大一入學(xué)教育心得體會(huì)

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新生入學(xué)教化是對(duì)高校生進(jìn)行健康心理培育和專業(yè)素養(yǎng)塑造的起點(diǎn)，更是幫助我們深化了解學(xué)院特色、快速融入高校生活的有效環(huán)節(jié)。護(hù)理學(xué)院特別重視新生入學(xué)教化工作，為此自9月17日起先開展了系列講座活動(dòng)，為新生在高校校內(nèi)中的學(xué)習(xí)與生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在新生入學(xué)教化期間，院長開展了題為《護(hù)理學(xué)院及國內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)呈現(xiàn)狀及趨勢(shì)》的專題講座，書記、副書記圍繞“如何適應(yīng)高校生活”這一主題給全體新生開展了講座，副院長作了題為《護(hù)理專業(yè)歷史、臨床與職業(yè)漫談》的專題講座，教務(wù)科科長給全體新生講解了教學(xué)安排并對(duì)學(xué)籍管理進(jìn)行了解讀，保衛(wèi)處老師就“高校生平安“這一重要內(nèi)容給大家作了專題報(bào)告，分團(tuán)委書記老師開展了題為《學(xué)生組織與綜合素養(yǎng)培育》的講座。這一系列的講座活動(dòng)使新同學(xué)對(duì)我們高校學(xué)習(xí)生活及所學(xué)專業(yè)有了肯定的了解。

此外，為幫助我們盡快了解學(xué)校，和熟識(shí)學(xué)院的教學(xué)運(yùn)行狀況、專業(yè)學(xué)習(xí)要求、學(xué)校及學(xué)院的規(guī)章制度和規(guī)定，全面進(jìn)入高校生生活狀態(tài)，各輔導(dǎo)員還就院情、校紀(jì)、校規(guī)、教學(xué)運(yùn)行模式及專業(yè)學(xué)習(xí)要求等，一一都給我們做了介紹，并組織我們習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》，與我們進(jìn)行了充分的互動(dòng)溝通。

此次新生入學(xué)教化工作，幫助我對(duì)自己的高校生涯有了一個(gè)長遠(yuǎn)的相識(shí)，使我更加堅(jiān)決信念，培育了專業(yè)愛好，提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性，進(jìn)一步認(rèn)清了自己在學(xué)習(xí)生活中存在的不足及缺陷，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理地規(guī)劃、利用高校時(shí)間，并不斷的調(diào)整和確立自己的奮斗目標(biāo)，使自己的各個(gè)方面都能夠適應(yīng)不斷改變發(fā)展的社會(huì)，為將來人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新生的入學(xué)教化時(shí)間雖然不長，但是效果還是比較明顯，我會(huì)盡快轉(zhuǎn)換角色，抓住珍貴的高校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在良師益友的幫助下，成人成才，脫穎而出。還有我肯定要樹立遠(yuǎn)大志向，正確地相識(shí)自己，找準(zhǔn)自己的角色定位，確定個(gè)人發(fā)展方向，努力發(fā)掘自身潛力，仔細(xì)規(guī)劃將來。我們要努力和不斷完善自我，“對(duì)己嚴(yán)格一點(diǎn)，待人寬厚一點(diǎn)”，珍惜今日，瞄準(zhǔn)明天，做到身心和諧，胸懷寬廣，健康生活，開心成長。

大一入學(xué)教化心得體會(huì)2

我是來自xx高專學(xué)前8班的一名新生。在丹桂飄香、豐收的金秋九月，我懷揣幻想，滿懷期盼地踏入了高校校內(nèi)，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活即將起先。

記得剛踏進(jìn)校內(nèi)時(shí)，我拎著大包小包，迷茫地走著，摸不清方向，是熱心的學(xué)姐對(duì)我關(guān)懷備至。她們熱忱地從我手中拿走我的大包，幫我提著，帶我去宿舍，幫我辦校內(nèi)卡，教我如何去教學(xué)樓報(bào)道等等。突然就感覺心里有一股暖流在涌動(dòng)著，她們讓我看到了同學(xué)之間那種真摯又珍貴的愛。

接著，我們迎來了殘酷的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)雖嚴(yán)，但那種精神實(shí)在珍貴。經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練，在演練當(dāng)天看到那種主動(dòng)向上，肅穆、莊重的場(chǎng)面，覺得一切都是值得的。忽然覺得我們的校內(nèi)充溢了主動(dòng)向上的動(dòng)力與熱忱。

新的校內(nèi)、新的老師、新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，并且這種感覺是獨(dú)一無二的。咱們的校內(nèi)總是充溢著歡聲笑語；咱們的校內(nèi)，總是洋溢著悅耳的歌聲；咱們的校內(nèi)，總是體現(xiàn)著動(dòng)人的舞姿；咱們的校內(nèi)，到處都在傳播著一種正能量、一種主動(dòng)向上！奮斗、拼搏的無限追求，咱們的校內(nèi)，豐富多彩！我們的高校，就像是一個(gè)體現(xiàn)自我的大舞臺(tái)，它為你供應(yīng)充分的機(jī)會(huì)。在這里，你就會(huì)充溢著熱忱，懷揣著幻想；在我心里，這兒真是個(gè)好地方。在這里，我能夠播下屬于自己的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它；在這里，我將要綻開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。因?yàn)樵谶@兒，我看到了德才兼?zhèn)涞睦蠋?、公正?yán)明的校風(fēng)、熱忱活躍的學(xué)姐，還有刻苦耐勞、一心一意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)。來到這里，是我精確的選擇。

在將來三年里，我將懷著新的希望，踏上新的征程，享受學(xué)習(xí)的歡樂，珍惜來之不易的機(jī)會(huì)。不是一切歌聲都只拂過耳旁，而不留在心上。我抱著這個(gè)信念去嘗試、奮斗拉近自己與志向的距離，使它不再遙遠(yuǎn)。

以此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我們的良苦專心！

大一入學(xué)教化心得體會(huì)3

荀子曰：學(xué)不行以已。人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過程。今日我們懷揣幻想、滿懷期盼地踏進(jìn)了高校校內(nèi)，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又起先了。新的校內(nèi)，新的老師，新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，但并不生疏的，這是一種親切的、熱忱的、樸實(shí)的、讓人暖和的感覺。高校是一個(gè)大舞臺(tái)，它會(huì)為你供應(yīng)充分展示自己的機(jī)會(huì)，從中豐富內(nèi)涵，提高個(gè)人綜合素養(yǎng)。在這里，我們不僅感到幾分簇新，更多的是增加幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個(gè)人都播種下屬于自己志向的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一年級(jí)新生，步入新的起點(diǎn)，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零起先，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與志向的距離，使志向不再遙遠(yuǎn)。逝者如斯夫我們不要留戀從前的勝利，也不必痛悔以往的失敗?？闯蓴。松肋~?，F(xiàn)在應(yīng)當(dāng)重頭再來！要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習(xí)的歡樂，珍惜來之不易的機(jī)會(huì)。我們將嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，從而真正做到：嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，敬重師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)切集體，做一個(gè)有道德、有志向、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。

新的一學(xué)期到來了，新的準(zhǔn)備，新的安排，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問題。

第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？首先，我們必需要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)當(dāng)當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)切整個(gè)班級(jí)體。上課要仔細(xì)聽講，不要老師在上面講課，而你卻興致勃勃地在看小說書，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)奢侈自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)當(dāng)怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最終，假如要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必需團(tuán)結(jié)互助了，望見有人違反的，就立即上前去制止，并且勸服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)當(dāng)?shù)教幤饚ь^作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。

其次，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個(gè)問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛。假如同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視?huì)二話不說，馬上答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的摯友，所以摯友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話，我也會(huì)去指責(zé)他并教育他，只要我有實(shí)力，不要理睬別人說什么。我應(yīng)當(dāng)自告奮勇，發(fā)揮自己的才智，施展自己的理想，立志為社會(huì)做出不行磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會(huì)自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。

大一新生在熟識(shí)高校環(huán)境后，應(yīng)確立在高校的學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法這是適應(yīng)高校學(xué)習(xí)生活的前提。在學(xué)習(xí)上，要樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。依據(jù)自身的實(shí)際狀況，探討學(xué)習(xí)規(guī)律，把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的要害。不斷增加自學(xué)的意識(shí)，提高獨(dú)立學(xué)習(xí)的實(shí)力，這是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑。

正如華羅庚所說：對(duì)一個(gè)人來講，一輩子總是自學(xué)的時(shí)間多。錢三強(qiáng)說，自學(xué)是一生中最好的學(xué)習(xí)方法。只有通過自學(xué)，不斷積累和更新學(xué)問，才能具備廣博的學(xué)問和提高自身的綜合實(shí)力，即實(shí)踐實(shí)力、語言表達(dá)實(shí)力、英語口述實(shí)力、操作實(shí)力、應(yīng)變實(shí)力、交際實(shí)力、文字功底實(shí)力等。此外，高校新生還要學(xué)習(xí)有關(guān)行為、道德、情操方面的學(xué)問，學(xué)會(huì)做人，提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)大一新生學(xué)習(xí)心得體會(huì)面對(duì)太陽就會(huì)是希望，英勇成長就是種鋒芒，我信任幻想是我們最好的信仰，擁有幻想的人會(huì)始終向前而不彷徨。擁有幻想就有可能，行動(dòng)激蕩無限能量。讓我們一起觀賞大一新生入學(xué)之后的心得體會(huì)與對(duì)高校生活漂亮的幻想，一同見證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊幕孟搿８咝Ｊ且环N漂亮入學(xué)有感校內(nèi)里的故事是一種懷戀，他可以常青于歲月之藤。歲月的風(fēng)也無法將其摧敗。

夏末秋至，無限涼爽。我們踏上了這生疏的大門。有些興奮又有一絲無奈。興奮的是自己起先了新的生活，即將迎來多數(shù)挑戰(zhàn)和機(jī)遇；無奈的是離鄉(xiāng)背井，舉目無親，全部事情無論大小，都要自己親身經(jīng)驗(yàn)。高校是一種漂亮，她讓我們結(jié)識(shí)了更多的摯友，或許這是我們一生最大的財(cái)寶。高校是一種漂亮，她讓我們學(xué)到許多學(xué)問，為腳下之路進(jìn)行鋪墊。高校是一種漂亮，她讓我們遇到了學(xué)識(shí)淵博的老師，教給我們教與學(xué)的精神。高校是一種漂亮，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。都說人生是一本綻開的書卷，那么高校生活當(dāng)是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途，那么高校生活便是讓人懷戀的青春之旅。青春不解將來事，未賞朝花總夕拾。

假如有一天我離開這漂亮的校內(nèi)，那美妙的記憶卻會(huì)恒久留在心間；母校的.風(fēng)景，總會(huì)時(shí)時(shí)在眼前出現(xiàn)。在這里，有執(zhí)著，期盼；也有叛逆，沖動(dòng)。母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實(shí)的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有快樂，華蜜，浪漫，也有憂愁，哀思，無奈。母校終會(huì)將他化作一股向上的力氣，推動(dòng)著我們達(dá)到人生的目標(biāo)。今日，我們來了。幾年后，我們走了。但走出去的，不是一個(gè)懵懂，淘氣的孩子，而是一個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)突出，人品高尚，精神飽滿的棟梁。求真務(wù)實(shí)，艱苦樸實(shí)勤奮踏實(shí)，勇于創(chuàng)新依舊應(yīng)在我們心里。對(duì)新生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)：高校新生從中學(xué)進(jìn)入高校，將面臨一個(gè)角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)的過程，而這個(gè)過程所經(jīng)驗(yàn)的變更無疑會(huì)給他們帶來肯定的心理壓力，從而會(huì)出現(xiàn)各種各樣的心理問題。新生剛進(jìn)入人才濟(jì)濟(jì)的高校，很多新生很難適應(yīng)由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差，如不剛好調(diào)整將會(huì)產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問題。面對(duì)這些心理問題，新生要正視事實(shí)，要正確地評(píng)價(jià)自己。只有對(duì)自己有一個(gè)全面、正確的角色定位，這樣才能減輕心理壓力，也才能更快地適應(yīng)新環(huán)境，重拾自信。正如《誰動(dòng)了我的奶酪》里說的那樣：假如你不變更，你就會(huì)被淘汰。當(dāng)你超越了自己，你就會(huì)感到輕松自由。

真誠的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷和良苦專心。我們將用一顆感恩的心肩負(fù)起責(zé)任，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，努力求索，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)！

大一入學(xué)教化心得體會(huì)4

經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待，我們最終步入了xx職業(yè)學(xué)院的殿堂。

入住寢室，熟識(shí)的親人、摯友，熟識(shí)的老師，熟識(shí)的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生?；蛟S，寢室里沒有空調(diào)熱水會(huì)讓許多人不習(xí)慣甚至埋怨，住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個(gè)人，來自不同的地方，彼此的愛護(hù)和照看，賽過全部。我們眼中的生疏與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。

俗話說“在外靠摯友，在校靠學(xué)長”，昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長們?cè)O(shè)攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯麗，全部學(xué)院整齊設(shè)攤詢問，更有不辭辛苦的學(xué)長同志們揮動(dòng)學(xué)院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學(xué)院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，好像生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過，那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來概括最為恰當(dāng)。路過的家長、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊美，被交高校生深厚的友情深深的震撼了。

好像在職院，我們常常能聽到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問！”，無論是老師還是學(xué)長，都會(huì)有同樣的忠告，而且說的時(shí)候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種擔(dān)心分的潛質(zhì)可能在高校期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成果雖不能代表一切，卻也是衡量我們?cè)诟咝Ｉ钪斜憩F(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)記。在高校里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的，體會(huì)過用心學(xué)習(xí)的樂趣才不會(huì)留下缺憾，在我們?nèi)松蠲烂畹那啻耗耆A，不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)嬉戲等“黑色毒品”，讓書本陪伴我們留下一段美妙的時(shí)間。

我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的看法去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。高校的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會(huì)面臨更多選擇，懂得思索，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉高校的美妙時(shí)間。

諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為高校是“名貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為高校校內(nèi)綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為高校生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說過，在高校里，一個(gè)人將升華自我的思索、推理、比較、辨別和分析實(shí)力，練就審美力，養(yǎng)成推斷力，增加內(nèi)心的想象力。

古人告知我們：“高校之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學(xué)習(xí)學(xué)問，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。假如沒有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會(huì)不歡樂，不華蜜。假如沒有人文精神，沒有志向、信念和追求，人的精神世界會(huì)很空虛。高校以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培育人才，創(chuàng)建成果、服務(wù)社會(huì)是高校價(jià)值之真諦。放眼世界，將來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

高校，學(xué)之大者，欲先高校，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入高校，必將要選擇砥礪人格，磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè)；而選擇職院，更是選擇了一種責(zé)任，飲水思源，立志成才，是每一個(gè)交大人必需肩負(fù)起的使命和責(zé)任。立志高遠(yuǎn)，追求卓越，定會(huì)凝練出我們昂揚(yáng)的人格；誠以待人，嚴(yán)于律己，將是我們不變的行為準(zhǔn)則；珍惜時(shí)間，揮灑汗水，才能擔(dān)當(dāng)起遠(yuǎn)方那辛勤的目光！雖然不能限制時(shí)間的長度，但卻可以確定它的寬度，三年后的今日，我們又會(huì)給自己一份怎樣的答卷？

信任我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，信任我們的肩上都能擔(dān)當(dāng)起家國天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，因?yàn)槲覀兌济靼祝?/p>

韶逝，青春無悔！

大一入學(xué)教化心得體會(huì)5

金秋八月，碩果累累的季節(jié)，我來到了憧憬已久的濟(jì)寧市農(nóng)村干部學(xué)校，在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷寄語的開學(xué)典禮之后，迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個(gè)旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)決和毅力，而接下來的入學(xué)教化帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會(huì)。通過四天八次精彩的介紹，我認(rèn)清了我要必學(xué)的內(nèi)容，我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)分了農(nóng)干校的學(xué)習(xí)與一般學(xué)校學(xué)習(xí)的很多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)實(shí)力比我強(qiáng)，這證明白我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，因?yàn)槲倚湃翁斓莱昵凇?/p>

專業(yè)教化讓我了解了農(nóng)干校的專業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍和專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，讓我明白了來農(nóng)干校學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng)，提高執(zhí)政實(shí)力，提高致富實(shí)力以及提高服務(wù)群眾的實(shí)力，這四個(gè)提高也是農(nóng)干校培育學(xué)生的目標(biāo)。

創(chuàng)業(yè)教化讓我開擴(kuò)了視野，開拓了思路，老師通過各種好玩的事例和發(fā)人深省的名言警句告知了我們創(chuàng)業(yè)不難，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門道、學(xué)門道。

文明禮儀教化讓我了解到禮儀是社會(huì)個(gè)體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學(xué)會(huì)社交，學(xué)會(huì)禮貌。作為一個(gè)社會(huì)人，要時(shí)刻留意個(gè)人的言談舉止，要努力提高個(gè)人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng)，以增加個(gè)人魅力，提高個(gè)人素養(yǎng)。

黨務(wù)教化讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)學(xué)問和黨組織從中央到地方的工作機(jī)構(gòu)，讓我了解到入黨的程序、條件、動(dòng)機(jī)以及入黨申請(qǐng)的內(nèi)容，讓我明白了如何早日入黨。

在農(nóng)業(yè)項(xiàng)目政策的講座中，彭校長對(duì)我們新生的諄諄教育，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習(xí)中要切實(shí)做到“四個(gè)提高”，特殊是提高服務(wù)群眾的實(shí)力的必要性

人生職業(yè)規(guī)劃教化就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向，深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今日、規(guī)劃明天的必要性，明白了要依據(jù)自己的特點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)的要求，為自己設(shè)計(jì)最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。

心理健康教化教會(huì)了我以健康的心態(tài)看待人生的勝利與失敗、機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我重新反省自己，重視和維護(hù)自身的心理健康。

通過本次長達(dá)一周的入學(xué)教化，我的思想得到了進(jìn)一步深化，各方面素養(yǎng)有了不小提高。這次入學(xué)教化讓我印象深刻，今后，在人生路上，在工作和學(xué)習(xí)中，我將發(fā)揮自己的才智，施展自己的理想，理論聯(lián)系實(shí)際，立志為社會(huì)做出不行磨滅的貢獻(xiàn)。

大一入學(xué)教化心得體會(huì)6

荀子曰：學(xué)不能夠已。人的一生就是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)持續(xù)自我完善的過程。今日我們懷揣幻想、滿懷期盼地踏進(jìn)了高校校內(nèi)，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又起先了。新的校內(nèi)，新的老師，新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，但并不生疏的，這是一種親切的、熱忱的、樸實(shí)的、讓人暖和的感覺。高校是一個(gè)大舞臺(tái)，它會(huì)為你供應(yīng)充分展示自己的機(jī)會(huì)，從中豐富內(nèi)涵，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。在這里，我們不但感到幾分簇新，更多的是增加幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個(gè)人都播種下屬于自己志向的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一年級(jí)新生，步入新的起點(diǎn)，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零起先，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與志向的距離，使志向不再遙遠(yuǎn)。逝者如斯夫我們不要留戀從前的勝利，也不必痛悔以往的失敗?？闯蓴?，人生豪邁?，F(xiàn)在應(yīng)當(dāng)重頭再來！要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習(xí)的歡樂，珍惜來之不易的機(jī)會(huì)。我們將嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，從而真正做到：嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，敬重師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)切集體，做一個(gè)有道德、有志向、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。

新的一學(xué)期到來了，新的準(zhǔn)備，新的安排，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問題。

第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？首先，我們必需要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)當(dāng)當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)切整個(gè)班級(jí)體。上課要仔細(xì)聽講，不要老師在上面講課，而你卻興致勃勃地在看小說書，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)奢侈自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)當(dāng)怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最終，假如要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必需團(tuán)結(jié)互助了，望見有人違反的，就立即上前去制止，并且勸服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)當(dāng)?shù)教幤饚ь^作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。

其次，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個(gè)問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛。假如同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我?huì)二話不說，馬上答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的摯友，所以摯友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話，我也會(huì)去指責(zé)他并教育他，只要我有水平，不要理睬別人說什么。我理應(yīng)自告奮勇，發(fā)揮自己的才智，施展自己的理想，立志為社會(huì)做出不行磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會(huì)自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。

大一新生在熟識(shí)高校環(huán)境后，應(yīng)確立在高校的學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法這是適合高校學(xué)習(xí)生活的前提。在學(xué)習(xí)上，要樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。依據(jù)自身的實(shí)際狀況，探討學(xué)習(xí)規(guī)律，把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的要害。持續(xù)增加自學(xué)的意識(shí)，提升獨(dú)立學(xué)習(xí)的水平，這是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑。

正如華羅庚所說：對(duì)一個(gè)人來講，一輩子總是自學(xué)的時(shí)間多。錢三強(qiáng)說，自學(xué)是一生中的學(xué)習(xí)方法。只有通過自學(xué)，持續(xù)積累和更新學(xué)問，才能具備廣博的學(xué)問和提升自身的綜合水平，即實(shí)踐水平、語言表達(dá)水平、英語口述水平、操作水平、應(yīng)變水平、交際水平、文字功底水同等。此外，高校新生還要學(xué)習(xí)相關(guān)行為、道德、情操方面的學(xué)問，學(xué)會(huì)做人，提升自己的內(nèi)在修養(yǎng)大一新生學(xué)習(xí)面對(duì)太陽就會(huì)是希望，英勇成長就是種鋒芒，我信任幻想是我們的信仰，擁有幻想的人會(huì)始終向前而不彷徨。擁有幻想就有可能，行動(dòng)激蕩無限能量。讓我們一起觀賞大一新生入學(xué)之后的心得與對(duì)高校生活漂亮的幻想，一同見證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊幕孟?。高校是一種漂亮入學(xué)有感校內(nèi)里的故事是一種懷戀，他能夠常青于歲月之藤。歲月的風(fēng)也無法將其摧敗。夏末秋至，無限涼爽。我們踏上了這生疏的大門。有些興奮又有一絲無奈。興奮的是自己起先了新的生活，即將迎來多數(shù)挑戰(zhàn)和機(jī)遇；無奈的是離鄉(xiāng)背井，舉目無親，全部事情無論大小，都要自己親自經(jīng)驗(yàn)。高校是一種漂亮，她讓我們結(jié)識(shí)了更多的摯友，或許這是我們一生的財(cái)寶。高校是一種漂亮，她讓我們學(xué)到許多學(xué)問，為腳下之路實(shí)行鋪墊。高校是一種漂亮，她讓我們遇到了學(xué)識(shí)淵博的老師，教給我們教與學(xué)的精神。高校是一種漂亮，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。都說人生是一本綻開的書卷，那么高校生活當(dāng)是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途，那么高校生活便是讓人懷戀的青春之旅。青春不解將來事，未賞朝花總夕拾。

假如有一天我離開這漂亮的校內(nèi)，那美妙的記憶卻會(huì)恒久留在心間；母校的風(fēng)景，總會(huì)時(shí)時(shí)在眼前出現(xiàn)。在這里，有執(zhí)著，期盼；也有叛逆，沖動(dòng)。母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實(shí)的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有快樂，華蜜，浪漫，也有憂愁，哀思，無奈。母校終會(huì)將他化作一股向上的力氣，推動(dòng)著我們達(dá)到人生的目標(biāo)。今日，我們來了。幾年后，我們走了。但走出去的，不是一個(gè)懵懂，淘氣的孩子，而是一個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)突出，人品高尚，精神飽滿的棟梁。求真務(wù)實(shí)，艱苦樸實(shí)勤奮踏實(shí)，勇于創(chuàng)新依舊應(yīng)在我們心里。對(duì)新生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)：高校新生從中學(xué)進(jìn)入高校，將面臨一個(gè)角色轉(zhuǎn)換與適合的過程，而這個(gè)過程所經(jīng)驗(yàn)的變更無疑會(huì)給他們帶來肯定的心理壓力，從而會(huì)出現(xiàn)各種各樣的心理問題。新生剛進(jìn)入人才濟(jì)濟(jì)的高校，許多新生很難適合由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差，如不即時(shí)調(diào)整將會(huì)產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問題。面對(duì)這些心理問題，新生要正視事實(shí)，要精確地評(píng)價(jià)自己。只有對(duì)自己有一個(gè)全面、精確的角色定位，這樣才能減輕心理壓力，也才能更快地適合新環(huán)境，重拾自信。正如《誰動(dòng)了我的奶酪》里說的那樣：假如你不變更，你就會(huì)被淘汰。當(dāng)你超越了自己，你就會(huì)感到輕松自由。真誠的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷和良苦專心。我們將用一顆感恩的心肩負(fù)起責(zé)任，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，努力求索，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)！

大一入學(xué)教化心得體會(huì)7

高考的戰(zhàn)斗最終結(jié)束，在漫漫無期的長假后，最終迎來了我的高校生活，這是我生命新的起先，新的篇章。開學(xué)伊始，為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)高校生活，學(xué)校給我們支配了新生入學(xué)教化，讓我們受益匪淺。

先是，集體集合，點(diǎn)名，每人發(fā)了一冊(cè)《xx學(xué)院新生守則》，在開學(xué)之初以一本守則的形式開啟了我們對(duì)高校的新奇。后來，后來在這半年的生活中，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學(xué)校在開學(xué)之初就發(fā)這本書的良苦專心，真正學(xué)會(huì)了如何做一名合格的高校生。

之后，是游園，就是參觀我們的校內(nèi)。心里那個(gè)激烈啊。在學(xué)長的帶領(lǐng)下，我們知道了校內(nèi)教學(xué)樓分ABCDE五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽說這個(gè)呢。校內(nèi)中間有一個(gè)小湖，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游，我突然想到這不正是我們自己嗎，以后就可以自由的在高校里徜徉啦，想到心里那里那個(gè)樂啊哈哈。湖中間有噴泉，那天沒有開，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。湖對(duì)面是小小的一個(gè)廣場(chǎng)，似乎是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧，后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時(shí)，從對(duì)面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上，也在水里，更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。后來，我們又發(fā)覺校內(nèi)里有好多樹啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎，呵呵，頭一次發(fā)覺柿子樹也能被修成園林樹，我都快不相識(shí)你們啦。到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了多數(shù)的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們?nèi)諠u干枯的心。接下來是接著的游園，在學(xué)校的后面，我們發(fā)覺了另一番風(fēng)景，野花開在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開的季節(jié)，風(fēng)吹過處，送來芳香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹，密密的鋪開，有這麼一個(gè)清凈的去處，真是人生之一大樂趣啊。

游園結(jié)束后不久，我們的系主任給我們作了報(bào)告，詼諧幽默的講說經(jīng)常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引經(jīng)常引來一片贊美。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，系主任的講話讓我們明白了什么是高校生，怎么做一個(gè)合格的高校生，怎么去適應(yīng)高校生活，怎么與人交往，怎樣在高校里樹立一個(gè)人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。他讓我明白了將來與現(xiàn)實(shí)的距離，;志向與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明白前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里好像看到了一扇半開的門。從那里隱隱透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從今起先展翅翱翔。

坦白的說，中學(xué)時(shí)代，某種意義上并不是在為自己而活著，也不知道是為什么，懵懂的學(xué)習(xí)，懵懂的生活，當(dāng)這一切結(jié)束了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷漫蒙的，看不清晰。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅，仿佛這青春落滿了死灰，不再有一點(diǎn)顏色，一點(diǎn)生氣。中學(xué)時(shí)代，偶然聽到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭氣的留下來。怒放的生命啊，什么時(shí)候能像花兒一樣，開在我的生命里?

最終，高考結(jié)束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我猶如一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，最終等到了黎明，最終看到了陽光，最終可以為自己而活，起先自己怒放的生命。暗暗地告知自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣子。

學(xué)了這個(gè)專業(yè)，我并不感到不合適或是懊悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元，至少，我會(huì)為他而努力，在這個(gè)過程中，服務(wù)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價(jià)值。

揚(yáng)帆起航，破浪乘風(fēng)，我，義無反顧。

大一入學(xué)教化心得體會(huì)8

轉(zhuǎn)瞬間，高校第一學(xué)期已經(jīng)過去了一大半。在這短暫的幾個(gè)月里，我以一個(gè)親歷者的身份度過了我憧憬很久的高校生活。其中，既有高興也有迷茫。平日里和輔導(dǎo)員、老師的溝通時(shí)間很少，再加上我是一個(gè)不太擅長溝通的人，所以就很少溝通了。不過接下來的高校生活中，我會(huì)盡量多的和輔導(dǎo)員、老師們、同學(xué)多溝通。

剛踏入高校校門，里面的一切對(duì)于我這個(gè)憧憬上高校的人來說都是簇新的。學(xué)校很大，學(xué)生許多，自然與中學(xué)有所不同，尤其像我們幼專，絕大部分都是女同學(xué)，在這里就是美女多的數(shù)不過來的地方。我們不像以前那樣有固定的教室，總是跑來跑去，也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程，我們有許多自由時(shí)間讓自己來支配。

在這里，我們能夠在寧靜的自習(xí)室里做個(gè)學(xué)霸，能夠在寧靜的校內(nèi)里散漫步，能夠參與豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)識(shí)新的摯友，能夠在藏書豐富的圖書館里看自己喜愛的書，也能夠呆在宿舍里無所事事……一切都看我們自己怎么支配。

時(shí)間過得可真快，當(dāng)我什么都還沒有明白時(shí)，這學(xué)期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現(xiàn)在，真的過得很快，就這樣高校的八分之一結(jié)束了。逐步地我似乎明白了許多，在高校不能太頹廢，應(yīng)當(dāng)抓住每分每秒來充溢自己。

高校是一個(gè)自由發(fā)展的地方，這里沒有老師的囑咐，許多事情都須要自己獨(dú)立解決，高校生們能夠在這里盡情的表現(xiàn)自己。

大一學(xué)習(xí)驚慌，課程擁擠，是我不得不對(duì)生活產(chǎn)生埋怨，甚至叛逆。雖然在學(xué)習(xí)上沒有找到好方法，不過在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了人際交往，從中也懂