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本文格式為Word版,下載可任意編輯——隨筆讀書筆記300字隨筆簡(jiǎn)介,《最幸福的人》讀書筆記_二年級(jí)讀書筆記350字書名:最幸福的人:李文英出版者:飛寶出版社出版年月...假設(shè)覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)共享哦!

接待大家閱讀《隨筆讀書筆記300字》,此文由我推舉,大家多多指教!

篇一:《最幸福的人》讀書筆記

《最幸福的人》讀書筆記_二年級(jí)讀書筆記350字書名:最幸福的人

:李文英

出版者:飛寶出版社

出版年月:二oo八年三月

內(nèi)容提要:

最幸福的人是一本好看且內(nèi)容豐富的故事書。主角王之皓是一個(gè)看到別人有什么東西就會(huì)想盡手段跟父母要到的男生;在學(xué)校里,之皓的同學(xué)都會(huì)帶希奇的玩具去學(xué)校玩,這讓之皓內(nèi)心很渴望得到,所以他會(huì)一向吵著父母,等到父母買給他之后,便又三分鐘熱度,覺得這個(gè)玩具沒有什么了不起,直到遇到懂事乖巧的小潔和活潑良善的敏杰,才變更了他的想法。

讀后感想:

我覺得這本書好看的地方是之皓終究知道─要看到自己眼前所擁有的東西,不要看自己沒有的東西,這樣就會(huì)喜悅、感到幸福,也不會(huì)覺得不得志。我們要懂得知足感恩,不要看到什么就想要什么,我以前看到什么就想買什么,然后過沒多久就不要了,是這本書報(bào)告我不要“喜新厭舊”??赐赀@本書讓我終究知道,知足就是讓人感到幸福的最大法寶。

篇二:《一千只紙鶴》讀書筆記

《一千只紙鶴》讀書筆記_二年級(jí)讀書筆記350字書名:一千只紙鶴

:艾琳若可兒譯者:管家琪

出版社:月房子出版社

出版年月:1995年7月

內(nèi)容提要:

禎子原本是個(gè)跑者,但他跑步時(shí)感到一陣猛烈的暈眩,摔倒在地。把他送到醫(yī)院時(shí),醫(yī)生說:”這理應(yīng)是血癌?!钡澴拥牡谝晃辉L者是千鶴子,千鶴子帶了紙和剪刀,教禎子折紙鶴,他說:”傳聞,任何一個(gè)人生病,只要折一千只紙鶴,就能恢復(fù)健康。禎子折的紙鶴,都是他的哥哥昌宏幫他掛在天花板,禎子看著紙鶴,安祥地閉上眼睛永遠(yuǎn)沒有再醒來。

讀后感想:

佐佐木禎子死于一九五五年十月二十五日,他的同學(xué)合力折了三百五十六只紙鶴,和禎子折的紙鶴加起來一共是一千只,《一千只紙鶴》是一個(gè)真實(shí)故事,禎子大膽面對(duì)死亡,讓我分外敬仰,這本感人的書籍,使我們懂得珍愛生命,每一條生命都是很貴重的,我們理應(yīng)要好好利用時(shí)間,做現(xiàn)在理應(yīng)做的事。假設(shè)我是禎子,我早就崩潰不已,不像禎子可以讓自己的心情穩(wěn)定下來。

篇三:《一百條裙子》讀書筆記

最近,我看了一本《一百條裙子》,它深深地感動(dòng)了我。這個(gè)故事的仆人公是旺達(dá)、瑪?shù)偕?、佩琪。旺達(dá)在十三班里學(xué)習(xí)很差,每天都穿著一條褪了色的藍(lán)裙子和一雙舊皮鞋,還總沾著泥,班上最美麗的佩琪和她的摯友都諷刺、捉弄她。直到有一天,她說我有一百條裙子,都是各式各樣的,還有六十雙美麗皮鞋,女生們聽了更加捉弄、諷刺她了。

旺達(dá)終究受不了而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給十三班的女生們留下了一百條美麗的裙子?,?shù)偕⑴彗靼脝室郧澳敲醋脚?、諷刺她了,抉擇把她找回,并向她賠罪,可是怎么也找不到她了。

我們要知道,不管在社會(huì)上,還是在學(xué)校里,都有窮人和富人。我覺得富人不理應(yīng)以為自己有錢而諷刺別人,窮人不理應(yīng)以為自己沒錢就可以自卑。由于每個(gè)人都有自己的位置。做人要有可憐心,在別人危難時(shí),理應(yīng)主動(dòng)幫別人一把,而不是落井下石。

篇四:《夜鶯的歌聲》讀書筆記

可怕的戰(zhàn)役到臨時(shí),弱小的兒童會(huì)怎樣面對(duì)呢?我?guī)е蓡?,讀了《夜鶯的歌聲》這篇文章。這是一個(gè)反法西斯戰(zhàn)役時(shí)期的故事:一個(gè)叫“夜鶯”的小男孩,用巧妙的歌聲巧傳情報(bào),用玩皮天真的答話迷惑敵人。最終將敵人引入匿伏圈,高明脫身,殲滅敵人。天真心愛的小夜鶯本來理應(yīng)坐在寬大亮堂的教室里學(xué)習(xí),與同學(xué)們喜悅地玩耍,可是如今卻站在了戰(zhàn)場(chǎng)上。無情的德國兵毀了他的家園,使他幼小的心里彌漫了仇恨。小夜鶯有著機(jī)敏大膽的品質(zhì)。能在敵人的面前冷靜不迫,令我特別敬重。當(dāng)我讀到小夜鶯與敵人的對(duì)話時(shí),我被震撼了。夜鶯只是個(gè)孩子,卻機(jī)敏地避開了話題。我覺得小夜鶯有著與他的年齡極不相符的平靜。現(xiàn)在的兒童生活在和平日期,都是溫室里的花朵。根本無法體會(huì)到戰(zhàn)役時(shí)期的懼怕,人們的生命時(shí)時(shí)受到要挾。所以我們理應(yīng)珍惜現(xiàn)在的美好生活。

讀了這篇文章一遍又一遍,依舊回味無窮。我想對(duì)小夜鶯說:“你真宏偉!”小夜鶯的愛國品質(zhì)莫非不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

篇五:《海倫·凱勒》讀書筆記

一、書籍介紹:

書名:海倫凱勒

發(fā)行人:莊朝根

出版者:世一文化事業(yè)股份有限公司

出版年月:二零零六年一月

二、故事大意:

海倫凱勒從小就比一般人還先學(xué)會(huì)講話、走路,但不幸的事情發(fā)生了,海倫突然發(fā)高燒,等高燒退后,海倫已經(jīng)看不見又聽不到,連帶說話才能也流失了,因此她開頭會(huì)用手勢(shì)和動(dòng)作來表達(dá)自己的意思,后來他們熟悉了沙利文老師,沙利文老師不僅改掉海倫的任性、頑固,也教她比手語、寫字等,結(jié)果海倫成為國際知名的女學(xué)者。

三、啟發(fā)或佳句補(bǔ)充:

美觀的綠藤機(jī)要的纏圍著海倫。

凱勒溫馨的家。海倫經(jīng)常激勵(lì)大家要“點(diǎn)亮心中之光,大膽向前行。”

四、讀后心得:

我覺得這本書真是百看不厭,由于海倫?凱勒的奮斗故事令我印象深刻。假設(shè)海倫沒有目盲、

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