校長履職盡責自查報告

校長履職盡責的自查報告敬重的各位領導、各位教師大家好！我叫XXX，在XXX鎮(zhèn)其次小學分管德育工作。幾天以來和大家一起參與xx縣教育系統(tǒng)第十期青年干部教師培訓。期間傾聽了xx七中XXX校長的成長經受、市委黨校XXX教授所作的《優(yōu)秀干部領導力全面提升的原理與路徑的思考》講座、XX一中XXX校長作的題為《追求輕負高校教學的思考與探究》的演講、以及教育局XXX局長在培訓班上的講話。他們結合自身實際、當今形勢，用通俗易懂的語言，深入淺出的給我們說明白作為一個青年干部教師應當做什么、怎么做。說實話心靈上受到很大觸動、也學到了很多理論和實踐的東西。下面就自己如何在實際工作中履職盡責的和大家做一簡潔溝通：一、健全制度，強化科學治理例會制度》《檢查評比制度》《升國旗制度》《班主任閱歷溝通制度》《班主任學習制度》《衛(wèi)生評比制度》《家長學校制度》《家長學校授課制度》《學校與家長聯(lián)系制度》等一系列的規(guī)章制度，保證了學校德育工作的正常開展。二、加強教師師德師風建設。華人民共和國義務教育法》，《中華人民共和國未成年人保護法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德標準》等教育法律法規(guī)，進一步提高教師的法律意識；其次，制定各種教師治理制度和考核方法，表彰師德高尚的教師，處理品德不良、污辱學生、體罰和變相體罰學生、違反教師職業(yè)道德的教師。光里的微笑》并寫出心得體會。第四，樹立師德典范，進一步增加教師教書育人，為人師表的自覺性，切實把學校師德師風建設推向了的高度。每學期初學校都與教師簽訂《師德責任書》，以此來標準教師的教育教學行為。三、禮儀教育規(guī)正學生行為學校堅持“和諧校園,文明先行”的德育理念，以“禮儀教育”為先導，引導學生學習文明禮儀，學會以禮待人，多年來，我們始終開展各種文明禮貌教育活動，努力提高學生禮貌意識，樂觀促進學生文明禮貌習慣的養(yǎng)成。1、文明習慣養(yǎng)成教育學生。一是每期開學初，對學生進展一周的養(yǎng)成教育，組織學生學習《小學生日常行為標準》,讓學生明白做文明學生的準則；二是利用升旗儀式的國旗下講話，有打算地進展文明禮貌教育；三是在校園內設立文明、禮儀標語牌；如“請使用文明語言”“請講一般話”“輕聲慢步”等。四是利用班會課，結合校內外大事，對學生進展教育。2、設立禮儀崗、監(jiān)視崗生、來賓互致問候，讓大家一進校便有一種親切、溫馨之感；在校園內主要位置設立監(jiān)視崗，對個別學生的亂扔、亂丟等不良行為進展監(jiān)視，制止一些不文明行為的發(fā)生。3、不定期進展儀表檢查生不得佩戴首飾,不穿拖鞋,不留長指甲;男生不留長發(fā)，女生不染發(fā)，不化裝，全體學生保持少年的純真和朝氣。四、健全德育機制，形成德育網絡。充分發(fā)揮學校的主導作用，建立、健全學校―家庭―社會“三位一體”的德育網絡，形成“人人管德育、家家會德育、社會重德育”的德育機制。建立了學校和班級兩級家長委員會，并真正讓他們參與學校和班級治理。辦好家長學校，定期舉辦家長會，定期進展德育培訓，教師主講內容，家長現身說法，發(fā)揮家長在家庭的監(jiān)視指導作用。五、針對學生特點，開展法制教育法》，以法律來標準學生的行為。定期邀請法制副校長丁磊同志進展普法學問講座，用一個個活生生的例子，來教育學生知法、守法。學校還統(tǒng)一布置以法制教育為主題的主題班會，以學生關注的社會現象為內容，來引導學生樹立正確的法律意識。組織并完成了師生法律法規(guī)學問競賽。六、做實安全工作。承諾：給學生安全是學校教育的責任。為此我們大力加強安全教育，排解安全隱患，認真進展安全演練，全力提升師生安全意識，一年內學校無安全責任事故發(fā)生。1、培訓教師安全學問和安全事故應急處理方法。組織全體教師學習《學生損害事故處理方法》和《中小學幼兒園安全治理方法》。2、全面進展安全教育，提升學生安全意識。一年來，我們做到了，安全工作時時講，事事講，讓安全之弦緊繃不放。開學第一課講安全，升旗儀式講安全，班會課上總結本周安全事項。通過主題班會、手抄報、征文、板報等多途徑開展安全教育活動。3事前制定了演練方案，確定了演練目標，全體學生一分半鐘安全疏散到到操場，圓滿完成了演習目標。4、加強安全隱患排查和整改。本學期共排查安全隱患11處，現已完全整改。給師生制造了一個安全的學習和工作環(huán)境。七、結合學校和學生實際，切實開展好五個教育、生命教育、民族團結教育等主題教育，并收到良好的效果。八、改建心理詢問室，做好心理詢問工作級標準。對開展心理詢問工作供給了有力保障。九、做好藝術工作取得了很好的成績。做好各興趣小組的常規(guī)工作。十、做好扶貧幫困工作沒有讓一個學生以貧困而失學。了解各種德育動態(tài)，使之更加有效的開展德育活動，豐富活動內容。十二、做好班主任崗前和崗后培訓工作。十三、做好教師和學生的各種評優(yōu)和評價工作。依法治校先進學校、信訪先進學