畢業(yè)生倡議書(shū)

畢業(yè)生倡議書(shū)畢業(yè)生倡議書(shū)猶如一曲華麗的樂(lè)章，從三年前的第一個(gè)音符，涌流出了少年意氣，青春熱情，而今終于進(jìn)入尾聲；猶如一條淙淙的溪流，從三年前的第一滴清泉，奔騰出了無(wú)羈夢(mèng)想，燃燒希望，而今浩浩湯湯已抵人生的入海口；猶如三年靜夜，弦歌爛銀，在中考的沖鋒號(hào)角后終于鼓起了朝陽(yáng)的英氣熱浪。從此，我們便將遠(yuǎn)航，追尋理想，而停泊過(guò)的母校這個(gè)港口，將永遠(yuǎn)在我們身后守望。是默默無(wú)聞，悄悄走開(kāi)，還是得意忘形，背叛校規(guī)？都不是。我們的記憶不允許我們這么做，我們的責(zé)任不允許我們這樣做，我們身后守望的母校希望我們擁有青春的文明。為此，學(xué)校團(tuán)委向全體九年級(jí)同學(xué)發(fā)出倡議：“做一個(gè)文明的學(xué)生，做一個(gè)文明的少年，讓我們的母校為我們驕傲！”請(qǐng)挺直脊梁，鄭重承諾，我們要做到：1、文明離校。待人以禮，克己以規(guī)，為七年級(jí)、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣，離校時(shí)最后一次認(rèn)真地打掃衛(wèi)生，給母校留下一塵不染的祝福。2、心懷感恩。對(duì)幫助過(guò)你的師長(zhǎng)、同學(xué)或是仍不知道名字的人真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“謝謝?！卑崖癫卦谛牡椎母袆?dòng)釋放出來(lái)，把感動(dòng)傳遞下去。5、明志篤行，持之以恒。當(dāng)我們走出母校的大門(mén)，我們就都是鳳陽(yáng)博文國(guó)際學(xué)校的校友，都背負(fù)著博文國(guó)際學(xué)校的名譽(yù)和光榮，我們時(shí)刻都不能松懈，明確志向，奮力前行，逐夢(mèng)拿云，縱橫馳騁無(wú)論是步入高一級(jí)學(xué)校還是走上社會(huì)，都要追問(wèn)、實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值不要愧對(duì)鳳陽(yáng)博文國(guó)際學(xué)校五年的成長(zhǎng)和發(fā)展！三年前，我們剛剛踏入博文國(guó)際學(xué)校的大門(mén)，充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。三年后，當(dāng)年的夢(mèng)想塵埃落定，陌生的校園早已成為心中懷舊情結(jié)的一枚熟悉的符號(hào)，我們又一次站在了新的未來(lái)面前。三載風(fēng)雨三載歌，青衿苦學(xué)夢(mèng)遺轍。冷霜銳劍鋒芒冶，試問(wèn)何處留厲色？三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉慶凱旋。衷心地祝愿大家：一生平安，前程如繡，如愿以償實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。祝我們的母校---鳳陽(yáng)博文國(guó)際學(xué)校，永遠(yuǎn)充滿朝氣，擁有更加燦爛的、明天！鳳陽(yáng)博文國(guó)際學(xué)校團(tuán)委2015年5月26畢業(yè)生倡議書(shū)[篇2]親愛(ài)的高三同學(xué)：天下沒(méi)有不散的筵席，再過(guò)幾天，你們就要離開(kāi)母校奔赴新的旅程了。在這菁菁校園中，你們度過(guò)了人生中最美好、最值得珍藏的歲月。你們是幸運(yùn)的，你們是母校三年來(lái)壯大和發(fā)展的參與者和見(jiàn)證人！正是因?yàn)橛辛四銈兊呐?、熱情和付出，母校才充滿了生命的活力！在這即將告別母校的難舍時(shí)刻，學(xué)校老師向全體畢業(yè)生發(fā)出倡議：在離開(kāi)母校的時(shí)候，請(qǐng)走得從容一些、高尚一些、友好一些，給母校的記憶中留下感人的紀(jì)念！讓最后的時(shí)刻因我們而變得絢麗多姿讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶！1、 穿一身整潔的衣服，仰望飄揚(yáng)在校園的國(guó)旗，從心底里說(shuō)一聲：“祝福祖國(guó)好?！?、 把任課老師請(qǐng)到教室來(lái)，全班同學(xué)起立，向老師鞠躬致謝。3、把班主任老師請(qǐng)到教室來(lái)，全班同學(xué)起立，向班主任行鞠躬禮。4、到學(xué)校食堂去，對(duì)炊事員師傅說(shuō)聲謝謝。6、到閱覽室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室去，對(duì)管理人員說(shuō)聲謝謝。7、單獨(dú)到辦公室去，向老師們說(shuō)聲謝謝。8、到校長(zhǎng)辦公室去，向校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝——也許校長(zhǎng)叫不出自己的名字。9、對(duì)母校今后的發(fā)展一定有不少好的建議，把它寫(xiě)出來(lái)，交給老師。10、和同學(xué)一起走過(guò)的時(shí)光里，難免發(fā)生過(guò)小的摩擦，產(chǎn)生過(guò)小的矛盾，畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)他們說(shuō)聲：對(duì)不起！希望原諒。11、把老師和同學(xué)的聯(lián)系方式認(rèn)真地記下來(lái)，以便聯(lián)系。12、在教室門(mén)口、宿舍門(mén)口或自己的課桌前里留個(gè)影，對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。畢業(yè)生倡議書(shū)[篇3]故園菁菁，學(xué)子莘莘，六月的風(fēng)中彌漫著送別的味道,轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)的季節(jié)?；厥淄?，師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)、耳提面命如此難以忘懷；同窗的行相砥礪、弦歌共鳴那般記憶猶新。你們將收拾好青春的故事，告別培育自己多年的母校，帶著對(duì)未來(lái)事業(yè)的無(wú)限憧憬，攜青春和激情投入社會(huì)，如同離弦之箭向未來(lái)沖刺，仰瞻更加絢麗的云霞！在此，校學(xué)生會(huì)向2015屆全體畢業(yè)生發(fā)出如下倡議：一、謹(jǐn)慎認(rèn)真，注重細(xì)節(jié)。在畢業(yè)前夕，我們每一名畢業(yè)生都應(yīng)積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，自覺(jué)按照學(xué)校離校流程辦理相關(guān)手續(xù)避免出現(xiàn)疏漏，認(rèn)真核對(duì)有關(guān)信息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)老師協(xié)助辦理更正手續(xù)，以免帶來(lái)諸多不便。二、樂(lè)觀生活，勤奮工作。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們要保持平和的心態(tài)；面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，要有勝者的信心和勇氣。在今后的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，積極進(jìn)取，無(wú)愧于母校的培養(yǎng)。三、盡己所能，文明離校。畢業(yè)答辯、合影留念、聚會(huì)、辦理離校手續(xù)期間，我們要保持一貫的文明行為，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)“文明離?！苯逃顒?dòng)，做到安全、文明離校，為自己的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。揮手告別之際請(qǐng)將深深情誼埋藏于心，展現(xiàn)農(nóng)大優(yōu)秀畢業(yè)生的風(fēng)采。四、銘記校訓(xùn)，奮勇拼搏。母校見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們要銘記農(nóng)大百余年的厚重歷史。時(shí)刻以“崇德、務(wù)實(shí)、求是”的校訓(xùn)警醒自己，繼承“太行山精神”，傳承果樹(shù)9301班畢業(yè)生群體可貴精神弘揚(yáng)我與文明同路行“農(nóng)大式排隊(duì)乘車(chē)”的優(yōu)良作風(fēng)，做一個(gè)服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。五、胸懷祖?guó)，心系人民。作為當(dāng)代的青年大學(xué)生，我們要心懷理想、勇于擔(dān)當(dāng)，我們要努力將自己的理想同祖國(guó)的未來(lái)聯(lián)系起來(lái)為實(shí)現(xiàn)偉大的