高中信息技術(shù)：2.1信息獲取的一般過(guò)程(教科版必修)

Diagram2Diagram3Diagram2溫故知新五次信息技術(shù)革命第一次第二次第三次第四次第五次語(yǔ)言的使用文字的創(chuàng)造印刷術(shù)的發(fā)明電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及和應(yīng)用2.1信息獲取的一般過(guò)程第二章信息獲取1.楊叔子不認(rèn)識(shí)豬菜，那他是如何獲取豬菜的信息，超額完成任務(wù)的呢？２.如果是需要你去完成這個(gè)任務(wù)，你又會(huì)怎么做？導(dǎo)讀材料①日常生活中，我們需要不斷地獲取信息②有效獲取信息可以解決實(shí)際問(wèn)題2.1.1從簡(jiǎn)單的例子說(shuō)起假如暑假到了，你要去桂林旅游，之前沒(méi)有去過(guò)這個(gè)地方，你要選擇什么交通工具去？第一步明確需求第二步選擇信息來(lái)源去桂林旅游，需要的是從鹿邑到桂林的交通信息。電話網(wǎng)絡(luò)選擇獲取交通信息的方式報(bào)紙書籍2.1.1從簡(jiǎn)單的例子說(shuō)起第三步確定信息獲取方法第一步明確需求第二步選擇信息來(lái)源2.1.1從簡(jiǎn)單的例子說(shuō)起汽車－速度快，價(jià)格低，適合短距離旅行?；疖嚕俣瓤欤瑑r(jià)格低，適合長(zhǎng)距離旅行。輪船－速度慢，國(guó)際旅行價(jià)格便宜，適宜海上旅行。飛機(jī)－非?？?，價(jià)格高，適合國(guó)際旅行。2.1.1從簡(jiǎn)單的例子說(shuō)起第一步明確需求第二步選擇信息來(lái)源第三步確定信息獲取方法第四步評(píng)價(jià)信息2.1.1從簡(jiǎn)單的例子說(shuō)起汽車火車輪船飛機(jī)2.1.1從簡(jiǎn)單的例子說(shuō)起定位信息需求暑假去桂林旅游選擇信息來(lái)源可以選擇電子型信息源、文獻(xiàn)型信息源、口頭型信息確定信息獲取的方法上網(wǎng)和詢問(wèn)查找鐵路路線，以及航空路線，和所需費(fèi)用、時(shí)間等具體情況最后通過(guò)綜合調(diào)查確認(rèn)哪條路線最可行評(píng)價(jià)信息2.1.1從簡(jiǎn)單的例子說(shuō)起定位信息需求時(shí)間范圍地域范圍內(nèi)容范圍2.1.2剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)選擇信息來(lái)源2.1.2剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)信息獲取方法●現(xiàn)場(chǎng)觀察法●問(wèn)卷調(diào)查法●訪談法●檢索法（計(jì)算機(jī)）●視聽法●閱讀法實(shí)物型信息源口頭型信息源電子型信息源文獻(xiàn)型信息源2.1.2剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)信息a、以先前確定的目標(biāo)需求為依據(jù)，對(duì)獲取的信息進(jìn)行評(píng)價(jià)b、如不符合我們的要求需要重新調(diào)整2.1.2剖析信息獲取的各個(gè)環(huán)節(jié)隨堂練習(xí)信息需求定位的三個(gè)表現(xiàn)方面：

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。2.信息獲取的一般過(guò)程：

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。3.讓你獲取本學(xué)校的升學(xué)情況，根據(jù)所學(xué)知識(shí)說(shuō)出獲取升學(xué)情況的過(guò)程。隨堂練習(xí)信息的時(shí)間范圍信息的地域范圍信息的內(nèi)容范圍定位信息需求確定信息來(lái)源評(píng)價(jià)信息確定獲取信息的方法課下作業(yè)完成課本第18頁(yè)的實(shí)踐題目。Thankyou人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^(guò)閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)