通信電路課程設(shè)計(jì)報(bào)告書

摘要.PAGEIV.洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱高頻電子線路設(shè)計(jì)題目調(diào)頻無線話筒專業(yè)通信工程班級(jí)B100509學(xué)號(hào)B10050919姓名李戈完成日期20XX01月12日..課程設(shè)計(jì)任務(wù)書設(shè)計(jì)題目：基于集電極調(diào)頻的無線話筒設(shè)計(jì)內(nèi)容與要求：設(shè)計(jì)內(nèi)容〔1使用萬用板設(shè)計(jì)并且需準(zhǔn)確無誤獨(dú)立焊接電路。要求確無誤焊接電路,而且各個(gè)元器件接觸良好?！?在焊接結(jié)束后,調(diào)試電路使發(fā)射頻率在88MHz-108MHz之間?！?送給話筒MIC一個(gè)音頻信號(hào),通過收音機(jī)調(diào)頻,能夠接收到相應(yīng)的音頻信號(hào)同時(shí)盡可能使接收到的音頻信號(hào)清晰,干擾小。設(shè)計(jì)要求〔1了解無線調(diào)頻話筒的構(gòu)成,并設(shè)計(jì)一小功率調(diào)頻無線話筒。〔2能夠獨(dú)立搭接電路、掌握調(diào)試技術(shù)?！?理解和掌握無線調(diào)頻話筒的主要技術(shù)指標(biāo)和測(cè)試方法?！?增強(qiáng)對(duì)課本理論知識(shí)的理解,并提升到實(shí)踐制作當(dāng)中,做到學(xué)以致用。指導(dǎo)王帆2012年課程設(shè)計(jì)評(píng)語成績：指導(dǎo)_______________年月日..調(diào)頻無線話筒摘要調(diào)頻無線話筒的原理是將聲波信號(hào)通過麥克風(fēng)轉(zhuǎn)化為音頻電信號(hào),通過改變結(jié)電容來改變高頻振蕩器的輸出頻率,產(chǎn)生調(diào)頻波,通過高頻放大與選頻,最終由天線發(fā)射。由C1耦合到三極管9018的放大電路放大并使c－b結(jié)電容變化,振蕩頻率變化,從而實(shí)現(xiàn)頻率調(diào)制。調(diào)制后由L1線圈與電容組成的選頻回路并通過天線向外發(fā)射,改動(dòng)L1線圈就可實(shí)現(xiàn)變頻。使用普通調(diào)頻收音機(jī)在80-108M頻率之間,話筒中心2米范圍內(nèi)能正常接收。該設(shè)計(jì)具有電壓低,受話靈敏,制作簡(jiǎn)易等特點(diǎn)。關(guān)鍵詞:調(diào)頻,選頻回路,發(fā)射,結(jié)電容,變頻..FMwirelessmicrophoneABSTRACTFMwirelessmicrophoneistheprincipleoftheacousticsignalthroughthemicrophoneintoelectricalaudiosignal,bychangingthecapacitancetochangethefrequencyandtheoutputfrequencyoftheoscillator,producesFMwave,throughthehighfrequencyamplificationandfrequency,andultimatelybythetransmittingantenna.ByC1coupledtothetransistor9018amplifyingcircuitandtheCBjunctioncapacitancechange,oscillationfrequencychange,therebyrealizingfrequencymodulation.ModulationbyL1coilandcapacitorfrequencyselectivecircuitandtheantennaemitting,changetheL1coilcanachievefrequencyconversion.WecanuseanordinaryFMradioinfrequencybetween80-108M,microphonecenter2metersrangetoreceivethesignal.Thedesignhastheadvantagesoflowvoltage,receiversensitivity,simplemanufactureetc…Keywords:frequency,frequencyselectioncircuit,emission,capacitance,frequencyconversion..目錄摘要IABSTRACTII目錄III前言1第1章系統(tǒng)概述21.1設(shè)計(jì)題目21.2設(shè)計(jì)目的21.3設(shè)計(jì)任務(wù)21.4設(shè)計(jì)要求2第2章系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理32.1電路結(jié)構(gòu)32.2麥克風(fēng)和外音輸入32.3震蕩電路與調(diào)制5第3章焊接過程73.1排布元器件與焊接73.2電路調(diào)試73.3故障處理8第4章實(shí)物效果圖9結(jié)論10謝辭12參考文獻(xiàn)13附錄14..前言無線話筒從最初簡(jiǎn)易的一個(gè)無線調(diào)頻發(fā)射器和無線調(diào)頻接收器到目前的采用專用的PLL〔頻率鎖相環(huán)技術(shù),大約經(jīng)歷了三個(gè)階段。當(dāng)時(shí),人們?yōu)榱藬[脫話筒線纜的羈絆,想到了類似于調(diào)頻廣播的發(fā)射接收原理,通過話筒的換能原理及音頻→調(diào)制→放大→發(fā)射過程,然后通過調(diào)頻收音機(jī)或?qū)Ｓ媒邮諜C(jī)〔特殊頻點(diǎn)接收、放音?？梢韵胍?其音質(zhì)、穩(wěn)定性、抗干擾能力等均不能滿足實(shí)際使用的需要。由于采用電子電路產(chǎn)生的RC或LC振蕩,其振蕩頻率的穩(wěn)定性受到環(huán)境的影響是很大的,其頻率也不可能很高,一般只能在二、三百兆赫以下,在這樣的頻段,極易受到其它信號(hào)的干擾,此時(shí)便出現(xiàn)了采用石英振蕩體的發(fā)射與接收電路。大家知道,石英晶體的振蕩頻率是非常穩(wěn)定的,由它組成的無線話筒發(fā)射與接收器,工作起來就穩(wěn)定多了,同時(shí),其工作頻率可在V段〔30MHZ-250MHZ,U段〔200-1000MHZ內(nèi),外界干擾信號(hào)不嚴(yán)重,給無線話筒的使用帶來了較好的效果。在使用上,由于石英晶體的振蕩頻率不可調(diào),因此對(duì)于一套無線話筒來講,其接收和發(fā)射頻率是固定的,且要求一一對(duì)應(yīng),不怎么方便,假如在某地剛好在這一頻點(diǎn)上存在干擾,該無線話筒就無法使用了。隨著數(shù)字技術(shù)的廣泛使用,無線話筒成為越來越多用戶首選的對(duì)象。無線話筒系統(tǒng)在廣播、電影、戲劇和舞臺(tái)制作以及公司、宗教和教育場(chǎng)所都是一個(gè)重要的組成部分。功率無線話筒實(shí)際上就是一臺(tái)小功率的無線電高頻發(fā)射機(jī),因其具有體積小、重量輕、電路簡(jiǎn)單、成本低、無電纜傳送等特點(diǎn),因而得到了靈活廣泛的應(yīng)用。無線話筒按調(diào)制方式可分為調(diào)頻式和調(diào)幅式。前者由于具有通頻帶寬、動(dòng)態(tài)范圍大、傳輸距離遠(yuǎn)和抗擾性強(qiáng)等特點(diǎn),所以應(yīng)用較多。簡(jiǎn)易無線話筒的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)結(jié)合了高頻電子技術(shù)、電子線路設(shè)計(jì)、模擬電子技術(shù)等知識(shí)點(diǎn)。設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)這個(gè)實(shí)用性很強(qiáng)的課題,既可以在實(shí)踐中鞏固許多知識(shí)點(diǎn),又可以根據(jù)自己的興趣開發(fā)新功能,從而學(xué)習(xí)到新的知識(shí)點(diǎn)。第1章標(biāo)題..第1章系統(tǒng)概述1.1設(shè)計(jì)題目無線調(diào)頻話筒的設(shè)計(jì)與制作1.2設(shè)計(jì)目的通過這次課程設(shè)計(jì)〔1了解高頻電子線路理論課程知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用?！?進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)高頻電子線路的理論知識(shí)和電路圖的設(shè)計(jì)?！?通過簡(jiǎn)單的調(diào)頻無線話筒的設(shè)計(jì)圖,理解其原理,知道各部分各器件的作用,在實(shí)踐中練習(xí)電路合理排版和焊接能力?！?復(fù)習(xí)鞏固高頻電子線路課程的理論知識(shí)。1.3設(shè)計(jì)任務(wù)〔1使用萬用板設(shè)計(jì)并且需準(zhǔn)確無誤獨(dú)立焊接電路。要求確無誤焊接電路,而且各個(gè)元器件接觸良好?！?在焊接結(jié)束后,調(diào)試電路使發(fā)射頻率在88MHz-108MHz之間?！?送給話筒MIC一個(gè)音頻信號(hào),通過收音機(jī)調(diào)頻,能夠接收到相應(yīng)的音頻信號(hào)同時(shí)盡可能使接收到的音頻信號(hào)清晰,干擾小。1.4設(shè)計(jì)要求〔1了解無線調(diào)頻話筒的構(gòu)成,并設(shè)計(jì)一小功率調(diào)頻無線話筒?！?能夠獨(dú)立搭接電路、掌握調(diào)試技術(shù)?！?理解和掌握無線調(diào)頻話筒的主要技術(shù)指標(biāo)和測(cè)試方法?！?增強(qiáng)對(duì)課本理論知識(shí)的理解,并提升到實(shí)踐制作當(dāng)中,做到學(xué)以致用。第3章REF_Ref168484495\h錯(cuò)誤!未找到引用源。..第2章系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理2.1電路結(jié)構(gòu)調(diào)制電路以電容三段式震蕩電路產(chǎn)生載波。話筒〔MIC先將自然界聲音信號(hào)的變成音頻電信號(hào),改變結(jié)電容容量,控制高頻振蕩器的輸出頻率,形成調(diào)頻波,然后再經(jīng)過倍頻及高頻功率放大后經(jīng)天線輻射。我們將發(fā)射頻率設(shè)計(jì)在FM收音機(jī)波段,因此可以配合任何FM收音機(jī)接收到該高頻信號(hào),并從該高頻信號(hào)還原出聲音信號(hào),從而完成各種用途。圖2-1系統(tǒng)整體電路整個(gè)系統(tǒng)包括一個(gè)麥克風(fēng)〔MIC、音頻輸入插孔〔CK、LC三端式振蕩電路三部分。下面將分塊詳細(xì)介紹本系統(tǒng)。2.2麥克風(fēng)和外音輸入麥克風(fēng),學(xué)名為傳聲器,是將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)的能量轉(zhuǎn)換器件,由Microphone翻譯而來。也稱話筒、微音器。二十世紀(jì),麥克風(fēng)由最初通過電阻轉(zhuǎn)換聲電發(fā)展為電感、電容式轉(zhuǎn)換,大量新的麥克風(fēng)技術(shù)逐漸發(fā)展起來,這其中包括鋁帶、動(dòng)圈等麥克風(fēng),以及當(dāng)前廣泛使用的電容麥克風(fēng)和駐極體麥克風(fēng)。圖2-2是本設(shè)計(jì)中所用的麥克風(fēng)。麥克風(fēng)的分類：按聲電轉(zhuǎn)換原理分為：電動(dòng)式〔動(dòng)圈式、鋁帶式,電容式〔直流極化式、壓電式〔晶體式、陶瓷式、以及電磁式、碳粒式、半導(dǎo)體式等。按聲場(chǎng)作用力分為：壓強(qiáng)式、壓差式、組合式、線列式等。按電信號(hào)的傳輸方式分為：有線、無線。按用途分為：測(cè)量話筒、人聲話筒、樂器話筒、錄音話筒等。按指向性分為：心型、銳心型、超心型、雙向〔8字型、圖2-2本電路中的麥克風(fēng)圖2-2本電路中的麥克風(fēng)工作原理：麥克風(fēng)是由聲音的振動(dòng)傳到麥克風(fēng)的振膜上,推動(dòng)里邊的磁鐵形成變化的電流,這樣變化的電流送到后便的聲音處理電路進(jìn)行放大處理。聲音是奇妙的東西。我們聽到的各種不同聲音,都是由我們周圍空氣的微小壓差產(chǎn)生的。奇妙之處在于,空氣能將這些壓差如此完好、如此真實(shí)地傳輸相當(dāng)長的距離。它是由金屬隔膜連接到針上,這根針在一塊金屬箔上刮擦圖案。當(dāng)您朝著隔膜講話時(shí),產(chǎn)生的空氣壓差使隔膜運(yùn)動(dòng),從而使針運(yùn)動(dòng),針的運(yùn)動(dòng)被記錄在金屬箔上。隨后,當(dāng)您在金屬箔上向回運(yùn)行針時(shí),在金屬箔上刮擦產(chǎn)生的振動(dòng)會(huì)使隔膜運(yùn)動(dòng),將聲音重現(xiàn)。這種純粹的機(jī)械系統(tǒng)運(yùn)行顯示了空氣中的振動(dòng)能產(chǎn)生多么大的能量！所有現(xiàn)代的麥克風(fēng)與最初的麥克風(fēng)需要完成的事情都并無二致。只不過就是以電的方式,代替了機(jī)械方式。麥克風(fēng)將空氣中的變動(dòng)壓力波轉(zhuǎn)化成變動(dòng)電信號(hào)。有五種常用技術(shù)用來完成此項(xiàng)轉(zhuǎn)化：碳麥克風(fēng)——最古老最簡(jiǎn)單的麥克風(fēng),使用碳?jí)m。歷史上第一部就使用此項(xiàng)技術(shù),如今在某些中仍在使用。在碳?jí)m的一側(cè)有很薄的金屬或塑料隔膜。當(dāng)聲波擊打隔膜時(shí),它們壓縮碳?jí)m,改變電阻。通過給碳通電,改變了的電阻會(huì)改變電流大小。動(dòng)態(tài)麥克風(fēng)——?jiǎng)討B(tài)麥克風(fēng)利用電磁效應(yīng)。當(dāng)磁體通過電線〔或線圈時(shí),磁體在電線中感應(yīng)出電流。在動(dòng)態(tài)麥克風(fēng)中,當(dāng)聲波擊打隔膜時(shí),隔膜會(huì)移動(dòng)磁體,此運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生很小的電流。帶狀麥克風(fēng)——在帶狀麥克風(fēng)中,一個(gè)薄的帶狀物懸掛在磁場(chǎng)中。聲波會(huì)移動(dòng)帶狀物,從而改變流經(jīng)它的電流。電容器麥克風(fēng)——電容器麥克風(fēng)實(shí)際上是一個(gè)電容器,其中電容器的一極響應(yīng)聲波而運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)改變了電容器的電容,這些改變被放大,從而產(chǎn)生可測(cè)量的信號(hào)。電容器麥克風(fēng)通常使用一個(gè)小的電池,為電容器提供電壓。晶體麥克風(fēng)——某些晶體改變形狀時(shí)會(huì)改變它們的電屬性〔要了解此現(xiàn)象的一個(gè)例子,請(qǐng)參見石英表工作原理。通過將隔膜連接到晶體,當(dāng)聲波擊打隔膜時(shí),晶體將產(chǎn)生信號(hào)。而音頻輸入插孔是將其他設(shè)備〔如MP3,手機(jī)等產(chǎn)生電信號(hào)直接輸入到電路中。效果和MIC相同。2.3震蕩電路與調(diào)制高頻三極管V1和電容C3、C5、C6組成一個(gè)電容三點(diǎn)式的振蕩器,對(duì)于初學(xué)者我們暫時(shí)不要去琢磨電容三點(diǎn)式的具體工作原理,我們只要知道這種電路結(jié)構(gòu)就是一個(gè)高頻振蕩器就可以。三極管集電極的負(fù)載C4、L組成一個(gè)諧振器,諧振頻率就是調(diào)頻話筒的發(fā)射頻率,根據(jù)圖中元件的參數(shù)發(fā)射頻率可以在88～108MHz之間,正好覆蓋調(diào)頻收音機(jī)的接收頻率,通過調(diào)整L的數(shù)值〔拉伸或者壓縮線圈L可以方便地改變發(fā)射頻率,避開調(diào)頻電臺(tái)。發(fā)射信號(hào)通過C7耦合到天線上再發(fā)射出去。R4是V1的基極偏置電阻,給三極管提供一定的基極電流,使V1工作在放大區(qū),R5是直流反饋電阻,起到穩(wěn)定三極管工作點(diǎn)的作用。這種調(diào)頻話筒的調(diào)頻原理是通過改變?nèi)龢O管的基極和發(fā)射極之間電容來實(shí)現(xiàn)調(diào)頻的,當(dāng)聲音電壓信號(hào)加到三極管的基極上時(shí),三極管的基極和發(fā)射極之間電容會(huì)隨著聲音電壓信號(hào)大小發(fā)生同步的變化,同時(shí)使三極管的發(fā)射頻率發(fā)生變化,實(shí)現(xiàn)頻率調(diào)制。話筒MIC可以采集外界的聲音信號(hào),這里我們用的是駐極體小話筒,靈敏度非常高,可以采集微弱的聲音,同時(shí)這種話筒工作時(shí)必須要有直流偏壓才能工作,電阻R3可以提供一定的直流偏壓,R3的阻值越大,話筒采集聲音的靈敏度越弱。電阻越小話筒的靈敏度越高,話筒采集到的交流聲音信號(hào)通過C2耦合和R2匹配后送到三極管的基極,電路中D1和D2兩個(gè)二極管反向并聯(lián),主要起一個(gè)雙向限幅的功能,二極管的導(dǎo)通電壓只有0.7V,如果信號(hào)電壓超過0.7V就會(huì)被二極管導(dǎo)通分流,這樣可以確保聲音信號(hào)的幅度可以限制在正負(fù)0.7V之間,過強(qiáng)的聲音信號(hào)會(huì)使三極管過調(diào)制,產(chǎn)生聲音失真甚至無法正常工作。CK是外部信號(hào)輸出插座,可以將電視機(jī)耳機(jī)插座或者隨身聽耳機(jī)插座等外部聲音信號(hào)源通過專用的連接線引入調(diào)頻發(fā)射機(jī),外部聲音信號(hào)通過R1衰減和D1、D2限幅后送到三極管基極進(jìn)行頻率調(diào)制。所以這個(gè)套件不但可以做一個(gè)無線話筒,而且還可以做一個(gè)電視機(jī)無線耳機(jī)使用。電路中發(fā)光二極管D3用來指示工作狀態(tài),當(dāng)調(diào)頻話筒得電工作時(shí)就會(huì)點(diǎn)亮,R6是發(fā)光二極管的限流電阻。C8、C9是電源濾波電容,因?yàn)榇箅娙菀话悴捎镁砝@工藝制作的,所以等效電感比較大,并聯(lián)一個(gè)小電容C8可以使電源的高頻內(nèi)阻降低,這個(gè)電路非常常見。電路中K1和K2其實(shí)是一個(gè)開關(guān),它有三個(gè)不同的位置,撥到最左邊時(shí)斷開電源,最右邊是K1、K2接通做調(diào)頻話筒使用,中間位置是K1接通,K2斷開,做無線轉(zhuǎn)發(fā)器使用,因?yàn)樽鰺o線轉(zhuǎn)發(fā)器使用是話筒不起作用,但是話筒會(huì)消耗一定的靜態(tài)電流,所以斷開K2可以降低耗電、延長電池的壽命。..第3章焊接過程3.1排布元器件與焊接由于本次設(shè)計(jì)使用的是普通電路板而不是PCB,所以各個(gè)元器件的布局要自己設(shè)計(jì)。電路的連接也要自己完成。由于高頻線路中,導(dǎo)線間的干擾較大,為了見效干擾,焊接時(shí)要注意導(dǎo)線盡量避免平行,且盡量減少接觸等,接地線連接時(shí)要注意獨(dú)立接地,以減少干擾。還有很多細(xì)小的環(huán)節(jié)都不容忽視,對(duì)于高頻電路更是如此,比如：電感不應(yīng)該平行放置,以免造成互感干擾；天線與金屬不要接觸。為了提高制作效果,在安裝制作前,我們都用萬用表篩選一下各個(gè)元件的質(zhì)量,有條件的話將各瓷片電容用電容表測(cè)量一下電容量,這樣就萬元一失了。安裝的先后順序是電感線圈、電阻器、電容器、高頻三極管、話筒和撥動(dòng)開關(guān)、電池卡子。將電阻器、電容器等元件分類集中安裝的目的是減少差錯(cuò)和防止元件的丟失。以上元器件的插裝孔位請(qǐng)認(rèn)真對(duì)照PCB圖來確定。電感線圈的兩個(gè)引出端首先刮除表面上的絕緣漆,然后上好錫,插裝時(shí)要貼近電路板并牢固焊接,如有虛焊,振蕩會(huì)不穩(wěn)定,工作也會(huì)不正常。三極管盡可能最后安裝的目的是盡量減少焊接中靜電、熱量對(duì)管子的損害,插裝時(shí)注意極性同時(shí)盡量貼近電路板。駐極體話筒用兩根導(dǎo)線焊接引出,焊接到電路時(shí)注意極性,將焊好線的話筒固定在電池架上。電池正極片和負(fù)極簧都插裝在電池夾的相應(yīng)處,并用紅色、黑色導(dǎo)線分別焊接在正極片和負(fù)極簧上,并引出焊接到電路板上。焊接完畢,仔細(xì)檢查電路是否有虛焊、假焊和短路的地方。電阻是否有阻值接錯(cuò)的,柱極體的正負(fù)極是否正確,三極管的e、b、c腳接對(duì)了沒有等。逐步分析,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正,以免通電后燒壞元件。3.2電路調(diào)試所有零件都焊接完畢后,最好先用肉眼檢視一切焊接點(diǎn),是否有假焊,或者焊料用得太多而造成與臨近短路。是否有線忘記連接。徹底查清楚后,才可進(jìn)行校準(zhǔn)和測(cè)試性能。測(cè)試步驟：先用示波器測(cè)試震蕩電路是否起振,如果起振,記錄下振蕩的基本頻率。再找來FM收音機(jī),打開電源和音量,將頻率調(diào)在記錄的頻率左右無電臺(tái)的地方尋找該訊號(hào)。給無線話筒通上電源,對(duì)準(zhǔn)收音機(jī),用螺絲刀調(diào)節(jié)震蕩線圈L的稀疏,直到收音機(jī)傳出尖叫聲。最好令發(fā)射機(jī)與收音機(jī)保持一定距離,以防止檢拾到任何諧波或者側(cè)波。同時(shí)適當(dāng)調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量,調(diào)諧按鈕,直到聲音最清晰距離最遠(yuǎn)為止。3.3故障處理在FM接收機(jī)上不能接收到無線話筒發(fā)出來之載波,測(cè)量電路之電流,若有4－6mA,表示電路是正在工作,稍為將線圈拉長,并掃描整個(gè)波段,當(dāng)接觸底板上任何元件時(shí),只能用一支非金屬的螺絲起子,并且離開電池,因?yàn)槟稚掀つw引起的電容效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致電路明顯地失調(diào),并且可能完全停止輸出。還有,維持3V電源也很重要,并要將電池貼近底板。整個(gè)布線必須維持同樣的電路分布電容,電路一旦工作,才可改變其排列,但在起初測(cè)試步驟中,每個(gè)元件均必須照足圖中那樣安放。振蕩器工作于約88MHz,用示波器觀察波形。量度基極電壓和射極電壓,一部普通的萬用表由于其對(duì)電路作用,會(huì)指示此兩點(diǎn)都是2V左右,只有高阻抗的電表,如FET電壓表,才指示射極有2V及基極有2.5V?！餐扑]使用數(shù)字表。其他簡(jiǎn)單的事情如底板上銅箔短路斷裂、焊接點(diǎn)差劣,又或者采用沒有編號(hào)之零件等等,這都常常成為一個(gè)可能性,特別是那些零件上所印的編號(hào)或數(shù)值模糊不清,若對(duì)之有懷疑,應(yīng)立該更換。若只收到載波但沒有純音汛號(hào),則故障在音頻級(jí)或者話筒上。所謂有載波沒有純音是在調(diào)諧收音機(jī)至一處,收到的是寂靜一片,沒有沙沙聲,但也聽不到發(fā)射機(jī)發(fā)出的純音訊號(hào)。這兩部份可用示波器檢查,測(cè)試是否有音膝訊號(hào)送往振蕩級(jí)。音頻放大管集極上有1.4V電壓,表示晶體管導(dǎo)通,如低于0.8V,晶體管飽和,或者在某方面可能損壞,也可能表示晶體管有十分高之增益,并不適合。如電壓超過2.5V,該級(jí)不足以導(dǎo)電檢查晶體管和偏壓電阻,需要時(shí)將之更換。示波器也顯示話筒的靈敏度,加大或者減少負(fù)荷電阻,即可改變FET的增益,靈敏度極高之零件,負(fù)荷電阻不宜低于10K,有時(shí)可能需要高至47K或以上。任何類別的話筒,如想提升其靈敏度,可加大負(fù)荷電阻之阻值,至于決定最終之?dāng)?shù)值就要看話筒的品質(zhì)而定。以上都是用簡(jiǎn)單測(cè)試儀器所能做到的檢查結(jié)論..第4章實(shí)物效果圖圖4-1正面效果圖圖4-2背面效果圖..結(jié)論經(jīng)過幾天的高頻電子線路課程設(shè)計(jì),我們組完成了預(yù)期的設(shè)計(jì)要求。功能上達(dá)標(biāo)：電路能起振并產(chǎn)生80M左右的正弦波。在收音機(jī)中能分辨出輸入的聲音。高頻電子線路作為我們電子專業(yè)主要的課程之一,我覺得課程設(shè)計(jì)很有必要,而且很有意義。因?yàn)槲矣X得高頻電子線路不僅是一門理論課,也是一門實(shí)踐課,只有看書是學(xué)不好高頻電子線路的,高頻電子線路要在實(shí)踐動(dòng)手中才能理解的更加通透,因此理論加實(shí)踐才是學(xué)習(xí)高頻電子線路的好方法。在這次課程設(shè)計(jì)中,運(yùn)用到了很多以前的專業(yè)知識(shí)。經(jīng)過這次設(shè)計(jì)的實(shí)踐,讓我溫習(xí)和鞏固了高頻電子線路理論知識(shí)。并且在學(xué)習(xí)的過程中我發(fā)現(xiàn)帶著問題去學(xué)效率很高,這是我做這次課程設(shè)計(jì)的一大收獲。另外,要做好一個(gè)課程設(shè)計(jì),就必須做到：在設(shè)計(jì)之前,對(duì)所用高頻電子線路的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個(gè)系統(tǒng)的了解,知道該高頻電子線路內(nèi)有哪些資源；要有一個(gè)清晰的思路和一個(gè)完整的的電路原理圖；在在設(shè)計(jì)課程過程中遇到問題是很正常的,但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來,并分析清楚,以免下次再碰到同樣的問題。經(jīng)過這次電子鐘作品設(shè)計(jì)與制作讓我收獲很多：一、增進(jìn)我和同學(xué)之間的友誼情感,在與同學(xué)互動(dòng)學(xué)習(xí)的過程中使我體會(huì)了不同的解決問題的方法與思路,讓我領(lǐng)會(huì)了解決問題精髓,使我們學(xué)習(xí)更有活力更有自信,培養(yǎng)了我們的協(xié)助合作能力。我組兩人既分工合作又相互競(jìng)爭(zhēng)。二、培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和獨(dú)立解決問題的能力,當(dāng)你碰到問題時(shí),有時(shí)由于是分工合作,自己的事要學(xué)會(huì)獨(dú)立解決；三、培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力和利用網(wǎng)上這個(gè)廣闊平臺(tái)的學(xué)習(xí)能力；四、是我對(duì)word更加熟練的運(yùn)用,這次在用word寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告時(shí),我發(fā)現(xiàn)怎樣讓自己的報(bào)告更加美觀,簡(jiǎn)潔,這也是需要花精力的,并且這其中還有一些技巧,平時(shí)由于只需要打一下字,還沒注意到某些方面,這次用word時(shí)遇見了一些困難,我向一些會(huì)熟練使用word的人請(qǐng)教討論,掌握了一些平時(shí)自己沒有注意到的功能,例如在word里怎樣對(duì)圖片進(jìn)行處理等；六、鍛煉了我們的焊接技術(shù)。使我的焊接能力上了一個(gè)臺(tái)階。在這次設(shè)計(jì)中,我學(xué)會(huì)對(duì)困難無所畏懼,以及對(duì)問題的一些很重要的思考方法。在軟件方面,由于自己的粗心,使一些小錯(cuò)誤影響設(shè)計(jì)進(jìn)度,后來經(jīng)仔細(xì)檢查改正過來,獲益匪淺啊。但是在設(shè)計(jì)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足,感覺這個(gè)題目還不是那么的復(fù)雜,沒能充分運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí);對(duì)三極管的理解還不夠深入,因而在設(shè)計(jì)三極管驅(qū)動(dòng)電路時(shí)遇到了一些麻煩,比喻電阻的大小計(jì)算選擇,以后要加深這方面的學(xué)習(xí),以上的問題我會(huì)以后的學(xué)習(xí)中加以改正和學(xué)習(xí)。總體感覺這次課程設(shè)計(jì)還是比較有意義的,讓我們對(duì)高頻電子線路理解更加深入,能正確運(yùn)用數(shù)字電路的一些芯片,同時(shí)由于是開放式選題,可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力。通過此次的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多知識(shí),培養(yǎng)了自學(xué)能力和動(dòng)手能力。并且由原先的被動(dòng)的接受知識(shí)轉(zhuǎn)換為主動(dòng)的尋求知識(shí),這可以說是學(xué)習(xí)方法上的一個(gè)很大的突破。在以往的傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式下,我們可能會(huì)記住很多的書本知識(shí),但是通過這次實(shí)習(xí),我們學(xué)會(huì)了如何將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西,學(xué)會(huì)了怎么更好的處理知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的問題。在論文的寫作過程中也學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài),首先做學(xué)問要一絲不茍,對(duì)于發(fā)展過程中出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視,要通過正確的途徑去解決,在做事情的過程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就達(dá)退堂鼓,只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問題的。而且要學(xué)會(huì)與人合作,這樣做起事情來就可以事倍功半。致謝.16.謝辭經(jīng)過一個(gè)星期的課程設(shè)計(jì),今天終于可以順利的完成論文的最后的謝辭了。本次課程設(shè)計(jì)是在王帆老師的精心指導(dǎo)和大力支持下完成的。感謝老師對(duì)我的辛勤培育。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、靈活的思維方式、耐心細(xì)致的言傳身教深深感染激勵(lì)著我,將使我終身受益。一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,大三上學(xué)期即將結(jié)束了?；厥准韧?在這一學(xué)期的時(shí)間里,我在學(xué)習(xí)上和思想上都受益非淺。這除了自身努力外,與各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)是分不開的。實(shí)習(xí)得以完成,要感謝的人實(shí)在太多了,首先要感謝王帆老師,因?yàn)閷?shí)習(xí)是在王帆老師的悉心指導(dǎo)下完成的。王老師淵博的專業(yè)知識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范,樸實(shí)無華、平易近人的人格魅力對(duì)我影響深遠(yuǎn)。本次實(shí)習(xí)從選題到完成,每一步都是在王老師的指導(dǎo)下完成的,雖然