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初中生上課時(shí)間聽歌檢討書您好!實(shí)在是特別的對(duì)不起,在被您抓住并批評(píng)教育后,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己身上的錯(cuò)誤!自己在這次的錯(cuò)誤中所造成的不只是是自己對(duì)自己學(xué)習(xí)和成績(jī)的影響!在您的批評(píng)下,我認(rèn)識(shí)到自己雖然只是在作為上偷偷聽歌,但是所造成的卻是特別惡劣的影響!這不單影響了自己,更是打攪了周圍的同學(xué),也同樣讓老師無法安心的上課!只是因?yàn)槲乙蝗说腻e(cuò)誤,卻致使大家都受到了影響!這是我所始料未及的。一開始的時(shí)候我也不相信自己居然犯下這樣多的錯(cuò)誤!但是在老師的幫助下,我一步步的反省自己,終于看到了自己深藏的問題所在!在接受了老師的批評(píng)之后,我好好的對(duì)自己的錯(cuò)誤和行為做了反省,從頭的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。首先,我從反省中認(rèn)識(shí)到,自己在上課聽歌,這本身是一件特別錯(cuò)誤的事情,這不只是會(huì)讓自己注意力分別、聽不清老師的講課,甚至還會(huì)打亂自己的思維邏輯,讓自己無法將老師傳授的知識(shí)記在腦海中,這是特別錯(cuò)誤的事情!回憶一下,我們?cè)诟赣H母親的努力下到達(dá)學(xué)校,我們花費(fèi)了金錢和時(shí)間,卻因?yàn)槲覀€(gè)人的錯(cuò)誤方式而等于什么都沒獲得,這不只是是浪費(fèi)父親母親和我的時(shí)間,更是白費(fèi)了老師的心血!其次,自己在講堂上聽歌,會(huì)給同學(xué)們帶來壞的模范,版如果讓一些同學(xué)模擬,講堂的紀(jì)律就無從談起了。這樣的講堂,就會(huì)越來越雜亂,致使想學(xué)習(xí)的同學(xué)也無法學(xué)習(xí)。雖然我理解會(huì)影響到一點(diǎn)同學(xué),但是我沒有想到影響會(huì)造成這樣嚴(yán)重的結(jié)果,在這實(shí)在是讓我感覺特別的愧疚。自己只是偶爾聽歌就造成了這樣的影響,假如多幾個(gè)人,這講堂也沒法持續(xù)聽課了。再次,我這樣上課聽歌的行為,是對(duì)老師尤為不尊重的行為!老師辛辛苦苦的備課,講課。但是我卻在講臺(tái)下絕不在意的聽著自己的音樂,這讓誰碰到這事都會(huì)感覺痛苦!更何況,如果不論理我,還會(huì)有其他的同學(xué)受到影響。老師自然不讓我持續(xù)為非作歹!反省了自己的錯(cuò)誤,我真的感覺萬分的后悔,自己的無知造成了大家無法圓滿的上完這節(jié)珍貴的課程,給大家造成了麻煩,我真的特別的愧疚。但是我這次已經(jīng)吸取了教訓(xùn),我絕對(duì)不會(huì)再在講堂上犯下這樣的錯(cuò)誤!同時(shí),自己也會(huì)嚴(yán)格的恪守講堂的秩序和規(guī)定,不會(huì)讓錯(cuò)誤再出現(xiàn)在自己身上!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日尊敬的老師:您好!上課的時(shí)候精力是否集中關(guān)于自己的學(xué)習(xí)效率有著十分重要的作用,起碼上課時(shí)間聽歌的自己很難掌握老師所解說的知識(shí)點(diǎn),須知自己進(jìn)入學(xué)校應(yīng)以學(xué)習(xí)為主才能夠成為父親母親所希望的人才,但是我沒能將老師的教導(dǎo)放在心上以至于在講堂上做出了這樣的可恥行徑,因此我需要反省上課時(shí)間聽歌的行為并寫下檢討才能獲得老師的原諒。我應(yīng)當(dāng)理解進(jìn)入初中此后的自己需要懂事一些才能夠獲得更好的成長(zhǎng),不論是思維的變化仍是理念的不同都意味著自己需要花費(fèi)更多的精力才行,起碼在班上成績(jī)算不上優(yōu)異的自己應(yīng)當(dāng)將心思花在學(xué)習(xí)上才能有著較大的打破。這次在上課時(shí)間聽歌主要仍是出于夸耀的心理進(jìn)而想要惹起其他同學(xué)的注意力,顯然是嚴(yán)重違犯講堂紀(jì)律的行為卻以嘩眾取寵的方式展現(xiàn)出來,不得不說這種不以為恥反以為榮的做法實(shí)在是辜負(fù)了這么多年來老師對(duì)自己的教導(dǎo),在這種自甘墮落的`場(chǎng)面下縱使老師想要拉自己一把都會(huì)感覺居心無力。只是是處于夸耀的心理便在上課時(shí)間聽歌未免有些過于天真,因此關(guān)于這樣的問題仍是要從思想上有所轉(zhuǎn)變才能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤所在,畢竟假定是因此影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效率可就讓人感覺有些得不償失了,因此即便是為了班集體展開考慮也應(yīng)當(dāng)將這樣的行為消滅在萌芽之中,而且當(dāng)自己沉醉在音樂之中的時(shí)候可曾想到過進(jìn)行教學(xué)的老師會(huì)是怎樣的感覺,想必這種不尊重老師教學(xué)成就的做法很容易致使自己的信譽(yù)受到影響。為了防備這樣的行為再次發(fā)生仍是應(yīng)當(dāng)將音樂播放設(shè)施放置家中比較好,相信有著父親母親的監(jiān)察也不會(huì)再做出這種不尊重老師的行為,而且除此以外還要利用課余的時(shí)間查漏補(bǔ)缺進(jìn)而找出自己在學(xué)習(xí)之中缺乏的地方,畢竟這幾天在上課時(shí)間偷偷聽歌的做法已經(jīng)致使自己在學(xué)習(xí)上落伍了很多,假定不能夠盡稱心識(shí)到查漏補(bǔ)缺的重要性很有可能會(huì)在下次的考試之中吃虧,每當(dāng)想到此處不免對(duì)自己上課聽歌的錯(cuò)誤行徑感覺無比怨恨,現(xiàn)在想來只有在學(xué)習(xí)上更為努力一些才能夠填補(bǔ)聽歌造成的遺憾。關(guān)于現(xiàn)在的自己而言針對(duì)上課時(shí)間聽歌的做法向老師對(duì)不起認(rèn)錯(cuò),不論是否故意為之都不應(yīng)當(dāng)在上課期間做出這種不尊重老師教學(xué)成就的做法,假定是因此而讓老師感覺寒心無疑會(huì)讓此后的學(xué)習(xí)生活增添很多困惑。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日尊敬的老師:您好!老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了。我不該在上課時(shí)間聽歌。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也想好了此后要怎么更正。請(qǐng)老師原諒我這一次吧。在老師讓我回家反省之后,我已經(jīng)知道了自己為什么會(huì)讓老師這么生氣,我保證,我此后不會(huì)再讓老師為我生氣了,也不會(huì)再讓老師為我費(fèi)心了。經(jīng)過在家里兩天的反省之后,我已經(jīng)知道自己終究是錯(cuò)在了哪里了。我有兩個(gè)地方做錯(cuò)了,這本來是不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,我卻讓它出現(xiàn)是,實(shí)在是很不應(yīng)當(dāng)。辜負(fù)了一直以來對(duì)我關(guān)心和保護(hù)的老師、父親母親還有學(xué)校。我相信我之后肯定能夠更正來的,我現(xiàn)在年紀(jì)還小,還有改變的希望,請(qǐng)老師不要放棄我。我的第一個(gè)錯(cuò)誤就是不該把聽歌的設(shè)施帶進(jìn)學(xué)校。早在我們?nèi)胄V畷r(shí),學(xué)校就已經(jīng)在迎新大會(huì)上說過了,所有學(xué)生禁止帶一切電子設(shè)施進(jìn)入學(xué)校。電子設(shè)施就包括了、MP3等一切能夠聽歌的物品。在之后的所有大會(huì)上,學(xué)校也再三的強(qiáng)調(diào)了這個(gè)規(guī)定。我卻仍是出現(xiàn)在上課時(shí)間聽歌這樣的錯(cuò)誤,我聽歌的設(shè)施必定是從校外帶進(jìn)來的,這件事情的發(fā)生標(biāo)志著我根本沒有把學(xué)校的規(guī)定放在心上,視學(xué)校的規(guī)章制度于無物。作為學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)要恪守學(xué)校的規(guī)章制度,把學(xué)校的規(guī)矩切記于心,不要出錯(cuò)。但是我仍是犯了,對(duì)不起老師,不論學(xué)校給我什么處分我都接受,但希望學(xué)校和老師能夠給我一次更正的時(shí)機(jī)。這是我的第一個(gè)錯(cuò)誤。我的第二個(gè)錯(cuò)誤就是不該在上課時(shí)間聽歌。我把聽歌的設(shè)施帶到學(xué)校,本身就已經(jīng)是一個(gè)錯(cuò)誤了。我卻還選在上課時(shí)間這樣的時(shí)間段聽歌,就是錯(cuò)上加錯(cuò),這是絕對(duì)不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的。我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,不再是小學(xué)生的時(shí)候那樣的了,我應(yīng)當(dāng)知道什么是應(yīng)當(dāng)做的什么是不應(yīng)當(dāng)做的,也不要做不應(yīng)當(dāng)做的事情。我知道這個(gè)道理,也知道上課時(shí)間不該聽歌,但是我仍是做了,這說明我的行為仍是沒有完全的受思想控制,我仍是沒有把規(guī)定當(dāng)做一件必須要達(dá)成且不能違背的事。我沒有恪守學(xué)校的規(guī)定,還攪亂了講堂的秩序,實(shí)在是很不應(yīng)當(dāng)了。我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了,我會(huì)用我之后的行為證明,我會(huì)更正自己的錯(cuò)誤,證明我有更正的決心,也證明我能夠更正。請(qǐng)老師相信我,也請(qǐng)老師同學(xué)一同監(jiān)察我。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日尊敬的老師:您好!老師,我知道錯(cuò)了。學(xué)生在這里跟您賠禮對(duì)不起,希望您能夠原諒我,原諒我的所作所為,原諒我的懵懂和無知,也原諒我的旁假定無人。這一次作文課上塞上耳機(jī)聽起了音樂,真不是我故意要跟您對(duì)著干,請(qǐng)您相信我是一個(gè)借了是個(gè)膽量也不敢跟老師對(duì)著干,也不沒想過要跟老師們對(duì)著干的孩子,我這次之所以上課聽起了歌,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)寫作文寫不出,卡殼了,教室里面安靜地讓我發(fā)慌,更為沒有寫作的靈感了,于是我情不自禁地打開了抽屜里的耳機(jī)盒,掏出了耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里,然后打開了我的隨身聽,走進(jìn)了音樂的大海里,企圖尋找一點(diǎn)點(diǎn)寫作的靈感。沒想到旁假定無人的聽了還不到十分鐘,老師您就站在了我的眼前,摘下了我的耳機(jī),讓我寫一封檢討書給您了。我知道我上課聽歌是不對(duì)的了,老師,真的,我已經(jīng)知錯(cuò)了!但是我仍是很好奇老師寫不出作文的時(shí)候是怎么做的。老師作為一個(gè)教作文的老師,一定是一個(gè)愛好作文的人吧?在我的印象中,愛好作文的人也都喜歡聽歌喜歡聽音樂,在寫不出東西的時(shí)候,都會(huì)塞上耳機(jī)聽會(huì)兒歌,說不定靈感就回來了。我的爸爸就是這樣,他是一個(gè)寫東西的人,我看他就是經(jīng)常在寫不出東西的時(shí)候也不跟我們說話,也不做其他事情,他只會(huì)坐在那邊塞上耳機(jī)聽上一會(huì)兒音樂,沒多久他就又能把自己埋進(jìn)稿紙里把作文進(jìn)行下去了。老師,您不會(huì)嗎?我拿我爸爸的事情來跟您說,不是為了讓自己不接受處分,我只是特別好奇,特別想知道在寫不出作文的時(shí)候,老師一般都是怎么做的。可是我在作文課上聽歌這件事,也讓我本來沒什么好寫的生活多了一件能夠記錄的事情,也許這些生活中的事情就是寫作的過程中絡(luò)繹不絕的靈感之源吧?老師,我在這里向您保證,我假如此后又在上課的時(shí)候聽歌了,您能夠帶走我的隨身聽,假如帶走我的隨身聽仍是解不了您看到我上課聽歌所受的氣的話,您能夠把我的檢討書貼在墻上,讓所有人檢閱我的對(duì)不起以及我的失諾。至于這一次的作文,我會(huì)寫一遍與我上課聽歌有關(guān)的作文交給您,讓您也看看一個(gè)上課聽歌的孩子的所思所想,讓您理解上課聽歌的我并不是一個(gè)壞孩子,不是一個(gè)與您對(duì)著干的壞孩子。此致敬禮!檢討人:xx20xx年x月x日尊敬的老師:您好!我是xx班的學(xué)生xxx,想跟你說聲對(duì)不起,我不該在上課的時(shí)間聽歌,這種行為特別不尊重在講臺(tái)上講課的老師,嚴(yán)重的違背了講堂的紀(jì)律。從上違犯紀(jì)律被老師發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在,我想了好多,最后仍是決定給老師寫下了這份檢討書,我知道,用區(qū)區(qū)一份檢討書想要從頭拿回老師對(duì)我的信任是不可能的,但是我希望能讓老師看到我的決心,我決定此后好好學(xué)習(xí),在您的講堂上再也不開小差,以實(shí)際成績(jī)來贏回老師對(duì)我的信任。今天上午,我被老師發(fā)現(xiàn)在上課時(shí)用耳機(jī)連結(jié)上MP3聽歌,被發(fā)現(xiàn)也是理所自然,被老師叫起來回復(fù)黑板上的題目時(shí),由于沒聽課致使于我完全回復(fù)不出來,不論老師問我什么,耳朵里音樂的喧華使得我不能聽清老師的問題。老師開始還擔(dān)憂我是不是出了什么事,但在發(fā)現(xiàn)我耳朵里的耳機(jī)后,那種由擔(dān)憂轉(zhuǎn)變成失望和不可置信的眼神讓我特別內(nèi)疚。我想告訴老師,您的教學(xué)是很不錯(cuò)的,這點(diǎn)看講堂的氛圍就知道了,我上課違犯紀(jì)律是我自己沒能抵抗住聽歌的迷惑,最近的所學(xué)的那些課程比從前要難不少。我自己有些跟不上進(jìn)度,但看著同學(xué)們卻在不斷進(jìn)步,我感覺了一絲壓力,所以才想到了聽歌,本來還只是在下課的時(shí)候聽歌,但我此后卻忍不住再上課聽了起來,想到這里,連我也感覺自己太不爭(zhēng)氣。我真的感覺特別對(duì)不起老師,老師平常老是笑臉滿面,我是第一次見到老師那么失望的眼神,我的內(nèi)心受到了很大的觸動(dòng)。在看到我耳機(jī)的時(shí)候,老師只管很傷心,但卻沒有責(zé)備我,只是一言不發(fā)的回到講臺(tái)上,持續(xù)講課,恰似什么都沒發(fā)生同樣,但我很顯然的感覺教室的氛圍已經(jīng)變了,原先是一種輕松,甚至有些歡喜的氛圍,但現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)幾乎都是面無表情看著黑板。我原先以為我一個(gè)人戴著耳機(jī)聽歌,是不會(huì)影響到別人的學(xué)習(xí)的,沒想到最后仍是影響了。我還對(duì)不起我的父親母親,他們辛辛苦苦供我念書,我之所以能安心的在教室里上課,都是成立在他們的辛勞上,但我卻因?yàn)橐粫r(shí)的享福而不顧這些。希望老師能夠原諒我這次的行為,由于我違犯了講堂紀(jì)律而影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,在這里向你們對(duì)不起,希望你們能夠原諒我。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日尊敬的老師:您好!因?yàn)榻裉斓牡乩碚n上面,老師沒有解說新的內(nèi)容,主假如給我們講上周五的考試一試卷,剖析我們?cè)谀男┑胤經(jīng)]有考好等等,而上周五的考試中,我拿到了九十四分,所以我感覺這張?jiān)嚲砦叶紩?huì)做了,我就起了不想聽課的心思,所以我就打起了自己課桌里的MP3的主意。因?yàn)樘鞖獾脑?,我今天帶了圍巾,所以我就偷偷的把耳機(jī)線隱藏在衣服里,脖子的局部就用圍巾給它擋住。這樣,老師在上面講試卷,我就在下面聽歌。也許是太過喜悅忘形了,我竟然忘記了這是在教室上課,我竟然不自覺地唱了出來。據(jù)我同桌后邊描繪給我聽,我當(dāng)時(shí)是一臉的投入。后邊同桌用手在課桌下面狠狠地掐了我的腿,我才反應(yīng)過來,我竟然在講堂上面唱歌!仰頭瞥見大家吃驚的表情,我的臉?biāo)查g就變得像煮熟的龍蝦同樣通紅,犯難的一下子趴在了桌子上,不敢看大家。講堂上面,老師考慮到講堂紀(jì)律沒有講什么,而是讓大家持續(xù)看黑板,持續(xù)講課。課后,老師找到了我,也狠狠批評(píng)了我,我也知道了我自己的錯(cuò)誤。其實(shí)在一開始還沒聽歌的時(shí)候,我就知道我這么做是不對(duì)的,但是我仍是選擇了這么做,我應(yīng)當(dāng)想到結(jié)果的學(xué)校與老師都分別強(qiáng)調(diào)過,學(xué)生不允許帶新媒體設(shè)施來學(xué)校會(huì)影響學(xué)習(xí)。我想著不準(zhǔn)帶,我就帶了個(gè)MP3,只聽歌應(yīng)當(dāng)會(huì)沒事。卻是MP3學(xué)校是允許的,但是我仍是被影響了,可見如果學(xué)校不禁止帶來學(xué)校的話,對(duì)我的影響會(huì)是怎樣大了。我今天的行為是特別不對(duì)的:1、是對(duì)學(xué)校規(guī)定的冷視。在講堂上面要么仔細(xì)聽老師講課,要么自己復(fù)習(xí),這都是學(xué)校明理解白的規(guī)定,我卻沒有按照規(guī)定了,還當(dāng)著老師的面在講堂上聽歌,甚至唱歌。2、是對(duì)老師的不尊重,我在老師辛苦講課的時(shí)候,沒有尊重老師的付出,也沒有尊重要家的學(xué)習(xí)講堂。老師在自己沒有獲得尊重的情況下任然考慮到了我的面子,考慮到了大家的學(xué)習(xí)時(shí)間,沒有在講堂上面批評(píng)我,而是課后私底下跟我說我這樣子做是不對(duì)的。3、暴露出了我自己的自我控制能力太差,在不該聽歌時(shí)間聽歌,也暴露出來了我的學(xué)習(xí)態(tài)度不正直,學(xué)生好好學(xué)習(xí)的根本義務(wù)都沒有做到。我懷著很后悔的情緒寫下這一份檢討,表達(dá)我對(duì)這次這件事的認(rèn)識(shí),也希望老師不要再因?yàn)槲业氖虑樵谏鷼饬恕N乙参辛宋业耐来撕髸r(shí)刻監(jiān)察我,只需我有出錯(cuò),就提醒我。此致敬禮!檢討人:xx20xx年xx月xx日尊敬的老師:您好!我是小陳,我很對(duì)不起,做的這么一件事情,讓您失望了,上課期間應(yīng)當(dāng)干什么不應(yīng)當(dāng)干什么,這些都是明確規(guī)定,我今天公開的在講堂上面聽歌我實(shí)在是對(duì)不住您,在這個(gè)過程當(dāng)中雖然我就是在聽課,但是這是對(duì)任課老師的不尊重,凡是想起這這些的時(shí)候我特別自責(zé),畢竟現(xiàn)在不是我一個(gè)人在上課,我耽擱老師一分鐘都是很長(zhǎng)的,試著想一下班上幾十個(gè)人都是幾十分鐘了,現(xiàn)在我不想因?yàn)槲疑险n時(shí)間聽歌這件事情持續(xù)影響大家,自然在這個(gè)過程當(dāng)中我沒存心識(shí)到錯(cuò)誤,現(xiàn)在想起這些也是有點(diǎn)晚了,我應(yīng)當(dāng)深刻的反省好自己。在學(xué)校我就是一名學(xué)生,應(yīng)當(dāng)接觸一些積極的,不能違犯學(xué)校規(guī)定,不論是在什么時(shí)候其實(shí)都是特別有必要的在這個(gè)過程中間我很想讓自己接觸這些,在學(xué)校的時(shí)候我卻不自覺,好多時(shí)候都是在學(xué)習(xí)一些不好的東西,這次上課聽課就是這樣,我學(xué)習(xí)了別人一些不好的習(xí)慣,都是一個(gè)好的習(xí)慣養(yǎng)成要好久,但是這樣子想我的情況只在朝夕,我從前肯定是多多少少都是疑心的,這考證在我身上的時(shí)候,真的是特別打臉,作為一名學(xué)生我現(xiàn)在沒有一個(gè)端正的心態(tài),怎么去提高自己品質(zhì),這些都是特別珍貴的,需要去仔細(xì)對(duì)待的,我不能因?yàn)閭€(gè)人的原因就影響了學(xué)習(xí),這是不合理的。今天我上課時(shí)間聽歌這是一種對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),首先身在教室上課的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)抱著正直態(tài)度,然后要尊重老師,這些您不是一次兩次說了,對(duì)我們每個(gè)人都是講了好多,我老是沒有放在心上,我內(nèi)心真的是太自責(zé)了,我想不論是做什么事情都不應(yīng)當(dāng)有這種情況發(fā)生,一定要正直好態(tài)度才是,我這次帶著就已經(jīng)是特別惡劣的情節(jié)了,學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我們也只能學(xué)習(xí),不能因?yàn)閭€(gè)人的想聽歌就帶來,一定要知道控制這個(gè)道理,但是到現(xiàn)在我還一直都不理解,雖然說在這個(gè)過程中間仍是會(huì)發(fā)生好多事情,但是這是我的錯(cuò)誤的,我一定要正直心態(tài),每當(dāng)我面對(duì)這些的時(shí)候老是會(huì)抱著一些特別不好的想法,我不夠堅(jiān)決的意志造成了這次我上課聽歌一事。經(jīng)過這件事情我也理解了好多道理,那就是一定要懂得控制自己,也要尊重老師,這次上課聽歌犯的錯(cuò)誤,我此后一定要好好反省,吸取教訓(xùn)是應(yīng)當(dāng)?shù)?。此致敬禮!姓名:日期:年代日尊敬的老師:您好!這學(xué)期快結(jié)束了,但發(fā)生了一些不好的事情,聽歌是很正常的,在下課期間能夠聽歌,在家里能夠聽歌,但是作為一名學(xué)生不應(yīng)當(dāng)在講堂上聽歌,關(guān)于這個(gè)問題您經(jīng)常跟我們說起,但是今天我仍是犯了,沒有好好的履行,對(duì)此我真的是該罰,這學(xué)期也要結(jié)束,想一想我期中考試的時(shí)候成績(jī)并不理想,本應(yīng)當(dāng)好好的學(xué)習(xí),專心,本應(yīng)當(dāng)在這個(gè)時(shí)候好好的去復(fù)習(xí)才是,把更多的精力投入進(jìn)來,但是在這個(gè)重點(diǎn)的時(shí)候我卻不標(biāo)準(zhǔn)好自己,在講堂上做一些不應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?,把老師的講課完全置在一邊去了,上課聽歌是很不尊重老師的行為,關(guān)于我自己的來時(shí)也是一種不好的作風(fēng),沒有對(duì)自己負(fù)責(zé),真的是很不好。事情是這樣的,我們學(xué)校前幾天放假了,一個(gè)月假一天的時(shí)間,我從前就想著買個(gè)MP3聽音樂,于是趁著這次一天的假期,我出去買了一個(gè)MP3,這種東西您是不允許我們學(xué)生帶到學(xué)校來的,你說過很頻頻,記得在上學(xué)期在您頻頻的警示下,仍是有同學(xué)從家里帶來了MP3還在上課期間聽歌,這件事情被您知道了后,您鄭重的在此警示,特別堅(jiān)決的辦理了,關(guān)于同學(xué)帶MP3上課聽歌這個(gè)件事你早就有言在先,那一次您直接就充公了MP3并且嚴(yán)苛的批評(píng)了當(dāng)事同學(xué),但是我這次仍是犯了,我買了MP3后我就在家里玩弄了起來,由于MP3一直放在我口袋里,在次日回學(xué)校的時(shí)候我也沒注意,我就出衣著那件衣服把MP3帶去了學(xué)校,但是我不是存心的,實(shí)在是忘了口袋里的MP3所以到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)。我再三的提醒著自己不要在講堂上聽MP3,前兩天我做到了,沒有在上課期間聽歌,但是在上英語課的時(shí)候我沒有控制好自己,就在講堂上聽起了歌,因?yàn)槲覍?duì)英語課不是那么感興趣,平時(shí)也不喜歡,上英語課實(shí)在太無聊了,我就一時(shí)間趁著老師不注意,我就把MP3拿了出來,然后在上課期間挺起了音樂但是事情哪有那么簡(jiǎn)單,老師一下自己就看出了我的異樣,平時(shí)在上英語課的時(shí)候我也是老師重點(diǎn)注意點(diǎn)對(duì)象,很快我就被英語老師發(fā)現(xiàn)了我上課聽歌這件事,老師很生氣就地就把我的東西充公了,我當(dāng)時(shí)也很羞愧,但是我又不敢說話,很想跟老師成認(rèn)錯(cuò)誤自己卻又不知道怎么開口。這件事情傳到了您那邊的時(shí)候,我知道了事情的嚴(yán)重了,這個(gè)時(shí)候我也醒悟過來,我很自責(zé),過意不去,實(shí)時(shí)的向您坦率事情,并且好好地悔悟,接受您的批評(píng),我深刻的反省了上課聽歌這件事情,我一定更正。此致敬禮!姓名:日期:年月日尊敬的
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