2022年社會工作者之初級社會綜合能力押題練習(xí)試卷A卷附答案

2022年社會工作者之初級社會綜合能力押題練習(xí)試卷A卷附答案單選題（共100題）1、在政府部門和群眾團體中，專門從事職工福利、社會救助等類型的助人活動屬于（）。A.普通社會工作B.業(yè)余社會工作C.行政性社會工作D.專業(yè)社會工作【答案】C2、根據(jù)《失業(yè)保險條例》，失業(yè)保險金的標準，按照()的水平，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定。A.高于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標準，低于城市居民最低生活保障B.低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標準，高于城市居民最低生活保障C.高于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標準，低于上年度職工平均工資水平D.低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標準，高于上年度職工平均工資水平【答案】B3、社會工作的專業(yè)倫理觀主要受個別化和集體化的影響，這兩種觀點分別屬于（）。A.心理學(xué)與社會學(xué)B.社會學(xué)與心理學(xué)C.生物學(xué)與倫理學(xué)D.倫理學(xué)與生物學(xué)【答案】A4、學(xué)校社會工作者計劃為大四學(xué)生舉辦升學(xué)就業(yè)小組，協(xié)助他們?yōu)榍巴咀鞒鲞x擇，社會工作者在設(shè)計小組活動時，除了要考慮學(xué)生的特征和能力、學(xué)校場地和設(shè)備外，首先應(yīng)考慮()。A.社會工作者的興趣B.學(xué)校的目標C.機構(gòu)的發(fā)展方向D.小組的活動目標【答案】D5、年初，17歲的小汪、小陸給小鄒過18歲生日。從未沾過酒的他們，醉后犯下傻事——攔路搶劫。他們的青春本來將有幾年在大墻內(nèi)度過，一項新制度使之得以改變。這就是某市青少年事務(wù)署與檢察院建立的一項針對未成年人的特殊檢察機制，名為“訴前考察”。這意味著對未成年人刑事案件實行非監(jiān)禁化處置。罪錯青少年由社工進行3個月訴前考察。表現(xiàn)良好將免予起訴，反之則進入訴訟程序。本案例涉及的社會工作領(lǐng)域是（）。A.矯正社會工作B.學(xué)校社會工作C.心理健康服務(wù)D.康復(fù)服務(wù)【答案】A6、根據(jù)行為對社會產(chǎn)生的積極或消極作用，可以將人類行為分為（）。A.親社會行為和反社會行為B.本能行為和習(xí)得行為C.正常行為和偏差行為D.正向行為和負向行為【答案】A7、丁強和丁艷是鄰居，青梅竹馬，一直相愛。今年丁強22周歲，丁艷19周歲。家人看兩人都長大了，感情又很好，就催著把婚事給辦了，省得村里人說閑話。于是，兩人到縣醫(yī)院做了婚檢，醫(yī)生告知合格，然后又去縣民政局辦理結(jié)婚登記，但被告知禁止登記結(jié)婚。請問下列說法哪項正確?（）A.同姓不通婚B.直系血親禁止結(jié)婚C.三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚D.丁艷沒有達到法定婚齡規(guī)定的20周歲【答案】D8、社會工作者小張為某公司的十余名新人職員工開展自助小組。在工作中，小張用平等、開放以及“面對面互動”的原則開展工作。通過在小組中的互動，小組成員得到了成長，增強了其社會功能，并且提升了工作能力。在此案例中，小張運用（）模式開展小組工作。A.發(fā)展模式B.互動模式C.人本治療模式D.心理社會治療模式【答案】B9、在某一階段，社會工作者在小組的權(quán)力與地位逐漸由中心位置向邊緣位置轉(zhuǎn)移，不再是小組的領(lǐng)導(dǎo)者和決策者，而只是小組的協(xié)助者和引導(dǎo)者。該階段屬于（）。A.開始階段B.轉(zhuǎn)折階段C.準備階段D.成熟階段【答案】B10、某機構(gòu)社會工作者趙磊計劃為受家庭暴力傷害的女性開展治療小組活動，他使用了多種渠道招募組員，根據(jù)實際情況以下人員不合適的是()。A.已由本機構(gòu)服務(wù)的某些對象B.主動向本機構(gòu)尋求幫助的某些人員C.社會工作者得知某人屬于服務(wù)對象直接將其納入D.通過互聯(lián)網(wǎng)或宣傳欄等得知信息主動報名參加的某些人員【答案】C11、社會工作督導(dǎo)者在處理服務(wù)對象申述過程中扮演的是()角色。A.組織者B.管理者C.倡導(dǎo)者D.緩沖器【答案】D12、在下列社會工作者的角色中，屬于間接服務(wù)的角色是（）。A.物質(zhì)幫助提供者B.改變支持者C.積極行為倡導(dǎo)者D.資源爭取者【答案】D13、李某，男，57歲，常年多病，全家靠妻子給別人家打掃衛(wèi)生掙錢養(yǎng)家，孩子也因為車禍殘疾，沒有勞動能力，故向社會工作者求助。社會工作者收集了李某家低保的基本狀況、孩子的殘疾證明及醫(yī)學(xué)證明等資料。該行為體現(xiàn)了收集資料中()的運用。A.會談B.觀察C.調(diào)查表D.現(xiàn)有資料【答案】D14、小李曾在天津港區(qū)打工，親身經(jīng)歷了港區(qū)特大爆炸后回家休息，但時常感到身體乏力，身心緊張，不愿與家人交流，也不愿出去找工作。社會工作把個體正常生活受意外危險事件的破壞而產(chǎn)生的身心混亂叫做“危機”。那么，從“危機介入”理論來看，小李所面臨的問題是：A.心理與情感的危機B.社會安全危機C.個體成長危機D.社會情景危機【答案】D15、初中生小英平時學(xué)習(xí)很緊張，但她還是希望能擠出時間和同學(xué)們一起去唱歌、打球。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，小英的這種想法是出于（）。A.對安全的需要B.對歸屬與愛的需要C.對尊重的需要D.對自我實現(xiàn)的需要【答案】B16、在制定社區(qū)工作計劃的過程中，經(jīng)常會用到“頭腦風(fēng)暴”的方法，下列關(guān)于該方法說法不正確的是()。A.任何人表達意見、觀點時，都應(yīng)被尊重B.每人都要提出意見，并盡情表達C.鼓勵“搭便車”的行為，從其他人的看法中衍生出自己的新意見D.不給定討論的主題和方向【答案】D17、小鴿在聲樂課上，總是不斷超越自己，挑戰(zhàn)一個又一個的高難度曲目。通過幾年的不懈努力，終于站在自己夢寐以求的金色大廳演唱，一展歌喉，實現(xiàn)了自己的夢想。這體現(xiàn)了馬斯洛需要層次中（）的需要。A.自我實現(xiàn)B.歸屬與愛C.成長D.尊重【答案】A18、社會工作者在接案工作階段會讓服務(wù)對象正確了解機構(gòu)的服務(wù)范圍和內(nèi)容，是因為（）。A.求助對象通常是容易依賴的人B.求助對象通常是文化程度比較低的人C.鼓勵服務(wù)對象與社會工作者積極配合D.求助者通常會對機構(gòu)的服務(wù)有不切實際的要求【答案】D19、社會工作者小胡為社區(qū)內(nèi)的退役軍人開展了“勇往直前”職業(yè)規(guī)劃小組，旨在協(xié)助組員提升信心，適應(yīng)角色變化并融入社會。在小組中，小胡帶領(lǐng)組員分析了退役后自身的優(yōu)勢、劣勢、機會和風(fēng)險，激發(fā)組員的主觀能動性，鼓勵相互支持，規(guī)劃事業(yè)發(fā)展方向。依據(jù)小組工作模式，該小組最有可能采用的是（）A.互動模式B.治療模式C.發(fā)展模式D.社會目標模式【答案】C20、關(guān)于人類需要，下列描述錯誤的是()。A.人的需要具有社會性B.人的需要和動物的需要沒什么不同C.是人腦對生理和社會需求的反映D.個體對內(nèi)部環(huán)境和外部生活條件的穩(wěn)定要求【答案】B21、根據(jù)《關(guān)于進一步加強事實無人撫養(yǎng)兒童保障工作的意見》，事實無人撫養(yǎng)兒童監(jiān)護人填寫《事實無人撫養(yǎng)兒童基本生活補貼申請表》，向兒童戶籍所在地（）提出申請。A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）B.民政部門C.人力資源和社會保障部門D.衛(wèi)生健康部門【答案】A22、某社會工作服務(wù)機構(gòu)的“新公民發(fā)展計劃”招募了一批志愿者并進行培訓(xùn)，旨在通過他們的陪伴與協(xié)助，幫助城市中的外來務(wù)工人員子女融入城市生活。志愿者培訓(xùn)的主要內(nèi)容應(yīng)是()。A.“新公民發(fā)展計劃”的資源配置B.社會工作服務(wù)機構(gòu)的運作方式C.外來務(wù)工人員子女的性格特點D.志愿者的績效評估標準【答案】C23、李某來到某社區(qū)的社會服務(wù)機構(gòu)尋求服務(wù)，該機構(gòu)的社會工作者在了解了他的情況后，判定本機構(gòu)無法立即給予其及時幫助的服務(wù)，這時社會工作者需要（）。A.提供轉(zhuǎn)介服務(wù)B.評估求助者的問題C.接案并簽訂協(xié)議D.收集資料【答案】A24、(2015年)在社區(qū)照顧模式理念的指導(dǎo)下，社會工作者為殘障兒童聯(lián)系特殊學(xué)校，協(xié)助其接受文化教育．實現(xiàn)平等參與社會的目標：在這一服務(wù)中，社會工作者扮演的角色主要是（）。A.治療者B.使能者C.經(jīng)紀人D.教育者【答案】C25、社區(qū)工作者可通過社區(qū)的史料或出版物追溯社區(qū)的歷史及文化，訪問（）也是收集社區(qū)歷史發(fā)展和文化特色的好方法。A.不同的機構(gòu)B.社區(qū)內(nèi)長期居住的老年人C.家庭D.政府【答案】B26、小東是正在上高三的學(xué)生，由于一次模擬大考沒有考好而遭到父母的責(zé)罵，父母表示對小東非常失望，致使小東情緒非常低落，并在后來產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，成績更加下滑。于是父母就更加的責(zé)備，小東甚至對父母產(chǎn)生了憎恨，總是說“我恨他們”。小東的班主任在得知這一事情后請來了社會工作者小徐，小東在見到小徐后第一句話還是“我恨他們”。小徐這時耐心地問道：“你說的他們指的是誰呢，是父母嗎?”“你是因為他們總是在你成績差的時候責(zé)罵你而難過，是嗎?”小徐這時使用的技巧屬于個案工作會談技巧中的（）技巧。A.支持性B.引導(dǎo)性C.影響性D.倡導(dǎo)性【答案】B27、在社會工作研究中，編碼屬于（）階段的工作內(nèi)容。A.研究準備B.研究總結(jié)C.資料收集D.資料分析【答案】D28、社會工作者小張運用個案研究方法，通過訪問服務(wù)對象的感受、查閱服務(wù)記錄和聆聽社會工作者的評價來促進社會工作專業(yè)服務(wù)的改善和提升。小張的做法能體現(xiàn)個案研究的()特征。A.凸現(xiàn)研究的方法制度B.手段和資料多元化C.研究步驟不甚嚴格D.強調(diào)研究對象的普遍性【答案】B29、社區(qū)工作較多涉及社會政策分析和社會制度的改變，注重（）。A.個人心理的調(diào)節(jié)B.組織結(jié)構(gòu)的建設(shè)C.資源和權(quán)利分配公正D.家庭風(fēng)氣的培養(yǎng)【答案】C30、下列陳述中，屬于問卷結(jié)構(gòu)中指導(dǎo)語的是（）A.本調(diào)査采用不記名方式.您的信息僅作研究之用，不會被公開B.通過對社區(qū)居民的隨機抽樣，您被選中參加本調(diào)查C.選擇答案“2”的，請直接跳至第5題D.訪問結(jié)束，謝謝您的合作【答案】C31、下列關(guān)于跨專業(yè)團隊的描述錯誤的是()。A.組成團隊的目的是完成一項共同任務(wù)B.團隊成員之間可能會因為差異帶來沖突C.團隊組建初期的磨合時間比較長，影響團隊的整體績效D.團隊成員容易出現(xiàn)短期行為，不利于機構(gòu)總體目標的實現(xiàn)【答案】D32、（2020年真題）社會工作者小李為醫(yī)院鼻咽癌患者開設(shè)主題為“樂活人生”的小組。在小組中，小李邀請病友分享自己生病前后的經(jīng)歷和感悟，鼓勵大家重拾信心，以樂觀態(tài)度積極面對疾病。從小組目標的角度看，該小組類型最有可能是（）A.支持小組B.成長小組C.治療小組D.教育小組【答案】A33、學(xué)校社會工作者小李定期對一些特殊家庭進行家訪，小李的這種學(xué)校社會工作方式屬于（）。A.社區(qū)-學(xué)校社會工作B.創(chuàng)新型學(xué)校社會工作C.治療型學(xué)校社會工作D.變遷型學(xué)校社會工作【答案】A34、社會工作者志輝接到唇腭裂兒童家庭的個案，為了更好地幫助這個家庭，志輝決定為家長開展“減壓活動”，他邀請專業(yè)的減壓專家為家長示范一些減壓技巧，然后由家長練習(xí)。志輝采用的是（）治療技術(shù)。A.模仿B.支持C.直接影響D.放松練習(xí)【答案】A35、根據(jù)我國《勞動爭議調(diào)解仲裁法》，下列各項不屬于勞動爭議調(diào)解組織的是()。A.企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會B.依法設(shè)立的基層人民調(diào)解組織C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道設(shè)立的具有勞動爭議調(diào)解職能的調(diào)解組織D.勞動爭議仲裁委員會【答案】D36、督導(dǎo)者在處理服務(wù)對象申述、接受那些不滿被督導(dǎo)者的決策而要求與更高層級談話的服務(wù)對象的申請、保護被督導(dǎo)者使其不必處理服務(wù)對象對其錯誤決策的強烈情緒等工作中，實際上扮演的是（）角色。A.倡導(dǎo)者B.緩沖器C.改革者D.機構(gòu)變遷推動人【答案】B37、肺炎患兒鼻前庭導(dǎo)管給氧，氧流量和氧濃度的選擇是A.氧流量0.5～1L/min，氧濃度＜40%B.氧流量2～4L/min，氧濃度＜60%C.氧流量5～6L/min，氧濃度＜70%D.氧流量7～8L/min，氧濃度＜80%E.氧流量9～10L/min，氧濃度＜90%【答案】A38、根據(jù)《低保審核審批辦法》，認定低保對象的三個基本條件是（）。A.家庭人口，家庭收入和家庭財產(chǎn)B.家庭人口，家庭收入和戶籍狀況C.戶籍狀況，家庭人口和家庭財產(chǎn)D.戶籍狀況，家庭收入和家庭財產(chǎn)【答案】D39、在社區(qū)老年人外出活動結(jié)束后，社會工作者小林設(shè)計了一份調(diào)查問卷，旨在了解社區(qū)老年人參與外出活動的滿意度。這份調(diào)查問卷中涉及3個問題。根據(jù)問題設(shè)計的排序原則，適宜的排序是()。A.②①③B.③②C.③①②D.②③①【答案】C40、在下列問卷問題的答案中，同時滿足窮盡性和互斥性要求的是()。A.您的性別？(1)男(2)女B.您的文化程度？(1)初中及以下(2)高中(3)大專及以上C.您的婚姻狀況？(1)未婚(2)已婚(3)離婚D.您的平均月收入？(1)2000～2500元(2)2500～3500(3)3500～4500(4)4500元及以上【答案】A41、小周是一名社會工作者，在一次與服務(wù)對象張濤的例行會談中，張濤對小周說，他在半年前的一起盜竊案中為盜竊團伙提供了方便，并從中得到了好處，他現(xiàn)在感覺自己的做法很不對，但是當(dāng)時他母親病重治療急需用錢，他別無選擇。張濤懇求小周不要向?qū)W校反映這一情況。此時，小周面臨的難題是（）A.人情與法制及規(guī)定的沖突問題B.價值介入與客觀性的矛盾C.保密議題D.自我決定原則和家長制【答案】C42、下列關(guān)于社會工作價值觀的說法中正確的是()。A.社會工作者受過專業(yè)訓(xùn)練，知道什么是最佳服務(wù)方法，無須向服務(wù)對象說明B.社會工作者如果認為披露服務(wù)對象隱私有助服務(wù)工作的話，可以不必事先取得服務(wù)對象同意C.社會工作者在任何情況下都應(yīng)該對服務(wù)對象的信息保密D.如果服務(wù)對象沒有能力作決定，社會工作者不必恪守服務(wù)對象自決原則【答案】D43、社會工作者小斌是某兒童服務(wù)機構(gòu)的工作人員。由于近幾年兒童拐賣現(xiàn)象頻發(fā)，他策劃進行一次預(yù)防兒童拐賣和兒童保護的服務(wù)方案。他首先確定了要全面解決的問題——兒童拐賣；然后列明了形成這個問題的“明確問題”，如家長的疏于照顧、收留拐賣人口的需求等；然后又逐一列明這些“明確問題”產(chǎn)生的原因。小斌采用的是問題認識和分析中的()方法。A.問題認識工作表B.比較法C.分支法D.個案研究法【答案】C44、社會工作者小馬為唇腭裂兒童家長開展“減壓小組”活動，在小組活動過程中，有的家長由于緊張，表達不是十分清晰，其他組員紛紛表示不太懂是什么意思。小馬耐心地與發(fā)言者協(xié)商交流，直到信息能夠被正確了解，并取得共識。小馬這一做法體現(xiàn)了（）技巧。A.積極回應(yīng)B.對信息進行磋商C.適當(dāng)幫助梳理D.及時進行小結(jié)【答案】B45、組員自評的內(nèi)容不包括（）。A.參與小組的目標是否達到B.參加小組過程的感受如何C.社會工作者的工作職責(zé)如何D.小組的效能如何【答案】C46、“人在環(huán)境中”是社會工作分析服務(wù)對象問題的基本觀點。該觀點認為()。A.社會工作的工作重點是促進社會環(huán)境改變B.社會工作的工作重點是促進個人不當(dāng)行為的改變C.社會工作的工作重點是促進人與社會環(huán)境相互協(xié)調(diào)與適應(yīng)D.社會工作的工作重點是促進人與自然環(huán)境相互協(xié)調(diào)與適應(yīng)【答案】C47、調(diào)動社區(qū)內(nèi)外的各種資源，幫助實現(xiàn)資源連接，將其有效地投入到地區(qū)發(fā)展中來，解決社區(qū)存在的問題，是社會工作者()角色的體現(xiàn)。A.協(xié)調(diào)者B.使能者C.教育者D.中介者【答案】D48、留守兒童在當(dāng)前社會已成為一個特殊的社會群體，日益引起社會的關(guān)注。有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，留守兒童多于流動兒童，而且留守兒童中女童的比例高于男童，其中高達12％的留守兒童都有偏差行為發(fā)生。社會工作者為了全面、深入地了解農(nóng)村留守兒童的家庭教育失控對留守兒童行為的影響，打算對此開展一項研究，則社會工作者最應(yīng)采用的研究方法是（）A.實驗研究B.個案研究C.行動研究D.問卷調(diào)查【答案】B49、社會工作者向服務(wù)對象指出某些行為的危害性或者必須采取的行動的會談技巧是()。A.建議B.忠告C.對質(zhì)D.提供信息【答案】B50、關(guān)于小組目標制定原則的說法，正確的是（）。A.小組目標要強調(diào)組內(nèi)的禁止事項B.小組目標要彈性安排活動時間C.小組目標要超越組員的能力限制D.小組目標要可測量且可評估【答案】D51、某福利院的服務(wù)對象老王因中風(fēng)導(dǎo)致行動不便，出入均需護理人員陪同，但老王不愿麻煩護理人員。有一天他自行出去活動時不慎摔倒，生命垂危，經(jīng)搶救后脫離危險。幫助老王的社會工作者因此感到內(nèi)疚，不斷自責(zé)，機構(gòu)督導(dǎo)及時跟進，下列做法中．屬于支持性督導(dǎo)的是（）。A.評估小李個案服務(wù)過程B.指導(dǎo)小李改進服務(wù)技巧C.教導(dǎo)小李中風(fēng)處置方法D.協(xié)助小李處理情緒困擾【答案】D52、根據(jù)《工傷保險條例》，下列情形中，應(yīng)當(dāng)認定為工傷或視同工傷的是()。A.小陳在與家人外出旅游途中遇車禍受傷B.老趙因醉酒操作機器失誤，造成左腿骨折C.小周因失戀在單位跳樓自殺，導(dǎo)致嚴重受傷D.老王連續(xù)加班，在工作崗位上突發(fā)心臟病去世【答案】D53、社會工作者在召集社區(qū)居民開會時，發(fā)現(xiàn)個別居民一直在談自己的觀點，其他居民幾乎沒有發(fā)言機會。針對這種情況，社會工作者在主持會議時最適宜運用的技巧是（）。A.向全體與會者提問B.將之前的討論意見進行綜合C.轉(zhuǎn)移與會者的注意力D.通過個別點名方式邀請發(fā)言【答案】D54、社區(qū)工作的目標中屬于實現(xiàn)過程目標的是()。A.增強居民處理社區(qū)事務(wù)的能力B.改善社區(qū)的衛(wèi)生狀況C.建立社區(qū)支持機構(gòu)D.加強社區(qū)的安全巡視【答案】A55、為特殊需要的未成年人提供社會救助屬于以下哪種保障方式()A.家庭保護B.學(xué)校保護C.社會保護D.司法保護【答案】C56、社會工作者小李在社區(qū)開展青少年服務(wù)時首先對服務(wù)對象的情況進行評估，了解他們的內(nèi)心狀況，然后根據(jù)不同年齡段特點設(shè)計服務(wù)方案，及時跟進，按需調(diào)整工作計劃，上述小李的做法遵循社會工作倫理基本原則的是（）A.最小傷害B.隱私保密C.自由平等D.差別平等【答案】D57、(2018年)社會工作者小劉為老年人開設(shè)了園藝小組，旨在加強老年人之間的溝通交流，增強老年人的自信心。在第四節(jié)小組討論時，王爺爺和孫奶奶因種植月季花的方法不同而產(chǎn)生了嚴重爭吵，兩人都希望小劉支持自己。這時，小劉適宜的做法是（）。A.保持沉默不回應(yīng).要王爺爺和孫奶奶自己處理爭執(zhí)B.保持中立和分析各種種植月季花方法的優(yōu)點和不足C.與王爺爺和孫奶奶澄清沖突本質(zhì)。讓組員表決支持哪一方D.婉轉(zhuǎn)地指出王爺爺和孫奶奶的不對之處.并馬上結(jié)束該小組【答案】B58、阿爾德弗爾把人類的需要分為（）。A.生存需要、關(guān)系需要和成長需要B.生存需要、關(guān)系需要、成長需要和自我實現(xiàn)的需要C.物質(zhì)需要和精神需要D.生理需要和精神需要【答案】A59、在社會工作研究中。個案研究是定性研究方法之一，關(guān)于個案研究優(yōu)點的說法，正確的是（）A.資料的格式基本統(tǒng)一，便于比較分析B.研究的結(jié)果具有整體性，可推論到相似個案C.有利于針對研究對象的問題提出具體的解決方案D.有助于實地研究前形成研究思路并進行理論構(gòu)建【答案】C60、吳某被確診患有艾滋病后，同事和朋友都開始疏遠他，公司領(lǐng)導(dǎo)也勸他離職。社會工作者小劉了解情況后，主動接觸吳某，關(guān)心他的病情和生活。小劉的行為體現(xiàn)了社會工作（）的特點。A.注重專業(yè)價值B.強調(diào)自愿奉獻C.注重調(diào)動資源D.強調(diào)雙方合作【答案】A61、四年級一班班主任劉老師告訴社會工作者小丁，班上有個女學(xué)生千千非常膽小羞怯，上課不敢發(fā)言，平時也很少和其他同學(xué)玩，他希望小丁對千千進行輔導(dǎo)。為了與千千建立關(guān)系，小丁與千千初次見面時，運用了制造氣氛的技巧。下列做法中，體現(xiàn)該技巧的是（）。A.向千千說明雙方的角色和任務(wù)B.事先布置好會談室C.用繪畫的方式幫助千千表達D.與千千分享自己的童年經(jīng)歷【答案】B62、(2018年)服務(wù)對象：“我就是想不通，我辛辛苦苦在家伺候老的小的，每天累個半死，還沒人說我好?，F(xiàn)在老公嫌我太土氣，孩子覺得我嘮叨，我也嫌自己沒出息，怎么辦呢?”A.鼓勵和對焦B.同理心和對焦C.摘要和澄清D.同理心和澄清【答案】D63、于1967年提出社會工作價值觀體系的是()。A.戈登B.比斯臺克C.泰徹D.巴特利【答案】B64、社會工作者在專業(yè)價值觀念指導(dǎo)下，根據(jù)服務(wù)對象個人特殊需要，為其提供個案服務(wù)；針對服務(wù)對象的同質(zhì)需要，為更多人開展小組服務(wù)。這表明與慈善助人活動相比，社會工作專業(yè)特點的是()。A.潛在服務(wù)對象B.專業(yè)助人方法C.個人的價值觀D.社會工作服務(wù)機構(gòu)【答案】B65、某社區(qū)部分居民到居委會反映在社區(qū)養(yǎng)狗存在較大的安全隱患，應(yīng)該明令禁止；而養(yǎng)狗的居民則認為狗是人類的朋友，不應(yīng)該禁養(yǎng)。為了化解雙方居民的矛盾，社會工作者正確的做法是()。A.以人為本，積極回應(yīng)雙方居民的訴求，勸說養(yǎng)狗居民暫時把狗送走B.注重和諧，對雙方居民進行說服教育，勸說不養(yǎng)狗的居民接受養(yǎng)狗行為C.增強權(quán)能，鼓勵不養(yǎng)狗的居民團結(jié)起來，共同抵制社區(qū)內(nèi)居民養(yǎng)狗的行為D.注重參與，召集雙方居民代表開展座談，共同商議兼顧雙方利益的解決辦法【答案】D66、家庭是其成員的社會化的重要場所，家庭可以為孩子提供角色模型供孩子模仿學(xué)習(xí)，為將來更好地適應(yīng)社會，進一步社會化打下良好的基礎(chǔ)。這體現(xiàn)了家庭的()功能。A.情感支持B.性愛滿足C.繁衍后代D.社會化【答案】D67、在小組的結(jié)束階段，社會工作者李某設(shè)計了一些調(diào)查問卷，讓組員根據(jù)自己的改變狀況來評估小組給他們帶來的影響和改變。這一評估屬于小組評估內(nèi)的（）。A.過程評估B.效果評估C.需求評估D.組前計劃評估【答案】B68、根據(jù)《女職工勞動保護特別規(guī)定》,關(guān)于女職工可享受產(chǎn)假天數(shù)的說法,正確的是（）。A.小陸,懷孕3個月流產(chǎn),可享受產(chǎn)假30天B.小賈,懷孕6個月流產(chǎn),可享受產(chǎn)假42天C.小王,難產(chǎn),生雙胞胎可受產(chǎn)假143天D.小吳,懷雙胞胎,產(chǎn)前可休假30天【答案】B69、先天性心臟病姑息性手術(shù)中體一肺分流術(shù)。A.提高了左室射血分數(shù)B.提高了右心功能C.促進了左室的發(fā)音D.改善低氧血癥E.降低肺循環(huán)阻力【答案】D70、人類動作發(fā)展最迅速的時期是()階段。A.嬰幼兒B.學(xué)齡前C.學(xué)齡期D.青少年【答案】A71、初孕婦，停經(jīng)39周，持續(xù)腹痛4小時入院。貧血貌，血壓170/110mmHg，脈搏120次/分，子宮呈板狀，壓痛明顯，胎位不清，胎心110次/分，陰道少量流血，陰道檢查宮口未開。既往胎兒B超顯示胎兒發(fā)育較正常小1周。尿蛋白2+。A.輸血輸液，補充凝血因子B.靜脈滴注縮宮素引產(chǎn)C.哌替啶100mg肌內(nèi)注射D.剖宮產(chǎn)結(jié)束妊娠E.繼續(xù)觀察F.及早應(yīng)用肝素防止凝血因子的消耗【答案】A72、“老漂族”是指跟隨子女從外地移居大城市生活的老人，他們因語言不通，生活習(xí)慣不同等原因，往往不適應(yīng)本地生活，急需得到幫助。為此，社會工作者小張針對所在社區(qū)內(nèi)的“老漂族”策劃一個服務(wù)計劃，希望通過整合社區(qū)資源，運用社會工作專業(yè)方法，開展一系列活動幫助老人融入社區(qū)。從社會服務(wù)策劃形式看，小張的上述工作過程屬于（）。A.服務(wù)戰(zhàn)略策劃B.服務(wù)創(chuàng)新策劃C.社會服務(wù)機構(gòu)策劃D.方案發(fā)展策劃【答案】D73、社會工作者小崔根據(jù)服務(wù)工作計劃開展服務(wù)之后，發(fā)現(xiàn)其服務(wù)對象出現(xiàn)了一些新的要求和問題，需要其他服務(wù)機構(gòu)解決。以下做法最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.根據(jù)新問題和要求，重新制訂服務(wù)計劃B.與服務(wù)對象一起商討結(jié)案并幫助其聯(lián)系其他機構(gòu)C.與服務(wù)對象一起商量予以轉(zhuǎn)介D.對服務(wù)對象的新問題進行評估【答案】B74、為了幫助處于青春期的孩子順利度過“青春期迷?！边@一特別的人生階段，根據(jù)學(xué)生的需要，社會工作者設(shè)計了一個五節(jié)的“自我概念訓(xùn)練”小組來幫助同學(xué)們認識青春期的特點，提升他們的自我意識和自我肯定。下列哪一項活動次序安排最恰當(dāng)()A.相互認識，建立關(guān)系——認識你自己——自我接納自我探索——自我提升，重新認識自我責(zé)任、自我把握——鞏固成果，評估目標達到的程度B.認識你自己——相互認識，建立關(guān)系——自我接納自我探索——自我提升，重新認識自我責(zé)任、自我把握——鞏固成果，評估目標達到的程度C.相互認識，建立關(guān)系——自我接納自我探索——認識你自己——自我提升，重新認識自我責(zé)任、自我把握——鞏固成果，評估目標達到的程度D.自我接納自我探索——相互認識，建立關(guān)系——認識你自己——自我提升，重新認識自我責(zé)任、自我把握——鞏固成果，評估目標達到的程度【答案】A75、小張是某少年服務(wù)機構(gòu)的社會工作者，為服務(wù)對象小李提供服務(wù)。從社會工作者對服務(wù)對象的責(zé)任來看，小張可以將個案服務(wù)記錄用于()。A.與自己的督導(dǎo)交流B.與其他機構(gòu)同行交流C.與自己的家人交流D.在發(fā)表文章時引用【答案】A76、某社會工作服務(wù)機構(gòu)的社會工作者聯(lián)系了街道轄區(qū)內(nèi)某三甲醫(yī)院的醫(yī)生、護士、營養(yǎng)師、康復(fù)治療師等，為老人提供醫(yī)療康復(fù)服務(wù)；協(xié)調(diào)轄區(qū)某單位食堂為老年人提供配餐服務(wù)。上述做法最能體現(xiàn)社會工作()的特點。A.注重專業(yè)實踐B.多方協(xié)同C.注重專業(yè)價值D.促進發(fā)展【答案】B77、在個案工作的資料收集階段，社會工作者收集了服務(wù)對象相關(guān)資料后，下一步的工作應(yīng)是()。A.評估服務(wù)對象問題B.制訂服務(wù)計劃方案C.開展服務(wù)咨詢活動D.明確服務(wù)發(fā)展目標【答案】A78、小青雙目失明，生活陷入困境。社會工作者小明協(xié)助小青申請了低保，又為小青聯(lián)系了職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，幫助小青找到了工作。目前小青收入穩(wěn)定，對生活充滿信心和希望。小明的工作突出體現(xiàn)了社會工作的（）?功能。A.恢復(fù)了小青的正常生活B.維護了小青的社會權(quán)利C.改善了小青的工作環(huán)境D.增進了人們對殘障人士的理解【答案】A79、在社區(qū)照顧模式理念的指導(dǎo)下，社會工作者為殘障兒童聯(lián)系特殊學(xué)校，A.治療者B.使能者C.經(jīng)紀人D.教育者【答案】C80、某社會工作服務(wù)機構(gòu)在人力資源配置方面遭遇困難,符合崗位要求的應(yīng)聘者少，通過面試進入試用期的新員工離職情況時有發(fā)生,并且影響到現(xiàn)有員工隊的穩(wěn)定,為此,人事主管向機構(gòu)督導(dǎo)者老楊反映了此問題。下列老楊的做法中,屬于行政性督導(dǎo)內(nèi)容的是（）A.參與面試工作,評估應(yīng)聘者對機構(gòu)目標的認同程度B.增強技術(shù)輔導(dǎo),協(xié)助新進人員掌握服務(wù)理念和方法C.提供咨詢支持,加強對員工團隊管理方法的指導(dǎo)D.及時疏導(dǎo)情緒,協(xié)助現(xiàn)有員工適應(yīng)團隊的變化【答案】A81、當(dāng)被督導(dǎo)者由于服務(wù)工作帶來挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒時，應(yīng)該給予的督導(dǎo)類型是()。A.行政性督導(dǎo)B.教育性督導(dǎo)C.支持性督導(dǎo)D.勸說性督導(dǎo)【答案】C82、社會工作者小方希望通過幫助服務(wù)對象小月參加適應(yīng)性團體來改變其適應(yīng)困難的現(xiàn)狀。未經(jīng)小月同意，社會工作者小方將其列入介入行動，最后發(fā)現(xiàn)小月不愿意參加。社會工作者的這個想法未體現(xiàn)（）的原則。A.服務(wù)對象自決B.個別化C.瞄準服務(wù)目標D.與服務(wù)對象互相依賴【答案】A83、危機的發(fā)生通常導(dǎo)致服務(wù)對象身心混亂，出現(xiàn)自我懷疑、自我評價低等現(xiàn)象。因此，社會工作者在危機介入時，需要了解服務(wù)對象對自己的看法，幫助其正面看待和評價自己，這主要體現(xiàn)的危機介入原則是（）。A.及時處理B.提供資源支持C.恢復(fù)自尊D.培養(yǎng)自主能力【答案】C84、關(guān)于定性研究特點的說法，正確的是（）A.定性研究將依據(jù)理論并形成假設(shè)B.定性研究將研究對象視為自己人C.定性研究更注重研究問題的普遍性D.定性研究采用非接觸方法收集資料【答案】B85、某街道有一些大齡單身男女青年，由于平時工作忙，沒有機會談戀愛，A.互動模式B.治療模式C.發(fā)展模式D.社區(qū)行動模式【答案】A86、現(xiàn)代社會政策和專業(yè)社會工作都起源于()。A.19世紀中期B.19世紀末20世紀初C.20世紀中期D.“二戰(zhàn)”以后【答案】B87、社會政策與社會工作一直以來有著密切的聯(lián)系，下列關(guān)于歷史發(fā)展過程中兩者之間的關(guān)系說法錯誤的是（）。A.兩者都起源于19世紀末20世紀初B.發(fā)展初期，兩者都對工業(yè)化社會中出現(xiàn)的社會問題作出的反應(yīng)C.發(fā)展初期，兩者以同樣的運行方式實現(xiàn)同樣的目的D.20世紀中葉以來，兩者逐漸成為一個過程和一套制度的兩個方面【答案】C88、根據(jù)《勞動法》和《女職工勞動保護特別規(guī)定》，對懷孕（）個月以上的女職工，用人單位不得延長勞動時間或安排夜班勞動。A.4B.5C.6D.7【答案】D89、（2015年真題）社會工作者小陳負責(zé)“關(guān)愛社區(qū)失獨老人”服務(wù)項目。為了更好地提升服務(wù)質(zhì)量，小陳招募了一批護理、法律等方面的志愿者參與到服務(wù)中，并對志愿者進行培訓(xùn)。從志愿者培訓(xùn)內(nèi)容的角度看，首先要做的是（）。A.介紹機構(gòu)的志愿者績效評估辦法B.研討交流機構(gòu)志愿者激勵措施C.分析國內(nèi)外志愿服務(wù)發(fā)展趨勢D.講解服務(wù)對象的身心發(fā)展特點【答案】D90、李女士與丈夫在孩子教育問題上經(jīng)常發(fā)生激烈爭吵，社會工作者小陳評估后發(fā)現(xiàn)李女士與丈夫之間存在溝通障礙，決定對他們開展輔導(dǎo)服務(wù)。上述小陳的服務(wù)設(shè)計的社會工作領(lǐng)域的是（）。A.家庭社會工作B.學(xué)校社會工作C.社區(qū)社會工作D.青少年社會工作【答案】A91、(2019年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)受當(dāng)?shù)孛裾块T委托，對該地區(qū)30個公益創(chuàng)投項目進行年度效果評估。下列評估內(nèi)容中，屬于效果評估的是（）。A.實際參與的服務(wù)對象是否符合預(yù)期B.項目關(guān)鍵指標的定期統(tǒng)計監(jiān)測情況C.項目資源整合及經(jīng)費管理使用情況D.項目實施以來產(chǎn)生的社會經(jīng)濟效益【答案】A92、某社區(qū)工作者推動成立了老年合唱隊，作為隊長的孫阿姨，一直精心組織合唱隊定期排練，多次帶隊參加社區(qū)內(nèi)外的演出活動，獲得廣泛好評。孫阿姨向社會工作者透露想辭去隊長職務(wù)，原因是組織排練和演出的頭緒太多，她一個人難以應(yīng)付。從培養(yǎng)居民骨干的角度看，社會工作者應(yīng)協(xié)助孫阿姨（）。A.鼓勵參與B.增強民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.培訓(xùn)工作技巧D.增強管理能力【答案】D93、社會救助是政府或社會服務(wù)機構(gòu)對()提供的支持和幫助。A.精神生活面臨危機的社會成員B.物質(zhì)生活面臨危機的社會成員C.社會交往面臨危機的社會成員D.工作面臨危機的社會成員【答案】B94、在人生發(fā)展的階段中，容易形成“依戀”的重要階段是()階段。A.嬰幼兒B.學(xué)齡前C.青少年D.中年【答案】A95、村民任某喪夫，育有獨生兒子小君。任某與小君的爺爺、奶奶共同居住，A.爺爺、奶奶對小君有優(yōu)先監(jiān)護權(quán)B.任某因再婚對小君不再有監(jiān)護權(quán)C.任某對小君的監(jiān)護權(quán)不因再婚而改變D.任某對小君是否具有監(jiān)護權(quán)要看小君是否改姓而定【答案】C96、社會工作者不斷向社區(qū)居民骨干灌輸“當(dāng)家作主”的理念，協(xié)助他們建立自主和自立的意識，這屬于居民骨干培養(yǎng)中的（）技巧。A.建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.鼓勵參與C.培訓(xùn)工作技巧D.增強管理能力【答案】B97、楊女士于今年1月懷孕，3月份不慎流產(chǎn)。根據(jù)《女職工勞動保護特別規(guī)定》，楊女士可享受的產(chǎn)假天數(shù)為（）A.5天B.15天C.25天D.35天【答案】B98、“三人行，必有吾師焉”體現(xiàn)出的人類需要類型是（）。A.愛的需要B.自尊的需要C.審美的需要D.學(xué)習(xí)的需要【答案】D99、（2016年真題）社會工作者小張經(jīng)過努力，幫助服務(wù)對象小強找到了合適的工作。小強媽媽為表示感謝，給小張女兒買了些零食，小張一再推辭。小強媽媽說社會工作者也要講人情，不然她會覺得沒面子，小張只好收下了零食。過了幾天，小張買了一份價格相近的禮物送給小強，并鼓勵他認真工作。上述小張的做法突出體現(xiàn)了社會工作專業(yè)倫理中的（）。A.恰當(dāng)處理與服務(wù)對象的雙重關(guān)系B.妥善處理與服務(wù)對象的利益關(guān)系C.謹慎處理與服務(wù)機構(gòu)的利益關(guān)系D.促進社會工作專業(yè)的權(quán)威及其發(fā)展【答案】B100、國際社會工作認同的社會工作價值觀中“服務(wù)大眾”指的是()。A.社會工作者應(yīng)當(dāng)超越個人利益為社會大眾提供專業(yè)的社會服務(wù)B.社會工作者追求社會變革，特別是與弱勢群體一起努力，并代表他們尋求社會變革C.社會工作者對每個人都給予關(guān)心和尊重，意識到個體的差異和文化及種族上的多元性D.社會工作者始終意識到專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則和倫理標準，并用與之相適應(yīng)的方式開展實際工作【答案】A多選題（共50題）1、ERG理論對人類需要的分類不包括（）。A.關(guān)系需要B.生存需要C.物質(zhì)需要D.精神需要E.成長需要【答案】CD2、小明，18歲，父親是一個長途卡車司機，母親是某商店售貨員，對小明管教較少。小明小學(xué)階段成績較好，畢業(yè)后升入一所寄宿中學(xué)。由于他認識了一伙愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲的朋友，加之自律性比較差，整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常逃學(xué)，成績也一落千丈，常受到老師的批評，最終不得不退學(xué)回家，現(xiàn)整天在社區(qū)和街頭游蕩。從社會工作者的角度分析，小明的成長過程中，()因素導(dǎo)致了現(xiàn)存問題。A.家庭管理B.學(xué)校教育C.朋輩群體D.社區(qū)鄰里E.街頭報攤【答案】ABC3、發(fā)展模式的實施原則包括()。A.積極參與B.開放性C.平等性D.使能者E.公平性【答案】AD4、在小組工作開始階段的第一次會議時，小組成員的特征表現(xiàn)為（）。A.有獨立性，很投入B.心情矛盾C.沉默而被動D.相互試探E.對小組具有較強的認同感【答案】BCD5、陳大爺退休之后，感覺無所事事，整天在家看電視，與舊同事的聯(lián)絡(luò)也很少。最近發(fā)現(xiàn)視力下降后，陳大爺更少出門，只是到附近的菜市場購買食物和日用品。根據(jù)社會心理學(xué)理論，陳大爺面對的主要挑戰(zhàn)包括()。A.無用感B.人際關(guān)系退化C.自我整合D.生活意義下降E.認知能力下降【答案】ABCD6、反實證主義方法論具有()特征。A.認為社會現(xiàn)象具有可研究的一般規(guī)律B.認為社會研究方法應(yīng)該著重分析社會整體的因素C.認為研究主體的認識能力是主要的D.注重社會對象的發(fā)生、變化過程和人的意識過程E.認為社會科學(xué)的主要方法是以描述性的歷史方法說明社會現(xiàn)象【答案】BCD7、根據(jù)服務(wù)介入的目標，可以把心理社會治療模式的服務(wù)介入分為（）層面。A.減輕服務(wù)對象的不安B.增強服務(wù)對象的適應(yīng)能力C.開發(fā)服務(wù)對象的潛在能力D.改善服務(wù)對象的自我形象E.減輕服務(wù)對象系統(tǒng)功能的失調(diào)【答案】ABC8、服務(wù)對象面對專業(yè)服務(wù)的結(jié)束都會出現(xiàn)不同程度的心理矛盾，這一階段的重點是與服務(wù)對象一起商討結(jié)案工作。社會工作者小智從事社會工作多年，他總結(jié)最常用的結(jié)案方式有（）。A.間接告訴服務(wù)對象B.直接告訴服務(wù)對象C.延長服務(wù)間隔時間D.延長服務(wù)時間E.變化聯(lián)系方式【答案】BC9、關(guān)于新生兒黃疸光療錯誤的是A.雙面光優(yōu)于單面光B.適用于血清膽紅素高于正常的所有黃疸C.藍光照射效果最好D.燈管離患兒20～25cmE.光療時要用黑布遮蓋雙眼，保護視網(wǎng)膜【答案】B10、社會工作者的直接服務(wù)角色主要有（）。A.服務(wù)提供者B.資源籌措者C.支持者D.使能者E.倡導(dǎo)者【答案】AC11、7個月男嬰，發(fā)熱咳嗽5天，近2天來嘔吐，每天4次，今天突然抽搐3次，曾注青霉素3天，生后已種卡介苗，以往無抽搐史，否認頭部創(chuàng)傷史。查體：嗜睡狀，呼吸稍促，前囟飽滿，頸無抵抗，兩肺少許中小濕啰音，巴氏征（+），克、布氏征（﹣）。實驗室檢查：PPD試驗0.8cm×0.9cm；血常規(guī)：白細胞17×10A.加大青霉素用量B.應(yīng)做硬腦膜下穿刺放液C.加用地塞米松D.用甘露醇脫水E.用呋塞米（速尿）脫水【答案】B12、社會工作者小張設(shè)計了一份項目申請書用于參加社區(qū)公益創(chuàng)投活動，在該項目申請書中，需要重點說明的內(nèi)容有（）。A.項目的政策意義和實踐意義B.項目的主要目標和成效目標C.項目的主要內(nèi)容和實施策略D.項目的盈利模式和社會影響E.項目的經(jīng)費運算和交代方式【答案】A13、學(xué)齡前期兒童通過與他人進行互動，自我意識得到發(fā)展。下列屬于學(xué)齡前期兒童自我意識組成部分的有()。A.自我實現(xiàn)B.自我體驗C.自我保護D.自我控制E.自我評價【答案】BD14、小賈成績優(yōu)秀，目標是考上一流大學(xué)。但因高考失利，他與理想大學(xué)失之交臂。為此，小賈將自己長時間關(guān)在房間內(nèi)，拒絕與家人交流。社會工作者小柳結(jié)案后，打算運用危機介入策略提供服務(wù)。下列做法中，屬于危機介入基本服務(wù)內(nèi)容的有（）。A.處理小賈的失落情緒B.指導(dǎo)小賈學(xué)習(xí)放松技巧C.提升小賈應(yīng)對挫折的能力D.請曾高考失利現(xiàn)事業(yè)有成的表哥開導(dǎo)小賈E.幫助小賈了解其成長過程中的重要影響時間【答案】ABCD15、關(guān)于反思性直接治療技巧，下列表述正確的有（）。A.不在乎是否反映服務(wù)對象的內(nèi)心感受B.注重與服務(wù)對象之間的相互溝通與交流C.比較關(guān)注反映服務(wù)對象內(nèi)心的感受和想法D.在溝通中引導(dǎo)服務(wù)對象分析和理解自己的問題E.主要包括現(xiàn)實情況反思、心理動力反思和人格發(fā)展反思【答案】BCD16、9個月嬰兒，體重8kg，腹瀉3天，水樣便，每天10余次，伴嘔吐4~5次／天，尿量明顯減少。眼窩凹陷，皮膚彈性差，四肢尚暖。血清鈉128mmol／L。首先應(yīng)用哪種液體靜脈輸液()A.2:1等張含鈉液160ml，30分鐘內(nèi)輸入B.1／5張含鈉溶液550ml，8～12小時輸入C.1／3張含鈉溶液550ml，8～12小時輸入D.2／3張含鈉溶液550ml，8～12小時輸入E.1／2張含鈉液800ml，8～12小時輸入【答案】D17、評估是測量社會工作服務(wù)成效的重要環(huán)節(jié)，社會工作服務(wù)機構(gòu)通過服務(wù)對象滿意度調(diào)查表來評估服務(wù)成效，關(guān)于服務(wù)對象滿意度調(diào)查表的說法，正確的有（）A.該調(diào)查表屬于定量研究常用的資料收集方法B.該調(diào)查表追求收集資料和評估結(jié)果的客觀性C.該調(diào)查表發(fā)放給服務(wù)對象可以獲取評估結(jié)果D.該調(diào)查表中的問題可以根據(jù)評估時的情況隨時修訂E.該調(diào)查表便于社會工作者從服務(wù)對象視角分析資料【答案】AB18、女孩，外觀上營養(yǎng)狀況良好，能獨坐，見生人即哭，但還不會扶站，前囟1cm×1cm，下面兩個中切牙正在萌出。A.4個月B.5個月C.6～7個月D.9個月E.12個月【答案】C19、社會工作者小蔡從社區(qū)居委會了解到社區(qū)中有兩個成年智障人士，家人為了避免其在外生事或被人欺負，常把他們關(guān)在家里。因此，小蔡準備對其實施社區(qū)照顧服務(wù)，他要做的工作有：A.為智障者聯(lián)絡(luò)寄宿制特殊學(xué)校，提高他們得生活自理能力B.為智障者的家人提供培訓(xùn)，教導(dǎo)有關(guān)得照顧技巧C.將智障者安置到康復(fù)機構(gòu)，實時照顧D.協(xié)助社區(qū)居民了解智障者并接納他們E.推薦智障者的家人到其他社區(qū)參加智障家長聯(lián)誼會【答案】ABD20、關(guān)于社會工作助人活動，下列表述正確的有（）。A.是社會工作者與服務(wù)對象互動及合作的過程B.服務(wù)對象在助人活動中處于被動和從屬地位C.是雙方圍繞解決困難和問題而開展的持續(xù)互動D.是社會工作者依據(jù)專業(yè)價值觀利用專業(yè)方法向服務(wù)對象提供幫助或服務(wù)的行動E.助人活動反映了價值觀和工作方法，是社會工作的基本實踐活動【答案】ACD21、根據(jù)服務(wù)介入的目標，可以把心理社會治療模式的服務(wù)介入分為（）層面。A.減輕服務(wù)對象的不安B.增強服務(wù)對象的適應(yīng)能力C.開發(fā)服務(wù)對象的潛在能力D.改善服務(wù)對象的自我形象E.減輕服務(wù)對象系統(tǒng)功能的失調(diào)【答案】ABC22、社會服務(wù)機構(gòu)的性質(zhì)主要包括()。A.是非營利組織B.經(jīng)費來源主要是機構(gòu)自行籌款C.目標具有模糊性和不確定性D.具有清晰的使命、宗旨和服務(wù)策略E.主要功能是提供福利服務(wù)【答案】AD23、確診化膿性腦膜炎的依據(jù)是()A.全身驚厥B.嬰兒前囟隆起C.腦脊液中找到致病菌D.頸部強直E.頭部CT檢查【答案】C24、“助力單親媽媽就業(yè)”項目旨在解決社區(qū)單親媽媽就業(yè)難的問題，社會工作者小李一方面根據(jù)單親媽媽的實際情況，給予針對性的就業(yè)技能培訓(xùn)和求職輔導(dǎo)服務(wù)；另一方面利用網(wǎng)絡(luò)平臺整合轄區(qū)單位資源，為單親媽媽尋找合適的就業(yè)崗位，小李的做法反映出社會工作者在服務(wù)對象層面的功能有（）A.構(gòu)建社會資本B.恢復(fù)正常生活C.吸引社會關(guān)注D.促進社會適應(yīng)E.推動個人發(fā)展【答案】BD25、隨著信息化建設(shè)的快速發(fā)展，大眾傳媒對青少年的影響越來越大，其主要表現(xiàn)有()。A.可以增強青少年的固有觀念和行為B.可以通過重復(fù)傳播來改善青少年的行為C.可以使青少年改變其原有的立場D.可以使青少年遵守行為規(guī)范E.可以提供信息引導(dǎo)青少年的行為【答案】AC26、個案研究適用于()場合。A.了解真實場境中的現(xiàn)象B.考察現(xiàn)象與其場境邊界不清C.資料單一D.資料不易量化E.資料多元【答案】ABD27、（2021年真題）社會工作者小姜為社區(qū)矯正對象開展了一個以“新生”為主題的小組，旨在促進社區(qū)矯正對象的行為改變和再社會化。小組服務(wù)結(jié)束后，小姜可收集的效果評估資料包括（）。A.組員的自我評價報告B.組員填寫的小組感受卡C.組員的小組活動日記D.社會工作者的觀察記錄E.小組結(jié)束后的訪談記錄【答案】AB28、社會工作研究的目的包括()。A.完成類似于其他社會研究的階段性任務(wù)B.推進社會工作實務(wù)C.對弱勢群體的生活進行直接干預(yù)D.檢驗?zāi)硞€技術(shù)、概念、模式、理論的本土應(yīng)用E.對專業(yè)發(fā)展發(fā)揮積極貢獻【答案】ABD29、某機構(gòu)發(fā)現(xiàn)該機構(gòu)服務(wù)的社區(qū)中，很多青年都想做義工，但卻沒有途徑和機會。為了協(xié)助這些青年，同時也為機構(gòu)培養(yǎng)穩(wěn)定的義工隊伍，機構(gòu)決定成立義工發(fā)展小組，并請社會工作者劉先生負責(zé)該項目。在接到任務(wù)后，劉先生需要為小組開始做一些準備工作，這些工作包括（）。A.明確工作目標B.招募組員C.帶領(lǐng)小組活動D.制訂工作計劃E.申報協(xié)調(diào)資源，進行物質(zhì)準備【答案】ABD30、（2021年真題）社會工作者小劉就高空拋物問題舉行社區(qū)居民會議。開始大家都沉默不語。小劉就點名讓平時較活躍的老張先發(fā)言。老張講了小區(qū)里一個高空拋物致人受傷的例子，引起共鳴。大家圍繞這是違法行為還是違背公德行為，展開激烈爭論。小劉最后對大家的爭論內(nèi)容進行了梳理總結(jié)。在此次居民會議中，小劉運動的技巧有（）。A.關(guān)注B.邀請發(fā)言C.摘要D.轉(zhuǎn)述E.聚焦【答案】BC31、社會工作者小馮在社區(qū)開展“美麗家園”垃圾分類志愿新骨干培育小組，在每一節(jié)小組中，小馮均安排了小組討論與分享環(huán)節(jié)。下列情境中，需要小馮運用限制技巧的有（）。A.組員老張性格內(nèi)向，不愿在小組中分享自己的觀點B.組員完成了對垃圾分類志愿者職責(zé)分工的小組討論C.資源老趙在志愿者排版問題上侃侃而談，發(fā)言超過規(guī)定時間D.老鄭和老魏對垃圾房開放時間意見不同，競相爭取小馮支持E.在討論垃圾的區(qū)分方法時，組員老孫談?wù)撃姆N垃圾袋更好用【答案】C32、柳園社區(qū)出現(xiàn)了幾例父母虐待兒童的事件，在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的影響。社會工作者方晨針對這一問題策劃服務(wù)方案。他在家訪的過程中了解到受虐兒童的家屬缺乏社會支持，探明了產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因，并且通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況，制定了下一階段工作目標。方晨所做的工作屬于社會服務(wù)方案策劃中的（）。A.問題認識和分析B.目標制定C.方案安排D.考慮服務(wù)的評估E.需要評估【答案】AB33、從內(nèi)容角度劃分，人類需要可分為（）。A.精神需要B.原發(fā)性需要C.生物性需要D.社會性需要E.物質(zhì)需要【答案】A34、心理社會治療模式強調(diào)服務(wù)對象的問題與服務(wù)對象感受到的壓力有關(guān)。該模式認為造成這些壓力的原因有()。A