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五年級(jí)草房子讀后感600字五班級(jí)草房子讀后感600字5篇《草房子》敘述了發(fā)生在20世紀(jì)60年月初江南水鄉(xiāng)一個(gè)動(dòng)人動(dòng)情的童年故事,少男少女之間亳無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)拼搏的悲愴與優(yōu)雅。這里給大家共享一些五班級(jí)草房子讀后感,歡迎閱讀!五班級(jí)草房子讀后感1剛看到《草房子》這本書(shū)的時(shí)候,我以為通篇的筆墨都是在描寫(xiě)草房子,直到我讀完之后才知道并非如此。這部小說(shuō)主要描寫(xiě)了男孩兒桑桑六年中在油麻地里的學(xué)校生活,六年間經(jīng)受的很多看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事,讓少年桑桑獲得了刻骨銘心、終身難忘的人生啟蒙?!恫莘孔印分凶钭屛译y忘的就是桑桑的爸爸桑喬。桑喬年輕時(shí)是一個(gè)獵人,但當(dāng)時(shí)的獵人很受他人的唾棄,所以他撿空識(shí)字讀書(shū),最終一步步成為了油麻地學(xué)校的校長(zhǎng)。他不想讓兒子成為沒(méi)有文化的人,所以他很重視的學(xué)習(xí),也很重視自己的名譽(yù)。剛開(kāi)頭我認(rèn)為桑喬只是一個(gè)只顧自己名聲和榮譽(yù)的人,看到后面他為了桑桑的病而四處奔波、風(fēng)雨無(wú)阻的情景時(shí),我忍不住為之感動(dòng)。父母的愛(ài)很宏大,他們每天起早貪黑,就是為了讓我們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有更優(yōu)越的生活。盡管他們有時(shí)說(shuō)的話(huà)并不近人意,讓我們很難接受,但“忠言逆耳利于行〃,不行能全部的好話(huà)都好聽(tīng),雖然父母?jìng)儠?huì)用不同的方式來(lái)訓(xùn)練我們,與我們相處,但他們的動(dòng)身點(diǎn)只有一個(gè),那就是對(duì)子女的愛(ài)。我曾看過(guò)這樣一個(gè)新聞:某市發(fā)生了一起大地震,地震停止后,搜救隊(duì)在救人時(shí)聽(tīng)到了廢墟中嬰兒的哭啼聲,當(dāng)他們挖開(kāi)廢墟看清里面的狀況時(shí),都為之一震一一一位母親跪伏在地上,身體下護(hù)著一個(gè)才兒個(gè)月大的小嬰兒,這位宏大的母親已經(jīng)停止了心跳,而她身體下的嬰兒還安穩(wěn)無(wú)恙,后來(lái)搜救隊(duì)員們?cè)谶@位母親的身體下發(fā)覺(jué)了一部手機(jī),手機(jī)上留下了她對(duì)孩子的最終一句話(huà):“孩子,不管怎樣,媽媽永久愛(ài)你。”很多人認(rèn)為這離他們都太遙遠(yuǎn),但父母的愛(ài)隨處可見(jiàn):一杯熱牛奶,一次鼓舞一句關(guān)懷……都是愛(ài)的表現(xiàn),不要質(zhì)疑父母對(duì)我們的真心,由于他們的愛(ài)永不變質(zhì)。五班級(jí)草房子讀后感2利用假期,我仔細(xì)拜讀了曹文軒的著作《草房子》,被文中的人物深深感動(dòng):故事的仆人公叫桑桑,他頑皮、聰慧;禿頂?shù)年扂Q,別人都稱(chēng)贊他,叫他禿鶴;不幸卻頑強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文雅的紙?jiān)?.....每個(gè)人物布滿(mǎn)生活氣息,活敏捷現(xiàn),讓人過(guò)目不忘。桑桑是油麻地學(xué)校校長(zhǎng)的兒子,頑皮的他拿著家里的蚊帳捕魚(yú),結(jié)果挨了媽媽一頓臭罵,而他卻樂(lè)在其中。當(dāng)杜小康生活困難,攢錢(qián)買(mǎi)生活用品時(shí),義薄云天的桑桑把心愛(ài)的白鴿賣(mài)掉,把錢(qián)拿給杜小康,這真是患難見(jiàn)真情??!生活中不需要高朋滿(mǎn)座相互吹捧,有?兩個(gè)能談天說(shuō)地的知己足矣,有桑桑這樣俠肝義膽的伴侶更是一件幸福的事情。陸鶴,由于身體緣由,沒(méi)有頭發(fā),大家都叫他禿鶴。因此,他特別自卑,常常在小河邊偷偷哭泣,總是想盡一切方法掩蓋自己的缺陷,但總是被小伙伴們戲弄??鄲赖亩d鶴在一次文藝表演中,仔細(xì)扮演一個(gè)光頭的角色,他用自己的獨(dú)特體驗(yàn),把光頭的角色扮演得栩栩如生,令老師和同學(xué)們對(duì)他刮目相看。禿鶴,一個(gè)內(nèi)心布滿(mǎn)陽(yáng)光的男孩,在命運(yùn)不公面前,他沒(méi)有一味氣餒,而是樂(lè)觀面對(duì)生活的不如意,展現(xiàn)最絢爛的自我。書(shū)中最讓我佩服的是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的孩子,生長(zhǎng)在富有的家庭,一夜之間,他的家遭受了變故一貧如洗,學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的他不得不輟學(xué)幫父親放鴨子。養(yǎng)尊處優(yōu)的他在苦難面前表現(xiàn)得格外英勇和頑強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,依舊用瘦弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓全部看到他的人為之動(dòng)容。從杜小康身上我看到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng),當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),不能躲避,而要滿(mǎn)懷盼望,微笑面對(duì)。《草房子》這本書(shū)布滿(mǎn)著悲憫情懷,布滿(mǎn)著人性最本真的和善,這本書(shū)令我愛(ài)不釋手,故事里的情節(jié)令我難以忘記……五班級(jí)草房子讀后感3這個(gè)暑假,我讀了很多書(shū),其中,《草房子》給我的印象是最為深刻的。這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑桑作為油麻地學(xué)校校長(zhǎng)桑喬的兒子度過(guò)的刻骨銘心的學(xué)校六年生活。《草房子》的故事離我們并不遙遠(yuǎn),我們身邊或許就會(huì)有類(lèi)似于這樣的故事和生活方式吧?文弱聰慧的紙?jiān)?、小小年紀(jì)便挑起關(guān)心家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、愁?lèi)灥臏赜拙?、?duì)感情專(zhuān)??的將?輪、可愛(ài)乖巧的柳柳和可愛(ài)和善而心里乂有著奇異想法的桑桑......對(duì)他們的描寫(xiě),總是讓讀者覺(jué)得有一種似乎書(shū)里的人物就在眼前的奇異感覺(jué)。我很喜愛(ài)《草房子》里的小仆人公桑桑,由丁在他的身上,能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、和善、可愛(ài)和頑皮、以及有愛(ài)心。在桑桑升學(xué)校之前,他病了,病得很重,桑喬不信任這個(gè)殘酷的事實(shí):不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。于是,他們四處奔波,去了好多大醫(yī)院,討遍了偏方,幾乎問(wèn)遍了全部人,卻毫無(wú)方法。當(dāng)我看到這里是,我的心一次次的揪緊,一次次的為他緊急、難受,可他沒(méi)有放棄!最終,在經(jīng)受了一次又一次的無(wú)望,一次又一次的空高興后,桑桑的病最終好啦!我真是打心眼里興奮!同時(shí),我還很佩服桑桑的毅力!《草房子》這本書(shū)寫(xiě)得特別好,尤其是對(duì)景物和人物的描繪,細(xì)膩且到位,讀完后,還能給人深深的反思。五班級(jí)草房子讀后感4《草房子》一書(shū)的曹文軒是我很觀賞的一位兒童文學(xué)作家,之前曾無(wú)意中讀到他的另一本著作一一《我的兒子皮卡》,書(shū)中對(duì)真情、對(duì)美妙人性的細(xì)膩描寫(xiě),猶如一股暖和清亮的春水,滋潤(rùn)著每一個(gè)如我一樣的讀者的心靈,牽引著我們對(duì)生命中真善美的永恒追尋。作為兒童文學(xué)作家的代表人物,曹文軒的作品超越了兒童生活題材,進(jìn)入人的本質(zhì)生活領(lǐng)域,閃耀著生命人格的光輝。他在《草房子》中一再的追問(wèn):“如何使今日的孩子感動(dòng)?〃現(xiàn)在的孩子,能感動(dòng)他們的東西應(yīng)是一一生死離別、厄運(yùn)中的相扶、逆境中的相助、孤獨(dú)時(shí)的陪伴……感動(dòng)他們的應(yīng)是道義的力氣、才智的力氣和真善美的力氣,而這一切,現(xiàn)實(shí)生活中是永在的?!恫莘孔印芬粫?shū)中的仆人公桑桑第一次見(jiàn)到秦奶奶,似乎熟悉她似的叫了一聲奶奶,一向被人厭惡的老太婆,聽(tīng)到這樣親切的叫聲,心里不知是什么味道。但從她親昵的行動(dòng)中,我們不難看出,她伸出手去摩拿桑桑的腦袋時(shí)閃過(guò)的溫情。全部的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著她,桑桑卻意外地從她那兒討來(lái)一大把艾葉??磥?lái),秦奶奶并不是那樣的不近人情,原來(lái)愛(ài)是相互的。書(shū)中的陸鶴是個(gè)禿頭的男孩,由于大家都叫他禿鶴,還稱(chēng)贊戲弄他,他布滿(mǎn)了自卑,感到無(wú)助,也因此逃學(xué)到小河邊,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆落淚。但是值得一提的是,這個(gè)孩子最終靠著自信讓全部人都刮目相看,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的??梢?jiàn),只有自己信任自己才是的解藥。讀完了這本書(shū),我感覺(jué)童年就像一間布滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子,她讓我們想起了浪漫、溫馨、純真無(wú)邪,是一切完善的所在,她美得安靜、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒!五班級(jí)草房子讀后感5《草房子》是我看過(guò)的第一本曹文軒的書(shū),他是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)得主曹文軒純美小說(shuō)系列中的一本。這本書(shū)描寫(xiě)了小男孩桑桑經(jīng)受的六年學(xué)校生活。在這六年里,桑桑經(jīng)受了很多平凡的事情,這些事情看似平凡,但卻是人生中最真實(shí)的故事,這些故事催人淚下,撼動(dòng)人心,使我深有感受。小說(shuō)中敘述了許多人的故事,比如:禿鶴,紙?jiān)?,白雀還有紅門(mén)的杜小康……這些人都在一步一步地成長(zhǎng),經(jīng)受了一些事情之后,他們變得很成熟。就拿紅門(mén)的杜小康來(lái)說(shuō),他從一個(gè)富家子弟變成了一個(gè)窮困潦倒的鄉(xiāng)下小孩,在這過(guò)程中,他經(jīng)受了大風(fēng)大浪,他由一個(gè)原來(lái)滿(mǎn)身傲氣的孩子,經(jīng)受了一番風(fēng)雨后,變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的孩子。再拿細(xì)馬來(lái)說(shuō),他是一個(gè)很倔強(qiáng)的孩子,他初到邱二爺家,由于他是一個(gè)江南人,所以大家都聽(tīng)不懂他說(shuō)話(huà),他就開(kāi)頭放羊。一開(kāi)頭覺(jué)得這里很美、很好,但是過(guò)了一段時(shí)間后,他突然覺(jué)得這一切乂不再有什么趣味了,預(yù)備I可去。在路上卻發(fā)覺(jué)舍不得這里了,細(xì)馬乂回來(lái)了,大家都很感動(dòng)。后來(lái)他靠著自己的努力,為邱二媽造了一棟大房子,他這種敬重老人的品質(zhì),使我深深敬佩。讀了這本書(shū),我懂得了許多做人的道理,我熟悉了很多天真可愛(ài)的孩子;我看到了令人落淚的真情
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