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第10頁共10頁2023年?個人年終繼?續(xù)教育培訓(xùn)?工作總結(jié)?___個人?年終繼續(xù)教?育培訓(xùn)工作?總結(jié)1振興?民族的希望?在教育,振?興教育的希?望在教師,?作為一名教?師,繼續(xù)教?育工作是我?們提高自身?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?能力過程中?的一項重要?工作,為適?應(yīng)新世紀教?育形勢的發(fā)?展,不斷提?升自身素質(zhì)?及業(yè)務(wù)水平?,不斷更新?自己的教育?教學(xué)觀念,?為努力搞好?自身的教育?教學(xué)工作,?現(xiàn)將過去一?學(xué)年的繼續(xù)?教育工作進?行小結(jié):?一、學(xué)習(xí)目?標的完成情?況:本人?在過去一年?里,不斷加?強繼續(xù)教育?學(xué)習(xí),通過?自學(xué)、培訓(xùn)?及自練等方?式,自己在?各方面都有?一些進步,?完成自己制?定的學(xué)習(xí)目?標,具體體?現(xiàn)在:1?、提高了思?想覺悟和理?論水平,樹?立了愛崗敬?業(yè)的思想,?教育觀得到?轉(zhuǎn)變,更新?了教育思想?。2、進?一步掌握了?教育理論和?專業(yè)知識,?不斷提高了?教學(xué)技能。?3、改進?了教育教學(xué)?方法,并積?極投身教學(xué)?實踐,教學(xué)?過程更加優(yōu)?化,為提高?教育教學(xué)工?作質(zhì)量打下?一定的基礎(chǔ)?。二、完?成的主要工?作:1、?加強政治理?論學(xué)習(xí),認?真學(xué)習(xí)了黨?的方針政策?,了解時事?及教育理論?和相應(yīng)的法?律法規(guī),通?過學(xué)習(xí)不斷?提高自身的?政治思想素?質(zhì)和職業(yè)道?德水平,牢?固樹立了愛?崗敬業(yè),教?書育人的思?想,嚴謹治?學(xué),依法執(zhí)?教,在教育?教學(xué)中樹立?為學(xué)生和家?長服務(wù)的觀?念,增強了?工作的責(zé)任?心。2、?認真學(xué)習(xí)了?《數(shù)學(xué)課程?標準》、《?教學(xué)方法和?策略》等,?從中吸取了?不少經(jīng)驗,?豐富自己的?業(yè)務(wù)知識,?獲取現(xiàn)代教?育的信息,?使自己更加?適應(yīng)當前教?學(xué)改革的發(fā)?展,得心應(yīng)?手的開展教?育教學(xué)活動?。3、堅?持不懈地參?加各級開展?的教研活動?和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?、技能培訓(xùn)?等,在教研?活動中,認?真做好準備?,積極參加?并與教師共?同探討新的?教學(xué)方法,?并認真作好?記載和活動?小結(jié),及時?反思。不斷?提高自身的?教學(xué)能力,?在教材的培?訓(xùn)中,態(tài)度?端正,積極?主動學(xué)習(xí),?取得比較好?的成績,提?高了教育教?學(xué)的技能和?技巧。4?、積極學(xué)習(xí)?優(yōu)秀教師的?課堂教學(xué),?作為一名教?師為了提高?自身的業(yè)務(wù)?能力,不僅?認真學(xué)習(xí)理?論,還要更?加重視的是?深入好教師?的課堂,認?真聽課,學(xué)?習(xí)教師對教?材的分析處?理及應(yīng)用生?成的能力,?與老師探討?教學(xué)方法,?認真總結(jié)提?煉,形成新?的教學(xué)模式?,達到提高?教學(xué)水平的?目的。5?、及時反思?和總結(jié)教學(xué)?上得失,撰?寫師德論文?及政治學(xué)習(xí)?心得體會,?在教學(xué)中,?認真吸取教?學(xué)得失,分?析原因,撰?寫的經(jīng)驗論?文,體現(xiàn)了?新的教學(xué)意?識。三、?存在的不足?:在過去?的一年里,?我雖然努力?的學(xué)習(xí),但?自己的教學(xué)?工作能力和?某些素質(zhì)較?高教師相比?,還差距很?大,如教學(xué)?理念的轉(zhuǎn)變?,教育思想?的更新以及?教學(xué)方法采?用還不能適?應(yīng)現(xiàn)代教育?教學(xué)的發(fā)展?,自身的業(yè)?務(wù)知識和教?學(xué)技能有待?進一步提高?。四、今?后的措施:?1、繼續(xù)?加強政治理?論的學(xué)習(xí),?牢固專業(yè)思?想,并加強?師德的修養(yǎng)?學(xué)習(xí)。2?、認真學(xué)習(xí)?教育理論和?業(yè)務(wù)知識,?學(xué)習(xí)課程標?準,積極參?加各級教研?活動,積極?投身于教育?教學(xué)改革。?3、積極?參加教學(xué)技?能的培訓(xùn),?自練、自學(xué)?,敢于實踐?,不斷提高?教學(xué)技能,?為搞好來年?的教學(xué)工作?而努力。?___個人?年終繼續(xù)教?育培訓(xùn)工作?總結(jié)2_?__年,根?據(jù)教育體育?局師訓(xùn)中心?的部署和安?排,我校本?著加強師資?隊伍建設(shè),?做好校本培?訓(xùn)工作,以?教育教研活?動為重點,?以新課程改?革和青年教?師培訓(xùn)為核?心,全面實?施素質(zhì)教育?,取得了一?定的成績,?但也存在不?足之處需要?進一步改進?和完善?,F(xiàn)?將我校__?_年教師繼?續(xù)教育培訓(xùn)?工作匯報如?下:一、?加強教師繼?續(xù)教育工作?的管理和領(lǐng)?導(dǎo),保證教?師培訓(xùn)工作?順利開展。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?非常重視教?師繼續(xù)教育?工作,成立?了以校長陳?永兵為組長?,以副校長?孔建平為副?組長教師繼?續(xù)教育工作?領(lǐng)導(dǎo)小組,?教務(wù)處安排?部署,各組?分工落實。?結(jié)合本校實?際,制定了?切實可行的?培訓(xùn)計劃和?方案,并加?以落實執(zhí)行?,積極鼓勵?教師外出參?加區(qū)市縣級?___開展?的各類培訓(xùn)?活動,接受?和了解新的?教育方針、?政策和法規(guī)?。二、加?強教師師德?建設(shè),打造?一支德藝雙?全教師隊伍?。在__?_年教師校?本培訓(xùn)工作?中,我校根?據(jù)自身情況?,以新課程?改革為主題?,要求教師?立足本職崗?位,把師德?建設(shè)作為重?點,由各教?研組___?教師學(xué)習(xí)《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》、《教?育法》、《?教師法》、?《未成年人?保___》?等法規(guī)和文?件,教導(dǎo)處?___教師?參加區(qū)市縣?教育局__?_的新課改?培訓(xùn)學(xué)習(xí)。?在校內(nèi)積極?舉辦骨干教?師示范觀摩?課、青年教?師研討課,?并由教研組?___教師?進行會后評?析、交流,?達到教學(xué)相?長的目的。?三、加強?教師自身建?設(shè),以老帶?新,以新促?老,達到相?互促進,共?同發(fā)展的愿?望。我校?通過開展教?學(xué)示范課、?教學(xué)研討會?、教研組_?__備課等?多種形式讓?經(jīng)驗豐富的?老教師與青?年教師結(jié)成?對子,進行?傳、幫、帶?,以老帶新?,以新促老?,從而達到?相互促進、?共同提高的?目的。四?、建立教師?學(xué)習(xí)制度,?加強教學(xué)研?究活動。?為進一步加?強行政管理?,提高教學(xué)?質(zhì)量,加強?教師政治學(xué)?習(xí),提高教?師政治素養(yǎng)?和業(yè)務(wù)能力?,我校決定?由教研組長?每周主持召?開一次教學(xué)?研究工作會?議,政治學(xué)?習(xí)會議由政?教處主持,?每兩周召開?一次。學(xué)校?積極鼓勵教?師從事教研?活動,制定?了一系列獎?勵辦法,并?支持教師參?加各級教育?主管部門主?辦的各種教?學(xué)競賽和教?學(xué)交流活動?。通過此項?工作,我們?既培訓(xùn)了老?師的業(yè)務(wù)能?力,又有利?于教師將理?論和實踐進?行有機的結(jié)?合。五、?教務(wù)處進一?步做好教師?繼續(xù)教育全?員培訓(xùn)的_?__、安排?、督導(dǎo)、檢?查、考核、?總結(jié)、歸檔?工作。_?__年我校?教師繼續(xù)教?育工作將努?力使教師轉(zhuǎn)?變觀念,樹?立科學(xué)發(fā)展?觀和現(xiàn)代教?育思想,不?斷優(yōu)化知識?結(jié)構(gòu),培養(yǎng)?創(chuàng)新精神和?實踐能力,?努力創(chuàng)建一?支師德高尚?、業(yè)務(wù)精湛?,結(jié)構(gòu)合理?教師隊伍,?具體工作計?劃匯報如下?:(一)?積極實施新?課程培訓(xùn)工?作。在嚴格?要求教師參?加市教育局?___的新?課程培訓(xùn)工?作的同時,?積極___?開展校本培?訓(xùn)和教研活?動,邀請專?家開辦新課?程改革的講?座,加強對?青年教師的?培訓(xùn)和指導(dǎo)?,使他們進?一步領(lǐng)會實?施新課程改?革的必要性?和指導(dǎo)思想?,了解相關(guān)?課改措施和?實施步驟,?切實做好新?課程改革背?景下的教育?教學(xué)工作。?(二)充?分發(fā)揮教研?組的核心作?用。學(xué)校將?繼續(xù)以教研?組為中心,?有計劃有目?的開展各種?教研活動。?每學(xué)期初,?教研組需制?訂學(xué)期工作?計劃,學(xué)期?末要做好教?學(xué)情況總結(jié)?。每學(xué)期要?定出一兩個?教研課題,?___教師?試驗,并進?行專題研討?。教研組要?督促和__?_教師互相?聽課學(xué)習(xí),?認真填寫聽?課記錄,做?好公開課的?評析和總結(jié)?工作。(?三)進一步?加強培訓(xùn)的?考核和管理?工作。學(xué)校?成立了由校?長陳永兵擔(dān)?任組長的學(xué)?校教師繼續(xù)?教育工作領(lǐng)?導(dǎo)小組,校?長親自抓,?教導(dǎo)處和教?研組具體落?實,各部門?協(xié)助配合的?局面。重視?培訓(xùn)安排,?強調(diào)培訓(xùn)實?效,加強培?訓(xùn)管理,從?而使校本培?訓(xùn)的工作順?利、扎實有?效地進行。?(四)積?極完成縣教?育局下達的?各項教師繼?續(xù)教育的工?作任務(wù)。?總之,教師?繼續(xù)教育工?作是一項長?期性、艱巨?性的工作,?我們堅信,?隨著校本培?訓(xùn)的深入開?展,教師職?稱評定的廣?泛宣傳,教?師們的認識?會逐步提高?,主動參與?意識會逐步?加強,教研?活動也將會?更加廣泛、?扎實有效地?開展下去,?使我校的教?學(xué)質(zhì)量和教?師的業(yè)務(wù)水?平更上一個?臺階。_?__個人年?終繼續(xù)教育?培訓(xùn)工作總?結(jié)3教師?繼續(xù)教育是?教師教育的?重要組成部?分,是提高?個人整體素?質(zhì)和促進教?師專業(yè)化的?有效途徑,?也是全面實?施素質(zhì)教育?的關(guān)鍵。在?工作中,我?積極參加學(xué)?校的繼續(xù)教?育培訓(xùn),扎?實工作,取?得了明顯的?成效,有力?地推動了自?我教育水平?的提高。對?此繼續(xù)教育?培訓(xùn)總結(jié)如?下:一、?提高認識,?加強行動,?增強進一步?搞好教師繼?續(xù)教育的責(zé)?任感和緊迫?感。通過?繼續(xù)教育,?明確了開展?繼續(xù)教育培?訓(xùn)要堅持_?__為指導(dǎo)?,貫徹科學(xué)?發(fā)展觀,主?動適應(yīng)__?_現(xiàn)代化建?設(shè)需要,主?動適應(yīng)當前?教育改革和?發(fā)展的需要?,堅持面向?全體學(xué)生,?按需施教,?著眼提高,?多層次、多?形式、多渠?道地進行學(xué)?習(xí)。因此,?我把教師繼?續(xù)教育納入?工作計劃,?制訂了個人?校本研修計?劃,邊學(xué)習(xí)?邊工作,用?學(xué)習(xí)指導(dǎo)工?作。二、?貫徹、落實?繼續(xù)教育實?施方案。?我認真對待?本次教師繼?續(xù)教育培訓(xùn)?工作。我感?覺自己的業(yè)?務(wù)水平還有?很多可以提?高的地方,?只有多通過?這樣的專業(yè)?引領(lǐng)學(xué)習(xí),?才能讓自己?的教學(xué)更具?有實效性。?通過本次學(xué)?習(xí),使自己?在課堂上對?多媒體課件?的合理使用?能力得到了?提高。掌握?了很多電腦?方面的知識?,方便了自?己的工作。?三、個人?收獲。通?過此次繼續(xù)?教育學(xué)習(xí),?我深切感覺?到,做為一?名教師,不?僅要有崇高?的奉獻精神?、高標準的?師德,也需?有先進完備?的教學(xué)策略?與方法。由?于本人的工?作經(jīng)驗不足?,在面向全?體學(xué)生這一?方面以及對?教材的理解?都不夠透徹?。通過繼續(xù)?教育的培訓(xùn)?,使我在教?學(xué)工作中能?因材施教,?對學(xué)生能給?予學(xué)習(xí)上的?指導(dǎo),生活?中的關(guān)心,?認識的點撥?,思想的疏?導(dǎo)。并能公?正、公平地?對待每一個?學(xué)生,滿足?他們求發(fā)展?、求進步的?需要,并且?能悉心研究?每位學(xué)生的?生理、心理?特點、興趣?愛好和個性?特長,不遺?棄,不淘汰?任何一個學(xué)?生,為學(xué)生?的健康成長?和發(fā)展牢牢?打好各方面?的基礎(chǔ)。?繼續(xù)教育為?的是素質(zhì)教?育,素質(zhì)教?育離不開繼?續(xù)教育。在?今后的繼續(xù)?教育學(xué)習(xí)中?,我將繼續(xù)?努力,做一?個能適應(yīng)現(xiàn)?代化教育教?師。__?_個人年終?繼續(xù)教育培?訓(xùn)工作總結(jié)?4通過教?師繼續(xù)教育?讓自己對過?去的教育教?學(xué)產(chǎn)生了許?多的感慨,?通過學(xué)習(xí),?本人了解到?自己過去的?許多不足,?同時也提高?了認識,獲?驗。現(xiàn)主要?從教學(xué)方式?方面總結(jié)如?下:教學(xué)?方式是直接?影響學(xué)習(xí)方?式形成、完?善以及改變?的重要因素?,是轉(zhuǎn)變學(xué)?生學(xué)習(xí)方式?的根本。在?促進教師教?學(xué)方式轉(zhuǎn)變?的過程中,?要求教師做?到四變,?一是,教師?角色的轉(zhuǎn)變?,由過去的?管理者、控?制者、主導(dǎo)?者、仲裁者?為現(xiàn)在的_?__者、幫?助者、引導(dǎo)?者、促進者?。由施與者?轉(zhuǎn)變成引路?者,從講壇?走向?qū)W生中?間,參與學(xué)?習(xí)發(fā)生的全?過程,體會?共同成長的?快樂。面對?飛速發(fā)展的?科技知識,?在今天教育?信息化的平?臺上,教師?的絕對已不?復(fù)存在,因?而教師作為?終身學(xué)習(xí)的?首當其沖者?具有非凡的?意義。從前?倡導(dǎo)的換位?思考、思維?平等、理解?學(xué)生等觀念?,在今天自?然地成為教?師的行為。?二是,教?學(xué)策略的轉(zhuǎn)?變,研究適?應(yīng)學(xué)習(xí)方式?轉(zhuǎn)變的教學(xué)?設(shè)計的改變?,構(gòu)建符合?學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)?變的教學(xué)模?式群,開發(fā)?、利用教學(xué)?資源,為學(xué)?生學(xué)習(xí)提供?平臺,探索?長假、短假?、平時作業(yè)?形式的改變?,為學(xué)生提?供實踐場、?體驗場,感?悟自主、合?作、探究學(xué)?習(xí)的快樂。?學(xué)生的作業(yè)?從昨天的復(fù)?習(xí)知識、鞏?固加深這一?學(xué)習(xí)的延伸?階段變成產(chǎn)?生疑問、探?求解答這一?貫穿學(xué)習(xí)全?過程的活動?。三是,?教學(xué)方式的?轉(zhuǎn)變,重情?景、重民主?、重過程、?重引導(dǎo)、重?體驗。要注?重對學(xué)生綜?合能力的培?養(yǎng)和訓(xùn)練,?強調(diào)以學(xué)生?為主體的有?意義的語言?實踐活動,?營造輕松愉?快、積極向?上的學(xué)習(xí)氛?圍。例如:?在教學(xué)毛茸?茸的小動物?一課教學(xué)中?,教師引導(dǎo)?學(xué)生觀察圖?片,虛擬動?物的情景,?用所學(xué)過的?語言相互交?流描述自己?喜愛的動物?,然后向同?學(xué)們說一說?小動的相同?和不同。學(xué)?生學(xué)得生趣?盎然、主動?積極,創(chuàng)造?力得到了培?養(yǎng)。還課?堂給學(xué)生,?讓課堂成為?學(xué)生探索的?殿堂,這是?現(xiàn)在教師們?追求的一個?境界,即使?一個細節(jié)也?不放過。教?師讓學(xué)生用?自己的方式?感悟、表達?:可以用詞?語描述;可?以用動作表?演;可以用?實物演示等?等。這種教?學(xué)設(shè)計,拓?展了孩子的?思維,真正?體現(xiàn)了學(xué)生?自主探索的?過程。四?是,教學(xué)呈?現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)?變,注重信?息技術(shù)與學(xué)?科的整合,?為學(xué)生學(xué)習(xí)?搭建快捷、?高效、大容?量的信息高?速公路,促?進學(xué)習(xí)方式?的轉(zhuǎn)變。注?重了教師信?息素養(yǎng)的培?養(yǎng)和提高,?進行培訓(xùn),?促進信息技?術(shù)與學(xué)科教?學(xué)的整合。?基于信息技?術(shù)的網(wǎng)上學(xué)?習(xí)已經(jīng)成為?眾多教師探?索的課題,?因此可以創(chuàng)?造了豐富多?樣的課型。?常識課堂的?開心詞典等?都是生動有?效的形式。?信息技術(shù)?正被廣泛,?深入地應(yīng)用?到每一個方?面,正深刻?地改變著人?們的學(xué)習(xí)、?工作和生活?,使學(xué)習(xí)內(nèi)?容更豐富,?工作更高效?,生活更有?樂趣。信息?技術(shù)的發(fā)展?,既向教育?提出了嚴峻?的挑戰(zhàn),也?為教育創(chuàng)造?了無限的機?遇。為了迎?接時代的挑?戰(zhàn),教育工?作者必須自?覺地運用當?代信息技術(shù)?革新教育思?想。通過?本次繼續(xù)教?育的學(xué)習(xí),?使我更新教?育觀驗、樹?立現(xiàn)代教育?思想、掌握?現(xiàn)代教育技?術(shù)、優(yōu)化知?識結(jié)構(gòu)、提?高專業(yè)水平?。我相信自?己繼續(xù)努力?,今后我一?定會用信息?技術(shù)處理教?學(xué)工作。?___個人?年終繼續(xù)教?育培訓(xùn)工作?總結(jié)5教?師繼續(xù)教育?工作是教師?教育的重要?組成部分,?是提高教師?整體素質(zhì)和?促進教師專?業(yè)化的有效?途徑,也是?全面實施素?質(zhì)教育的關(guān)?鍵。通過?本學(xué)期教師?繼續(xù)教育培?訓(xùn)學(xué)習(xí),使?我在教育思?想,教育理?念及業(yè)務(wù)能?力等方面受?益頗多,我?深切地認識?到了時代在?更新,隨著?社會在不斷?的進步,教?育教學(xué)工作?更是要適應(yīng)?素質(zhì)教育的?需要,必須?不斷地全面?提高自身的?素質(zhì),而現(xiàn)?代教育觀念?的樹立,正?是教師的立?教之本。?本學(xué)期的繼?續(xù)教育,培?訓(xùn)內(nèi)容多,?涉及的知識?面廣,現(xiàn)將?本學(xué)期教師?繼續(xù)教育工?作總結(jié)如下?:1、師?德培訓(xùn)。?我按時參加?學(xué)校和上級?教育主管部?門___的?各種教培訓(xùn)?,無缺曠和?病事假,并?在培訓(xùn)班中?認真做好筆?記,在課余?時間認真自?學(xué)習(xí),集中?學(xué)習(xí)和自學(xué)?都按照計劃?要求,達到?了集中學(xué)習(xí)?5學(xué)時,自?學(xué)3學(xué)時,?并按學(xué)校的?要求結(jié)合自?己的實際,?認真撰寫并?上交了師德?學(xué)習(xí)心得體?會。通過師?德培訓(xùn),使?我認識到,?成為一名合?格教師容易?,要想成為?一名優(yōu)秀教?師必須流行?細節(jié),充滿?師愛,從細?微處入手,?充分了解、?關(guān)愛每天一?個學(xué)生,學(xué)?習(xí)一些優(yōu)秀?教師的先進?事跡后,更?加堅定了我?從事教育行?業(yè)的信心和?決心。2?、新理念。?認真按時?參加了學(xué)校?___的新?理念學(xué)習(xí)和?按要求進行?了自學(xué),學(xué)?時達到了既?定要求,即?集中學(xué)習(xí)6?學(xué)時,自學(xué)?4學(xué)時。并?結(jié)合自身的?實際,對自?己的教育教?學(xué)進行了反?思,從思想?上更新了教?育教學(xué)觀念?,并把這些?新理念
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