放學(xué)之后600字初一

本文格式為Word版，下載可任意編輯——放學(xué)之后600字初一放學(xué)了，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥，爭先恐后的跑出校門;有的和同學(xué)一起聊著天走回家，有的上了自家的車……這里給大家共享一些關(guān)于放學(xué)之后的作文，便當(dāng)大家學(xué)習(xí)，快來看看吧!

放學(xué)之后作文1

路，各種各樣，有城市的柏油大道，有鄉(xiāng)村的林間小道，有求學(xué)之路，人生之路……

放學(xué)回家的路，可能是我最熟諳的路吧。

下午放學(xué)了，我走出校門，涼風(fēng)拂面，身心也放松了起來，我的臉上盡顯享受與愜意。

我走在巷子里，那里面，古居林立，特別安詳。只有孩子們、路人、居民們的腳步聲和談笑聲在紅瓦青石中久久回蕩著……

我走到巷子外的街道上。路上，著實有點兒吵，車水馬龍，與在巷子里的寧靜有天壤之別。我回想起兒時來這里買車、玩的情景……歷歷在目。

走在橋上，我才察覺，此時已是漫天紅光。伴著清涼的晚風(fēng)，我向橋下望去，望見幾葉小舟，正在江上漂泊……每天都要經(jīng)過這里，兩岸的情景我是多么熟諳啊。

對了，我曾在這條江的兩岸玩過。想到這里，我又想起了往事：我和父親騎著自行車，從這座橋進(jìn)城，并一邊談笑著。此時，我覺得旁邊在飛的小鳥離我越來越近，雖然在飛，但猶如也在向我訴說著什么……是在叫我加緊回家嗎?

下了橋，到了一塊石碑前，我停了下來，我知道上面刻著什么，也知道，從石碑旁邊進(jìn)去，就快要到家了，到我從小到大成長、生活、玩耍的地方。

我走了進(jìn)去。這里，多么熟諳，我仿佛望見：一個小孩，與伙伴們在追趕打鬧。我還在想，回到家后，爺爺會煮什么香噴噴的飯菜呢?媽媽會抱著妹妹在門口等著我嗎?

終究，我到家了，一切如我所想。此時，我又禁不住回憶起以前，在門前、在家里、在村里，我做的一些事。

這條路我每天都這樣走過，日復(fù)一日，年復(fù)一年。但我，從不會厭煩，由于這是回家的路。

我既是走在放學(xué)回家的路上，又是走在回憶之路上，更是走在我成長的路上!

放學(xué)之后作文2

叮鈴鈴，放學(xué)了，我們排著整齊的隊伍從五年級七班的教室走出來了。而這就開頭了我心中的“放學(xué)之旅”。

所謂的“放學(xué)之旅”就是幾個好伙伴結(jié)伴回家，在路上都開開心心的，多看一看路上有沒有什么嶄新事物，結(jié)果回到小區(qū)，看一看今天的小區(qū)有什么新的變化。譬如小區(qū)里有沒有什么舞蹈演出、雜技、活動……。這就是我心里的“放學(xué)之旅”。

廢話不多說，直接講重點。

回家的路上我會先看到經(jīng)開區(qū)自助圖書館，平常會有大量人去自助圖書館借書。而我也往往去借書。然后看到的就是鄭州航海體育場。我以前經(jīng)常去那個地方玩耍，不過現(xiàn)在由于地鐵施工的理由不能再去那里玩了。然后就是美林河畔小區(qū)了，那是一個靠近馬路的小區(qū)，周邊車水馬龍的。下一個經(jīng)過的就是富田太陽城社區(qū)了，那里有一個一站式購物廣場，周邊還有一個古玩城，會有好多人去那里購物和淘寶，那里的車經(jīng)常是源源不斷的。

后來，走著走著我就看到了金色港灣。這個小區(qū)靠近十字路口，里面分外喧嚷，鄰近還有一個綠樹成蔭的航海廣場，每天早晚都會有好多爺爺奶奶去那里磨練身體，但是它旁邊的馬路經(jīng)常對比擁堵。下一個看到的就是六十三中了，六十三中斜對面是福都購物廣場，那里東西分外豐富，很適合購物。

不知不覺我就到家了。

放學(xué)之后作文3

“叮鈴鈴”放學(xué)了，夕陽金色的光灑向大地，透過密密麻麻的樹葉照在湖面上，一陣微風(fēng)吹過，湖面上蕩起了波紋，就像奶奶臉上的皺紋一樣。

我一個人走在回家的路上，背著沉重的書包，不時嘴里還哼著小曲兒。在不遠(yuǎn)處我看到了一位小伙兒，可憐巴巴的樣子坐在綠色的草地上，穿著一身臟衣服，我看了看他的衣服這里一個洞那一個洞。還有一塊牌子上面寫著：好心人給點錢吧!我的錢包和手機(jī)，都被偷了。我只要十塊錢!感謝!

有一位阿姨走了過來，她穿著一身很時尚的衣服，并且手里還拿著一個名牌包包。走到年輕小伙面前，很不屑地詳察著小伙?，F(xiàn)在這些年輕人真是沒事干了，還不如找一份工作創(chuàng)業(yè)呢，成天還想讓別人給你給錢，真是林子大了，什么鳥都有啊!

緊跟在阿姨后面的是一個心愛的小孩，小孩嘴里吃著棒棒糖，臉上笑開了花，看到了這位乞丐就去找媽媽要錢，可她媽媽卻說：“媽媽辛辛苦苦掙的錢為什么要給這種游手好閑的人啊!走!走!”小孩只好悄悄的走開了。

這時，走來了一位老奶奶，臉上露出了慈祥的臉，她很瘦，臉上幾乎都沒有肉了，但毫不躊躇地從衣服里掏了10元錢給了這一位小伙子。小伙子連連對老奶奶說：“感謝您!”像是遇到救命恩人。

老奶奶望著小伙兒笑了笑，眼中滿是激勵。是啊，予人玫瑰，手有余香，學(xué)著賦予身邊的人愛吧。

放學(xué)之后作文4

下課鈴聲“叮叮鈴”響了!我悶悶不樂地出了校門，看著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，晚霞的一角照映著我的臉，紅撲撲的，使我更加惱煩為什么這次會只考了80分。

天空中，云朵形成了一個笑臉猶如在笑著我說：“這么沒用，才考了80分啊!”一絲絲微風(fēng)從我臉上拂過，柳樹也飄了起來。

我低著頭，不知走了多久，天空中的笑臉還是沒變。我想：時間還長，不如去公園散散心吧!我便進(jìn)了公園坐在一個小椅子上，頭用手撐著頭，緊皺著眉頭，還在想著當(dāng)時考試的題目。突然，一陣笑聲把我從斟酌中拉回來(驚動了)。我便抬起頭來，啊!原來是一對母子從遠(yuǎn)處走來。我聽到了這歡快的笑聲，使我更加煩躁了。我站了起來，跺了一腳一下子把石頭踢了出去，石子越滾越遠(yuǎn)，發(fā)泄著我心中的怒氣。

突然，我望見了那個小孩摔倒了，笑聲也中斷了，我本想：那個母親會把孩子抱起來，現(xiàn)實往往超出人的預(yù)料。相反，那個母親后退了幾步，母親拍著手掌說：“加油，孩子站起來!”終究，那孩子站了起來，孩子的腿還在抖動。孩子向前走了一步，母親就豎起大拇指說：“真棒，再來!”孩子又向前走了一步，但是，他不提防又摔跤了，母親再次激勵孩子，那孩子又重新站起來，最終撲向媽媽的懷里。

我望著這對母子走向遠(yuǎn)方，他們留下了喜悅的背影。我想：是啊!在人生的旅途中，要體驗好多的挫折和失敗，只有意志固執(zhí)才能戰(zhàn)勝困難，迎接我的將是一片美觀的天空，我便更有信仰了，挺起胸膛，大步走向回家的路上。

放學(xué)之后作文5

入夜到了，太陽也逐漸的下山了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，但語文老師還是不愿放我們走，由于我們班這次考試沒考好，所以老師一向在那邊嘮叨。

終究放學(xué)了，大家拾掇好東西后，趕快朝教室門口奔去，由于沒有人不想連忙回家。大伙兒排好隊，急急切忙地奔向?qū)W校門口。我打電話給爸爸，讓他來接我，但爸爸卻讓我自己走回家，由于他還在市區(qū)開會，暫時來不了，我勉強(qiáng)允許了。

我邁著步伐，悄悄地在路邊走。走著走著，一位名叫虞量的男生沖到我面前，在那逗我、激怒我。我想打他，可為了不想讓他去父母、老師那邊告狀，我就忍住了。可他見我不打他，覺得一點也沒勁，就持續(xù)激怒我。我對虞量說：“你不要敬酒不吃吃罰酒!”但是他就是裝出一副不怕我打的樣子……我實在忍不住了，一拳頭就打到他肚子上。我已經(jīng)很操縱力度，盡量輕一些了，可他也朝我揮拳，比我打他的力氣大了整整一倍，之后我倆越打越強(qiáng)烈……我輸了，被打得狼狽不堪。

我走在路邊，由于疼痛、委屈，悄悄地流下了眼淚，心想：打架是壞事，但就有人要挨打，有人要痛楚，為何要打架呢?而且明知自己力氣不如他還打架這不是明顯的找打么?以后再也不能沖動，忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

放學(xué)之后作文6

在我看來，放學(xué)路上是極為無聊的，除了單調(diào)延遲的馬路，除了靜默無語的路燈，還有什么值得一提呢?

可她的展現(xiàn)，讓我覺得放學(xué)路是值得留戀憧憬的。

那天早放，和她一起坐公交車回家，一到車站，便望見人頭攢動——像夜里燈光下聚集的小蟲一樣密密麻麻，我們想要快速地穿過人群。突然，我一個踉蹌，險些摔倒，原來是鞋帶被人踩到了?！皼]事吧?”她的話語里透著關(guān)切，又帶了一絲慌張，使我心頭一暖。她又問我要不要系一下鞋帶，我低頭看了看還未完全散架的鞋帶，又想到今天乘車的人太多務(wù)必抓緊時間往前多走一站，馬上脫口而出：“不用了。”哪知一個小小的松懈卻給我?guī)砹寺闊?/p>

就算是又走了一站路，照舊制止不了被擠到“變形”的命運(yùn)，慌亂之中，我感到腳被別人重重地一拖，就像一條被鉤住的魚將要被拉出水面一樣，我的鞋帶徹底散了。鄰近下車，每一個人都像在搬家的螞蟻，起勁往出口沖，我有些支持不住了。這時，耳畔響起一句話“請讓我們一下好嗎?”。懇切的語氣很快補(bǔ)救了被擠得左搖右晃的我。

下了車，加緊彎腰系鞋帶，心里對她彌漫了感恩，這種心緒在心頭曼延開來。正值我一邊系鞋帶一邊想要如何感恩她時，我的衣袖突然被她一把拽住，往路的內(nèi)側(cè)快速一拖，沉重的書包使我無法保持平衡，差一點摔倒在地。她想要干什么?突然，身邊刮來一陣涼風(fēng)——是一輛電瓶車急速駛過。天氣本來就冷，這一陣風(fēng)刮得更