試卷【含答案及分析】姓名___________

班級____________

分數(shù)__________題號

一

二

三

總分得分一、選擇題1.以下現(xiàn)象中必定是化學(xué)變化的是（A．滴水成冰B．紙張焚燒

）C．花香四溢

D．燈泡發(fā)光2.節(jié)儉資源，保護環(huán)境，倡議健康安全的生活理念．以下做法中，不合理的是（）．使用可降解塑料袋，減少“白色污染”．將污水排入錢塘江，流入海洋稀釋C．覺察燃氣泄露后，禁止明火或電火花D．將垃圾分類投放3.以下飲品屬于溶液的是（A．蔗糖水B．牛奶

）C．果粒橙

D．豆?jié){4.“一滴水中約有

1.67×1021

個水分子”說了然（

）A．分子很小C．分子之間有間隔

B

．分子間能夠再分D．分子在不停地運動5.如圖是粗鹽提純實驗的部分操作，此中操作錯誤的選項是（）6.下表是KCl固體在不一樣溫度時的溶解度．以下說法錯誤的選項是（）p7.溫度/℃020406080溶解/g度27.634.040.045.551.1<p>A．KCl固體的溶解度隨溫度的高升而增大B．80℃時，KCl固體的溶解度是51.1gC．60℃的KCl飽和溶液降溫后會有晶體析出D．20℃時，KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為34.0%8.單調(diào)凈化水的以下操作，此中凈化程度最高的是（）9.河水凈化的主要步驟如下圖．相關(guān)說法錯誤的選項是（）A．步驟Ⅰ可除掉難溶性雜質(zhì)C．步驟Ⅲ可殺菌、消毒

B．X試劑能夠是活性炭D．凈化后的水是純凈物現(xiàn)欲將粗鹽提純，再用制得的精鹽配制質(zhì)量分數(shù)必定的氯化鈉溶液，以下說法正確的是（）．過濾時玻璃棒輕輕斜靠在單層濾紙一邊．蒸發(fā)濾液時，待蒸發(fā)皿中濾液蒸干時，即停止加熱C．配制溶液時需要經(jīng)過計算、稱量（量?。?、溶解、裝瓶等步驟D．配制溶液時必備的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等11.KCl與KNO3在不一樣溫度的溶解度數(shù)據(jù)如表．則以下說法正確的選項是（）p溫度/℃1020304050KCl30g33g35g38g41gKNO321g31g45g65g88g<p>A．KNO3比KCl的溶解度大B．兩物質(zhì)的溶解度相等的溫度在20～30℃之間C．在20℃時，10g水中加入5gKCl可獲得33.3%的KCl溶液D．在50℃時，兩物質(zhì)各5g分別加入10g水中，充分溶解，均有固體節(jié)余二、填空題水和溶液在平時生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中擁有寬泛的用途．1）洗衣服需要用水，但衣服上沾有油漆卻很難用水沖洗潔凈，可用汽油沖洗，是由于汽油能油污；（2）電解水的實驗中，負極和正極產(chǎn)生的氣體體積比大概是；3）配置溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液時，可用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液和水配制，若量取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液時仰望讀數(shù)，其余操作均正確，則配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)3%（填“＞”、“＜”、“=”）．溶解是生活中常有的現(xiàn)象，不一樣物質(zhì)在水中的溶解能力不一樣．如表是KNO3（硝酸鉀）、NaCl（食鹽）在不一樣溫度下的溶解度（單位：水）．p

g/100g15.溫度（℃）020406080100KNO3（硝酸鉀）NaCl（食鹽）35.736.036.637.338.439.8<p>①上表中的兩種物質(zhì)在40℃時，的溶解度較大；請用相應(yīng)的數(shù)據(jù)列式表示該溫度時KNO3飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)（不要求計算）．②請寫出一種將KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǎ?0℃時，將20gNaCl放入50g水中，所得溶液的質(zhì)量是g．④從NaCl溶液中獲得NaCl晶體的方法是⑤KNO3溶液中含有少許NaCl時，可經(jīng)過的方法提純．⑥對⑤析出的晶體和節(jié)余溶液描繪正確的選項是（填寫編號）．A、節(jié)余溶液必定是KNO3飽和溶液B、節(jié)余溶液必定是NaClC、上述方法能夠?qū)⒍咄暾謩eD、析出的晶體中只含有KNO3水是一種重要的資源．（1）圖1實驗中獲得氧氣的試管是（填“1”或“2”），電解水實驗揭露了水是由和構(gòu)成的．水分子是由和構(gòu)成的．（2）自來水廠凈水過程頂用到活性炭，其作用是．（3）海水淡化可緩解淡水資源貧乏的問題．圖2為太陽能海水淡化妝置表示圖．①水變?yōu)樗魵獾倪^程中，不發(fā)生變化的是A．分子質(zhì)量B．分子種類C．分子間隔

（填字母序號）．②利用該裝置將必定量的海水暴曬一段時間后，節(jié)余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會（填“變大”、“變小”或“不變”）17.在配制10%的氯化鈉溶液的過程中，致使溶液中氯化鈉質(zhì)量分數(shù)小于10%的可能原由是：（填序號）①氯化鈉晶體不純②配制溶液的燒杯用少許蒸餾水潤洗③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零地點就調(diào)理天平均衡，后將游碼挪動獲得讀數(shù)④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗⑤用量筒量取水時俯視讀數(shù)．現(xiàn)有60℃的飽和NaCl溶液，與該溶液相關(guān)的量有：①水的質(zhì)量；②溶液中溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量；③NaCl的質(zhì)量分數(shù)；④⑤溶液的質(zhì)量．用序號填空：（1）將該飽和溶液稀釋，不變的量有：；（2）將該飽和溶液降溫至20℃，必定變化的量有

60℃時．

NaCl

的溶解度：某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實驗，并用所得的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液．實驗一：如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作表示圖．請回答以下問題：（1）操作③頂用玻璃棒攪拌的作用是．（2）操作⑥中的錯誤是．（3）粗鹽提純實驗的操作次序為（填操作序號）、稱量精鹽并計算產(chǎn)率．（4）操作④中，當(dāng)察看到時，停止加熱．實驗二：用提純獲得的精鹽配制了50g5%的氯化鈉溶液．經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原由可能有（填序號）．①氯化鈉固體仍舊不純②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量同樣的紙片③量取水時，仰望讀數(shù)④裝瓶時，有少許溶液灑出．三、計算題溶液的微粒構(gòu)成決定其性質(zhì)，溶液的宏觀構(gòu)成是其成分計算的依照．（1）用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，需要15%的氯化鈉溶液多少克．2）某溫度下飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為26%，試列式計算該溫度下氯化鈉的溶解度S（計算結(jié)果保存小數(shù)點后一位）．3）某花卉基地需要配制100kg10%的硝酸銨溶液，基地的實驗室中現(xiàn)有200kg5%硝酸銨溶液和50kg30%的硝酸銨溶液，若采用這兩種溶液混淆配制，應(yīng)當(dāng)各取多少千克？