2020丑小鴨讀后感三年級(jí)作文5篇

第2020丑小鴨讀后感三年級(jí)作文5篇 我要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí),不管別人說(shuō)什么,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)隨便放棄,我也懂得了一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表,真正的美麗在于人的心靈.接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)丑小鴨讀后感三年級(jí)作文,希望對(duì)你有所幫助!

丑小鴨讀后感三年級(jí)作文1

今天,我們學(xué)習(xí)了課文丑小鴨,主要內(nèi)容講得是一只丑小鴨從出世就被人欺負(fù),瞧不起,受到千萬(wàn)次的嘲笑,被迫離家出走,最后,意外發(fā)現(xiàn)自己是一只潔白美麗的白天鵝.

通過(guò)這個(gè)故事,我知道了丑小鴨是一只百折不撓的鴨子,雖然它生來(lái)有屈辱和不幸,但是它心中有一個(gè)永恒的夢(mèng)想,它可以放下一切,犧牲一切,憑借不懈的努力,最后變成了美麗高貴的天鵝.

林書豪的經(jīng)歷也給我們帶來(lái)了同樣的啟示.林書豪從小就愛(ài)打籃球,因?yàn)閭€(gè)子不夠高,所以被很多球隊(duì)拒絕,即使有的球隊(duì)跟他簽約,他也是一名替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員,由于沒(méi)有上場(chǎng)機(jī)會(huì),也被裁掉了,但是他一直刻苦練習(xí)打籃球,最后加入了尼克斯隊(duì),在偶然一次比賽中獲得了勝利,并接連取得了很多場(chǎng)比賽的勝利,成為了家喻戶曉的名人.林書豪用自己的實(shí)力向全世界的人證明了自己.

最后,我懂得了只要追求夢(mèng)想,不放棄,一定能成功.

丑小鴨讀后感三年級(jí)作文2

我的童年,有童話陪伴,在安徒生童話里我看過(guò)白雪公主拇指姑娘灰姑娘······可我最喜歡的是丑小鴨.

從前,有一只鴨子?jì)寢?她孵了許多鴨蛋.有一天,鴨蛋碎了,小鴨們一個(gè)一個(gè)從蛋里面出來(lái).只有一個(gè)大鴨蛋里的小鴨遲遲不出來(lái).過(guò)了幾天,這只大鴨蛋也碎了,可里面是只怪小鴨,大家多說(shuō)他是很丑的鴨子,大伙打罵他,連鴨媽媽都不喜歡他,人人叫他丑小鴨.丑小鴨只好離家出走.一路上他被狗追,被農(nóng)夫打,被鳥媽媽趕,被母雞和小貓嘲笑······時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了春天.丑小鴨走到小河邊往水面一看,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己居然是一只潔白的天鵝,美麗的樣子讓大家贊嘆不已.

丑小鴨雖然一直受到別人的嘲笑,受盡了磨難但他沒(méi)有低下頭,沒(méi)有自卑而是每天樂(lè)觀面對(duì).如果丑小鴨在別人的嘲笑,打擊面前失去信心,感到自卑,那他可能永遠(yuǎn)都不會(huì)抬起頭了.我想起我參加了捧花天使的活動(dòng).一開始,我對(duì)動(dòng)作不熟經(jīng)常被老師指責(zé),糾正,邊上的同學(xué)埋怨的眼光讓我臉上火辣辣的.我有點(diǎn)想退出了.媽媽,老師知道了我的心思,每天幫我練習(xí),鼓勵(lì)我,我重拾信心,堅(jiān)強(qiáng)的迎接挑戰(zhàn),我慢慢地開始熟練起來(lái),然后越練越好.最后我站在舞臺(tái)上,穿著漂亮的白紗裙跳舞,好似白天鵝在湖里翩翩起舞,我捧著帶翅膀的水晶球,帶給人們溫馨和美好.這一刻,我也從丑小鴨蛻變成了白天鵝.

丑小鴨堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂(lè)觀,遇到困難敢于面對(duì),我在心里永遠(yuǎn)裝著這只丑小鴨,做最美麗的天鵝.

丑小鴨讀后感三年級(jí)作文3

我喜歡格林童話,在多篇的童話里我最喜歡的是丑小鴨.那是因?yàn)槌笮▲喌慕逃饬x可以引導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?

很多人都讀過(guò)丑小鴨,都知道開始丑小鴨的命運(yùn)是多么悲慘,處處受到欺負(fù).丑小鴨在成長(zhǎng)過(guò)程中很難,所有人都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋不堪,不和它玩也就罷了,還打它、罵它.可憐的丑小鴨受盡折磨,在死亡線上掙扎,在寒冷的冬天里,它凍暈了,當(dāng)春天再次來(lái)臨的時(shí)候,丑小鴨竟然神奇的變成了漂亮的白天鵝……

這個(gè)故事讓我明白了,人長(zhǎng)得丑不要緊,只要他心靈美.在現(xiàn)今社會(huì)上,有許多人都長(zhǎng)得很美,但你們知道有許多的美人都是干什么的嗎?許多的所謂美女無(wú)所事事,過(guò)著寄生蟲的生活,這樣的美有什么用呢?這樣的人不是最丑陋嗎?比外表美有什么用?我們應(yīng)該去比自己的才能,自己的心靈美呀!有些人長(zhǎng)得丑陋,被人們嘲笑時(shí),真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去.但是,在那個(gè)時(shí)候你應(yīng)該想一想自己的父母,他們那么辛苦把你們養(yǎng)大,難道就為了那些笑聲,而放棄自己?jiǎn)?

在任何時(shí)候,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),把自己的人生過(guò)得更好,說(shuō)不定將來(lái)會(huì)變成讓大家喜歡的白天鵝,而那些嘲笑過(guò)你的人都會(huì)主動(dòng)接近你!我認(rèn)為,困難并不是永久的,他只是一只紙老虎,看似兇猛,如果你去嘗試了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),困難并不可怕.只要我們用勇敢對(duì)待它,你就會(huì)戰(zhàn)勝它!取得成功!

丑小鴨讀后感三年級(jí)作文4

你們有沒(méi)有看過(guò)安徒生的丑小鴨呢?今天,我們就學(xué)了這篇課文,它給我的感悟特別大.

相信很多人都知道,故事中的丑小鴨的命運(yùn)是多么悲慘,悲慘之中又不知道自己將來(lái)是一只美麗的白天鵝,處處受到欺負(fù).丑小鴨在成長(zhǎng)過(guò)程中過(guò)得一點(diǎn)也不好,人們和動(dòng)物都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋,不但不和它玩,而且還打它、罵它.丑小鴨受盡折磨,差點(diǎn)兒死了,在寒冷的冬天里,它凍暈了,當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,風(fēng)和日麗,丑小鴨竟然變成了一只美麗的白天鵝……

故事告訴我們,一個(gè)人長(zhǎng)得丑,不代表他們心靈不美;一個(gè)人長(zhǎng)得美,更不能代表他們心靈美.在現(xiàn)今社會(huì)上,有許多人都長(zhǎng)得很美,但你們知道他們都是干什么工作的嗎?去賭博、去賣淫、去賣冒牌貨…美有什么用呢?用美去糟蹋自己的一生,值得嗎?多少人都追求美,都追不到,他們都恨上天不公平,可以嗎?這是不能改變的事實(shí)啊!有的人去整容醫(yī)院整容,痛的是自己,換來(lái)的又不是自己真正的肉體,這更加不能和別人比了.比美有什么用?我們應(yīng)該去比自己的才能,自己的心靈美呀!我知道,一個(gè)人長(zhǎng)得丑陋,被人們嘲笑時(shí),真恨不得挖個(gè)大洞把自己埋起來(lái),憋死算了.但是,在那個(gè)時(shí)候你應(yīng)該想一想自己的父母,他們那么辛苦把你們養(yǎng)得那么大,難道就為了那些笑聲,而放棄自己?jiǎn)?在那個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),把自己的人生過(guò)得更好,說(shuō)不定將來(lái)會(huì)當(dāng)上環(huán)球百貨商場(chǎng)的大老板,而那些嘲笑過(guò)你的人會(huì)是你大商場(chǎng)里其中一個(gè)小清潔工呢!

為了自己,為了將來(lái),請(qǐng)相信自己,相信一句平凡的話：一個(gè)人的長(zhǎng)相無(wú)論多丑,也不要嘲笑別人;如果你就是那個(gè)丑陋的人,就更應(yīng)該奮發(fā)向上,不輕易放棄自己,把自己的人生活得更出色,更輝煌.

丑小鴨讀后感三年級(jí)作文5

小時(shí)候,聽說(shuō)過(guò)丑小鴨的故事,但確沒(méi)有把這著名故事的全文拿來(lái)細(xì)細(xì)拜讀,這次借孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),終于和這篇大作有了面對(duì)面的接觸.

誠(chéng)然國(guó)內(nèi)可見的“國(guó)外世界名著”原都出自國(guó)外大師筆下,但嚴(yán)格地講,大多數(shù)國(guó)內(nèi)讀者能夠讀到的,是國(guó)內(nèi)翻譯者的翻譯成果,故事情節(jié)來(lái)自原作者,詞語(yǔ)文字則可稱之為“二次創(chuàng)作”.就以丑小鴨為例,譯者熙熙,版本層出不窮,不同版本之間,段落、用句、遣詞多有差別,再加之有刪、改之事,很難說(shuō)讀者最終看到的本子確能表達(dá)原作者的原本用意.

另,國(guó)人多有豐富之想像力,譯者如此,讀者同樣如此.以致于讀一篇作品后,心中所觀想的,許已超出原作者之理念,又有時(shí)代變遷、觀念變化,以致于我們讀那些已作古作家的作品時(shí),偏偏能品出出乎原作者意料之外的味道.

這次看到的丑小鴨,是疑似葉君健老師的譯本