中考英語培訓(xùn)心得體會總結(jié)報告簡短5篇

第中考英語培訓(xùn)心得體會總結(jié)報告簡短5篇

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作為一位英語教師,必須具有淵博的英語知識,良好的思維品質(zhì).寫一篇英語培訓(xùn)心得能讓自己在英語培訓(xùn)過后的總結(jié)中得到許多的收獲.你是否在找正準備撰寫“中考英語培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考！

中考英語培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短1

作為一名教學(xué)經(jīng)驗尚淺的英語教師,我很榮幸的獲得了這次極其寶貴的提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會,參加了這期培訓(xùn)班的培訓(xùn)和學(xué)習(xí).這短暫的的學(xué)習(xí)是緊張而忙碌的.但是學(xué)習(xí)增加了我們的文化底蘊.課堂上,面對富有趣味和一定難度的問題時,你必須有足夠的勇氣站起來去爭取練習(xí)口語的機會,然后用流利的英語提出自己獨特的見解,你必須對美國的歷史、****、教育以及社會生活有一個較為全面的了解.這些都不允許你在學(xué)習(xí)期間有絲毫的松懈與放松.然而,這種緊張而忙碌一點也沒有減輕洋溢在我心中的快樂和幸福.我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯懦與自卑,我仿佛又一次回到了三年前快樂美好的大學(xué)時光.坐在熟悉的課桌前,經(jīng)歷相似,感受卻更為深刻,我深深的被耳畔這種優(yōu)美的語言的魅力所吸引,所陶醉.

其實,我們從老師那里學(xué)到的不僅僅是英語口語,西方文化常識,我們還學(xué)到了本國英語教師有待提高的東西,包括教法,授課方式,以及評價學(xué)生等等,全面的范文寫作網(wǎng)站都是讓我們大開眼界的,都是值得我們學(xué)習(xí)的.我將從以下幾個方面來談?wù)勛约涸谶@次培訓(xùn)中的一些心得和體會,和大家分享一下我的學(xué)習(xí)感受和成果!

一、賞識學(xué)生,增強學(xué)生的自信心

還記得在一次聽課時,我有些緊張,盡管我讀大學(xué)時有過用外語聊天的經(jīng)歷,但是畢業(yè)三年多了,那種感覺早已被平時繁瑣的教學(xué)消磨得一干二凈了.于是我的心都提到了嗓子眼上,我怕開口時其他老師的大笑聲,怕我的中國式英語外教會聽不懂.但這一切都只是我的擔(dān)心而已.不但其他老師沒笑我,外教還夸獎我.我真的很感謝周老師,是他給我的英語口語練習(xí)一個良好的開端,我再也不擔(dān)心在Freetalk上說英語了,甚至還可以積極去參與了.

所以在今后的英語教學(xué)活動中,我們教育工作者應(yīng)善于抓住學(xué)生的閃光點,賞識學(xué)生,幫助學(xué)生樹立自信心,促進其主動學(xué)習(xí)英語知識,提高英語學(xué)習(xí)興趣.

二、激情課堂,抓住學(xué)生的注意力.

老師們上課我們都很喜歡,在他們充滿熱情的課堂上,你想分神都做不到.他們利用原汁原味的、純正的英語和我們進行交流.在課堂上,時而歌聲四起,時而偏偏起舞,時而情境對話,時而游戲互動,最重要的是這些都沒有影響我們的進度,反而更有利于我們的英語交流.這樣我們由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”,我們的學(xué)習(xí)興趣得到最大限度地激活,在“樂學(xué)”中學(xué)會“會學(xué)”.使我們的口語學(xué)習(xí)獲得事半功倍的效果.

三,嚴松有度,促進老師的提高

老師們給我們營造一個純英語的學(xué)習(xí)環(huán)境,范文大全培養(yǎng)我們的英文慣性思維能力,我們在課堂上只講英語,每天都在一個全英文的環(huán)境中實踐與提高,這樣大腦每天不斷在接受純正、地道的英語的沖擊,再加上老師的耐心的指導(dǎo),這樣正宗的英語思維習(xí)慣就漸漸形成了.

記得在一次聽課的時候,由于這個班級的學(xué)生都是中學(xué)一年級的.所以助教要求用漢語幫學(xué)生翻譯進行輔助教學(xué),但老師堅持用英語教英語.并且說用英語教英語有著十分重要的意義.用英語教英語有利于提高學(xué)生的聽力水平,有利于向?qū)W生提供大量的說英語的示范,便于學(xué)生口頭模仿,有利于激發(fā)學(xué)生說英語的欲望,并提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣.教師從一開始就只用英語組織教學(xué),學(xué)生可能不習(xí)慣,也聽不懂,教師可以借助實物、圖片、動作、表情等手段來幫助學(xué)生理解,幫助學(xué)生迅速適應(yīng)一個全英文的環(huán)境.做任何事情都貴在堅持,只要堅持,學(xué)生就會逐漸提高聽的能力,不懂的句子漸漸聽懂了,不熟悉的話語漸漸的熟悉了,不清楚的詞語漸漸聽清楚了.聽力理解力提高了,開口說英語就有了依據(jù)和保證.沒有足夠聽的實踐是不可能開口說的,所以關(guān)鍵是教師一定要堅持說英語,用英語教英語.

最后,衷心感謝這次培訓(xùn)活動的舉辦,并盼望以后能有更多、更廣泛的繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會讓我們提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),從而推進整個英語教學(xué)事業(yè)的發(fā)展.

中考英語培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短2

9月22日,湖州的天空飄著淅淅瀝瀝的小雨,但這并沒有影響我激動的心情,因為今天我隨同其他幾位同事一起趕赴長興參加了由省教研室組織舉辦的人教版小學(xué)英語新課程培訓(xùn).

小編手機版本次教材培訓(xùn)主講老師是浙江教育廳教研室鄭文老師,她從教材修訂的基本原則、教材總體變化要點、三年級教材分析與教學(xué)要求、教研活動介紹這四方面為我們闡述了新教材的變革.

鄭文老師的講座中通過對新舊教材的對比,讓我們清楚的認識到新教材的特點,無論是知識的廣度,內(nèi)容的深度,技能發(fā)展,還是學(xué)生的關(guān)注度都有了大幅度的提高,為我們今后的教學(xué)提供了更科學(xué)的、更實效的教學(xué)資源.特別是對****訓(xùn)練體系的調(diào)整,可以有效的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自然拼讀能力,為今后的自主英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ).

為了加深理解,鄭老師以三年級新教材為例,對教材內(nèi)容的逐一介紹,案例的深刻分析,教學(xué)方法的細心指導(dǎo),教學(xué)理念的透徹解讀,深入淺出,讓我們對新教材的各個環(huán)節(jié)有了更深刻,更明確地認識,對今后教材的把握和運用有了更加清晰的思路.尤其是新教材必學(xué)部分和選學(xué)部分的有機結(jié)合,閱讀目標的設(shè)定,故事教學(xué)的教學(xué)方式,教研活動的開展,不僅為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間,也為教師的專業(yè)發(fā)展提供了良好的展示舞臺.

通過這次講座學(xué)習(xí),我理清了思路,更加明確了新課標對教改的指導(dǎo)思想,也為我今后的教學(xué)指明了方向.我會在今后的教學(xué)中,不斷創(chuàng)新,積極運用新課改理念,給學(xué)生們呈現(xiàn)多姿多彩的英語課堂.

中考英語培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短3

在過去學(xué)習(xí)的十一天當(dāng)中,我們深受其益.我們感謝山東省領(lǐng)導(dǎo)給我們一個遠程研修的平臺,使我們可以在這樣一個平臺上暢所欲言,盡情的發(fā)揮.

網(wǎng)上教學(xué)確實是一種很具特色的方法.由教育局統(tǒng)一部署,各單位積極響應(yīng),心得體會收到了良好的效果.使我們每一個學(xué)員從中學(xué)到了很多有用的東西,向著熱愛教育事業(yè),積極進取,樂于奉獻,為人師表的優(yōu)良方向發(fā)展.

這次研修的主要特色就是沒有城鄉(xiāng)差別,通過老師的相互交流,使我們在學(xué)科知識和教學(xué)經(jīng)驗上有很大提高;由網(wǎng)絡(luò)貫穿整個學(xué)習(xí)過程,使我們在電腦操作上有進一步的了解;本次研修按就近原則到各培訓(xùn)教學(xué)點集中參加研修,統(tǒng)一管理,讓我們深刻認識到了團隊的力量.

對于一個初中教師能夠參加這樣的研修,我們注重的不是結(jié)果,而是我們學(xué)習(xí)的過程,我們學(xué)到了什么,我們以后應(yīng)該怎樣去做,怎樣去使自己變的更好,將自己所學(xué)傳授與學(xué)子,我認為這是我們本次學(xué)習(xí)的目的,也是我本次參加學(xué)習(xí)的最終目的.本次研修采取集中研修和分散研修相結(jié)合,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)遠程研修的優(yōu)勢;由專家親自點評我們的作業(yè),與我們在線交流;讓我們老師之間互相評論,互相學(xué)習(xí),共同提高.通過十天的學(xué)習(xí),我們勞累,但我們樂于其中.

中考英語培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短4

本次暑期小學(xué)英語教師培訓(xùn)班的培訓(xùn)內(nèi)容豐富,有英語文化、中西文化對比、英語語言訓(xùn)練、英語教學(xué)技能與方法等多方面內(nèi)容,通過小學(xué)英語教師的培訓(xùn),我學(xué)到了許多新的知識和教育方法,提高了自身的基本素質(zhì),思想?yún)R報范文開拓了眼界,為今后的英語教學(xué)奠定了基礎(chǔ).

一、心得體會

在培訓(xùn)中給我印象最深的是北美教師那生動幽默的教學(xué)方法和以學(xué)生為主體的教學(xué)理念.北美英語教師擅長用藝術(shù)性教學(xué),藝術(shù)性教學(xué)指的是把教學(xué)活動作為創(chuàng)造性的,給人帶來美感的藝術(shù)活動來對待,充分發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)語言潛力的一種教學(xué)手段.在英語的藝術(shù)教學(xué)過程中,教師把一般性的聽、說、讀、寫教學(xué)活動上升為美的創(chuàng)造和欣賞,使學(xué)習(xí)過程變得愉快、輕松.學(xué)生的動機、興趣、情感、自信心等非智力因素自然得到開發(fā).藝術(shù)性教學(xué)是通往良好的語言環(huán)境的重要途徑.常見的藝術(shù)化教學(xué)形式有：游戲、表演、猜謎、唱歌等.

此外北美教師在課堂上常用TPR教學(xué)法,TPR即全身反應(yīng)法,我覺得這種教學(xué)法在課堂上實施起來容易,且能讓學(xué)生邊做動作,邊學(xué)知識,學(xué)生學(xué)得比較活躍.醫(yī)學(xué)界認為人只有不斷地運動,促進血液循環(huán),腦部才能得到足夠的營養(yǎng).小學(xué)時期是學(xué)生腦部發(fā)育的關(guān)鍵時期,老是讓學(xué)生像木頭一樣,上課要一本正經(jīng)地坐著,會嚴重阻礙他們腦部的正常發(fā)育,影響他們的思維能力,這不利于他們的健康成長.另一方面,兒童教育心理學(xué)認為：小學(xué)生是好運動的,即使是小學(xué)高年級學(xué)生,若要讓其坐著而手腳不動是困難的,范文寫作這不利于他們的學(xué)習(xí)和發(fā)育.我想,全身反應(yīng)法使課堂成為讓學(xué)生動起來的課堂,這樣,課堂上動起來,會在一定程度上緩沖學(xué)生的疲勞.

在教學(xué)中北美教師注重面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ).鼓勵學(xué)生大膽地使用英語,對他們學(xué)習(xí)過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度,為他們提供了自主學(xué)習(xí)和相互交流的機會以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的空間,鼓勵學(xué)生通過實踐,合作等方式發(fā)展聽、說、讀的綜合語言能力.

北美教師非常關(guān)注學(xué)生的情感,課堂上注重營造寬松、民主和諧的教學(xué)氛圍.在教學(xué)中他們的言談舉止,音容笑貌都能體現(xiàn)出對學(xué)生的尊重,把英語教學(xué)與情感教育有機地結(jié)合起來,創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動,促使學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相幫助,體現(xiàn)集體榮譽感和成就感,發(fā)展合作精神建立融洽、民主的師生交流渠道,做到了教學(xué)相長.

北美教師注重拓展學(xué)生的文化視野,發(fā)展他們的實踐能力.在教學(xué)中北美老師常用簡筆畫、唱歌、演劇等方法進行教學(xué),簡比畫是一個很好的教學(xué)方式,通過幾筆簡單的勾畫就能讓學(xué)生直觀,生動地感受到他們的內(nèi)涵意義;演劇、唱歌也是特別好的方法,課堂唱歌、演劇不僅活躍了課堂氣氛,也加強了英語口語的練習(xí),同時也能培養(yǎng)學(xué)生的獨立表演能力和團隊精神,同時也體現(xiàn)了成功的樂趣,從而達到了用英語交流和做事的目的.

二、建議與意見

另外對于小學(xué)英語教師的培訓(xùn)我有一些不成熟的想法：由于小學(xué)英語教師大多是轉(zhuǎn)崗教英語,水平參差不齊,大多沒有經(jīng)過正規(guī)的英語專業(yè)學(xué)習(xí),因而在培訓(xùn)中,首先狠抓語言基本技能的培訓(xùn),培訓(xùn)可采取分班教學(xué),范文集錦循序漸進的辦法.培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)涉及英語閱讀、中西方文化差異、兒童心理學(xué)、英語教材教法理論、英語課堂教學(xué)設(shè)計、課堂活動組織、英語授課、活動教學(xué)等.其次,加強口語特別是****的訓(xùn)練.小學(xué)英語教師除了要有嫻熟的英語教學(xué)理念和技巧之外,良好的英語口語能力也是不可或缺少的.第三,集中與分散相結(jié)合培訓(xùn).如暑假開學(xué)前集中幾天培訓(xùn)為開課做準備.內(nèi)容可講字母書寫、****語調(diào)、教唱英語歌曲、簡筆畫等基本功訓(xùn)練,及熟悉英語教材的特點.學(xué)期中集中幾天解決小學(xué)英語課的課堂操作,并進行課堂模式研討會,優(yōu)秀教師現(xiàn)場作課.進行集體說課、備課等活動,使絕大多數(shù)轉(zhuǎn)崗英語教師盡快進入角色,在大膽的摸索中,逐漸掌握小學(xué)英語課每部分的操作力度,體現(xiàn)愉快教學(xué).期中、期末各可集中培訓(xùn)一天,分散培訓(xùn)他們對教材重點、難點及考試評估形式的掌握.并要求以各鄉(xiāng)為單位試出一份期末試題,入黨志愿書以審查他們對該教材的重、難點的理解及對一至四會內(nèi)容的把握.

總之,本次培訓(xùn)對我來說的確是受益匪淺,從中不但開闊了我的文化知識視野,同時也吸取了不少新的教育方法和理論,但是在我心中還有一點遺憾,就是有恨——恨這次的培訓(xùn)時間太短太短,太短了!自己所學(xué)遠遠不能滿足教學(xué)的需要,在此我衷心的希望在今后的教學(xué)中多開展一些類似的培訓(xùn)活動,多給我們一些學(xué)習(xí)的機會,以便使我們的小學(xué)英語教學(xué)再登新臺階.

中考英語培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短5

9月13日,我很榮幸參加了平陽縣英語教育組組織的2013年初中英語新課標培訓(xùn)活動,雖然學(xué)習(xí)的時間只有一天,但通過這次短暫的學(xué)習(xí)使我對新課標有了更深刻的認識和理解,進一步明確了如何才能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)英語教師.現(xiàn)談?wù)勎业膸c心得體會.

本次培訓(xùn)有幸聆聽了曾偉老師和吳晉茜老師對新教材認真解讀后上的兩節(jié)精彩的新課程展示課Module1Unit1Nicetomeetyou(第一課時和第二課時).此外還很榮幸聽取了縣****金揚琴老師的的講座優(yōu)化課時劃分和教學(xué)設(shè)計,讓我受益匪淺.我深刻認識到了要想提高英語教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,必須轉(zhuǎn)變自身的教學(xué)觀念,遵循以學(xué)生為中心,以交際為目標,以活動為基礎(chǔ)的目標,在每個課堂上不但教給學(xué)生知識和技能,更要注重教學(xué)途徑和學(xué)習(xí)方式.心得體會范文教師的課堂結(jié)構(gòu)要做到網(wǎng)狀而非放射性,也就是說語言學(xué)習(xí)教師要領(lǐng)到位,練習(xí)充分,學(xué)生的成績才能提高.我還認識到對學(xué)生要賞識,學(xué)生時夸出來的,教師要承認學(xué)生的不成熟和差異,耐心欣賞學(xué)生從不會到會的漸變的過程.而不是一味的灌輸,責(zé)罵和題海.

金老師為我們做了優(yōu)化課時劃分和教學(xué)設(shè)計的講座,她首先分析了新課標的變化在哪里,之后分析了新課標的模塊的基本結(jié)構(gòu),讓我們對新課標有了重新的認識.同時還分析了七年級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)的特點,及不同地區(qū)學(xué)生英語基礎(chǔ)水平的差異,從而要求我們對新課標課時的劃分有了新的感悟.我在以后的教學(xué)中應(yīng)該做到：初一階段要注重聽說訓(xùn)練,注重教給學(xué)生****語調(diào)