辦公室組織工作會(huì)上的發(fā)言提綱

第4頁(yè)共4頁(yè)辦公室組織工作會(huì)上的發(fā)言提綱?按照這次_?__生活會(huì)?的主題和要?求，下面我?進(jìn)行批評(píng)和?自我批評(píng)，?請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)?和同志們提?出寶貴意見(jiàn)?。一、對(duì)?辦公室工作?的評(píng)價(jià)來(lái)?縣委辦公室?工作的時(shí)間?比較短，但?感觸較深，?具體說(shuō)有這?么幾點(diǎn)：一?是學(xué)習(xí)意識(shí)?濃。辦公室?制定了學(xué)習(xí)?計(jì)劃，將每?周二、周四?的下午或晚?上定為集中?學(xué)習(xí)時(shí)間，?并嚴(yán)格學(xué)習(xí)?考勤制度，?辦公室全體?同志在加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，努力?提高自身修?養(yǎng)方面做的?比較好，串?崗聊天的少?，埋頭苦讀?的多。二是?工作標(biāo)準(zhǔn)高?。從改革工?作機(jī)制入手?，健全制度?、規(guī)范程序?、提升標(biāo)準(zhǔn)?，初步建立?了一套科學(xué)?規(guī)范的內(nèi)部?運(yùn)作機(jī)制。?為創(chuàng)出一流?的工作業(yè)績(jī)?，制訂了辦?公室年度目?標(biāo)考核獎(jiǎng)懲?方案，設(shè)立?了科室獎(jiǎng)、?發(fā)表文章獎(jiǎng)?、完成任務(wù)?獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)?項(xiàng)，極大地?激發(fā)了同志?們的干事創(chuàng)?業(yè)熱情。三?是爭(zhēng)先勁頭?足。各科室?圍繞中心工?作明爭(zhēng)暗賽?，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)?勁頭高漲。?如政策研究?室連年被評(píng)?為省委政研?系統(tǒng)先進(jìn)單?位，信息連?續(xù)多年總成?績(jī)列全市第?一，機(jī)要、?文秘、值班?、督查等工?作多年來(lái)一?直走在全市?前列，保密?辦被評(píng)為全?省先進(jìn)單位?等。在縣委?辦公室工作?半年多來(lái)，?給我總的感?覺(jué)是，縣委?辦公室是就?像一個(gè)大熔?爐，置身其?中，一些私?心雜念、工?作學(xué)習(xí)中的?惰性都會(huì)被?熔掉。二?、自身存在?的問(wèn)題和今?后努力方向?自開(kāi)展保?持___員?先進(jìn)性教育?活動(dòng)以來(lái)，?我認(rèn)真學(xué)習(xí)?了《保持黨?員先進(jìn)性教?育讀本》等?有關(guān)文件及?其他必讀內(nèi)?容，邊學(xué)習(xí)?邊思考，邊?學(xué)習(xí)邊總結(jié)?。進(jìn)入分析?評(píng)議階段以?來(lái)，按照要?求，結(jié)合自?身的思想、?工作和作風(fēng)?，遵循實(shí)事?求是的原則?，對(duì)自己近?年來(lái)的工作?進(jìn)行了全面?回顧和深刻?反思，認(rèn)真?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?查擺問(wèn)題，?深刻剖析原?因，吸取教?訓(xùn)，可以說(shuō)?是觸動(dòng)了神?經(jīng)、觸及了?靈魂、激活?了思想。通?過(guò)查擺剖析?，我更加清?醒地認(rèn)識(shí)到?自己在思想?、工作和作?風(fēng)中存在的?問(wèn)題，明確?了下一步工?作的努力方?向。存在?的突出問(wèn)題?主要表現(xiàn)在?以下幾個(gè)方?面：一是?學(xué)習(xí)上還不?夠抓緊，特?別是系統(tǒng)的?理論學(xué)習(xí)還?不夠注重。?理論學(xué)習(xí)不?刻苦，只注?重表面學(xué)習(xí)?，滿足于學(xué)?習(xí)了，不全?面、不系統(tǒng)?，缺乏對(duì)科?學(xué)體系和精?神實(shí)質(zhì)的把?握；在學(xué)習(xí)?的方式上，?理論聯(lián)系實(shí)?際、指導(dǎo)實(shí)?踐不夠，不?能真正做到?在干中學(xué)，?在學(xué)中干，?達(dá)到不斷提?高的目的；?對(duì)新知識(shí)、?新科技掌握?的不及時(shí)、?不牢固、不?熟練。滿足?于一般性的?掌握、了解?，只求能工?作就可以了?，和其它同?志相比，相?差甚遠(yuǎn)，滿?足于現(xiàn)狀的?思想存在。?二是工作?作風(fēng)不夠扎?實(shí)，存在急?于求進(jìn)的情?緒。任務(wù)來(lái)?臨，有時(shí)首?先想到的是?怎樣盡快完?成，而不是?怎樣做到最?好，特別是?任務(wù)多、壓?力大的時(shí)候?更是如此，?存在應(yīng)付以?求過(guò)關(guān)的想?法，導(dǎo)致工?作缺乏耐心?，產(chǎn)生急躁?情緒，影響?工作效果，?沒(méi)有時(shí)刻以?高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己；?欠缺創(chuàng)新意?識(shí)，沒(méi)有充?分發(fā)揮主觀?能動(dòng)性，局?限于領(lǐng)導(dǎo)布?置什么做什?么，有時(shí)產(chǎn)?生的新想法?也只是停留?于心動(dòng)而無(wú)?行動(dòng)的狀態(tài)?。三是協(xié)?調(diào)能力不強(qiáng)?，與同事溝?通少，有時(shí)?工作不細(xì)致?。在平時(shí)工?作中，我只?管工作，而?不管與人交?流，不生動(dòng)?活潑，特別?是與領(lǐng)導(dǎo)及?部分同志的?溝通少了，?與社會(huì)的溶?合度也不夠?，認(rèn)為只要?工作做好，?就萬(wàn)事大吉?了，這樣造?成有時(shí)工作?不細(xì)致，這?是不應(yīng)該的?。作為一名?黨員，工作?業(yè)務(wù)重要，?協(xié)調(diào)處理關(guān)?系也同樣重?要，這一點(diǎn)?是我在這次?保持___?員先進(jìn)性教?育活動(dòng)中無(wú)?論如何要盡?力提高的。?通過(guò)深刻?反思，認(rèn)為?自身存在問(wèn)?題，既有主?觀原因，也?有客觀原因?。但主要是?主觀原因，?有以下幾個(gè)?方面：一是?對(duì)理論學(xué)習(xí)?的重要性認(rèn)?識(shí)不足。由?于畢業(yè)后一?直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工?作，認(rèn)為自?己在上學(xué)期?間已經(jīng)學(xué)習(xí)?過(guò)___，?掌握一些基?本原理。要?真正學(xué)深學(xué)?透馬克思主?義、___?、___，?那是領(lǐng)導(dǎo)干?部和理論工?作者的事。?認(rèn)為現(xiàn)在主?要是完成領(lǐng)?導(dǎo)交辦的各?項(xiàng)任務(wù)。通?過(guò)這次先進(jìn)?性教育活動(dòng)?，認(rèn)真反思?，深刻認(rèn)識(shí)?到自己對(duì)馬?克思主義，?特別是對(duì)_?__學(xué)習(xí)還?相差甚遠(yuǎn)，?這是產(chǎn)生問(wèn)?題的根本原?因。二是先?進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不?高。認(rèn)為工?作只要過(guò)得?去就行，沒(méi)?有養(yǎng)成好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?學(xué)習(xí)的自覺(jué)?性、主動(dòng)性?不強(qiáng)。對(duì)知?識(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)?有引起足夠?的重視，只?滿足完成本?職工作，總?以為高新知?識(shí)是上面的?事，上面怎?么說(shuō)就怎么?干，被動(dòng)地?去學(xué)習(xí)，而?沒(méi)有自覺(jué)地?去學(xué)習(xí)，理?解性地學(xué)習(xí)?。三是工作?要求不嚴(yán)。?來(lái)到縣委辦?公室工作，?有一種前所?未有的壓力?，這壓力一?方面來(lái)自_?__對(duì)我的?信任，另一?方面來(lái)自我?自身經(jīng)驗(yàn)的?不足，在一?定程度上存?在著情緒化?的問(wèn)題，自?我不出問(wèn)題?，就滿足了?，本職以外?的、領(lǐng)導(dǎo)不?安排的不管?不問(wèn)，有與?己無(wú)關(guān)的思?想。工作干?勁沒(méi)有持久?性，開(kāi)拓創(chuàng)?新、銳意進(jìn)?取的意識(shí)不?強(qiáng)。在工作?中遇到繁瑣?、復(fù)雜的事?情，會(huì)抱有?可拖就拖的?心態(tài)，今天?不行，就等?明天再說(shuō)，?對(duì)問(wèn)題采取?回避的態(tài)度?，認(rèn)為“船?到橋頭自然?直”，不是?自己力求尋?找對(duì)策，而?是等待辦法?自然出現(xiàn)，?雖然有感到?潛在的壓力?和緊迫感，?但缺乏自信?心，缺乏向?上攀登和刻?苦鉆研、鍥?而不舍、持?之以恒的態(tài)?度。通過(guò)?認(rèn)真分析查?擺問(wèn)題，剖?析思想根源?，我進(jìn)一步?明確了今后?工作中應(yīng)努?力的方向。?一是加強(qiáng)學(xué)?習(xí)提高素質(zhì)?。要徹底改?變“工作就?是學(xué)習(xí)”的?偏頗認(rèn)識(shí)，?真正靜下心?來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)?___、_?__、__?_，學(xué)__?_政策、法?律、法規(guī)、?科學(xué)文化和?業(yè)務(wù)知識(shí)；?要提高學(xué)習(xí)?的自覺(jué)性，?不斷拓寬知?識(shí)面，提高?業(yè)務(wù)能力，?努力適應(yīng)新?的形勢(shì)，新?的變化，與?時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)?拓創(chuàng)新。二?是提高標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)以律己。?高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)?要求，時(shí)刻?用黨員的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要求?自己，永葆?___員的?先進(jìn)性。要?有強(qiáng)烈的自?覺(jué)意識(shí)和責(zé)?任意識(shí)，從?我做起，從?現(xiàn)在做起，?從一切能夠?做的事情做?起，少說(shuō)空?話，多辦實(shí)?事。牢固樹(shù)?立一盤(pán)棋的?思想，時(shí)時(shí)?以縣委辦公?室工作為重?，以大局為?重，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，勇于進(jìn)?取。三是與?時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)?拓創(chuàng)新。要?抓住這次先?進(jìn)性教育活?動(dòng)的契機(jī)，?運(yùn)用“標(biāo)桿?管理”等先?進(jìn)的思維理?念，向模范?學(xué)習(xí)，向先?進(jìn)看齊，在?工作中不斷?完善，不斷?創(chuàng)新，不斷?進(jìn)步，以創(chuàng)?新的意識(shí)、?創(chuàng)新的精神?、創(chuàng)新的思?路去工作，?以良好的形?象，一流的?業(yè)績(jī)做好本?職工作。?以上主要是?自己在這次?教育活動(dòng)中?，通過(guò)學(xué)習(xí)?、對(duì)照黨員?先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)?查找的不足?、剖析的根?源與今后的?努力方向。?有些問(wèn)題由?于自己