部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一課青春的邀約同步測(cè)試試題

部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一課青春的邀約同步測(cè)試試題部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一課青春的邀約同步測(cè)試試題/5A.情感豐富，熱情高漲B.珍視友誼，渴望交往C朝氣蓬勃，勇于探索D.獨(dú)立意識(shí)、自主意識(shí)的增強(qiáng)14、全國(guó)勞校、高級(jí)技師李斌，技校畢業(yè)后堅(jiān)持自學(xué)，刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)，從一個(gè)普通的工人成長(zhǎng)為專(zhuān)家型的工人，并有多項(xiàng)專(zhuān)利獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、他的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們（）①知識(shí)越豐富，基礎(chǔ)打得越牢固，創(chuàng)新的機(jī)會(huì)就越多②只要刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，普通人也能有所發(fā)明創(chuàng)造③應(yīng)該從現(xiàn)在做起，努力學(xué)好各方面的科學(xué)文化知識(shí)④有了知識(shí)儲(chǔ)備，就一定能創(chuàng)新A.①②③④ B.①②③C.②④D.②③15、2018年8月19?20日，由清華大學(xué)新雅書(shū)院、清華大學(xué)國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地和教育部高等學(xué)校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(huì)批判性思維和創(chuàng)新教育指導(dǎo)委員會(huì)（籌）聯(lián)合舉辦的第六屆全國(guó)批判性思維與創(chuàng)新教育研討會(huì)在清華大學(xué)舉行。創(chuàng)新創(chuàng)造是時(shí)代賦予青少年的歷史責(zé)任，時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)造， “中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)也需要?jiǎng)?chuàng)造。下列有關(guān)創(chuàng)造說(shuō)法正確的是（）①青春的創(chuàng)造是多姿多彩的②創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面，存在于我們每個(gè)人身上③我們要敢于打破常規(guī)，開(kāi)創(chuàng)前人未走之路④我們要關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④16、2018年3月25日，第33屆廣西青少年科技創(chuàng)新大賽在廣西科技館隆重舉行。來(lái)自全區(qū)14個(gè)市的代表隊(duì)、421名學(xué)生參加。舉行“青少年科技創(chuàng)新大賽”活動(dòng)（ ）①有利于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造熱情 ②有利于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力③有利于鼓勵(lì)青少年去探索、去創(chuàng)造 ④能夠?qū)⑺袑W(xué)生培養(yǎng)成科技人才A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非選擇題17.進(jìn)入青春期的每一個(gè)少男少女都要經(jīng)歷一系列的生理變化，有的同學(xué)能夠坦然處之，有的同學(xué)則惴惴不安、羞澀難言。觀(guān)察下列圖片，回答問(wèn)題。費(fèi)這次科小費(fèi)這次科小?隹 I-MULL不■意周高田同學(xué)整一劇排隊(duì).悠兄般明！亳淡此的（1）圖片反映了什么現(xiàn)象？（2）他們因此煩惱應(yīng)該嗎？為什么？（3）他們應(yīng)當(dāng)如何正確面對(duì)這些變化？18、2017年10月18日，習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)造創(chuàng)新，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。⑴習(xí)近平總書(shū)記為什么強(qiáng)調(diào)青年要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、在奮斗中放飛青春夢(mèng)想？(2)青春蘊(yùn)含著最偉大的創(chuàng)造力，我們?cè)鯓硬拍苡兴鶆?chuàng)造？19、初中學(xué)生陳小明，看到同學(xué)學(xué)鋼琴，覺(jué)得非常高雅，就讓爸爸買(mǎi)了架鋼琴學(xué)習(xí)。盡管平時(shí)練琴非常用功，但成績(jī)平平，同學(xué)們也說(shuō)他在這方面不會(huì)有什么成就。于是，陳小明整天悶悶不樂(lè)，喜怒無(wú)常。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己雖然沒(méi)有音樂(lè)天賦，但身體素質(zhì)好，耐力、速度、彈跳都很出色，適合打籃球。他就在這方面加強(qiáng)訓(xùn)練，并經(jīng)常鼓勵(lì)自己“我是最棒的”，給自己以信心。經(jīng)過(guò)努力，與隊(duì)員們一起奪得市中學(xué)生籃球賽冠軍，并被評(píng)為最佳球員。從此，他認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)了信心，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、喜怒有度的好學(xué)生。在中考時(shí)被市重點(diǎn)高中以體育特長(zhǎng)生錄取。(1)陳小明從學(xué)鋼琴轉(zhuǎn)為打籃球的原因是什么？(2)他是怎樣使自己變成活潑開(kāi)朗、喜怒有度的好學(xué)生的？(3)他的轉(zhuǎn)變對(duì)我們有什么啟示？20、材料一：清朝學(xué)者陳憲章認(rèn)為，學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)；疑者,覺(jué)悟之機(jī)也。法國(guó)偉大作家巴爾扎克說(shuō)：“打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)疑問(wèn)地是問(wèn)號(hào)，而生活的智慧，大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么?！辈牧隙?月14日《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》總體框架正式發(fā)布，六大核心素養(yǎng)中的“文化基礎(chǔ)一一科學(xué)精神”中包含了“批判質(zhì)疑”的素養(yǎng)，重點(diǎn)是，具有問(wèn)題意識(shí)；能獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷；思維縝密，能多角度、辯證地分析問(wèn)題，做出選擇和判斷。閱讀上面的材料，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。⑴根據(jù)材料一，說(shuō)說(shuō)思維的批判性的表現(xiàn)是什么？⑵把“批判質(zhì)疑”作為中學(xué)生發(fā)展的素養(yǎng)之一，這是為什么？(3)為培養(yǎng)“批判質(zhì)疑”的素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)生活中我們應(yīng)該如何做？答案1-5CBDDB6-10BCACD11-16ACDBDA17、(1)一些同學(xué)進(jìn)入青春期后，因身體發(fā)生生理變化而產(chǎn)生困惑和煩惱。(2)不應(yīng)該。因?yàn)檫@些都屬于青春期的正常生理現(xiàn)象，受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們的身體發(fā)育情況各不相同；有的長(zhǎng)得快，有的長(zhǎng)得慢；有的先長(zhǎng)胖，有的先長(zhǎng)局。(3)①我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。②青春的我們也追求美。在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。18、(1)創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，能給我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。(2)①我們要敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫，開(kāi)創(chuàng)前人未走之路。②我們也要關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義與價(jià)值，做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。③青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過(guò)勞動(dòng)改變自己，影響世界。19、(1)他發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)是打籃球，而不是學(xué)音樂(lè)(2)他通過(guò)打籃球發(fā)現(xiàn)了自己的潛能，并注意發(fā)掘潛能，取得了成績(jī)，增強(qiáng)了信心(3)①常給自己積極的暗示。②設(shè)計(jì)一個(gè)比自己更好的自我形象。③在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能，培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣。20、(1)思維批判性，表現(xiàn)在對(duì)事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同觀(guān)點(diǎn)，敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。(2)思維批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提