2023年度學(xué)校教研工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?度學(xué)校教研?工作總結(jié)?隨著天氣的?越來(lái)越冷，?隨著降雪次?數(shù)的增多，?一學(xué)期的教?學(xué)工作也接?近尾聲，現(xiàn)?做以小結(jié)：?一、片組?教研，縮小?城鄉(xiāng)學(xué)校差?距按照臨?江市教育局?__通知安?排，在臨江?市進(jìn)修學(xué)校?的___協(xié)?調(diào)下，我校?與臨江市解?放小學(xué)、樺?樹(shù)鎮(zhèn)中心小?學(xué)、樺樹(shù)中?學(xué)小學(xué)部是?“聯(lián)、幫、?促”對(duì)接單?位。、開(kāi)?展片區(qū)__?_備課活動(dòng)?首先是_?__月份由?責(zé)任校解放?小學(xué)主備，?成員校輔備?的數(shù)學(xué)第八?冊(cè)第5、_?__單元的?___備課?活動(dòng)。本次?___備課?活動(dòng)，對(duì)我?校老師來(lái)說(shuō)?，確實(shí)學(xué)到?了很多。因?為我校是一?所農(nóng)村中心?小學(xué)，一個(gè)?年部也只有?一個(gè)班級(jí)，?村小的班數(shù)?更少，相隔?又遠(yuǎn)，交流?起來(lái)不是很?容易。通過(guò)?解放小學(xué)兩?位老師單元?備課的引領(lǐng)?，以及會(huì)后?各學(xué)校老師?之間的交流?、研討，讓?在座的每位?老師特別清?晰地明確了?兩個(gè)單元的?三維教學(xué)目?標(biāo)，以及重?點(diǎn)、難點(diǎn)的?突破方法，?課后習(xí)題應(yīng)?注意之處，?還領(lǐng)略了某?一課時(shí)的精?彩片斷。會(huì)?后，我?guī)ьI(lǐng)?教師學(xué)習(xí)了?我們的片長(zhǎng)?(進(jìn)修學(xué)校?數(shù)學(xué)教研員?劉英慧主任?)發(fā)來(lái)的郵?件，《單元?備課概說(shuō)》?，使每個(gè)教?師明白了單?元備課的要?求、步驟、?結(jié)構(gòu)等，在?__月__?_日片組各?校的___?備課中，取?得了非常好?的效果。現(xiàn)?在我校已有?了由全鎮(zhèn)教?師主備、輔?備的___?備課集。?、開(kāi)展主題?教研活動(dòng)?__月__?_日，二、?四、六年級(jí)?的語(yǔ)文__?_備課在我?校進(jìn)行。我?校做了充分?準(zhǔn)備，除進(jìn)?行___備?課外，還準(zhǔn)?備了一節(jié)由?二年級(jí)的來(lái)?永梅老師執(zhí)?教的一節(jié)研?討課例《假?如》，課后?進(jìn)行了說(shuō)課?及交流。受?到來(lái)校教研?員及老師的?好評(píng)。3?、積極參加?“優(yōu)秀案例?、反思”評(píng)?選活動(dòng)為?使我片廣大?中青年教師?由經(jīng)驗(yàn)型向?教研、科研?型轉(zhuǎn)軌，片?區(qū)內(nèi)開(kāi)展評(píng)?選優(yōu)秀“教?學(xué)案例、反?思”活動(dòng)，?我校教師積?極參加，于?___月份?將案例、反?思傳到片組?郵箱，等待?評(píng)選。我校?已形成精品?教案集。?總之，每次?片組活動(dòng)，?我校都派教?師積極參加?，認(rèn)真送課?、聽(tīng)課，反?思，以促進(jìn)?城鄉(xiāng)教學(xué)水?平均衡發(fā)展?，豐富校際?間的校本培?訓(xùn)、教研活?動(dòng)的開(kāi)展，?最終切實(shí)提?高廣大教師?的研究能力?和專業(yè)素質(zhì)?，達(dá)到教學(xué)?水平相互進(jìn)?步，教研能?力相互提升?的目的，切?實(shí)提升我校?教師專業(yè)水?平，提高教?育教學(xué)質(zhì)量?。二、鼓?勵(lì)教師不斷?學(xué)習(xí)，演繹?課堂精彩?由于我校教?師隊(duì)伍年齡?偏大，對(duì)參?加上級(jí)舉辦?的評(píng)優(yōu)課活?動(dòng)有一定困?難。___?月份選派了?三名骨干教?師參加了“?臨江市第_?__屆教學(xué)?百花獎(jiǎng)活動(dòng)?”，可喜的?是李勝敏老?師獲“語(yǔ)文?學(xué)科百花獎(jiǎng)?”，宋盈韜?老師獲“英?語(yǔ)學(xué)科百花?獎(jiǎng)”。片組?活動(dòng)中，我?校于霞老師?的送課下鄉(xiāng)?，來(lái)永梅老?師執(zhí)教的一?節(jié)語(yǔ)文研討?課例，均受?到進(jìn)修學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)及聽(tīng)課?老師的好評(píng)?。___月?份牟勇老師?參加了進(jìn)修?學(xué)校藝體部?___的《?綜合實(shí)踐》?優(yōu)質(zhì)課評(píng)選?活動(dòng)。隨著?各項(xiàng)活動(dòng)、?競(jìng)賽的舉辦?，參加，教?師的素質(zhì)在?不斷提高。?日常教學(xué)中?我比較__?_“隨堂課?”、“跟蹤?課”，“精?備課”，鼓?勵(lì)教師精備?教案，向課?堂要效率，?注重課堂的?有趣、有效?性。只要是?進(jìn)修學(xué)校_?__的研討?課，片組_?____備?課，課例研?討，優(yōu)秀教?案選評(píng)等，?都鼓勵(lì)教師?積極參加，?并寫出聽(tīng)課?、備課體會(huì)?，在自己的?博客、群組?里發(fā)布日志?，回校上示?范課?，F(xiàn)我?校所有教師?都建立了博?客，并發(fā)布?日志___?多篇。__?_月末在外?國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉?辦的品德、?語(yǔ)文研討課?，聽(tīng)課老師?反映良好，?回校后便認(rèn)?真?zhèn)湔n，給?全校老師上?了示范課，?做到___?。三、積?極參與科研?，鼓勵(lì)教師?向?qū)I(yè)化發(fā)?展我?，F(xiàn)?有三級(jí)立項(xiàng)?課題，省級(jí)?“__五”?科研課題《?新教學(xué)方法?下培養(yǎng)學(xué)生?分析應(yīng)用題?能力的研究?》，建國(guó)小?學(xué)角色教育?的子課題，?白山市級(jí)課?題《鬧枝區(qū)?域鄉(xiāng)土角色?教育資源的?開(kāi)發(fā)與利用?》、臨江市?級(jí)課題《提?高農(nóng)村小學(xué)?師德素養(yǎng)方?法的研究》?均已開(kāi)題，?正在研究。?我親自主持?白山市、臨?江市級(jí)課題?研究，并鼓?勵(lì)每位教師?參與一項(xiàng)科?研課題。沒(méi)?有大課題教?師進(jìn)行“校?本行動(dòng)研究?”。針對(duì)此?研究，在業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)中進(jìn)?行了多次校?本培訓(xùn)活動(dòng)?，做了專題?講座《__?_學(xué)校教育?科研》、《?微型課題行?動(dòng)研究》以?及李元昌老?師的“主題?教研”學(xué)習(xí)?等，有重點(diǎn)?的指導(dǎo)，并?定期檢查，?使行動(dòng)研究?不流于形式?，引導(dǎo)教師?努力向科研?型教師發(fā)展?。教師們還?撰寫了大量?的省、市級(jí)?獲獎(jiǎng)教育教?學(xué)論文。學(xué)?校已把教師?的“行動(dòng)研?究”手冊(cè)裝?訂成冊(cè)。?四、學(xué)生集?中考試、優(yōu)?秀教師批卷?，求真實(shí)成?績(jī)本學(xué)期?，白山市研?修院、臨江?市教師進(jìn)修?學(xué)校對(duì)各年?級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)?文及大部分?學(xué)科都進(jìn)行?了抽測(cè)。我?校依據(jù)“公?開(kāi)、公平、?公正”的原?則，將所有?村小的學(xué)生?都集中到中?心小學(xué)，由?校領(lǐng)導(dǎo)班子?成員及部分?教師統(tǒng)一監(jiān)?堂、批卷，?本著對(duì)教師?學(xué)生負(fù)責(zé)的?宗旨，圓滿?完成本次測(cè)?評(píng)工作。從?整體看，各?年級(jí)各科成?績(jī)大多比上?學(xué)期有所提?高，尤其是?英語(yǔ)成績(jī)，?這與教師平?時(shí)的努力是?分不開(kāi)的。?但科學(xué)成績(jī)?很不理想，?平均分不足?___分，?有好多同學(xué)?不及格，同?樣的學(xué)生，