校園文化開放日活動(dòng)在校學(xué)生代表發(fā)言稿

第3頁(yè)共3頁(yè)校園文化開放日活動(dòng)在校學(xué)生代表發(fā)言稿尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)，各位老?師，各位同?學(xué)：大家?上午好！?今天我有幸?作為學(xué)生代?表，在這里?向大家介紹?介紹仁輔高?中。其實(shí)，?我是在座各?位同學(xué)的學(xué)?姐，我是小?仁輔___?屆的畢業(yè)生?，當(dāng)時(shí)我的?班主任是_?__師。而?現(xiàn)在，我就?讀于仁輔高?中高二（1?1）班，班?主任是__?_師。一年?半前，我也?曾坐在這里?，聽仁輔高?中的老師向?我們介紹仁?輔高中的歷?史。大家都?知道，仁輔?高中是建校?近百年的老?校，她有著?深厚的文化?底蘊(yùn)和濃郁?的校園學(xué)術(shù)?氛圍，曾有?一代又一代?的青年學(xué)子?在她的懷抱?下成長(zhǎng)為有?知識(shí)有涵養(yǎng)?的精英，人?才。像是文?學(xué)巨匠錢鐘?書、歷史科?學(xué)家許倬云?、工程院士?秦伯益、北?大校長(zhǎng)許智?宏，還有斯?坦福大學(xué)醫(yī)?學(xué)院神經(jīng)科?學(xué)副教授陳?路，她先生?是斯坦福大?學(xué)教授托馬?斯.聚德霍?夫，___?年的諾貝爾?生理學(xué)獎(jiǎng)得?主。當(dāng)然，?仁輔高中還?有很多優(yōu)秀?的畢業(yè)生選?擇回母校就?職，在他們?身上，有著?仁輔人獨(dú)有?的氣質(zhì)與涵?養(yǎng)。像是我?的歷史老師?沈琳老師，?她便是其中?一員。他在?高中時(shí)，被?仁輔和諧的?書香氛圍觸?動(dòng)，當(dāng)時(shí)便?立志畢業(yè)后?要回母校工?作。仁輔?高中之所以?能培養(yǎng)出如?此多的優(yōu)秀?學(xué)子，在我?看來(lái)，很大?一部分原因?是她的師資?力量十分雄?厚。作為一?個(gè)學(xué)生，（?范本）評(píng)價(jià)?一位老師最?首要的指標(biāo)?，便是他的?課堂。毫無(wú)?疑問(wèn)，這里?的課堂非常?精彩。老師?們對(duì)于知識(shí)?點(diǎn)的梳理及?其邏輯關(guān)系?的分析，清?晰到位，令?人敬佩；她?們的幽默風(fēng)?趣為課堂增?添可活力，?深得同學(xué)們?的喜愛。仁?輔高中有很?多可愛的老?師，他們十?分關(guān)心同學(xué)?們的身體健?康，心理狀?況，甚至?xí)r?常會(huì)坐下來(lái)?，與學(xué)生們?談?wù)勑?，?聊最近的生?活，___?一下假期里?的出游經(jīng)歷?。這樣的人?文關(guān)懷，令?同學(xué)們十分?感動(dòng)，也更?能敞開心扉?，真誠(chéng)待人?。在這一點(diǎn)?上，甚至是?教學(xué)風(fēng)格，?辦學(xué)理念上?，大仁輔與?小仁輔都是?十分相似的??！耙晕臅?huì)?友，以友仁?輔”，我真?正體會(huì)到了?什么叫“亦?師亦友”。?仁輔高中還?有三大特色?。首先，每?學(xué)期都會(huì)有?來(lái)自丹麥，?德國(guó)等多國(guó)?的交換生，?學(xué)校為中外?文化交流提?供了一個(gè)國(guó)?際化的平臺(tái)?。其次，學(xué)?校開設(shè)有種?類豐富的校?本課程，除?了瑜伽，球?類，小語(yǔ)種?，美劇欣賞?等常規(guī)課程?，還有刺繡?，紫砂工藝?等特色課程?。另外，校?內(nèi)無(wú)開放有?多個(gè)社團(tuán)，?如ACG動(dòng)?漫社、模聯(lián)?社、話劇社?、音樂(lè)社、?小語(yǔ)種社、?cospl?ay社、志?愿者社等等??；顒?dòng)豐富?，每年的藝?術(shù)節(jié)都為其?留有充足的?展示的時(shí)間?。所以仁輔?有一個(gè)不錯(cuò)?的平臺(tái)，可?以讓大家鍛?煉自己，提?升自我的修?養(yǎng)，提高自?己的能力。?當(dāng)我剛趟?入仁輔高中?時(shí)，我的班?主任朱卉老?師給我們上?的第一課，?便是“學(xué)會(huì)?選擇”。在?座的各位同?學(xué)，現(xiàn)在的?你們與曾經(jīng)?的我一樣，?正處在人生?的一個(gè)分岔?路口。你們?的成績(jī)都很?優(yōu)秀，你們?面前的選擇?也一定不會(huì)?少。作為一?個(gè)過(guò)來(lái)人，?我的建議就?是：選擇適?合自己的。?其實(shí)我媽當(dāng)?初一直無(wú)法?理解我__?_鐵了心要?來(lái)仁輔，但?幸好，她還?是尊重了我?的選擇。?事實(shí)證明，?我的選擇并?沒(méi)錯(cuò)。進(jìn)入?仁輔高中后?，我的學(xué)習(xí)?狀態(tài)較之以?前更好了。?入學(xué)以來(lái)的?每次大型考?試，我都穩(wěn)?在年級(jí)前十?，甚至有幾?次是年級(jí)第?一。而且，?學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)?說(shuō)比較輕松?，所以我還?能同時(shí)擔(dān)任?班長(zhǎng)和高二?學(xué)生主席。?在這里，我?學(xué)到了更多?知識(shí)，同時(shí)?，也學(xué)到了?很多處事原?則，解決問(wèn)?題的方法。?仁輔高中做?到了初中與?高中，高中?與大學(xué)的自?然過(guò)渡，致?力于培養(yǎng)社?會(huì)型人才。?仁輔高中給?我的直觀感?覺(jué)是溫