2021八聯(lián)考新高考適應(yīng)性考試語(yǔ)文試題B卷含答案

2021年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬演練語(yǔ)文（適用地區(qū)：江蘇、重慶、湖南、福建）注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：近年來(lái)，“人機(jī)大戰(zhàn)”引起世人關(guān)注，人工智能發(fā)展引發(fā)的憂慮和爭(zhēng)論開(kāi)始從學(xué)術(shù)圈進(jìn)入公眾視野，要將這些思考引向深入，就需拓寬視域，厘清思路，特別要善用底線思維來(lái)把握問(wèn)題，對(duì)無(wú)限制發(fā)展人工智能可能帶來(lái)的后果，可從近期、遠(yuǎn)期和終極威脅三個(gè)層面來(lái)分析。近期威脅的一個(gè)表現(xiàn)是人工智能開(kāi)始大批量取代藍(lán)領(lǐng)工人和下層白領(lǐng)。這在發(fā)達(dá)國(guó)家的制造業(yè)中表現(xiàn)較明顯，我國(guó)一些工廠也開(kāi)始這么做。從經(jīng)濟(jì)效益看，工業(yè)人工智能成本的下降使“取代”變得有利可圖?！捌?chē)的出現(xiàn)沒(méi)有讓馬車(chē)夫找不到新工作”只是以往的經(jīng)驗(yàn)，這次并非如此：大批工人陸續(xù)失業(yè)，只要達(dá)到某個(gè)臨界點(diǎn)，社會(huì)就有可能發(fā)生動(dòng)蕩。近期威脅的另一表現(xiàn)是軍用人工智能的研發(fā)。史蒂芬?霍金、比爾?蓋茨等人曾呼吁世人警惕人工智能的盲目研發(fā)，特別是軍事用途的研發(fā)，認(rèn)為這有可能導(dǎo)致比原子彈更可怕的武器出現(xiàn)。因?yàn)檐娪萌斯ぶ悄苡锌赡苤苯硬倏匚淦?，一旦失控，后果難以設(shè)想；即使沒(méi)有失控，研發(fā)出這類(lèi)更冷酷、更高效的殺人武器，亦非人類(lèi)之福。人工智能的遠(yuǎn)期威脅中，最容易想到的就是它們可能的反叛，這點(diǎn)很容易理解，《黑客帝國(guó)》《未來(lái)戰(zhàn)士》等科幻影片對(duì)此已做過(guò)大量設(shè)想。人工智能業(yè)界和一些盲目樂(lè)觀人士常用“人工智能還很初級(jí)”之類(lèi)的說(shuō)法寬慰公眾，但這種理由是站不住腳的，“老虎還小”不能成為養(yǎng)虎的理由。因此，我們對(duì)這一威脅必須保持足夠的警惕。人工智能的終極威脅更加發(fā)人深省。這種威脅并非建立在人工智能反叛的假定之上，而是恰恰相反。阿西莫夫提出的一個(gè)很少有人注意的重要觀點(diǎn)是，所有依賴(lài)人工智能的文明都終將滅亡，他給出的理由之一：“一個(gè)完全依賴(lài)機(jī)器人的社會(huì)，因極度單調(diào)無(wú)趣，終究會(huì)變得孱弱、衰頹、沒(méi)落而奄奄一息?！边@個(gè)看法很有見(jiàn)地。這里排除人工智能反叛人類(lèi)的可能，假定未來(lái)人工智能可承擔(dān)人們所希望的“任何工作”，人類(lèi)就會(huì)變成整天混吃等死的寄生蟲(chóng)了。如果真是這樣，用不了多久，人類(lèi)的機(jī)能和智力都將迅速退化，我們的人生就變得毫無(wú)意義，這是更可怕的威脅。（摘編自江曉原《科技創(chuàng)新應(yīng)樹(shù)立底線思維——以人工智能發(fā)展為例》）材料二：人類(lèi)智能不過(guò)是文明的成果，源于社會(huì)與歷史的心智積淀，而文學(xué)正是這種智能優(yōu)勢(shì)所在的一部分。文學(xué)之所以區(qū)別于一般娛樂(lè)（比如下棋和轉(zhuǎn)魔方），就在于文學(xué)長(zhǎng)于傳導(dǎo)價(jià)值觀。好作家之所以區(qū)別于一般“文匠”，就在于前者總能突破常規(guī)俗見(jiàn)，創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)真善美，守護(hù)人間的情與義。而技術(shù)主義者恰恰在這里嚴(yán)重缺陷，他們一直夢(mèng)想著要把感情、性格、倫理、文化以及其他人類(lèi)表現(xiàn)都數(shù)據(jù)化，收編為形式邏輯，從而讓機(jī)器的生物性與人格性更強(qiáng)，使其創(chuàng)造力大增，最終全面超越人類(lèi)。但他們忘了，人類(lèi)智能千萬(wàn)年來(lái)早已演變得非同尋常——其中一部分頗有幾分古怪，倒像是“缺點(diǎn)”。比如，人必有健忘，但電腦沒(méi)法健忘；人經(jīng)常糊涂，但電腦沒(méi)法糊涂；人可以不講理，但電腦沒(méi)法不講理，即不能非邏輯、非程式、非確定性地工作。這樣一來(lái)，即便機(jī)器人有了遺傳算法GA）、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（ANN）等仿生大招，即便進(jìn)一步的仿生探索不會(huì)一無(wú)所獲，然而，人的契悟、直覺(jué)、意會(huì)、靈感、下意識(shí)、跳躍性思維，同步利用“錯(cuò)誤”和兼容“悖謬”的能力，把各種矛盾信息不由分說(shuō)一鍋煮的能力，有時(shí)候竟讓2+2=8或者2+2=0甚至重量+溫度=色彩的特殊能力（幾乎接近無(wú)厘頭），如此等等，都有“大智若愚”之效，只能讓機(jī)器人迷糊。在生活中，一段話到底是不是“高級(jí)黑”；一番慷慨到底是不是“裝圣母”；一種高聲大氣是否透出了怯弱；一種節(jié)衣縮食是否透出了高貴；同是一種忍讓自寬，到底是阿Q的“精神勝利”，還是莊子的等物齊觀；同是一種筆下的胡亂涂抹，到底是藝術(shù)先鋒的創(chuàng)造，還是畫(huà)鬼容易畫(huà)人難的胡來(lái)……這些問(wèn)題也許連某個(gè)少年都難不住，明眼人更是一望便知。這一類(lèi)人類(lèi)常有的心領(lǐng)神會(huì)，顯示出人類(lèi)具有超強(qiáng)的處理價(jià)值觀的能力，其實(shí)不過(guò)是依托全身心互聯(lián)與同步的神經(jīng)響應(yīng)，依托人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的隱秘蘊(yùn)積，選擇了一個(gè)幾無(wú)來(lái)由和依據(jù)的正確，有時(shí)甚至是看似并不靠譜的正確——這樣做很平常，就像對(duì)付一個(gè)趔趄或一個(gè)噴嚏那樣自然，屬于瞬間事件。但機(jī)器人呢，光是辨識(shí)一個(gè)“高級(jí)黑”的正話反聽(tīng)，可能就會(huì)導(dǎo)致全部數(shù)據(jù)庫(kù)癱瘓。（摘編自韓少功《當(dāng)機(jī)器人成立作家協(xié)會(huì)》）

下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）對(duì)“人機(jī)大戰(zhàn)”這樣的事件所引發(fā)的關(guān)于人工智能的爭(zhēng)論，必須拓寬視域，厘清思路，善用底線思維，才能真正抓住問(wèn)題的要害。如果盲目研發(fā)軍用人工智能，比原子彈更可怕的武器有可能在不遠(yuǎn)的將來(lái)出現(xiàn)，即使處于人類(lèi)控制之中，對(duì)人類(lèi)也是一種威脅。阿西莫夫等人所謂人工智能的終極威脅，不是機(jī)器人的失控和反叛，而是人工智能可能導(dǎo)致人類(lèi)文明的最終滅亡。D.同步利用“錯(cuò)誤”和兼容“悖謬”的能力，以及同時(shí)處理各種矛盾信息的能力，都屬于人類(lèi)智能特有的形式邏輯。根據(jù)材料一和材料二，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.從局部看，工業(yè)人工智能取代工人有利于一些工廠提高經(jīng)濟(jì)效益；但如果成為一種普遍現(xiàn)象，有可能會(huì)危及社會(huì)的穩(wěn)定。B.《黑客帝國(guó)》《未來(lái)戰(zhàn)士》等科幻影片，設(shè)想了人工智能反叛人類(lèi)的情節(jié)，文章以此為例，說(shuō)明人工智能的遠(yuǎn)期威脅。C.如果加強(qiáng)機(jī)器人的遺傳算法、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等仿生大招，就可以讓機(jī)器像人一樣非邏輯、非程式、非確定性地工作，最終超越人類(lèi)。D.文學(xué)中保存了人類(lèi)的情感和價(jià)值觀，這是與其他領(lǐng)域相比，人工智能在文學(xué)領(lǐng)域更難取得突破的重要原因。下列各項(xiàng)中，最適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）一群文學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生竟然難以分辨兩首寫(xiě)景詩(shī)歌中，哪一首是由詩(shī)歌游戲軟件所生成的，哪一首是宋代秦觀的作品。某網(wǎng)站售價(jià)15元的“寫(xiě)作軟件”，簡(jiǎn)直是最廉價(jià)的抄襲助手，已成為時(shí)下一些網(wǎng)絡(luò)作家的“另一半”甚至“另一大半”。文學(xué)中的那些“恍惚而來(lái)，不思而至”（湯顯祖語(yǔ)），字里行間非常微妙，其復(fù)雜性非任何一套代碼和邏輯可以窮盡?！皩m斗”神劇總是王癡、妃狠、暗下藥，“武俠”神劇總是秘籍、紅顏、先敗后勝，人機(jī)合作能有效支持這些類(lèi)型化寫(xiě)作。材料二使用了哪些論證手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。有人認(rèn)為，在對(duì)待人工智能的態(tài)度上，材料一和材料二截然相反。你是否同意？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。【答案?.DC【答案】1.DCC①對(duì)比論證，將人類(lèi)智能和人工智能作對(duì)比。②舉例論證，列舉人類(lèi)智能中的一些“大智若愚”表現(xiàn)。不認(rèn)同。材料一和材料二都指出了人工智能的缺陷和不足，都鼓勵(lì)人類(lèi)去探索人工智能所引發(fā)的問(wèn)題的更深層面。呼吁人類(lèi)提高警惕，不要過(guò)度依賴(lài)人工智能，要有自己的思考。并且認(rèn)為人工智能無(wú)法真正地完全取代人類(lèi)。（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成各題。秋雨我的眼睛深處，映出火團(tuán)降落在紅葉山上的幻影。與其說(shuō)是山，莫如說(shuō)是山谷更貼切。山高谷深，山巒緊迫溪流兩岸，巍峨地雄峙著。不抬頭仰望，是不易窺見(jiàn)山之巔的蒼穹的。天空還是一片蔚藍(lán)，卻已微微現(xiàn)出了暮色。溪流的白石上，也同樣彌漫著薄薄的暮靄。紅葉的寂靜，從高處籠罩著我，滲透我的身心。莫非要讓我早早地感受到日暮之將至？小溪的流水一片湛藍(lán)，紅葉沒(méi)有倒映在溪流的藍(lán)色中。我懷疑起自己的眼睛來(lái)。這時(shí)，在藍(lán)色的溪面上卻看見(jiàn)火從天而降。仿佛不是在降落火雨或火粉，只是小小的火團(tuán)在溪面上閃閃爍爍，但從天上降下則是無(wú)疑的。那小團(tuán)的火球落在藍(lán)色的溪面上旋即就消失了，火從山谷降落的瞬間，由于紅葉的緣故，看不見(jiàn)火的顏色。那么，山巔上又是什么情況呢？抬頭仰望，只見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)小火球以想象不到的速度從上空降落下來(lái)。大概是火團(tuán)在動(dòng)的緣故吧，以雄峙屹立的山峰為堤岸，看起來(lái)狹窄的天空好像是一條河在流淌。這是我在去京都的特別快車(chē)上，入夜剛要打盹兒的時(shí)候所泛起的幻影。十五六年前，我住院做膽結(jié)石手術(shù)時(shí)，同我邂逅的兩個(gè)女孩子總是留在我的記憶里。這次去京都，就是為了到京都的飯店去看望其中一個(gè)女孩子的。另一個(gè)女孩子生來(lái)就沒(méi)有膽液輸送管，據(jù)說(shuō)頂多只能活一年，所以必須接受手術(shù)治療，植入人造管，將肝臟和膽囊聯(lián)接起來(lái)。母親抱著幼兒站在走廊上，我走近看了看，說(shuō)道：“多好啊，這孩子真可愛(ài)?！薄爸x謝?？峙陆衩鲀商炀筒恍辛?，正在等家里人來(lái)接呢?！蹦赣H平靜地回答。孩子靜靜地入夢(mèng)了。她身裹山茶花圖案和服，大概是術(shù)后胸前纏著繃帶，衣裳寬松而臃腫。我對(duì)那位母親說(shuō)出這種唐突的問(wèn)候，也是因?yàn)樽≡夯颊咧g的互相體貼而疏忽了的緣故吧。這家外科醫(yī)院來(lái)了許多做心臟手術(shù)的孩子。手術(shù)之前，他們有的在走廊上東奔西跑，有的乘電梯上上下下，嬉戲喧鬧。不覺(jué)間，我也同這些孩子打起招呼來(lái)。他們都是五歲到七八歲的孩子，患有先天性心臟病。心臟手術(shù)最好在幼兒期進(jìn)行，否則可能夭折。這些孩子當(dāng)中的一個(gè)特別引起我的注意。每次乘電梯，我?guī)缀醵伎匆?jiàn)她也在電梯的犄角。這個(gè)五歲的女孩子獨(dú)自一人蹲在站著大人的腿腳后面，總是悶不作聲。她那雙不和悅的眼睛射出強(qiáng)烈的光芒，那張倔強(qiáng)地噘起的嘴緊閉看。我向我的貼身護(hù)士探聽(tīng)，據(jù)她說(shuō)這女孩子幾乎每天都要花上兩三個(gè)小時(shí)這樣獨(dú)自乘電梯上上下下。就是坐在廊道的長(zhǎng)椅上，她也是繃著臉，不吭一聲。我試著同她搭話，她的眼睛卻一動(dòng)不動(dòng)。我對(duì)我的護(hù)士說(shuō)：“這孩子很有出息?。　焙髞?lái)，這女孩子不見(jiàn)了。我問(wèn)護(hù)士：“那孩子也做了手術(shù)？術(shù)后情況好嗎？”“她沒(méi)做手術(shù)就回家了。她執(zhí)拗地說(shuō)：看到貼鄰病床的孩子死了，我就不愿做手術(shù)，要回家，不愿做手術(shù)，要回家。誰(shuí)勸說(shuō)她都不聽(tīng)。“唔……但是，她會(huì)不會(huì)夭折呢？”這回我到京都，就是為了去看望這個(gè)如今已經(jīng)成人的二八妙齡的姑娘。雨敲打在客車(chē)車(chē)窗上的聲音，把我從朦朧的夢(mèng)境中驚醒?；糜跋Я?。我又快要打盹兒的當(dāng)兒，就聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)打在車(chē)窗上的聲音，轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)雨交加，雨點(diǎn)敲打著車(chē)窗的聲音越來(lái)越激烈了。打在窗玻璃上的雨點(diǎn)，一滴滴地順著窗玻璃斜斜地流落下來(lái)。有的雨點(diǎn)從車(chē)窗的一端流到另一端，流著流著，短暫停住，接著又流動(dòng)起來(lái)。流流停停，停停流流，顯得很有節(jié)奏。一滴滴水點(diǎn)，后面的趕超前面的，上面的低低地落到下面，畫(huà)出一道道交錯(cuò)的線。我從流動(dòng)的節(jié)奏中，聽(tīng)到了音樂(lè)。我覺(jué)得火降在紅葉盡染的山上的幻影，是靜謐無(wú)聲的。然而，敲打在車(chē)窗玻璃上流動(dòng)著的一滴滴雨點(diǎn)的音樂(lè)，卻又變成了那降火的幻影。后天，在京都某飯店的大廳里將要舉辦新年和服表演會(huì)，我應(yīng)和服店老板的邀請(qǐng)前往參觀。服裝模特兒當(dāng)中有一個(gè)叫別府律子的，我忘不了她的名字。但是，我不知道她當(dāng)了服裝模特兒。我沒(méi)有去欣賞京都的紅葉，寧可來(lái)觀看律子的表演。翌日，依然秋雨綿綿。下午，我在四樓的大廳里觀看電視。這里像是宴會(huì)大廳的休息室，已有兩三對(duì)婚宴的客人，顯得十分擁擠，打扮好了的新娘子也從這里經(jīng)過(guò)。我偶爾回頭，看見(jiàn)排號(hào)早的新郎新娘從會(huì)場(chǎng)里走出來(lái)，站在我的身后拍攝紀(jì)念照片。和服店老板就在那里致辭。我詢(xún)問(wèn)別府律子來(lái)了嗎？老板立即用眼睛指了指近旁。原來(lái)律子正用不和悅的目光，凝望著站在被秋雨打得朦朦朧朧的玻璃窗前拍紀(jì)念照的新郎新娘。她緊閉雙唇。這位亭亭玉立的美麗姑娘還活在人世間，我本想驅(qū)前探問(wèn)：還記得我嗎？想得起來(lái)嗎？可我終究還是踟躕不前?！懊魈斓谋硌輹?huì)，我們請(qǐng)她穿上新娘禮服，所以……”和服店老板在我的耳邊悄聲說(shuō)了這么一句。下列對(duì)這篇小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解，不正確的一項(xiàng)是（）小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)“我”眼中的幻影，火團(tuán)降落紅葉山，白的石、藍(lán)的水?；饒F(tuán)在溪面上閃閃爍爍，暗示了一種生命之美。“我”再次看到律子時(shí)，“本想趨前探問(wèn)”，卻“終究還是踟躕不前”，表現(xiàn)了“我”既想見(jiàn)她又不忍心面對(duì)她病況的心情。小說(shuō)再次出現(xiàn)律子“不和悅”的目光，第一次寫(xiě)的是她害怕做手術(shù)，第二次寫(xiě)的是她沒(méi)能提前一天穿上和服的情緒。這篇小說(shuō)很簡(jiǎn)短，故事也簡(jiǎn)單，不以人物性格的獨(dú)特與情節(jié)的曲折取勝，整篇小說(shuō)有一種含蓄美和朦朧美。文中畫(huà)線部分在小說(shuō)結(jié)構(gòu)上有重要作用，下列理解不正確的一項(xiàng)是（）對(duì)舉秋雨和火團(tuán)，上承“我”在火車(chē)上的所思所見(jiàn)，下啟對(duì)律子生活現(xiàn)狀的描寫(xiě)。通過(guò)寫(xiě)音樂(lè)變成幻影，凸顯律子故事和生命理解的關(guān)系，使小說(shuō)的層次更加豐富。以“我”的感受來(lái)寫(xiě)秋雨和火團(tuán)的變換，使小說(shuō)的抒情結(jié)構(gòu)具有虛實(shí)相生的特點(diǎn)。通過(guò)寫(xiě)“我”的情緒變化和對(duì)“幻影”的強(qiáng)調(diào)，扭轉(zhuǎn)了小說(shuō)故事情節(jié)的進(jìn)展方向。小說(shuō)寫(xiě)到小姑娘身裹山茶花圖案和服的細(xì)節(jié)，又寫(xiě)律子作為模特參加新年和服表演會(huì)，這樣寫(xiě)暗示了什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。這篇小說(shuō)體現(xiàn)了什么樣的情感氛圍？作者是如何表達(dá)這種情感氛圍的？【答案】6.B7.D“小姑娘身裹山茶花圖案和服的細(xì)節(jié)”暗示生命的隕落，令人哀傷惋惜；“律子作為模特參加新年和服表演會(huì)”暗示生命的倔強(qiáng)和頑強(qiáng)，面對(duì)病魔律子勇敢堅(jiān)強(qiáng)、直面生活，追求幸福美好的生活，可敬可嘆可贊。情感氛圍體現(xiàn)在開(kāi)頭寫(xiě)“幻影”以及中間寫(xiě)“秋雨”部分。幻影中是一幅夢(mèng)幻、迷離，純凈浩渺，雄奇壯觀、詭異怪譎而又靜謐無(wú)聲的畫(huà)面。“秋雨”中描繪的是一種風(fēng)雨交加、激烈洶涌、嘀嗒作響，富有節(jié)奏感，如同音樂(lè)般美好，總之情感氛圍是起伏不定變幻莫測(cè)的，或朦朧神秘、或靜謐無(wú)聲，或鏗鏘悅耳如流動(dòng)的音樂(lè)。這種情感氛圍借助的手法有：“幻影”“秋雨”等意象來(lái)象征暗示，幻覺(jué)、景物、人事虛實(shí)結(jié)合，融情于景，聯(lián)想想象結(jié)合，隨同時(shí)空變換、意識(shí)流動(dòng)；繪形繪聲繪色，抓住了顏色進(jìn)行對(duì)比，色彩分明。動(dòng)靜結(jié)合化動(dòng)為靜。巧用疊韻詞，抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，突出了眼前秋雨如音樂(lè)般的美。二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題?；艄猓肿用希彬T將軍去病弟也，河?xùn)|平陽(yáng)人。票騎將軍擊匈奴，道出河?xùn)|，還，乃將光西至長(zhǎng)安，時(shí)年十余歲，任光為郎，稍遷諸曹侍中。去病死后，光為奉車(chē)都尉光祿大夫，出則奉車(chē)，入侍左右。出入禁闥二十余年小心謹(jǐn)慎未嘗有過(guò)甚見(jiàn)親信上年老察群臣唯光任大重可屬社稷乃使黃門(mén)畫(huà)者畫(huà)周公負(fù)成王朝諸侯以賜光上病篤，光涕泣問(wèn)日：“如有不諱，誰(shuí)當(dāng)嗣者？”上日：“君未諭前畫(huà)意邪？立少子，君行周．．公之事?！蔽涞郾溃右u尊號(hào)，是為孝昭皇帝。帝年八歲，政事壹決于光。光與左將軍上官桀結(jié)婚相親，．．光長(zhǎng)女為桀子安妻，有女年與帝相配。桀因帝姊鄂邑蓋主內(nèi)安女后宮為便仔，數(shù)月，立為皇后。光時(shí)休沐出，桀輒入代光決事。桀父子既尊盛，而德長(zhǎng)公主。公主近幸河間丁外人。桀、安欲為外人求封，光不許。又為外人求光祿大夫，又不許。長(zhǎng)主大以是怨光。而桀、安數(shù)為外人求官爵弗能得，亦慚。由是與光爭(zhēng)權(quán)。燕王旦自以昭帝兄，常懷怨望。御史大夫桑弘羊欲為子弟得官，亦怨恨光。于是皆與燕王通謀，詐令人為燕王上書(shū)，言光專(zhuān)權(quán)自恣，疑有非常。候司光出沐日奏之。桀欲從中下其事，桑弘羊當(dāng)與諸大臣共執(zhí)退光。書(shū)奏，帝不肯下。明旦，光聞之，止畫(huà)室中不入。有詔召大將軍。光入，免冠頓首謝，上曰：“將軍冠。朕知是書(shū)詐也，將軍亡罪?！倍蠒?shū)者果亡，捕之甚急。后桀黨與有譖光者，上輒怒日：“大將軍忠臣.先帝所屬以輔朕身，敢有毀者坐之。”自是桀等不敢復(fù)言，乃謀令長(zhǎng)公主置酒請(qǐng)光，伏兵格殺之，因廢帝，迎立燕王為天子。事發(fā)覺(jué)，光盡誅桀、安、弘羊、外人宗族，燕王、蓋主皆自殺。光威震海內(nèi)。．．（節(jié)選自《漢書(shū)霍光傳》）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）出入禁闥二十余年/小心謹(jǐn)慎/未嘗有過(guò)/甚見(jiàn)親信/上年老察群臣/唯光任大重/可屬社稷/乃使黃門(mén)畫(huà)者畫(huà)周公負(fù)成王朝諸侯以賜光/出入禁闥二十余年/小心謹(jǐn)慎/未嘗有過(guò)/甚見(jiàn)親信/上年老察群臣/唯光任大重/可屬社稷/乃使黃門(mén)畫(huà)者/畫(huà)周公負(fù)成王朝諸侯以賜光/出入禁闥二十余年/小心謹(jǐn)慎/未嘗有過(guò)/甚見(jiàn)親信/上年老/察群臣/唯光任大重/可屬社稷/乃使黃門(mén)畫(huà)者畫(huà)周公負(fù)成王朝諸侯以賜光/出入禁闥二十余年/小心謹(jǐn)慎/未嘗有過(guò)/甚見(jiàn)親信/上年老/察群臣/唯光任大重/可屬社稷/乃使黃門(mén)畫(huà)者/畫(huà)周公負(fù)成王朝諸侯以賜光/下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）不諱，字面意義是指不可隱諱，又常常用作對(duì)尊長(zhǎng)者死亡的一種委婉的代稱(chēng)。結(jié)婚，文中指男方女方兩家之間結(jié)成婚姻關(guān)系，現(xiàn)代指男性與女性結(jié)為夫婦。休沐，字面意義是休息沐浴，古代官員每隔一段時(shí)間休沐，也就是請(qǐng)假休息。發(fā)覺(jué)，文中指敗露，現(xiàn)代指發(fā)現(xiàn)、覺(jué)察，敗露也可以理解為被發(fā)現(xiàn)、被覺(jué)察。下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）霍光得到提攜，又受武帝重托。他由兄長(zhǎng)去病帶至長(zhǎng)安，仕途上屢獲升遷，直到侍奉皇上；武帝臨終，將少子托付給他，要他行周公輔佐之事?；艄庵鞒执缶郑米镆桓蓹?quán)貴。他秉公處事，拒絕權(quán)臣的無(wú)理請(qǐng)求，因此遭到怨恨，以致后來(lái)受到上官桀父子、桑弘羊等皇親國(guó)戚的抱團(tuán)誣告?；艄庠獾较莺Γ训壑鞒止?。政敵想扳倒他，讓人假托替燕王上書(shū)，說(shuō)霍光專(zhuān)權(quán)放縱，或?qū)l(fā)生意外之變；昭帝卻不予理會(huì)，表示霍光無(wú)罪?；艄獯鞌≌?，威名天下傳揚(yáng)。昭帝力挺霍光，政敵再也不敢發(fā)聲，于是轉(zhuǎn)而暗中謀殺霍光，結(jié)果弄巧成拙，被一舉鏟除，霍光因而威震海內(nèi)。把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）桀因帝姊蓋主內(nèi)安女后宮為健仔，數(shù)月，立為皇后。（2）上輒怒曰：“大將軍忠臣，先帝所屬以輔朕身，敢有毀者坐之?！蔽哪┱f(shuō)到霍光最終一舉清除政敵，其政敵最為嚴(yán)重的罪行是什么？【答案】10.C11.C12.B（1）上官桀依靠昭帝的大姊鄂邑蓋主把上官安的女兒送進(jìn)后宮成了婕妤，幾個(gè)月以后立為皇后。（2）昭帝就發(fā)怒說(shuō)：“大將軍是忠臣，先帝囑托他輔佐我的，有誰(shuí)敢誹謗就辦他的罪。”不僅要謀殺霍光，還要趁機(jī)廢昭帝謀反。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。幽州新歲作張說(shuō)去歲荊南梅似雪，今年薊北雪如梅。共知人事何常定，且喜年華去復(fù)來(lái)。邊鎮(zhèn)戍歌連夜動(dòng)，京城燎火徹明開(kāi)，

遙遙西向長(zhǎng)安日，愿上南山壽一杯。下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）首聯(lián)分別寫(xiě)兩地物候，以雪喻梅，又以梅喻雪，循環(huán)往復(fù)，頗有意趣。詩(shī)人慨嘆人事無(wú)常，不能自主，但面對(duì)新春去而復(fù)來(lái)，還是感到欣慰。頸聯(lián)寫(xiě)新年伊始，普天同慶，不論京都邊塞，全都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。詩(shī)人暗自祝禱，待到重返長(zhǎng)安的那一天，必將把酒盡歡，為自己上壽。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這首詩(shī)所表達(dá)的思想感情?！敬鸢浮?5.D 16.①通過(guò)去歲今年同期所見(jiàn)，暗示了詩(shī)人仕途遭遇，含蓄地表達(dá)了對(duì)冷暖寒暑、苦辣酸辛的感觸；②嘆息人事的變化不定，對(duì)時(shí)序的周而復(fù)始，不失常度，感到欣慰；③對(duì)新春的到來(lái)感到欣喜，企望重新回到君主身邊，再次受到信任的思想。（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）曹操在《短歌行》中表達(dá)自己求賢若渴的心情，直接使用了《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)》中的原句 ， 。(2)杜甫《客至》中“ ， ”兩句，不僅表示客不常來(lái)，還有主人不輕易邀請(qǐng)客人的意思，更見(jiàn)主客交情之深厚。(3)古代衣服由于原料的緣故，制成后較為硬挺，穿著前需置于石上舂搗，使之柔軟，稱(chēng)為“搗衣”。古典詩(shī)詞中常用“搗衣”意象和與之相關(guān)的“砧聲”來(lái)表現(xiàn)家婦思念征夫、游子思家懷鄉(xiāng)或?qū)ΤＤ暾鲬?zhàn)不滿等情緒，比如唐人的詩(shī)句“ ， ”?！敬鸢浮?1).青青子衿(2).悠悠我心(3).花徑不曾緣客掃(4).蓬門(mén)今始為君開(kāi)(5).玉戶(hù)簾中卷不去(6).搗衣砧上拂還來(lái)三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成下面小題。圍棋是一種策略型棋類(lèi)游戲,起源于中國(guó),距離今天已經(jīng)超過(guò)四千年的歷史，被稱(chēng)之為棋類(lèi)的鼻祖，也是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)之一。圍棋蘊(yùn)含著豐富的中華文化內(nèi)涵。圍棋的棋盤(pán)、棋子含有“天圓地方”的思想；棋盤(pán)分為四部分，可以視為象征一年的四個(gè)季節(jié)；361個(gè)交叉點(diǎn)，和農(nóng)歷一年的天數(shù)大致相當(dāng)；()圍棋棋形變化無(wú)窮，棋理深?yuàn)W幽玄，充滿對(duì)立統(tǒng)一的辯證思維。圍棋的勝負(fù)也和其他棋類(lèi)不同。其他棋類(lèi)大多是斬盡殺絕或把帝后抓走才算勝。但圍棋中盤(pán)勝也是贏，贏半目也是贏，體現(xiàn)了一種和諧、中庸的思想。另外，圍棋黑白交融的棋形就像一幅迷人的水墨畫(huà)，也體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)的審美趣味。下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()而太極在棋盤(pán)的中央，黑白兩色棋子代表了陰陽(yáng)。而太極在棋盤(pán)的中央，陰陽(yáng)是黑白兩色棋子。棋盤(pán)的中央是太極，黑白兩色棋子代表了陰陽(yáng)。棋盤(pán)的中央是太極，陰陽(yáng)是黑白兩色棋子。下列各項(xiàng)中，和畫(huà)波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是()無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句有語(yǔ)病，請(qǐng)修改?！敬鸢浮?8.C19.B“距離今天已經(jīng)超過(guò)四千年的歷史”改為“距今已有四千年的歷史”；“被稱(chēng)之為”改為“被稱(chēng)為”（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。孩子身高發(fā)育的影響因素中，父母的遺傳占到60%?70%,，營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、睡眠、心理以及疾病、環(huán)境等因素也會(huì)使得孩子身高存在差異。所以，父母高，。民間有種說(shuō)法,“二十三,躥一躥”,這讓很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子身高的增長(zhǎng)采取等待態(tài)度,實(shí)際上,十八歲以后還能顯著長(zhǎng)高的現(xiàn)象非常少見(jiàn),孩子身高迅速增長(zhǎng)的時(shí)間段比家長(zhǎng)們想象的要早,有的甚至七歲就開(kāi)始了。，孩子十八歲時(shí)身高已經(jīng)基本定型。這意味著，如果家長(zhǎng)干預(yù)過(guò)晚，便可能錯(cuò)過(guò)孩子身高的快速增長(zhǎng)期。研究表明,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)是一種積極有效的增高手段,于是一些家長(zhǎng)就一味給孩子補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)。其實(shí),光補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)是不夠的,鍛煉身體、保證睡眠也是必不可少的。在上文橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)6個(gè)字。請(qǐng)分別用一個(gè)否定句概括上文各段的主要意思。每句不超過(guò)10個(gè)字?！敬鸢浮?1.①但遺傳之外②孩子不一定高③對(duì)于多數(shù)孩子22.①遺傳并非唯一影響因素②不能過(guò)晚干預(yù)孩子身高③不能僅補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)四、寫(xiě)作（60分）閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。1950年，新中國(guó)剛剛成立，百?gòu)U待興。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)火燒到鴨綠江邊，國(guó)家安全面臨嚴(yán)重威脅。危急關(guān)頭，在極不對(duì)稱(chēng)、極為艱難的條件下，中國(guó)人民奮起抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)，先后有290余萬(wàn)志愿軍將士赴朝參戰(zhàn)，19萬(wàn)7千多名英雄兒女獻(xiàn)出寶貴生命，涌現(xiàn)出楊根思、黃繼光、邱少云等30多萬(wàn)名英雄功臣。中華大地，萬(wàn)眾一心，支援前線。歷時(shí)一年的捐獻(xiàn)武器運(yùn)動(dòng)，募得的捐款可購(gòu)買(mǎi)3700多架戰(zhàn)斗機(jī)。兩年零9個(gè)月艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，拼來(lái)了山河無(wú)恙、家國(guó)安寧，穩(wěn)定了朝鮮半島局勢(shì)，維護(hù)了亞洲與世界和平，偉大的抗美援朝精神一直激勵(lì)著中國(guó)人民。校團(tuán)委舉行“銘記歷史,迎接挑戰(zhàn)”的主題征文活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合上述材料寫(xiě)一篇文章,說(shuō)說(shuō)你的感受與思考。要求：選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題；不要套作,不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！敬鸢浮坷模恒?/p>