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文檔簡介

紅色旅游概論

旅游學(xué)院徐仁立

2013.9第二章、紅色旅游歷史發(fā)展第一節(jié)、國外紅色旅游概況一、紅色旅游的起源(一)“紅色”政治概念源于國外(二)世界上最早的紅色紀(jì)念地二、紅色旅游國際資源(一)紅色旅游具有國際性(二)國外類似旅游產(chǎn)品(三)國外類似旅游活動的啟示(四)國外存在著中國紅色旅游資源一、中國紅色旅游興起的原因(一)國內(nèi)背景(二)國際背景二、中國紅色旅游發(fā)展歷程(一)萌芽時期(1949-1977)(二)初步發(fā)展時期(1978-1989)(三)快速發(fā)展時期(1990-2003)(四)全面發(fā)展(2004--)第二節(jié)、中國紅色旅游發(fā)展歷史三、紅色旅游發(fā)展現(xiàn)狀

(一)十大亮點

(二)一期規(guī)劃完成情況

(三)存在的問題

第三章、中國紅色旅游資源與開發(fā)現(xiàn)狀

第一節(jié)、中國紅色旅游資源分類一、紅色旅游資源分類方法(一)國家標(biāo)準(zhǔn)分類法(二)時間分類法(三)空間分類法(四)目的分類法(五)屬性分類法1、物化型紅色旅游資源:(1)遺址類:革命事件、活動遺址;名人故居;革命老區(qū)、根據(jù)地。(2)紀(jì)念場所類:陵園;紀(jì)念館;墓祠;其它。2、精神型紅色旅游資源:如五四精神、長征精神、延安精神等。一、核心價值因素(一)文化因素;(二)文化分類;(三)市場層次性二、外延價值因素(一)區(qū)位因素:1、可進(jìn)入性;2、區(qū)位比較優(yōu)勢;3、資源稀缺性等;(二)旅游目的地形象因素:(三)資源組合因素:(四)環(huán)境質(zhì)量因素:(五)市場完善度因素第二節(jié)、紅色旅游資源價值評價與特征(一)“紅色”在紅色旅游資源中的作用(二)紅色文化資源與紅色旅游的關(guān)系(三)開發(fā)紅色旅游資源應(yīng)處理的關(guān)系四、中國紅色旅游資源的基本特征(一)資源豐富、類型多樣;(二)分布廣泛,相對集中;(三)伴生資源豐富;(四)精神性、教育性強(qiáng);(五)不可替代和不可再生性;(六)吸引力與歷史地位關(guān)聯(lián)性。三、紅色文化資源與紅色旅游的關(guān)系第三節(jié)、中國紅色旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀一、紅色旅游資源開發(fā)總體態(tài)勢(一)全國掀起開發(fā)熱潮;(二)高層推進(jìn),政策導(dǎo)向明顯;(三)地方政府主導(dǎo),社會各界投資支持。(四)區(qū)域合作大力推行。二、紅色旅游資源開發(fā)存在的問題1、紅色景區(qū)質(zhì)量等級水平偏低;2、資源開發(fā)問題突出;3、服務(wù)設(shè)施滯后,可進(jìn)入性差;4、資源保護(hù)不力;5、大部分景區(qū)未完成向旅游目的地轉(zhuǎn)變;6、行政區(qū)劃壁壘阻礙區(qū)域合作;7、專業(yè)人才普遍缺乏。附:福建省國家級紅色旅游景區(qū)、線路情況

一期規(guī)劃:1、福州市福建省革命歷史紀(jì)念館;2、龍巖市紅色旅游系列景區(qū)(上杭縣古田會議舊址、才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館、長汀縣福建省蘇維埃舊址、福音醫(yī)院舊址、紅四軍司令部政治部舊址、中共福建省委舊址、瞿秋白烈士紀(jì)念碑、紅軍長征出發(fā)地舊址等)3、三明市紅色旅游系列景區(qū)(寧化縣紅軍醫(yī)院舊址、北山革命紀(jì)念園、泰寧紅軍街、建寧紅一方面軍司令部舊址、清流紅軍標(biāo)語遺址、明溪紅軍戰(zhàn)地醫(yī)院遺址等)4、漳州市紅軍攻克漳州陳列館及中共閩粵邊特委舊址5、南平市紅色旅游系列景區(qū)(武夷山赤石、大安景區(qū)、閩北革命紀(jì)念館、坑口革命遺址、邵武閩贛省委舊址、東方縣委舊址、光澤縣大州國共談判舊址)二期規(guī)劃:1、福州市馬尾船政舊址;2、寧德閩東紅色旅游系列景區(qū)(蕉城區(qū)紅軍閩東獨立師舊址;福安市閩東特委舊址)3、莆田涵江區(qū)閩中支隊司令部舊址。以韶山、井岡山和瑞金為中心的“湘贛閩紅色旅游區(qū)”,主題形象:革命搖籃,領(lǐng)袖故居。線路:1、贛州—瑞金----于都----會昌----長汀----上杭----古田;2、黃山---婺源---上饒----弋陽---武夷山。全國紅色旅游12經(jīng)典景區(qū)、30條精品線路(福建部分)

第一節(jié)、

發(fā)展紅色旅游是一項思想教育工程一、思想教育功能二、思想教育功能的實現(xiàn)三、思想教育功能實現(xiàn)的意義第二節(jié)、發(fā)展紅色旅游是一項經(jīng)濟(jì)工程一、發(fā)展經(jīng)濟(jì)功能二、發(fā)展經(jīng)濟(jì)功能的實現(xiàn)三、發(fā)展經(jīng)濟(jì)功能實現(xiàn)的意義第三節(jié)、發(fā)展紅色旅游是一項社會工程一、和諧社會建設(shè)功能二、社會建設(shè)功能的實現(xiàn)、三、社會建設(shè)功能實現(xiàn)的意義第四章、紅色旅游的功能與意義

第四節(jié)、發(fā)展紅色旅游是一項文化建設(shè)工程一、

文化傳播功能二、文化傳播功能的實現(xiàn)三、文化建設(shè)功能實現(xiàn)的意義第五節(jié)、發(fā)展紅色旅游是一項國際文化交流和形象工程一、國際文化交流與形象建設(shè)功能二、國際文化交流與形象建設(shè)功能的實現(xiàn)三、國際文化交流與形象建設(shè)功能實現(xiàn)的意義小結(jié)思考題

第一節(jié)、紅色旅游發(fā)展規(guī)劃一、紅色旅游規(guī)劃的指導(dǎo)思想與原則(一)紅色旅游發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)思想1、以人為本的旅游觀2、體現(xiàn)特色的旅游觀3、可持續(xù)發(fā)展旅游觀4、合作旅游觀5、體驗旅游觀6、系統(tǒng)旅游觀第五章、紅色旅游規(guī)劃與開發(fā)(二)紅色旅游發(fā)展規(guī)劃原則1、經(jīng)濟(jì)效益與社會效益相統(tǒng)一2、突出主線,體現(xiàn)特色3、因地制宜,量力而行4、突出重點,循序漸進(jìn)5、整合資源,綜合規(guī)劃6、統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)發(fā)展7、多方參與,廣開渠道8、與紅色旅游特點相結(jié)合(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)(二)搞好規(guī)劃管理(三)提高編制水平(四)重點注意事項第二節(jié)、紅色旅游資源開發(fā)支撐理論與動力系統(tǒng)一、紅色旅游資源開發(fā)支撐理論(一)增長極理論與點軸理論二、紅色旅游規(guī)劃的制定與落實(二)可持續(xù)發(fā)展理論(三)市場細(xì)分理論(四)產(chǎn)品生命周期理論二、紅色旅游資源開發(fā)動力系統(tǒng)(一)紅色旅游客源市場系統(tǒng)(二)紅色旅游開發(fā)引力系統(tǒng)1、有形吸引2、無形吸引(三)紅色旅游開發(fā)中介系統(tǒng)(四)紅色旅游開發(fā)支持保障系統(tǒng)1、政策法規(guī);2、環(huán)境;3、人力資源。紅色旅游是一項社會系統(tǒng)工程。一、

紅色旅游資源開發(fā)原則

(一)保護(hù)性開發(fā)、永續(xù)利用的原則(二)社會、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境效益相結(jié)合原則(三)全面、系統(tǒng)、協(xié)調(diào)的綜合開發(fā)原則(四)產(chǎn)業(yè)化、市場化原則二、紅色旅游資源開發(fā)策略(一)強(qiáng)調(diào)文化內(nèi)涵,突出主題形象(二)以市場為導(dǎo)向,構(gòu)建多樣化產(chǎn)品體系(三)整合相關(guān)資源,抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)(四)區(qū)域合作,聯(lián)動發(fā)展第三節(jié)、紅色旅游資源開發(fā)的原則、策略與措施(六)開發(fā)參與性體驗產(chǎn)品(七)開發(fā)適銷對路的紅色旅游商品三、紅色旅游資源開發(fā)措施(一)國家開發(fā)紅色旅游資源的總體方向1、加強(qiáng)景區(qū)規(guī)劃指導(dǎo)和政策扶持2、搞好宣傳推廣工作3、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善景區(qū)接待體系4、加強(qiáng)區(qū)域資源整合5、產(chǎn)品主題化發(fā)展(五)采取政府主導(dǎo)、社會參與、市場運作、企業(yè)經(jīng)營的運行模式1、尊重史實,塑造形象2、加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,適度開發(fā)3、挖掘內(nèi)涵,多樣化產(chǎn)品開發(fā)4、加強(qiáng)宣傳促銷活動5、點線面結(jié)合,有效整合資源6、深層次開發(fā)研究(二)各地紅色旅游資源開發(fā)注意要點一、紅色旅游產(chǎn)品開發(fā)存在的問題(一)初級階段,定位不準(zhǔn);(二)結(jié)構(gòu)不合理(三)不成體系二、紅色旅游產(chǎn)品特性(一)分布廣泛(二)客源市場穩(wěn)定(三)客源增長具有規(guī)律性第四節(jié)、紅色旅游產(chǎn)品體系開發(fā)(一)

主題性原則(二)市場導(dǎo)向原則(三)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展原則四、區(qū)域紅色旅游產(chǎn)品體系構(gòu)建(一)按照不同形式(二)按照不同時間(三)按照不同空間(四)按照不同功能(五)產(chǎn)品體系調(diào)控

三、紅色旅游產(chǎn)品體系構(gòu)建原則一、紅色旅游線路的含義與重要性(一)含義

紅色旅游線路是指在一定地域空間內(nèi),旅游管理部門憑借紅色旅游資源及旅游服務(wù),按照一定原則,專無旅游者進(jìn)行旅游活動而設(shè)計并用交通線路把若干旅游目的地合理連接起來的線路。(二)重要性1、是紅色旅游產(chǎn)品最主要的組成部分2、是紅色旅游產(chǎn)品典型的市場形象3、是連接目的地與客源地、旅游主體、客體的重要環(huán)節(jié)。第五節(jié)、紅色旅游線路設(shè)計二、紅色旅游線路設(shè)計與開發(fā)的原則(一)旅游線路設(shè)計普遍性原則1、市場導(dǎo)向原則;2、經(jīng)濟(jì)原則;3、旅游點結(jié)構(gòu)合理原則;4、交通安排合理原則;5、服務(wù)設(shè)施保障原則;6、內(nèi)容豐富多彩原則等;(二)紅色旅游線路設(shè)計應(yīng)突出的原則1、注重特色,突出主題2、市場導(dǎo)向,適應(yīng)需求3、系統(tǒng)開發(fā),協(xié)調(diào)發(fā)展4、組合開發(fā),優(yōu)勢互補5、整合資源,提高效益6、因地制宜,增強(qiáng)引力(一)

紅色旅游資源1、從紅色旅游資源特點出發(fā)2、

結(jié)合資源分類,進(jìn)行組合開發(fā)

(二)紅色旅游市場1、目標(biāo)市場;2、市場需求彈性;3、產(chǎn)品市場定位。三、影響紅色旅游線路開發(fā)設(shè)計的因素(三)紅色旅游產(chǎn)品1、政治性;2、經(jīng)濟(jì)性;3、主題性;4、激勵性。(一)

以鮮明的紅色文化為主題

(二)

強(qiáng)調(diào)層次性,增強(qiáng)娛樂性、參與性(三)合理安排順序與節(jié)奏點四、紅色旅游線路設(shè)計開發(fā)的基本思路(四)抓住熱點,帶動溫點和冷點(五)產(chǎn)品聯(lián)動,帶動開發(fā)(六)行業(yè)互動,部門聯(lián)動(七)綜合開發(fā),形成系列(八)分析市場,及時更新(一)加強(qiáng)宏觀調(diào)控(二)

合理布局

(三)打造精品(四)出奇制勝(五)形式多樣

五、紅色旅游線路設(shè)計應(yīng)注意的問題(六)注重體驗一、紅色旅游特色商品開發(fā)原則(一)紅色旅游特色商品概念是指旅游者在紅色旅游地購買、使用、消費或攜帶回使用、贈送、收藏的、具有強(qiáng)烈紅色文化信息性和紀(jì)念性的以物質(zhì)形態(tài)存在的實物。主要包括:紅色旅游紀(jì)念品、工藝品、文物古玩、土特產(chǎn)品、旅游日用品等。

第六節(jié)、紅色旅游特色商品開發(fā)1、針對游客消費特點開發(fā)2、結(jié)合景區(qū)特點,體驗式開發(fā)3、堅持紅色文化本色開發(fā)二、紅色旅游特色商品開發(fā)策略與辦法(一)開發(fā)策略1、弘揚紅色主題;2、開發(fā)不同用途商品;3、開發(fā)限購商品;4、開發(fā)依賴于身心健康商品;5、借助外力創(chuàng)新開發(fā);6、培育品牌商品。(二)紅色旅游特色商品開發(fā)原則1、

“紅五星”工程2、開發(fā)紅色文化特色餐飲3、開發(fā)紅色文化系列產(chǎn)品(二)開發(fā)辦法輝煌的文化,只有在具有文化素養(yǎng)的人那里,才會發(fā)光。

一、

紅色旅游資源整合的含義、功能與任務(wù)(一)紅色旅游資源整合的含義與作用1、

含義

第七節(jié)、紅色旅游開發(fā)的資源整合是指對構(gòu)成紅色旅游的景觀、資金、設(shè)施、商品、人力、信息和環(huán)境資源等各個要素進(jìn)行分類、整理、改革、聚合,以形成一個整體優(yōu)勢,實現(xiàn)效益最大化的過程。2、作用:開發(fā)與整合是資源建設(shè)不可或缺的兩個方面。沒有開發(fā),資源就不能及時得到補充、更新,就有枯竭之虞;而沒有整合,資源就得不到最大限利用并實現(xiàn)效益最大化,就有浪費之弊。1、

媒介功能;2、優(yōu)化功能;3、組合功能;4、保障功能。(二)紅色旅游資源整合功能(三)

紅色旅游資源整合的任務(wù)建設(shè)五大工程:1、精品工程;2、配套工程;3、保護(hù)工程;4、宣傳工程;5、產(chǎn)業(yè)工程。(一)主題性原則(二)效益性原則(三)協(xié)調(diào)性原則二、紅色旅游資源整合的原則(四)獨特性原則(五)保護(hù)性原則(六)創(chuàng)新性原則(七)形象性原則(一)整合規(guī)劃(二)整合相關(guān)旅游資源(三)整合旅游要素資源(四)整合區(qū)域旅游資源

四、紅色旅游資源整合策略(一)“紅”、“紅”聯(lián)手(二)“紅”與“綠”、“古”等相結(jié)合(三)與當(dāng)?shù)芈糜纹放茝?qiáng)強(qiáng)聯(lián)合(四)紅色景區(qū)體驗型開發(fā)(五)加強(qiáng)區(qū)域合作三、紅色旅游資源整合的途徑第八節(jié)、國內(nèi)紅色旅游開發(fā)模式比較二、紅色旅游開發(fā)模式比較一、目前紅色旅游開發(fā)模式存在的問題(一)方式單一;(二)主題不明確;(三)吸引力小;(四)以資源為導(dǎo)向(一)校企雙向聯(lián)動模式;(二)紅綠結(jié)合模式;(三)紅藍(lán)結(jié)合模式;(四)紅古結(jié)合模式;(五)紅色演出模式(六)博物館模式;(七)節(jié)慶模式;(八)主題公園模式;(九)參與體驗·模式;(十)、影視文化模式;(十一)社區(qū)參與模式。各個模式可以互補開發(fā)。內(nèi)容與形式相輔相成。思考題:

本章小結(jié)(2)紅色旅游資源開發(fā)原則方法有哪些?(3)結(jié)合紅色旅游資源整合模式,簡述你家鄉(xiāng)紅色旅游資源深度開發(fā)構(gòu)想。(1)簡述紅色旅游發(fā)展規(guī)劃制定的原則。(五)稿子寫好以后

1、改稿(1)修改的內(nèi)容A、從主題(思想、觀點、意向)著手B、審視結(jié)構(gòu)C、推敲潤色語言把話說得明白,把話說得有力,把話說得動聽六、為眼睛準(zhǔn)備一份“可口的快餐”

——寫演講稿(2)修改的方法A、反復(fù)修改B、邊講邊改2、小聲誦讀3、大聲誦讀六、為眼睛準(zhǔn)備一份“可口的快餐”

——寫演講稿

4、實戰(zhàn)演練(1)眼神(2)聲音(3)面部表情(4)手勢六、為眼睛準(zhǔn)備一份“可口的快餐”

——寫演講稿七、如何克服恐懼心理

1、人人都會怯場(1)不敢在大庭廣眾面前講話,你不是特例(2)許多演講家從來就沒有消除過對登臺的恐懼(3)害怕當(dāng)眾說話不過是對后果的擔(dān)心2、尋找熱情而友好的面孔3、不把聽眾“放在眼里”4、運用語言暗示減壓5、消除緊張情緒的物理療法(1)深呼吸法(2)自我放松法(3)閉目養(yǎng)神法(4)凝視物體法(5)薩爾諾夫擠壓法(6)撞擊法(釋放能量法)七、如何克服恐懼心理

第二章

無聲語言的溝通

——副語言和體態(tài)語一、副語言解密

又稱“類語言”。它是一種特殊的語音現(xiàn)象。它不是正式的語言,而是伴隨著有聲語言而出現(xiàn)的特殊語音現(xiàn)象。它的常用形式有語調(diào)、語頓、語速、笑聲等。巧妙運用副語言,可以使語言的表意效果更明確,更生動。1、聽話聽聲,鑼鼓聽音——語調(diào)2、把握節(jié)奏,控制快慢——語速3、非常停頓,語翻新意——語頓4、深笑淺吟,自然得體——笑聲一、副語言解密

態(tài)勢語,又叫“身體語言”、“體態(tài)語”、“行為語”。它是通過表情、動作或體態(tài)來交流思想的輔助工具,是一種伴隨語言。態(tài)勢語具有廣泛性、直觀性、依附性、民族性、時代性的特點。功用:一是傳情授意;二是強(qiáng)化情感思想表達(dá)力,起加勢、輔助、渲染作用;三是給人直觀印象。

二、態(tài)勢語解密

二、態(tài)勢語解密

1、動態(tài)無聲類態(tài)勢語頭部的各種運動、變化著的面部表情、各種眼神、身體動姿和手勢。目光語的八種運用方法:虛視法閉目法仰視法與俯視法

前視法環(huán)視法側(cè)視法點視法手勢的運用:

上位,是從肩部以上,常在演講者感情激越,或大聲疾呼、發(fā)出號召、進(jìn)行聲討,或強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、展示前景、指未來的時候;

中位,即從腹部至肩部,常是心緒平穩(wěn),敘述事實,說明情況、闡述理由的時候運用;

下位,即在腹部以下,這個部位的手勢除指示方位、例舉數(shù)目而外,多用于表達(dá)厭惡、鄙視、不快和不屑一顧的情感,或介紹、評說反面的事物。要與演講言詞的意義相協(xié)調(diào),突出演講的內(nèi)容和情感。

二、態(tài)勢語解密

2、靜態(tài)無聲類態(tài)勢語衣著服飾、身勢靜姿二、態(tài)勢語解密

白巖松在耶魯大學(xué)的演講第三章

口語訓(xùn)練方法簡介一、思維的訓(xùn)練

1、反向思維法

2、刨根問底法二、語智的訓(xùn)練

1、快速擇語訓(xùn)練(1)“火車掛鉤”訓(xùn)練首字拈、末字拈、首字?jǐn)?shù)序拈、首字成句拈(2)巧接話茬訓(xùn)練2、單字聯(lián)想訓(xùn)練3、正反話自由穿行訓(xùn)練法4、現(xiàn)場發(fā)揮法二、語智的訓(xùn)練

三、口頭表達(dá)的訓(xùn)練

1、發(fā)聲訓(xùn)練(1)練氣(2)練聲(3)聲音響度訓(xùn)練2、正音訓(xùn)練一是要用規(guī)范化的語言即普通話來進(jìn)行;二是針對有些人吐字含混不清、不能歸音的情況訓(xùn)練。(1)咬字練習(xí)咬住字頭,字腹要飽滿,字尾要歸音“兵強(qiáng)馬壯、光明磊落、深謀遠(yuǎn)慮、五彩繽紛、海市蜃樓源遠(yuǎn)流長、山清水秀、優(yōu)柔寡斷、心明眼亮、爭先恐后”三、口頭表達(dá)的訓(xùn)練

(2)“繞口令”的訓(xùn)練S.H.E《中國話》扁擔(dān)寬,板凳長,扁擔(dān)想綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要綁在板凳上,板凳偏偏不讓扁擔(dān)綁在那板凳上,到底扁擔(dān)寬還是板凳長。哥哥弟弟坡前坐,坡上臥著一只鵝,坡下流著一條河,哥哥說寬寬的河,弟弟說白白的鵝,鵝要過河,河要渡鵝,不知是那鵝過河,還是河渡鵝。有個小孩叫小杜,上街打醋又買布,買了布打了醋,回頭看見鷹抓兔,放下布擱下醋,上前去追鷹和兔,飛了鷹跑了兔,灑了醋濕了布嘴說腿,腿說嘴,嘴說腿,愛跑腿,腿說嘴,愛賣嘴,光動嘴不動腿,光動腿不動嘴,不如不長腿和嘴,到底是那嘴說腿,還是腿說嘴三、口頭表達(dá)的訓(xùn)練

A、對門有個白粉墻,白粉墻上畫鳳凰。先畫一只黃鳳凰,后面一只緋紅緋紅的紅鳳凰。紅鳳凰看黃鳳凰,黃鳳凰看紅鳳凰。紅鳳凰,黃鳳凰,兩只都像活鳳凰。B、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。誰說四十是十四,就罰誰四十,誰說十四是四十,就罰誰十四。C、長扁擔(dān),短扁擔(dān),長扁擔(dān)比短扁擔(dān)長,短扁擔(dān)比長扁擔(dān)短。長扁擔(dān)比短扁擔(dān)長半扁擔(dān)。短扁擔(dān)比長扁擔(dān)短半扁擔(dān);長扁擔(dān)加短扁擔(dān)就是一條半扁擔(dān)。三、口頭表達(dá)的訓(xùn)練

D、從南邊來了個喇嘛,手里提著一只蛤??;從北邊來了個啞巴,腰里別著個喇叭,手里提著蛤蟆的喇嘛,要拿蛤蟆換腰里別著喇叭的啞巴的喇叭。腰里別著喇叭的啞巴不肯拿喇叭換提著蛤蟆的喇嘛的蛤蟆;提著蛤蟆的喇嘛拿蛤蟆打了別著喇叭的啞巴一蛤蟆,別著喇叭的的啞巴拿喇叭打了提著蛤蟆的喇嘛一喇叭。E、東洞庭,西洞庭,洞庭山上一條藤,藤頭上掛一銅鈴。風(fēng)吹藤動銅鈴動,風(fēng)停藤停銅鈴?fù)?。三、口頭表達(dá)的訓(xùn)練

F、天上看,滿天星;地下看,有個坑;坑里看,有塊冰??油忾L著一棵松,松上落著一只鷹,松下坐著一老僧,僧前放著一部經(jīng),經(jīng)前點著一盞燈,燈邊掛著一張弓。說刮風(fēng),就刮風(fēng),刮得男女老少難把眼睛睜,刮散了天上的星,刮平了地上的坑,刮化了坑里的冰,刮倒了坑外的松,刮飛了松上的鷹,刮跑了松下的僧,刮亂了僧前的經(jīng),刮滅了經(jīng)前的燈。最后刮翻了掛著的弓。三、口頭表達(dá)的訓(xùn)練

1、初入江湖:化肥會揮發(fā)2、小有名氣:黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑3、名動一方:黑化肥發(fā)灰會揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑4、天下聞名:黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會花飛;灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花5、一代宗師:黑灰化肥會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛;灰黑化肥會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花6、超凡入圣:黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會飛;灰黑化肥灰會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰7、天外飛仙:黑化黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會回飛;灰化灰黑化肥灰會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰

三、口頭表達(dá)的訓(xùn)練

3、誦讀式訓(xùn)練法

(1)低聲誦讀(2)高聲誦讀(3)快速誦讀(4)模仿角色誦讀(5)面對聽眾誦讀三、口頭表達(dá)的訓(xùn)練

4、梯級陳述性訓(xùn)練法(1)復(fù)述(2)描述(3)解釋(4)闡述(5)歸納綜述

三、口頭表達(dá)的訓(xùn)練

1、朗讀矯正法2、寫字矯正法3、字音糾正法4、體育療法四、矯正口吃的幾種有效方法第四章

高智能的語言游戲——辯論與辯論賽

一、辯論是什么

就是彼此用一定的理由來說明自己對事物或問題的見解,揭露對方的矛盾,以便最后得出正確的認(rèn)識或共同的意見。辯論是用語言辯明是非、探究道理的行為。

二、辯論的要素

1、主體,即辯論行為的實施人2、客體,即辯論行為實施的對象。3、媒體,即辯論行為實施的媒介。4、受體,不參與辯論,卻主動或被動地接受這一辯論行為的聽眾、觀眾、讀者。三、辯論中的語言技巧

1、針鋒相對,揭其要害

2、類比推理,

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