大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲情況調(diào)查報(bào)告_第1頁(yè)
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲情況調(diào)查報(bào)告_第2頁(yè)
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲情況調(diào)查報(bào)告_第3頁(yè)
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲情況調(diào)查報(bào)告_第4頁(yè)
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.8/8XX松田職業(yè)學(xué)院<市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)>《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作》大作業(yè)組長(zhǎng):葉炳均學(xué)號(hào):201302021129組員:黃博宇學(xué)號(hào):201302021140組員:鄭華超學(xué)號(hào):201302021103組員:黃業(yè)榮學(xué)號(hào):201302021128組員:學(xué)號(hào):組員:學(xué)號(hào):專(zhuān)業(yè)__2013市營(yíng)〔服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)×班指導(dǎo)高迎迎2015年6月15日XX松田職業(yè)學(xué)院大作業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定表學(xué)號(hào)姓名承擔(dān)任務(wù)得分備注201302021129葉炳均撰寫(xiě)文稿,PPT201302021140黃博宇進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查201302021103鄭華超編排,整理格式201302021128黃業(yè)榮收集資料評(píng)語(yǔ)教師簽名:年月日關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生的影響的調(diào)查報(bào)告摘要關(guān)于這次調(diào)查,我們組采用問(wèn)卷調(diào)查法,就提出的二十二個(gè)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲問(wèn)題做成問(wèn)卷并隨機(jī)抽查一百名在校大學(xué)生做出他們最真實(shí)的選擇,做出統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,從而得出網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生的影響,真實(shí)反映我們的調(diào)查結(jié)果。問(wèn)題的提出科技日新月異,文化萬(wàn)般體現(xiàn)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,物質(zhì)生活水平的不斷提高,文化娛樂(lè)業(yè)的不斷進(jìn)步,大學(xué)生的業(yè)余生活越來(lái)越豐富。這,已不僅僅局限于體育項(xiàng)目和歌唱文藝方面以及閱讀寫(xiě)作。網(wǎng)絡(luò)早已成為我們生活中不可或缺的一部分,大學(xué)生將更多的精力花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)絡(luò)游戲則是其中一項(xiàng),占據(jù)了大學(xué)生業(yè)余時(shí)間。因此,我們選擇網(wǎng)絡(luò)游戲這一項(xiàng)目作為研究,來(lái)了解網(wǎng)絡(luò)游戲文化對(duì)大學(xué)生的影響并寫(xiě)出報(bào)告供我們深思。調(diào)查目的及意義我們小組希望通過(guò)此次調(diào)查了解到現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)游戲相關(guān)的一些情況。我們希望在完成這次調(diào)查的同時(shí)增強(qiáng)我們大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識(shí),正確,安全地使用網(wǎng)絡(luò),提高自身的素質(zhì),加強(qiáng)精神文明的建設(shè),努力創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,讓我們大學(xué)生都有一個(gè)優(yōu)良網(wǎng)德,還我虛擬網(wǎng)絡(luò)一片潔凈的天空。調(diào)查對(duì)象及范圍從性別來(lái)看:女生占59占%,男生占41%;從年級(jí)來(lái)看:大一占61%,大二占39%,;從學(xué)??矗核商锫殬I(yè)學(xué)院。調(diào)查研究方法調(diào)查工具此次調(diào)查是我們小組成員圍繞網(wǎng)絡(luò)游戲和大學(xué)生提出了相關(guān)的二十二個(gè)問(wèn)題,由隨機(jī)抽取的一百人做出選擇。問(wèn)題涉及到大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的消費(fèi)狀況和時(shí)間耗費(fèi)。題目是《大學(xué)生上網(wǎng)玩游戲的狀況及其影響》。調(diào)查對(duì)象與抽象方法研究對(duì)象為松田職業(yè)學(xué)院校內(nèi)隨機(jī)抽取的一百名同學(xué),共有一百份樣本。數(shù)據(jù)收集調(diào)查報(bào)告于2015年6月3日編制完成并于第二天進(jìn)行發(fā)放,共發(fā)放一百份問(wèn)卷,全部收回,均為有效問(wèn)卷。結(jié)果與分析從調(diào)查中可以看出有41名男同學(xué),59名女同學(xué)參加了這次問(wèn)卷的調(diào)查活動(dòng),其中40%的男同學(xué)玩過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲,而女生中僅僅占8%。可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲在男生中的受歡迎程度較高,可從下圖參考。2、關(guān)于每月花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲上的費(fèi)用問(wèn)題,根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,56%的同學(xué)不花錢(qián),33%的同學(xué)為30元以?xún)?nèi),8%的同學(xué)為30-100元,3%為100元以上。由此可見(jiàn),大多數(shù)同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)游戲上的花費(fèi)還是有自控能力的,沒(méi)有太過(guò)沉溺其中。下圖表現(xiàn)了學(xué)生每月在網(wǎng)絡(luò)游戲上不同程度的消費(fèi)情況。3、關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)玩游戲的頻率,參加調(diào)查活動(dòng)的100人中有15人選擇了"從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)"這個(gè)選項(xiàng),這部分人尚未涉足網(wǎng)游領(lǐng)域,58人選擇了"偶爾玩一次",這部分人處于網(wǎng)游領(lǐng)域的邊緣,僅僅是剛接觸網(wǎng)絡(luò)游戲,19人選擇了"經(jīng)常玩",8人選擇了"幾乎天天玩",這兩部分人已深入網(wǎng)游領(lǐng)域,自控能力漸漸變差。大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲頻率分組表按大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的頻率分組人數(shù)〔個(gè)比率〔%從來(lái)沒(méi)玩過(guò)1515%偶爾玩一次5858%經(jīng)常玩1919%幾乎天天玩88%合計(jì)100—4、網(wǎng)絡(luò)游戲的種類(lèi)有很多種,大致分為棋牌類(lèi)、競(jìng)技類(lèi)、修行練級(jí)類(lèi)等等,其中競(jìng)技類(lèi)是不受性別影響最受歡迎的一類(lèi)網(wǎng)絡(luò)游戲,棋牌類(lèi)位居第二,而修行練級(jí)類(lèi)基本只流行于男生之中,參加調(diào)查活動(dòng)的女生沒(méi)有一個(gè)選擇此項(xiàng),說(shuō)明女生對(duì)此類(lèi)游戲興趣不大。5、關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)游戲的目的,50%的大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲是因?yàn)榇虬l(fā)時(shí)間,10%是因?yàn)獒尫艍?6%的大學(xué)生是為了交友,19%的大學(xué)生是為了彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)中的缺憾,9%感覺(jué)有成就感6%是因?yàn)椴幌肼湮椤?、對(duì)于玩完網(wǎng)絡(luò)游戲后的感覺(jué),21人選擇了"心情不好的時(shí)候",4人選擇了"心情好的時(shí)候",53人認(rèn)為無(wú)聊的時(shí)候,但是說(shuō)不清楚,22人選擇了"無(wú)所謂"這一選項(xiàng),這一調(diào)查結(jié)果充分顯示了網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生心理狀態(tài)的影響。大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的感覺(jué)分組表按大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的感覺(jué)分組人數(shù)〔人比率〔%心情不好的時(shí)候2121%心情好的時(shí)候44%無(wú)聊的時(shí)候5353%無(wú)所謂2222%合計(jì)100—7、10%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲有利于大學(xué)生開(kāi)闊視野,活躍思維,52%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活,14%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生無(wú)影響,而剩下的人則認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生有著一些其他的影響,間接反映了大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的一些看法。8、同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的看法基本分為兩種,即贊成的和反對(duì)的,其中有6%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲可以讓人在虛擬世界里得到放松,2%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲能擴(kuò)大視野,對(duì)成長(zhǎng)有幫助,這兩類(lèi)屬于贊成者,20%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活,他們后悔玩游戲并開(kāi)始討厭它,72%的人則認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲僅僅是休閑而已,沒(méi)有太過(guò)在意它。對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲看法的分組表按同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的看法分組人數(shù)〔人比率〔%網(wǎng)絡(luò)游戲可以讓人得到放松66%網(wǎng)絡(luò)游戲擴(kuò)大了視野,對(duì)成長(zhǎng)有幫助22%網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活2020%網(wǎng)絡(luò)游戲僅僅是休閑而已,沒(méi)有太過(guò)在意它7272%合計(jì)100—討論此次問(wèn)卷調(diào)查目的在于了解我校學(xué)生上網(wǎng)玩游戲的情況及其影響,并通過(guò)對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析,研究網(wǎng)絡(luò)游戲在大學(xué)生中的受歡迎程度,及大學(xué)生受其影響狀況,其中包括消費(fèi)問(wèn)題和時(shí)間自控能力,并且獲悉大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的看法。大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自身情況做出合理的安排,在不影響學(xué)習(xí)及身心健康的前提下,將網(wǎng)絡(luò)游戲視為課外娛樂(lè),適度的消遣放松一下,而不要沉溺于其中。我們組一致認(rèn)為,在松田職業(yè)學(xué)院,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)于其他院校要輕,再加上校方對(duì)于預(yù)防網(wǎng)絡(luò)游戲惡性影響的出現(xiàn),采取措施較少。因此,我校實(shí)際玩網(wǎng)絡(luò)游戲的比例較高,雖然沉溺其中的人數(shù)并不是很多。但仍舊有一定的消極影響。當(dāng)然,也有積極的一面。其積極作用包括學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),壓力的緩解,生活方式的改變等。消極作用包括學(xué)習(xí)成績(jī)的滑,心理問(wèn)題的增多,人情關(guān)系的淡漠等等。但總的說(shuō)來(lái),我校學(xué)生在這一方面的情況較好。至于對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲消極影響的改善,首先是網(wǎng)絡(luò)游戲不可以予以徹底禁止,而應(yīng)考慮如何對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行規(guī)制,對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)教育,解決其心理的需求,并應(yīng)當(dāng)積極地采取一些更健康更吸引學(xué)生的娛樂(lè)方式。我們希望此次報(bào)告能夠帶來(lái)一些思考,讓網(wǎng)絡(luò)為我們良性應(yīng)用。結(jié)論我們組在最后順利圓滿(mǎn)地完成了關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲情況及其影響的調(diào)查,并用數(shù)據(jù)分析和調(diào)查感想得出相關(guān)結(jié)論進(jìn)而精心寫(xiě)出關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲情況及其影響的調(diào)查報(bào)告。通過(guò)此次調(diào)查,首先我們了解到我校大學(xué)生中男生比女生更愛(ài)玩網(wǎng)絡(luò)游戲,大部分人選擇玩某網(wǎng)絡(luò)游戲是因?yàn)樗耐娣ū容^吸引人,但是大部分同學(xué)都能控制自己在網(wǎng)絡(luò)游戲上時(shí)間和金錢(qián)的花費(fèi),擁有一定的自控能力。其次,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活的人占大多數(shù),認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲有利于開(kāi)闊視野、活躍思維交友的人數(shù)位居第二,僅僅少數(shù)人認(rèn)為沒(méi)有影響。最后,我校同學(xué)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的看法說(shuō)明了大部分同學(xué)能理智的、正確的看待網(wǎng)絡(luò)游戲問(wèn)題,在一定程度上避免了沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)象的出現(xiàn),然而個(gè)別自控能力差、深陷其中,并且荒廢學(xué)業(yè)的同學(xué)依然存在,在此我們謹(jǐn)希望他們能及時(shí)端正態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,做出合理的安排和規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。附錄:調(diào)查問(wèn)卷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生的影響指導(dǎo)語(yǔ)本問(wèn)卷意在了解網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生生活的影響,問(wèn)卷采用無(wú)記名方式作答。期待您的如是問(wèn)答。回答方式:請(qǐng)?jiān)陬}后的備選答案中選擇與您相符合的答案,用"√"標(biāo)示,每道題都有對(duì)錯(cuò)之分,回答時(shí)不要與別人商量,也不要猶豫不決,可完全憑直覺(jué)回答,注意不要漏題,串題,多謝您的合作!1、你的性別是〔A、男B、女2、你現(xiàn)在正在讀〔A、大一B、大二C、大三D、大四3、你一天上網(wǎng)的時(shí)間有多少〔A、一小時(shí)以下B、1-3小時(shí)C、3-5小時(shí)D、5小時(shí)以上4、你是否玩過(guò)網(wǎng)游〔A、是B、否5、主要在哪里玩網(wǎng)絡(luò)游戲〔A、寢室B、圖書(shū)館電子閱覽室C、家里D、網(wǎng)吧6、你個(gè)人比較喜歡下列哪類(lèi)網(wǎng)絡(luò)游戲?〔——可多選A、角色扮演類(lèi)B、休閑益智類(lèi)C、音樂(lè)舞蹈類(lèi)D、平臺(tái)動(dòng)作類(lèi)E、模擬經(jīng)營(yíng)類(lèi)F、對(duì)戰(zhàn)格斗類(lèi)G、體育競(jìng)技類(lèi)H、其他7、你玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間是占你上網(wǎng)時(shí)間〔A、80%以上B、50%—80%C、30%—50%D、10%—30%E、10%以?xún)?nèi)8、你在網(wǎng)絡(luò)游戲上的每月花費(fèi)用多少〔A、不花錢(qián)B、30元以?xún)?nèi)/月C、30-100元/月D、100元以上/月9、你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ΜF(xiàn)代年輕人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)需要體會(huì)的事情嗎?〔A、是B、否10、你玩網(wǎng)絡(luò)游戲上癮了嗎?〔A、上癮B、不上癮11、玩完游戲后你的感覺(jué)是〔A、輕松愉快B、無(wú)聊乏味C、無(wú)任何感受12、在玩網(wǎng)絡(luò)游戲后,在現(xiàn)實(shí)生活中參加集體活動(dòng)和以前比較又怎樣的變化?〔A、因?yàn)橥嬗螒蚪涣撕芏嘈屡笥?比以前更經(jīng)常參加集體活動(dòng)了B、沒(méi)有受到影響,參加集體活動(dòng)的頻率和以前一樣C、比以前少參加了D、基本不參加了,玩游戲更能吸引我13、你認(rèn)為無(wú)法戒除網(wǎng)絡(luò)游戲的原因是什么?〔A、已經(jīng)形成一種心理依賴(lài),是一種改不了的習(xí)慣B、不能割舍網(wǎng)游里的朋友C、網(wǎng)游帶給我現(xiàn)實(shí)中不能給于的快樂(lè)D、花了太多錢(qián)和精力,現(xiàn)在放棄很可惜E、其他__________________________________。14、對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲,你現(xiàn)在的看法是〔A、網(wǎng)絡(luò)游戲可以讓我不得到現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法得到的一些東西,因此我很喜歡B、網(wǎng)絡(luò)游戲讓我能夠在緊張的現(xiàn)實(shí)生活中得到放松,從而更好的投入到其中C、網(wǎng)絡(luò)游戲擴(kuò)大了我的視野,交了許多新朋友,我認(rèn)為對(duì)我的成長(zhǎng)會(huì)有幫助D、網(wǎng)絡(luò)游戲影響了我的學(xué)習(xí)和生活,我現(xiàn)在非常后悔玩游戲并開(kāi)始討厭它E、休閑而已15、玩網(wǎng)絡(luò)游戲的主要目的〔A、打發(fā)時(shí)間B、釋放壓力C、交友D、現(xiàn)實(shí)中的缺憾E、有成就感F、不想落伍16、您會(huì)在什么時(shí)候玩網(wǎng)絡(luò)游戲?〔A、心情不好時(shí)候B、心情好的時(shí)候C、無(wú)聊的時(shí)候D、無(wú)所謂17、你有過(guò)因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲而逃課的經(jīng)歷嗎?〔A、沒(méi)有B、偶

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