2022年教師招聘之中學教師招聘練習題(一)及答案

2022年教師招聘之中學教師招聘練習題(一)及答案單選題（共100題）1、Weneedadecision--timeis___________.A.tickingoffB.tickingoutC.tickingawayD.tickingup【答案】C2、劉老師在教育中給我們定下制度，凡表現(xiàn)出良好行為者可獲得一朵小紅花，集滿十朵小紅花可換一枚小紅星，集滿十枚小紅星可獲得一面小紅旗。一學期下來成效很好。劉老師使用了（）行為改變法。A.強化法B.代幣獎勵法C.示范法D.懲罰法【答案】B3、“我們假定教育的目的在于使個人能繼續(xù)他們的教育，或者說，學習的目的和報酬是繼續(xù)不斷生長的能力”，體現(xiàn)了（）的觀點。A.教育的無目的論B.神學的教育目的論C.社會本位的教育目的論D.個人本位的教育目的論【答案】A4、下列與病原體有關的敘述，不正確的是（）。A.Rous肉瘤病毒是致癌因子，與人的細胞癌變有關B.抗體抵抗病毒的機制與溶酶體殺滅細菌的機制不同C.抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核桿菌D.人感染HIV后的癥狀與體內該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關【答案】C5、人類最基本的實踐活動是（）。A.改造自然的生產實踐B.變革社會的實踐C.探索世界規(guī)律的科學實踐D.人與人之間的交往實踐【答案】A6、個體主觀能動性的第一層次的活動是作為生命體進行的（）。A.生理活動B.心理活動C.認識活動D.實踐活動【答案】A7、擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長素極性運輸抑制劑處理正常擬南芥，也會造成相似的花異常。下列推測錯誤的是（）。A.生長素與花的發(fā)育有關B.生長素極性運輸與花的發(fā)育有關C.P基因可能與生長素極性運輸有關D.生長素極性運輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變【答案】D8、根據(jù)以下材料，回答題A.Becausehe/shebegantothinkaboutthemwhenveryyoungB.BecausemanypeoplearetoooldtolearnC.Becausealotofpeoplecan'tgrasptheopportunityD.Becausemanypeoplehavelittletheylove【答案】A9、學過高等數(shù)學后有利于對初等數(shù)學的進一步理解和掌握，這屬于（）。A.順向正遷移B.逆向正遷移C.順向負遷移D.逆向負遷移【答案】B10、心理健康教育要防止（）的傾向,……最大程度地預防學生發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的心理行為問題A.現(xiàn)代化B.學科化C.醫(yī)學化D.軀體化【答案】B11、瓦子在宋代城市盛行，主要是因為()。A.士大夫的提倡B.市民階層不斷壯大C.農民的需要D.達官貴人的需要【答案】B12、巴洛克時期最杰出的代表作曲家是巴赫和()。A.亨德爾B.羅西尼C.舒曼D.舒伯特【答案】A13、“海洋文明，產生于瀕臨海洋的島嶼或半島。由于所處地域狹小，但卻有較長的海岸線，農業(yè)欠發(fā)達，只能把商業(yè)貿易作為主要經濟發(fā)展手段。所以海洋文明的國家均有很強的開拓精神和危機意識?！毕铝形拿髦信c此密切相關的是()。A.古希臘文明B.古中國文明C.古埃及文明D.古印度文明【答案】A14、OneofthegreatestcontributionsofFreudisthatheelaboratedthestructureofhumanpsycheas"Id","Ego"and"Superego"."Ego"isthenaturalhumanpsychologicalcharacteristicthatchangeseverythinginitswayandmakeseveryoneavictimtoundesirableconsequencesintheirlife.Theprideandself-esteemiftheyareoverratedinourmindwillbeshownintheformofEgo.TheHumanEgoconcealsour"naturalintellect"tocreatefalseownershipovereveryobject.Hereisaninterestingstorywhichcouldillustratethecase.A.ByherownnakedeyesB.ByfindingtheflawofthescientistC.BycheatingthescientistD.Bymakingsmallmistakes【答案】C15、態(tài)度的核心成分是（)。A.認知成分B.情感成分C.意志成分D.行為成分【答案】B16、第一次比較系統(tǒng)地論述社會主義初級階段理論的黨的代表大會是（）。A.黨的十二大B.黨的十三大C.黨的十四大D.黨的十五大【答案】B17、一張葛優(yōu)20多年前在《我愛我家》里頹廢地躺在沙發(fā)上的劇照，竟然成了2016年夏天的網(wǎng)紅和表情包。對于網(wǎng)友來說，“葛優(yōu)躺”是一種壓力之下的釋放和自我調侃，本無可厚非，但對于公職人員而言，“葛優(yōu)躺”就是慵、懶、散的代名詞，拒絕“葛優(yōu)躺”需要公職人員在工作中（）。A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C18、2016年11月，在倫敦地鐵上由電影女星艾瑪·沃森發(fā)起的“丟書大戰(zhàn)”在我國北上廣上演。“丟書大戰(zhàn)”本是為了推廣公眾閱讀，但北上廣地鐵上所“丟”書籍卻屢屢遭遇尷尬，要么無人問津，要么被地鐵保潔人員當作遺落物品收走，撿起書來認真閱讀的也寥寥無幾。這一遭遇表明（）。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B19、清楚地意識到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。A.直覺的道德情感B.想象的道德情感C.倫理的道德情感D.形象的道德情感【答案】C20、西歐奴隸制度和上古歷史終結的標志是()。A.公元395年.帝國分裂B.公元1世紀.基督教產生C.公元1453年，東羅馬帝國的滅亡D.公元476年，西羅馬末代皇帝被廢黜【答案】D21、我們黨和國家歷來重視人民民主專政國家政權的建設，運用人民民主專政的力量。鞏固人民政權，這是因為（）。A.人民民主專政是我國的政體B.國家政權是經濟建設的基礎C.堅持人民民主專政是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的政治保證D.鞏固人民民主專政是我們的最終目標【答案】C22、近年來，一些地區(qū)的海關相繼出現(xiàn)了入境集裝箱“空箱不空”的現(xiàn)象。因為發(fā)達國家環(huán)保法規(guī)完備，所以洋垃圾常通過各種途徑轉移到發(fā)展中國家，導致發(fā)展中國家“空箱不空”事件頻發(fā)。入境空箱已成為洋垃圾跨境轉移的工具。“洋垃圾”現(xiàn)象給我國的警示是我國要從根本上（）。A.將本國垃圾運送到更落后的國家B.禁止其他國家的集裝箱人境C.堅決抵制與外國污染企業(yè)進行交易D.發(fā)展生產力，優(yōu)化本國產業(yè)結構【答案】D23、蘭格的情緒理論屬于（）。A.認知理論B.外周理論C.丘腦理論D.動機理論【答案】B24、一種認識或積極走近某事物的傾向，成就動機的重要部分的是（）。A.理想B.興趣C.毅力D.信念【答案】B25、科學史家丹皮爾說過：“地位僅次于天使的人類本來是從宇宙的中心地球上來俯覽萬物的．而今卻變成了圍繞著千萬顆恒星之一旋轉的一個偶然的小行星上面有機發(fā)展鎖鏈中的一環(huán)。”他之所以這樣說，是基于()。A.經典力學將天地運動統(tǒng)一起來，因而人類不該俯視萬物B.日心說改變了對宇宙的看法，從而否定了人是“萬物之靈”C.相對論彌補了對宏觀世界認識的不足,改變了人類認識世界的角度和方式D.進化論認為生物是不斷進化和密切相關的，人類并不比其他生物更“尊貴”【答案】D26、“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移?（）A.同化性遷移B.順應性遷移C.重組性遷移D.具體遷移【答案】A27、根據(jù)以下材料，回答題A.neverB.seldomC.oftenD.always【答案】A28、以下風格流派及其代表人物對應正確的是A.現(xiàn)實主義——畢加索B.超現(xiàn)實主義——達利C.立體主義——魯本斯D.后印象主義——米勒【答案】B29、進行歷史教材分析的首要步驟是()。A.充分了解學生B.研讀課本內容C.鉆研歷史課程標準D.把握學科新發(fā)展【答案】C30、以下家庭教養(yǎng)方式中,……有責任感,勤奮等良好性格特征的是（）A.溺愛型B.專制型C.權威型D.忽視型【答案】C31、下列作品非莫扎特的是(??)。A.《渴望春天》B.《法國民謠變奏曲》C.《朱庇特交響曲》D.《軍隊進行曲》【答案】D32、奧爾夫教學法產生于()。A.美國B.德國C.日本D.奧地利【答案】B33、田徑中長距離跑中的途中跑技術動作要領是（）A.低重心,上體直立或稍前傾B.高重心,上體彎曲或稍前傾C.高重心,上體直立或稍前傾D.低重心,上體彎曲或稍前傾【答案】C34、根據(jù)同名音樂劇改編的()音樂故事片《音樂之聲》，講述了能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。A.英國B.美國C.俄國D.奧地利【答案】B35、歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》，描寫土地革命戰(zhàn)爭時期，一支活躍在地方的赤衛(wèi)隊，在黨的領導下同反動派進行斗爭，并取得勝利的故事。故事發(fā)生地在()省。A.江西B.湖北C.四川D.湖南【答案】B36、2016年12月25日，十二屆全國人大常委會第二十五次會議表決通過《關于在北京市、山西省、浙江省開展國家監(jiān)察體制改革試點工作的決定》。決定指出，在試點地區(qū)設立監(jiān)察委員會，行使監(jiān)察職權。將試點地區(qū)人民政府的監(jiān)察廳(局)、預防腐敗局及人民檢查院查處貪污賄賂、失職瀆職以及預防職務犯罪等部門的相關職能整合至監(jiān)察委員會。對此，下列說法正確的是（）。A.①②B.②③C.③④D.②④【答案】C37、有學者這樣評論英國的一個時期：“這時候一個人的統(tǒng)治已經過去，多數(shù)人的統(tǒng)治還沒有到來，多數(shù)貴族把握重權，民眾還沒有參政的權利，經濟取得了劃時代的突破。”由此確定當時英國開始()。A.君主立憲制逐步確立B.盛行自由主義政策C.貴族掌握了一切權力D.確立了議會制度【答案】A38、教育心理學屬于（）和教育學交叉性質的科學。A.應用心理學B.社會科學C.行為心理學D.哲學【答案】A39、蝙蝠依靠什么進行呼吸?()?A.體壁B.肺C.氣管D.氣管和肺【答案】B40、下列選項中,不屬于美術的社會功能的是（）。A.認識功能B.創(chuàng)造功能C.教育功能D.審美功能【答案】B41、下列不屬于彈撥樂器的是()。A.琵琶B.古箏C.揚琴D.阮【答案】C42、我國已進入老齡化社會，養(yǎng)老負擔日趨嚴重，應對老齡化措施正確的是()。A.嚴格控制人口性別比B.加強養(yǎng)老保險制度改革C.提高人口合理容量D.加快城市化進程【答案】B43、教育目的規(guī)范下的、教師的教與學生的學共同組成的一種教育活動是（）。A.教育B.智育C.教學D.自學【答案】C44、由緊張、不安、憂慮、擔心…的復情緒狀態(tài)是（）。A.抑郁B.焦慮C.挫折D.躁狂【答案】B45、能有效發(fā)展，絕對力量的訓練負荷是（）A.1~5rmB.6~10rmC.11~15rm,D.20~30rm【答案】A46、春秋戰(zhàn)國時期中國思想界出現(xiàn)了“百家爭鳴”的現(xiàn)象，其根本原因是()。A.春秋戰(zhàn)國時期的思想家思想比較活躍。善于思考B.春秋戰(zhàn)國時期社會出現(xiàn)大變革，社會生產力有了較大發(fā)展C.王室衰微，思想控制不力D.封建政府的大力提倡【答案】B47、高中英語課程是普通高中的一門主要課程。高中生學習外語，一方面可以促進__________、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展和綜合人文素養(yǎng)的提高；另一方面，掌握一門國際通用語種可以與國外先進的文化、科學、技術進行交往創(chuàng)造條件。A.心理B.能力C.動機D.心智【答案】D48、我國通過爭取和平的國際環(huán)境發(fā)展自己，又以自身的發(fā)展維護和促進世界的和平，擴大各方利益匯合點，推動建設持久和平，共同繁榮的和諧世界。這一外交理念表明（）。A.我國積極與各國發(fā)展結盟關系B.我國堅定不移地走和平發(fā)展道路C.和平共處是我國外交政策的基本立場D.國家問共同利益是對外關系的決定因素【答案】B49、2017年4月1日，中共中央、國務院決定設立河北雄安新區(qū)。這是以習近平同志為核心的黨中央作出的一項重大的歷史性戰(zhàn)略選擇，是繼深圳經濟特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū)，是千年大計、國家大事。根據(jù)材料回答題。A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A50、根據(jù)以下材料，回答題A.operationB.positionC.motionD.location【答案】C51、葉綠體色素的紙層析結果顯示，葉綠素b位于層析濾紙的最下端，原因是（）。A.相對分子質量最小B.相對分子質量最大C.在層析液中的溶解度最小D.在層析液中的溶解度最大【答案】C52、若GPS接收機顯示屏顯示305°。則表示前進方向為()。A.東北B.東南C.西南D.西北【答案】D53、布盧姆等人在教育目標分類系統(tǒng)中將教學目標分為三大領域，將情感領域的教學目標又分為五個等級。其中，形成價值觀念是情感領域教學目標的重要等級，下列敘述中不屬于形成價值觀念的是?（）A.愿意改進與團體交往的技能B.喜愛所學的內容C.為發(fā)揮集體的有效作用而承擔義務D.形成一定的人生哲學【答案】D54、減八度轉位后應是()。A.減一度B.增一度C.增八度D.倍減八度【答案】C55、（）是指測驗項目對所測量屬性或品質的區(qū)分程度或鑒別能力。A.信度B.效度C.區(qū)分度D.可靠度【答案】C56、1885年，清政府正式設立臺灣行省，劉銘傳為首任巡撫，赴任之后劉銘傳立即向自己的老上司，坐鎮(zhèn)天津的直屬總督李鴻章請示機宜，并于當天中午得到回復，兩人的通訊方式為()。A.飛機B.電報C.電話D.輪船【答案】B57、根據(jù)以下材料，回答A.anattempttopraisethehostB.amodestmannerC.aresponseofapplauseD.offendedactiontothehost'sdignity【答案】D58、飲茶之風在全國盛行始于()。A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.魏晉南北朝【答案】B59、FrancisBaconisbestknownforhis___________whichgreatlyinfluencedthedevelopmentofthisliteraryform.A.poemsB.playsC.novelsD.essays【答案】D60、根據(jù)以下材料，回答題A.MusiccanbalanceourlifeB.MusiccanimproveourlivingconditionsC.PlayinginstrumentscanmakeadultskeeptheirIQpointsD.Playinginstrumentscanhelpusgetalongwellwithothers【答案】D61、非等位基因的互作不包括（）。A.不完全顯性基因B.調節(jié)基因C.修飾基因D.抑制基因【答案】A62、1983年，新華社發(fā)表《服裝模式宜解放》的評論，提倡男同志穿西服，女同志穿旗袍、西裝裙子，服裝款式要大方，富有民族特色。評論表明了怎樣的輿論導向()A.倡導革新服飾推動生活文明化B.推進思想解放為改革開放開路C.學習西方同時注重維護民族傳統(tǒng)D.促進服裝行業(yè)適應外向型經濟【答案】B63、目前發(fā)現(xiàn)的中國新石器農業(yè)遺址，時間較早者，聚落內除了某個大型房舍外，鮮少其他類型的建筑遺址。但是，時間愈晚的遺址，除了該類大型房舍外，在大型房舍四周分散著數(shù)量不等的小型建筑；而且越到后來，這種小型建筑的數(shù)量越多。關于這一變化，以下說明最為適當?shù)氖?)。A.原始社會解體B.私有財產制萌芽C.族長權威萎縮D.財產公有制強化【答案】B64、根據(jù)以下材料，回答A.interpretB.rewriteC.constructD.instruct【答案】C65、若不等式x2-x≤0的解集為M，函數(shù)?(x)=In(1-|x|)的定義域為N，則M∩N為()．?A.[0，1)B.(0，1)C.[0，1]D.(-1，0]【答案】A66、為幫助學生理解中國書畫藝術,可以（）入手。A.明暗表現(xiàn)性B.線條表現(xiàn)性C.色彩表現(xiàn)性D.墨色表現(xiàn)性【答案】B67、一張葛優(yōu)20多年前在《我愛我家》里頹廢地躺在沙發(fā)上的劇照，竟然成了2016年夏天的網(wǎng)紅和表情包。對于網(wǎng)友來說，“葛優(yōu)躺”是一種壓力之下的釋放和自我調侃，本無可厚非，但對于公職人員而言，“葛優(yōu)躺”就是慵、懶、散的代名詞，拒絕“葛優(yōu)躺”需要公職人員在工作中（）。A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C68、維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”意指()。A.“昨天”的解決問題水平B.“明天”的解決問題水平C.處于“今天與明天之間”的解決問題水平D.處于“昨天與今天之間”的解決問題水平【答案】C69、根據(jù)以下材料，回答題A.neverB.seldomC.oftenD.always【答案】A70、我國古代收集民歌叫(??)。A.收藏B.采律C.采風D.踏青【答案】C71、“火柴桿狀的人形,粗糙皺縮的表面,……的雕塑作品（）。A.《南十字》B.《國王與王后》C.《旅游者》D.《行走的人》【答案】D72、有學者注意到，羅馬的擴張，自共和國時代起，從無停息，耗費了自己的國民人口資源。羅馬人不夠了，伊特拉斯坎人不夠了，意大利人不夠了?！肮駲唷币淮斡忠淮尾粩鄶U大，一批又一批的異族進入了羅馬，也改換了“羅馬”的性質。此后，“羅馬”實施了()。A.習慣法B.公民法C.萬民法D.自然法【答案】C73、《義務教育地理課程標準(2011年版)》和《普通高中地理課程標準(實驗)》在課程實施上均倡導()。A.教法以講授法和談話法為主B.自主學習、合作交流和積極探究C.評價要重視甄別和選拔功能D.體現(xiàn)地理學地域性和生活性的特點【答案】B74、元代書法家提倡學古人、法晉唐,其代表人物是（）。A.文征明B.趙孟額C.宋濂D.懷素【答案】B75、用馬克思主義理論作指導而編寫《教育學》的是教育家（）。A.夸美紐斯B.杜威C.凱洛夫D.赫爾巴特【答案】C76、電影《上甘嶺》有一首旋律優(yōu)美、表達了志愿軍戰(zhàn)士熱愛祖國的赤子之心的歌曲是()。A.《我和我的祖國》B.《我的祖國》C.《祖國之戀》D.《祖國頌》【答案】B77、主音高度相同，而調式不同的調稱為()。A.同主音調B.同名調C.同宮系統(tǒng)調D.關系大小調【答案】A78、今年春節(jié)期間，央視播出“家風”系列，引起社會廣泛共鳴。家風是一種無言的教育，潤物無聲地影響人們的心靈，這一活動體現(xiàn)文化生活道理在（）。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D79、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship．HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething．OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne．Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A.outB.overC.onD.off【答案】D80、學校要幫助家長樹立正確的教育觀念，……以及心理健康教育的方法,加強（）,注重自身良好心理素質的養(yǎng)成,以積極健康和諧的家庭環(huán)境影響孩子。A.師生溝通B.同伴溝通C.親子溝通D.夫妻溝通【答案】C81、下面不符合《普通高中語文課程標準(實驗)》說法的一項是（）。A.高中語文課程的建設，應以馬克思主義和教育科學理論為指導。在義務教育語文課程改革的基礎上繼續(xù)推進B.選修課程也應該體現(xiàn)基礎性。但更應該致力于讓學生有選擇地學習，促進學生有個性地發(fā)展C.文學藝術的鑒賞和創(chuàng)作是重要的審美活動，科學技術的創(chuàng)造發(fā)明以及社會生活的許多方面也都貫穿著審美追求D.高中語文課程，應注重實踐，加強與生活的聯(lián)系，加強與數(shù)理課程的溝通，以適應現(xiàn)實生活和社會發(fā)展的需要【答案】D82、Inanycountry,the"standardofliving"meanstheaverageperson′sshareofthegoodsandserviceswhichthecountryproduces.Therefore,acountry′sstandardoflivingdependsfirstandforemostonitscapacitytoproducewealth."Wealth"inthissenseisnotmoney,but"goods"suchasfoodandclothing,and"services"suchastransportandentertainment.A.people'sshareofitsgoodsB.politicalandsocialstabilityC.qualitiesofitsworkersD.useofnaturalresources【答案】A83、新疆煤炭資源豐富，占全國煤炭預測儲量的40．5%，為促進新疆煤炭資源開發(fā)，國家提出“疆煤東運”的發(fā)展戰(zhàn)略，其中“煤從空中走，電送全國”的“疆電外送”成為“疆煤東運”的破題之舉，2013年4月16日，“西電東輸”重要項目——哈密南一鄭州±800千伏特高壓輸電工程成功跨越黃河，整個工程將于年內全線貫通?；卮痤}。A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④【答案】D84、2016年2月1日，中國人民解放軍戰(zhàn)區(qū)成立大會在北京八一大樓隆重舉行。習近平主席發(fā)布訓令：“各戰(zhàn)區(qū)要毫不動搖聽黨指揮，堅持黨對軍隊的絕對領導，時刻聽從黨和人民的召喚，以實際行動譜寫人民軍隊光榮歷史新篇章，向黨和人民交出優(yōu)秀答卷?！边@是因為（）。A.堅持黨的領導是國家生存發(fā)展的政治基石B.黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心C.中國人民解放軍要堅決行使國家的自衛(wèi)權D.中國人民解放軍是全國各族人民的根本利益所在【答案】B85、教育的最高理想通過（）體現(xiàn)出來。A.課程目標B.教育目的C.教育目標D.培養(yǎng)目標【答案】B86、具有較高的概括水平的上位經驗與具有較低的概括水平的下位經驗之間相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.順向遷移B.逆向遷移C.水平遷移D.垂直遷移【答案】D87、我國心理學家通常將12歲至14、15歲的年齡時期，稱做（）。A.童年期B.少年期C.青年期D.中學生期【答案】B88、--Didn′tthefilmBeautyandtheBeastexciteyou?A.TakeiteasyB.ItdependsC.FarfromitD.That'sallright【答案】C89、8個籃球隊參加比賽……共進行（）場比賽A.14B.16C.28D.32【答案】C90、課堂記錄的調控尤其重要,上課時間一長,……,將學生分散的精力拉回到課堂中來這屬于（）調控方法A.掃視法B.停頓法C.限時法D.提問法【答案】B91、世界上跨經度最多的大洲和大洋是()。A.非洲、大西洋B.亞洲、太平洋C.大洋洲、北冰洋D.南極洲、北冰洋【答案】D92、數(shù)千年來中華文化提供的生活方式、民俗民風、中華料理、養(yǎng)生醫(yī)藥、建筑樣式、傳統(tǒng)節(jié)日、民族民間藝術、體育、禮儀，尤其是文字書法，是我們民族的瑰寶。即使在西風強勁的環(huán)境下，人們也日益認識到了自己傳統(tǒng)文化的可貴。這啟示我們要（）。A.①④B.①③C.②③D.②④【答案】A93、下列有關免疫的敘述正確的是()。A.人體的前兩道防線不具有特異性B.抗體主要分布在血清中，所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病C.艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細胞，從而破壞人體的免疫系統(tǒng)D.吞噬細胞的吞噬作用沒有特異性，因此只在非特異性免疫過程中起作用【答案】A94、2015年中共中央、國務院頒布的《關于深化國有企業(yè)改革的指導意見》中把國有企業(yè)明確劃分為商業(yè)類和公益類，并確定了不同的改革模式，其中商業(yè)類國有企業(yè)實行公司制股份制改革，國有資本可以絕對控股、相對控股，也可以參股；而公益類國有企業(yè)則一般采取國有獨資形式，但在有些領域也允許非國有企業(yè)參與。根據(jù)材料回答題。A.①②B.②③C.①③D.②④【答案】A95、由于所用材料質地粘稠，……“油畫”的是（）。A.漆繪B.帛畫C.巖畫D.壁畫【答案】A96、西漢后期的貢禹、東漢的張林都曾主張廢止錢幣，國家租稅皆征布帛及谷。在《后漢書》中，征收“租調”“調取谷帛”等記載屢見不鮮。這()。A.進一步固化了小農經濟B.反映出社會動蕩不安C.說明田莊影響國家稅收D.說明商品經濟的萎縮【答案】A97、高中地理課程設計的指導思想是()。A.人地關系B.生態(tài)意識C.環(huán)境保護D.可持續(xù)發(fā)展【答案】D98、為了解決名詞、術語脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學時必須注蒽貫徹（）。A.理論聯(lián)系實際原則B.直觀性原則C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則【答案】B99、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.anywhereB.everywhereC.somewhereD.nowhere【答案】C100、一般來說，學生的學習策略可分為三個方面，一是認知策略，二是元認知策略，三是（）。A.組織策略B.資源管理策略C.計劃策略D.調節(jié)策略【答案】B多選題（共50題）1、下列不屬于原始社會教育特征的是（）A.等級性B.階級性C.教育在學校中實施D.教育在生產和生活中實施【答案】ABC2、毛筆字寫得好的學生，鋼筆字也會寫得不錯。這屬于（）。A.正遷移B.負遷移C.順向遷移D.逆向遷移【答案】AC3、關于“耶克斯一多德森定律”，下列說法正確的有（）(?？?A.學習動機強度的最佳水平是固定不變的B.學習任務比較簡單時，學習動機強度較高才能達到最佳水平C.學習任務比較困難時，學習動機強度比較高才能達到最佳水平D.學習動機強度的最佳水平根據(jù)任務性質的不同而不同【答案】BD4、某初一班級是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當一部分學生厭學現(xiàn)象嚴重，有的學生人到學校，心思在校外，上課思想不集中，不能自覺遵守學校的規(guī)章制度；也有的學生根本就不愿上學；個別學生甚至經常逃學在外。A.學習動機不正確B.學校規(guī)章制度嚴格C.家庭壓力大D.學習成績不佳E.意志薄弱，克服困難毅力差【答案】ABCD5、學校教育制度在形式上的發(fā)展經歷了（）的過程。A.前制度化教育B.義務教育C.制度化教育D.非制度化教育【答案】ACD6、[單選題]有意識地確定目的，調節(jié)和支配行動，并通過克服困難和挫折，實現(xiàn)預定目的的心理過程是（）。A.激情B.注意C.應激D.意志【答案】D7、在教育法規(guī)的實施方式中，下列行為需要遵守的有()。A.為人師表B.不體罰學生C.進行教育教學活動D.不斷提高教育教學業(yè)務水平E.對侮學學生的教師給予行政處分【答案】ABCD8、35.下列屬于青春期常見的心理、行為問題的是（）A.過度關注自我B.情緒的兩極性C.性別角色混亂D.人際關系沖突【答案】ABCD9、我國憲法和法律規(guī)定的未成年學生享有的合法權利包括（）。A.身心健康權B.人身自由權C.人格尊嚴權D.名譽權和榮譽權E.受教育權【答案】ABCD10、智力技能形成的階段分為（）。A.原型操作B.原型內化C.原型定向D.原型整合【答案】ABC11、教育目的指明了受教育者的（）。A.發(fā)展方向B.發(fā)展階段C.發(fā)展結果D.發(fā)展進程【答案】AC12、下列屬于元認知策略的有（）A.考試時監(jiān)控自己的答題速度和時間B.測驗時暫時跳過個別難題，先做簡單的題目C.復習時根據(jù)學習材料列大綱D.閱讀困難或不熟悉的材料時有意放慢速度【答案】ABD13、教育目的對一切教育工作都具有指導意義，具有()。A.導向功能B.選擇功能C.激勵功能D.評價功能【答案】ACD14、根據(jù)下面資料，回答題A.觀摩和分析B.微格教學C.教學反思D.教師行動研究【答案】ABCD15、嘗試一錯誤學習的基本規(guī)律有（）。A.效果律B.練習律C.準備律D.嘗試律【答案】ABC16、下列樂器屬于西洋銅管樂器的是()。A.小號B.圓號C.長號D.大號【答案】ABCD17、在社會主義國家，守法的主體有（）A.國家B.社會組織C.公民個人D.行政機關【答案】BCD18、MMPI的適用范圍是（）的人群。A.年齡16歲以上B.年齡18歲以上C.小學畢業(yè)以上的文化水平D.初中畢業(yè)以上的文化水平【答案】AC19、學校教育的基本要素有（）。A.教育者B.受教育者C.教育目的D.教育影響E.教育規(guī)律【答案】ABD20、專家型教師和新教師教學行為的差異主要表現(xiàn)在（）。A.課時計劃的差異B.課堂教學過程的差異C.課后評價的差異D.教學方法的差異【答案】ABC21、問題解決是個體在日常生活中思維活動最普遍、最重要的形式。從19世紀末開始，心理學家就不斷使用實驗方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實驗有()。A.桑代克的餓貓實驗B.華生的小阿爾伯持實驗C.苛勒的黑猩猩取香蕉實驗D.班杜拉的兒童榜樣學習實驗E.巴甫洛夫的狗唾液分淡實驗【答案】AC22、德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構成主體，下列關于各育的說法正確的有（）。A.各育在全面發(fā)展教育中的關系是辯證統(tǒng)一的B.在全面發(fā)展教育中，各育不可分割，但可以相互替代C.各育都有獨立發(fā)展的可能，不需要其他各育與之協(xié)調D.在教育中把各育結合起來是必要的，也是可能和可行的【答案】AD23、《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》提出了堅持尊重規(guī)律的基本原則，遵循（），注重高位引領與底線要求結合、嚴管與厚愛并重，不斷激發(fā)教師內生動力。A.社會發(fā)展規(guī)律B.教育規(guī)律C.教師成長發(fā)展規(guī)律D.師德師風建設規(guī)律【答案】BCD24、專家型教師和新手型教師在課堂教學過程的差異有（）A.課堂規(guī)則的制定與執(zhí)行B.教材的呈現(xiàn)C.課堂練習D.維持學生的注意【答案】ABCD25、心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）。A.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同C.個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的進程不同D.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領域的不同E.同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率【答案】ABC26、教育對人的地位的提升表現(xiàn)在（）。A.教育發(fā)現(xiàn)人的價值B.教育發(fā)掘人的潛能C.教育發(fā)揮人的力量D.教育促進人的個性的發(fā)展【答案】ABCD27、[單選題]嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，會產生驚恐、躲避反應，這是（）A.社交焦慮B.社會性恐懼C.分離焦慮D.生理性恐懼【答案】C28、關系概念是指根據(jù)事物之間的相互關系形成的概念。下列屬于關系概念的有（）。A.毛筆B.好孩子C.高低D.上下【答案】CD29、四個全面戰(zhàn)略布局指的是()。A.全面建設小康社會B.全面深化改革C.全面依法治國D.全面從嚴治黨【答案】BCD30、現(xiàn)今，許多學校罰款成風，我們常常會在一些學校的《學生管理制度》中發(fā)現(xiàn)有關罰款的規(guī)定。如《××小學有關維護校園秩序，創(chuàng)建安全文明學校的幾項規(guī)定》中提到：“……二、有下列行為之一者給予5～100元罰款處理：①隨地吐痰、亂潑污水、亂倒垃圾、亂扔雜物者；②在墻壁、黑板、廁所等公共場所亂刻亂畫亂涂改等有傷風雅者；③抽煙、喝酒、打游戲機者；④故意損壞桌椅、門窗、玻璃、黑板、儀器等公共財產者；⑤隨意拉動電源開關者。”有的學校還明文規(guī)定曠課、遲到要罰款，甚至考試不及格的也要罰款。有的學校領導還把這當作是他們學校的辦學特色，是依法治教下的“依法治?！薄.有法可依B.有法必依C.執(zhí)法必嚴D.違法必究E.以上選項都正確【答案】ABCD31、中華民族有著悠久的歷史傳統(tǒng)，設立多種節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。在這些節(jié)日里，人們精心布置環(huán)境、創(chuàng)設節(jié)日氛圍，給兒童講解節(jié)日的由來，使兒童感受到節(jié)日的快樂。節(jié)日在兒童的成長過程中具有重要作用，其功能主要包括（）A.娛樂功能B.教育功能C.文化功能D.交際功能【答案】ABC32、按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論，成年前各階段面臨的發(fā)展任務有（）。A.自主感對羞愧感B.勤奮感對自卑感C.親密感對孤獨感D.自我同一性對角色混亂【答案】ABD33、在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中，不應使用（）。A.檸檬酸鈉溶液洗滌紅細胞，防止紅細胞破裂B.蒸餾水和苯處理紅細胞，使其釋放出血紅蛋白C.生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性D.磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動【答案】AC34、有些教師不講職業(yè)道德，對學生進行謾罵、體罰、變相體罰，私拆學生信件等，其行為侵犯了學生的（）。A.人身自由權B.人格尊嚴權C.身心健康權D.隱私權【答案】BCD35、為什么呢（）A.維果茨基認為在確定兒童發(fā)展水平與教學時，必須考慮兒童的兩種發(fā)展水平B.第一種水平是現(xiàn)有發(fā)展水平，這是指兒童獨立活動時所達到的解決問題的水平C.第二種水平是在有指導的情況所達到的解決問題的水平，也是通過教學所獲得的潛力D.教學創(chuàng)造著最近發(fā)展區(qū)，第一個發(fā)展水平和第二個發(fā)展水平之間的動力狀態(tài)是由教學決定的E.維果茨基提出教學應當走在學生發(fā)展的前面【答案】ABCD36、根據(jù)知識的同化方式和學生的接受心理，奧蘇伯爾提出講授法．認為教師應該給學生提供完整的學習材料，通過有組織、有意義的方式將知識講授給學生。上述教學方法的特點為（）。A.強調師生之間的互動B.運用非言語性的例證C.運用概念的演繹法D.保持教學內容的次序性【答案】ABCD37、學校的組織和制度文化的主要表達方式有（）。A.保證學校正常運行的組織形態(tài)B.規(guī)章制度C.設施環(huán)境D.角色規(guī)范【答案】ABD38、在國務院公布的第一批80處國家級抗戰(zhàn)紀念設施、遺址名錄中，山東有八處入選。下列入選國家級抗戰(zhàn)設施、遺址名錄的是（）A.鐵道游擊隊紀念園B.膠東革命烈士陵園C.地雷戰(zhàn)紀念館D.臺兒莊大戰(zhàn)紀念館【答案】ABCD39、下列選項屬于音樂課程的價值的是()。A.審美體驗價值B.創(chuàng)造性發(fā)展價值C.興趣愛好價值D.文化傳承價值【答案】ABD40、為什么呢（）A.德育的過程就是教師有目的、有計劃的教導下，學生主動、積極地進行道德認識和道德實踐，逐步提高自我修養(yǎng)能力、形成社會主義品德的過程B.學校德育的過程只是學生品德發(fā)展的一個外在重要條件C.品德的發(fā)展過程是學生自身心理品質的發(fā)展過程，具有一定的規(guī)律，是德育的依據(jù)D.德育的影響必須經過學生自己的選擇、吸收和能動的實踐活動，才能轉化為他們的品德E.德育過程是個體社會化與社會規(guī)范個體化的統(tǒng)一過程【答案】ABCD41、教育目的的層次包括（）。A.國家的教育目的B.社會的價值取向C.各級各類學校的培養(yǎng)目標D.教師的教學目標E.學生的學習目標【答案】ACD42、作為教師，你認為應該怎樣做（）A.樹立奮發(fā)向上的榜樣B.創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍C.寓教于樂，開展豐富多彩的活動D.積極做好家長工作，及時與家長溝通E.樹立教學新觀念，轉變教學方式，調動學生主動性【答案】ABCD43、[單選題]用來描述社會對男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的概念是（）。A.性B.性別角色C.性別D.性別差異【答案】B44、在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中，不應使用（）。A.檸檬酸鈉溶液洗滌紅細胞，防止紅細胞破裂B.蒸餾水和苯處理紅細胞，使其釋放出血紅蛋白C.生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性D.磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動【答案】AC45、[單選題]心理咨詢過程中，（）是最重要的實質性階段。A.診斷階段B.咨詢階段C.鞏固階段D.提高階段【答案】B46、為什么（）A.教育目的是一切教育活動的出發(fā)點和歸宿，是各級各類教育培養(yǎng)人的總的質量標準和總體規(guī)劃的要求B.教育目的是對各級各類學校教育培養(yǎng)人的質量規(guī)格的總體設計C.教育目標是對某一級、某一類學校培養(yǎng)人的質量規(guī)格的設想或規(guī)定D.教育目的與教育目標二者既有普遍性和特殊性的關系，又有整體性和局部性的關系E.教育目的是教育的根本性問題，對一切教育工作具有指導意義【答案】ABCD47、[多選題]關于“平等待人”，正確的理解有（）。A.尊重是平等待人的精髓B.平等待人要求在人格層面實現(xiàn)平等C.平等待人就是對任何顧客給予無差別的服務D.按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)【答案】ABD48、中共中央國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》要求全面加強師德師風建設。下列舉措中屬于加強師德師風建設的有()。A.實行義務教育教師“縣管校聘”B.加強教師黨支部和黨員隊伍建設C.提高教師思想政治素質，加強理想信念教育D.弘揚高尚師德，注重加強對師德師風的監(jiān)察監(jiān)督【答案】BCD49、普通中學在體育方面的要求是（）。A.使學生掌握基本的運動知識和技能B.養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習慣C.培養(yǎng)學生的競爭意識、合作精神和堅強毅力D.提高學生感受美的能力E.培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣【答案】ABC50、[單選題]你因疏忽大意，導致所負責的一批產品存在質量瑕疵，質檢員在檢查過程中并未發(fā)現(xiàn)這一問題，你會（）。A.趕緊研究是否有機會改正B.如實向質檢員匯報C.把這批產品作為合格品對待D.以后就按照這個標準生產產品【答案】A大題（共20題）一、2013年12月12日--13日在北京舉行中央城鎮(zhèn)化工作方向。一、會議要求，城鎮(zhèn)化是一個自然歷史過程，是我國發(fā)展必然要遇到的經濟社會發(fā)展過程。推進城鎮(zhèn)化必須從我國社會主義初級階段基本國情出發(fā)，遵循規(guī)律，因勢利導，使城鎮(zhèn)化成為一個順勢而為、水到渠成的發(fā)展過程。推進城鎮(zhèn)化既要積極、又要穩(wěn)妥、更要扎實，方向要明、步子要穩(wěn)、措施要實。(1)運用黨和政府有關知識，分析我國城鎮(zhèn)化進程中如何堅持以人為本的原則。二、城鎮(zhèn)化進程中，要注意保留村莊原始風貌，要實事求是，確定城市定位，科學規(guī)劃和務實行動，避免走彎路；要依托現(xiàn)有山水脈絡等獨特風光，讓城市融入大自然，“讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”。(2)從文化傳承的角度，說明城鎮(zhèn)化建設中保留村莊原始風貌的意義。【答案】(1)①堅持法律面前人人平等的原則，有序推進農業(yè)轉移人口市民化，農業(yè)轉移人口應和市民一樣平等地享有權利。②政府認真履行好組織社會主義經濟建設、文化建設和提供社會公共服務的職能，創(chuàng)新社會管理，搞好公共服務，促進從重視城市面積的擴大，轉向以人為本的城市化的發(fā)展。③政府要樹立為人民服務的宗旨，堅持對人民負責的原則，有序推進農業(yè)轉移人口市民化。④中國共產黨要堅持科學發(fā)展觀，以人為本，科學執(zhí)政，民主執(zhí)政，依法執(zhí)政，解決好城鎮(zhèn)化中的民生問題，實現(xiàn)好最廣大人民的根本利益。⑤中國共產黨作為中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，要發(fā)揮總攬全局、協(xié)調各方的作用，以科學的思想、制度和方法制定正確的城鎮(zhèn)化發(fā)展政策。積極穩(wěn)妥地推動城鎮(zhèn)化健康發(fā)展。(2)①文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。保留村莊原始風貌不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特作用。②傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性，是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。鄉(xiāng)村寄托了人們的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)思，在城鎮(zhèn)化建設中保留村莊原始風貌，有利于增強民族認同感、歸屬感和凝聚力。③繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求。繼承與發(fā)展，是同一個過程的兩個方面。文化在繼承的基礎上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。在城鎮(zhèn)化建設中保留村莊原始風貌有利于正確把握繼承與發(fā)展的關系，有利于我們成為自覺的文化傳承者和享用者。二、第三次咨詢：求助者：我按您的建議到精神科去查了一下，去了兩家醫(yī)院，他們都說我不是抑郁癥?？墒俏也惶嘈?，我在網(wǎng)上搜了一下抑郁癥的表現(xiàn)，還買了一本精神病方面的書，里邊說……心理咨詢師：……我相信您現(xiàn)在確實承受著身體和心理上各種癥狀帶來的痛苦，更理解您想通過患病來躲避您在工作單位難以面對和承受的精神痛苦，同時還要彌合母親去世所帶來的創(chuàng)傷……我希望通過我們共同的努力，幫助您解決心理問題，使您能夠面對現(xiàn)實，積極主動適應新的工作環(huán)境。求助者：（沉默）……您說的有道理。既然現(xiàn)實如此，我就應該主動去適應。您說我該怎么做呢？心理咨詢師：接下來我們一起制定咨詢目標和咨詢方案。單選：心理咨詢師說“我相信您現(xiàn)在確實承受著身體和心理上各種癥狀帶來的痛苦”這句話，主要體現(xiàn)了咨詢師對求助者的（）?！敬鸢浮繉τ谇笾叩男湃?，也是真誠的一種表現(xiàn)。參見：三級技能（2015版）60頁三級技能（2017版）56頁三、根據(jù)以下材料，回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第4處錯誤___________【答案】That→What?？疾橹髡Z從句。在主語從句中，what既有引導主語從句的作用，同時又在從句中作句子成分(主語、賓語、表語等)；而that只起連接作用，本身無實際意義，在從句中也不擔當任何句子成分。分析句子可知，從句缺少主語，故用what作引導詞。四、閱讀下面的文字，完成題。藝術與人生并非漠不相關的兩件事。人生是多方面而卻互相和諧的整體，把它分析開來看，我們說某部分是實用的活動，某部分是科學的活動，某部分是美感的活動，為正名析理起見，原應有此分別；但是我們不要忘記，完滿的人生見于這三種活動的平均發(fā)展．它們雖是可分別的而卻不是相互沖突的?！皩嶋H人生”比整個人生的意義較為窄狹。一般人的錯誤在把它們認為相等，以為藝術對于“實際人生”既是隔著一層，它在整個人生中也就沒有什么價值。有些人為維護藝術的地位，又想把它硬納到“實際人生”的小范圍里去。這般人不但是誤解藝術，而且也沒有認識人生。我們把實際生活看作整個人生之日的一片段，所以在肯定藝術與實際人生的距離時，并非肯定藝術與整個人生的隔閡。嚴格地說，離開人生便無所謂藝術，因為藝術是情趣的表現(xiàn)，而情趣的根源就在人生；反之，離開藝術也便無所謂人生，因為凡是創(chuàng)造和欣賞都是藝術的活動，無創(chuàng)造、無欣賞的人生是一個自相矛盾的名詞。人生本來就是一種較廣義的藝術，每個人的生命史就是他自己的作品。這種作品可以是藝術的，也可以不是藝術的，正猶如同是一種頑石，這個人能把他雕成一座偉大的雕像，而另一個人卻不能使它“成器”，分別全在性分與修養(yǎng)。知道生活的人就是藝術家，他的生活就是藝術作品。(摘自朱光潛《“慢慢走，欣賞啊!”——人生的藝術化》，有改動)根據(jù)原文內容，理解最后一段中加點詞語的含義。①頑石：_____________________________②雕像：________________________________【答案】①本義指非常堅硬的石頭，文中亦指生命。②本義指一種藝術品，文中亦指藝術的人生。五、根據(jù)以下材料，回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第1處錯誤___________【答案】extreme→extremely?？疾楦痹~。修飾副詞well的只能是副詞，故用extremely。六、（求助者主動要求咨詢）第二次咨詢：求助者：上次和您談話后我心里輕松了很多，感覺您是個有水平的咨詢師，您能敏銳的發(fā)現(xiàn)我的問題，這次我想跟您說說我的事情。心理咨詢師：非常感謝您的信任！求助者：我其實感覺不舒服已經很長時間了，母親病重的時候一直是我照顧，那時我每天陪床……雖然我是國家干部，但我還是到寺廟給她祈?！睦碜稍儙煟耗鸀槟赣H付出了很多時間和精力直到葬禮完畢，那您能說說您什么方面感覺不舒服嗎？單選：心理咨詢師在上述對話中轉話題的方法是（）。【答案】此處，咨詢師通過“釋義”的方法，下吧求助者說的重要部分反饋給求助者，順便提出問題具體了解“您什么方面感覺不舒服嗎？”，答案選A。拓展：控制會談和轉換話題的技巧很多，常用的方法包括：①釋義。釋義也稱“內容反應”，即把求助者說的內容中重要的部分反饋給求助者。②中斷。中斷指在會談中暫時休止一下。③情感反射。情感反射指心理咨詢師有意識地刺激一下求助者，來把會談轉向某類問題。④引導，指由目前的話題引向另一話題。引導不是直接建議轉換話題，而是由原來的話題引申出新話題。參見：三級技能（2015版）6頁三級技能（2017版）6頁七、求助者：我母親是兩個月前去世的，雖然說我們早有準備，但還是很傷心。心理咨詢師：您家里一共有幾個孩子？您父母以前和誰一起?。磕F(xiàn)在每天陪著您父親嗎？老人現(xiàn)在是自己一個人住一個房間嗎？求助者：……問題有點多，我先回答哪個？心理咨詢師：抱歉！我問的有點快了。還是按您自己的思路說吧。單選：“您家里一共幾個孩子……”這段話中，心理咨詢師用到不恰當?shù)奶釂柗绞绞牵ǎ敬鸢浮俊澳依镆还灿袔讉€孩子？您父母以前和誰一起住?您現(xiàn)在每天陪著您父親嗎？老人現(xiàn)在是自己一個人住一個房間嗎？”這是個典型的多重提問，對一件事情從幾個方面提出問題，表現(xiàn)咨詢師急躁和沒有耐心。參見：三級技能（2015版）13頁基礎知識（2017版）12頁八、焚書老舍巡長向四外打了一眼:“誰不恨他們!得了，說點正經的:李四爺,你待會兒到祁家、錢家去告訴一聲，教他們把書什么的燒一燒。日本人恨念書的人!我想這條胡同里也就是他們兩家有書，你去一趟吧!我不好去——"巡長看了看自己的制服。李四爺點頭答應，他到錢家拍門，沒人答應。他知道錢先生有點古怪脾氣,所以等了一會兒就上祁家來。祁老人的誠意歡迎，使李四爺心中痛快了一點。他開門見山說明了來意。祁老人對書籍沒有什么好感，他在院中叫瑞全:“瑞全，好孩子，把洋書什么的都燒了吧!都是好貴買來的，可是咱們能留著它們惹禍嗎?”老三對老大說:“看!焚書坑儒!”小說以“焚書”為題有什么好處?【答案】頷聯(lián)中“起”“生”兩個動詞用得極好，生動地表現(xiàn)了棧道的狹窄、險峻、高危，頸聯(lián)中前句寫山上蜀道景致，后句寫山下春江環(huán)繞成都而奔流的美景，遠近結合，共同描繪了蜀道艱難但卻壯麗的風景，此詩以寫實的筆觸，精練、準確地刻畫了蜀地雖然崎嶇難行，但具備別有洞天的景象，詩中飽含著詩人對友人的期望，勸勉友人不必過多地擔心仕途沉浮，重要的是要熱愛生活。九、王越，字世昌，濬人。長身，多力善射，有大略。授御史，出按陜西。聞父訃，不俟代輒歸，為都御史所劾。帝原之。七年，大同巡撫都御史韓雍召還。帝難其代，喟然曰：“安得如雍者而任之”李賢薦越，召見。越偉服短袂，進止便利。帝喜，擢之。越乃繕器甲，簡卒伍，修堡砦，減課勸商，為經久計。又明年，是時寇數(shù)萬，而官軍堪戰(zhàn)者僅萬人，又分散防守，勢不敵。越、輔乃條上守策。尚書白圭復請大舉搜套。越仍奏言：“欲窮搜河套非調精兵十五萬不可今饋餉煩勞公私困竭重加科斂內釁可虞宜姑事退守沿邊軍民悉令內徙。”奏上，廷議不決。越等又奏。于是部科諸臣劾越、輔欺謾。會輔有疾。以寧晉伯劉聚代。明年九月，滿都魯?shù)却笈e深入。越出榆林，行八百里。暴風起，塵翳目。一老卒前日：“天贊我也。去而風，使敵不覺。還軍，遇歸寇，處下風。乘風擊之，蔑不勝矣。”越遽下馬拜之，擢為千戶。后分兵薄營，大破之。及滿都魯?shù)蕊柭託w，則妻子畜產已蕩盡。自是遠徙北去。初。文臣視師者，率從大軍后，出號令行賞罰而已。越始多選跳蕩士為腹心將，親與寇搏。又以間覘敵累重邀劫之，或剪其零騎，用是數(shù)有功。十年冬，卒于甘州。贈太傅，謚襄敏。越嘗與朱永帥千人巡邊，寇猝至，永欲走，越止之。薄暮，令騎皆下馬，銜枚魚貫行，自率驍勇為殿，從山后抵城，謂永日：“我一動，寇追擊，示暇以惑之也。下馬行，無軍聲，令寇不覺耳。”越及死，而將餒卒惰，冒功糜餉滋甚，邊臣竟未有如越者。(節(jié)選自《明史·王越傳》，有刪改)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。帝難其代，喟然日：“安得如雍者而任之”【答案】皇帝為大同巡撫一職的繼任者犯難，喟然嘆道：“哪里能得到像韓雍一樣的人而任用他呢”一十、已知向量m=(sinx，cosx)，n=(cosx，cosx),f(x)=m*n，(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期：(2)若f(x)≥1，求f(x)的取值范圍?！敬鸢浮恳皇?、案例分析有一位音樂教師在教每首歌曲時都是一個音符一個音符手把手地教，學習樂理，掌握節(jié)拍節(jié)奏和音高。甚至連音樂家的生平等都讓學生背下來。還組織過相關音樂知識的卷考，但是很少給學生聆聽和體驗的機會，學生對音樂還是沒有“感覺”，拿到一首新的曲目還是不能唱好。請闡述這位教師在教學中存在怎樣的問題?應該如何在課程設計中修正這些問題?【答案】(1)這位教師的做法違背了新課程標準理念中的“以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力”。這位教師沒有以聆聽和審美為主，一味地灌輸音樂理論知識，沒有以學生為主體來考慮學生的感受和興趣，導致學生不能靈活掌握音樂知識，缺乏扎實的音樂實踐能力。(2)首先，學生應該先聆聽感受每首歌曲，在感受的過程中體會歌曲的旋律和情緒，了解歌曲的背景；接下來．通過實際的學唱和表演層層遞進、逐步深入，學習和掌握歌曲中的樂理知識。在這個過程中，教師起引導作用．引導學生學習和理解作品；最后，除了完整的演唱作品外，還要領悟作品所表達的深層情感，將作品表演的淋漓盡致。一十二、IwastakingatraintoLondon′sVictoriaStation.Ihadnoticedthatthecarriagewasnoiseandfilledwithpeople.Beforelong,atraininspectorcomestocheckouttickets.Apassengerrealizedhecouldn′tfindhisticketbutbecamequiteupset.Theneveryoneinthecarriagebegansearchingtheticket,whichwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromhisowner.Thepersonwhofoundaticketsmiledwithpleasureathissuccess.Nooneinthecarriagehadpreviousspokentoorevennoticedtheticket-ownerbefore.Yet,theyhadsoquicklyofferedthestrangerstheirhelp.Ifwecouldshowconcerntoothersonneed,theworldwouldbeabetterplacetolivein.第1處錯誤___________【答案】去掉had?？疾闀r態(tài)。本文敘述的是過去發(fā)生的一件事情，不需要使用過去完成時，過去完成時表示的是“過去的過去”所發(fā)生的事情。句意為“我注意到車廂里很吵鬧，擠滿了人”。一十三、在一節(jié)小學音樂欣賞課《玩具兵進行曲》(人音版)教學中，教師帶領學生欣賞第一段音樂時．引導學生用自己喜歡的方式把對音樂的理解表現(xiàn)出來，如合著音樂做律動練習，想象玩具兵的樣子。模仿玩具兵做夸張的動作。在第二段音樂中，教師引導學生使用各種打擊樂器為樂曲伴奏，并要求學生關注樂曲發(fā)展中不同的音樂情緒變化，有的雄壯有力，有的優(yōu)美抒情。第三段音樂教師則引導學生關注第三段與第一段音樂相同點，中間樂曲結構和每段音樂的特點。根據(jù)以上案例，結合《義務教育音樂課程標準》進行分析評價?！敬鸢浮渴紫龋w現(xiàn)了“以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力”這一課程基本理念。這是一節(jié)音樂欣賞課，突出了音樂的“美育”功能。同時，教師引導學生用“自己的方式把對音樂的理解表現(xiàn)出來”．并且其表達方式豐富，激發(fā)了學生對音樂的興趣。其次。本課例還體現(xiàn)了“強調音樂實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造”的課程基本理念。音樂教學是音樂實踐的過程。通過音樂藝術實踐，可以有效地提高學生的音樂素養(yǎng)。教師在本課中設計了用打擊樂器為音樂配伴奏這樣的實踐活動，與此同時，學生還要注意曲子的情緒變化。這樣的實踐活動可以豐富學生的形象思維，開發(fā)學生的創(chuàng)造潛力。最后，教師通過比較的方式讓學生自己總結歌曲第三段和第一段的異同．突出了“以學生為主體，教師為主導”的音樂新課程的特點。因此，這是一個很好的課例。一十四、根據(jù)以下材料，回答MotherTeresaoncesaid,"Everytimeyousmileatsomeone,itisanactionoflove,agifttothatperson,abeautifulthing."Howeverarecentsurveyshowedthat25%ofChineseneversmiledorsmiledlessthanfivetimesaday.Italsofoundthat2%ofChinesewerewillingtosmileatstrangers.Tomakeachange,fortystudentsfromShanghaiNormalUniversitystartedateamof"SmilingVolunteers".TheirfirstsmilingtaskwastosmileatallthevisitorsintheShanghaiFilmArtCentreandaskediftheyneededtheirhelp.Notallstudentsfounditeasytosmileallthetime."Whenvolunteershelpotherpeople,smilingisthebestwaytomakethemunderstandthatvolunteersarereadyandsincere."Oneteamleadersaid.Ateacherinchargeoftheteamthoughttheteam′sworkwasnotallfunandgames."Mostofourstudentswillbeteachersaftertheyleavetheuniversity.Smilingisnecessaryforgoodteachers.Wehopetheycanlearnhowtosmileateachother,"shesaid.Everyonesmilesinthesamelanguage.Soit′snotimportantwhetheryouareateacherornot.Afterall,sinceresmilingandhelpingheartsarethemostimportant.如果你沒有以一個微笑開始新的一天，那從現(xiàn)在開始，為了明天而進行練習也為時不晚。Remember"Theworldalwayslooksbrighterfrombehindasmile."HowmanyChineseneversmiledorsmiledlessthanfivetimesaday?____________________________________________________________________【答案】25％ofChineseneversmiledorsmiledlessthanfivetimesaday．一十五、《皇帝的新裝》教學片斷一?導入1.作家作品簡介。2.關于童話。?課文朗讀與分析1.分角色朗讀課文，要求正確、流利有感情地朗讀。2.探究質疑：請按照“愛新裝—看新裝—穿新裝—展新裝”的順序給課文分段。?自主學習分別復述“愛新裝”“看新裝”“穿新裝”“展新裝”的內容（每復述一部分后，教師用幾個問題串起本部分的課文分析）。?合作探究1.皇帝是一個怎樣的人？從課文中找出語句分析。2.那些大臣又是怎樣的人