山東省淄博市沂源縣第二中學2022年高一物理月考試題含解析

山東省淄博市沂源縣第二中學2022年高一物理月考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）關于平拋運動，下列說法中正確的是(

)A．平拋運動是勻速運動B．平拋運動不是勻變速運動C．平拋運動是勻變速曲線運動D．做平拋運動的物體落地時速度方向一定是豎直向下的參考答案：C2.下列說法正確的是 （

）A.如果物體（或系統(tǒng)）所受到的合外力為零，則機械能一定守恒

B.如果合外力對物體（或系統(tǒng)）做功為零，則機械能一定守恒

C.物體沿光滑曲面自由下滑過程中，機械能一定守恒D.做勻加速運動的物體，其機械能不可能守恒參考答案：B3.(多選)假如一做圓周運動的人造地球衛(wèi)星的軌道半徑增加到原來的2倍，仍做圓周運動，則A．根據(jù)公式可知衛(wèi)星運動的線速度增大到原來的2倍B．根據(jù)公式可知衛(wèi)星所需的向心力將減小到原來的1/2C．根據(jù)公式可知地球提供的向心力將減小到原來的1/4D．根據(jù)上述B和C中給出的公式可知，衛(wèi)星運動的線速度將減小到原來的參考答案：CD本題考查萬有引力提供圓周運動的向心力的相關問題。4.某物體沿一直線運動，其v-t圖象如圖所示，下列描述正確的是：

A.第1秒內(nèi)和第2秒內(nèi)速度方向相反B.第1秒內(nèi)和第2秒內(nèi)加速度方向相反C.第3秒內(nèi)加速度方向和速度方向相反D.第4秒末物體回到出發(fā)位置參考答案：BD5.（單選）關于平拋物體的運動，下列說法中不正確的是（

）A．物體只受重力的作用，是a＝g的勻變速曲線運動B．初速度越大，物體在空中的飛行時間越長C．平拋運動任一時刻的速度沿水平方向上的分量都相同D．物體落地時的水平位移與拋出點的高度有關參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.右圖所示，質量m=2kg的物體從10m高處由靜止下落，進入沙坑d=0.1m深處靜止.取g=10m/s2，物體在沙坑中受到的平均阻力為

N。參考答案：20207.在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡．為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認為正確選項的前面字母填在橫線上：

．（a）通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平（b）每次釋放小球的位置必須不同（c）每次必須由靜止釋放小球（d）記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格地等距離下降（e）小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸（f）將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線．參考答案：a、c、e．【考點】研究平拋物體的運動．【分析】保證小球做平拋運動必須通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平，因為要畫同一運動的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度，實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面，避免因摩擦而使運動軌跡改變，最后軌跡應連成平滑的曲線．【解答】解：（a）要保證小球做平拋運動，必須通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平，故a正確；（b）為保證小球做平拋運動的初速度相等，每次釋放小球的位置必須相同，故b錯誤；（c）為保證小球做平拋運動的初速度相等，每次必須由靜止釋放小球，故c正確；（d）只要描出小球的位置即可，記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次不必嚴格地等距離下降，故d錯誤；（e）為避免摩擦影響小球的運動軌跡，小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸，故e正確；（f）將球的位置記錄在紙上后，取下紙，應用平滑的曲線把各點連接起來，不是用直尺將點連成折線，故f錯誤；故答案為：a、c、e．8.將一質量為m=1kg的物體從離平地h=20m的高處，以速度v0=10m/s水平拋出，不計空氣阻力,在物體從拋出到落地過程中重力的平均功率為___________w；物體剛要落地時重力的瞬時功率為___________w(g取10m/s2)。參考答案：_100__________

___200_____9.我國自行研制的“風云一號”、“風云二號”氣象衛(wèi)星運行的軌道是不同的?！耙惶枴笔菢O地圓形軌道衛(wèi)星。其軌道平面與赤道平面垂直，周期是12h；“二號”是地球同步衛(wèi)星。兩顆衛(wèi)星相比__________號離地面較高；__________號觀察范圍較大；__________號運行速度較大。若某天上午8點“風云一號”正好通過某城市的上空，那么下一次它通過該城市上空的時刻將是__________。參考答案：．風云二

、風云一、

風云一

、第二天上午8點10.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，如圖1所示，是一條記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，每相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，交流電的頻率為50Hz．（計算結果保留3位有效數(shù)字）（1）在打點計時器打B、C、D點時，小車的速度分別為vB=

m/s；vC=

m/s；vD=

m/s．（2）在圖2坐標系中畫出小車的v﹣t圖象．（3）求出小車的加速度

．參考答案：解：（1）交流電的頻率為50Hz，則每打兩個點之間的時間間隔為0.02s，則每相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出，故相鄰兩個計數(shù)點的時間0.10s．打B點時小車的速度：，打C點時小車的速度：vC==2.64m/s，打D點時小車的速度：．（2）如圖：．（3）由題目中數(shù)據(jù)可得：△S=aT2為常數(shù)，其中△S=12.6cm，T=0.1s，所以解得：a==12.6m/s2．故答案為：（1）①1.38；②2.64；③3.90m/s；（2）；（3）12.6m/s2．【考點】探究小車速度隨時間變化的規(guī)律．【分析】由題目所提供的數(shù)據(jù)可知，小車做勻變速直線運動，根據(jù)時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出小車通過點2時的速度大小，由△x=aT2可以求出小車的加速度大小．11.在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出

(1)當M與m的大小關系滿足________時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。(2)一組同學在做探究加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖像法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系，應該做a與________圖像。(3)如圖4－2－7(a)所示為甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a－F圖線，此圖線說明實驗存在的問題是_________________。(4)乙、丙兩同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a－F圖線如圖(b)所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同。（________________________________）參考答案：M》m

1/M

說明還沒有平衡摩擦力或者平衡力不夠

M不同12.體重為900N的人站在地面上用手能直接提起103N的重物,若利用如圖11所示的裝置(滑輪和繩的質量不計,摩擦力不計)設人始終站在地面上,他通過滑輪使質量為60kg的重物獲得加速度最大為________m/s2.參考答案：5故當繩子的拉力最大時，重物能獲得最大加速度，此時，繩子的最大拉力等于人的自身重力，根據(jù)牛頓第二定律可得：。13.（5分）一位同學用一只沒有刻度的彈簧測一物體重。他先把彈簧上端固定，在其下端掛一重6N的物體，測得彈簧長25cm，然后換掛一個重8N的物體，測得彈簧長29cm，最后把待測物體掛上，測得彈簧長28cm，則待測物體重_______N，彈簧勁度系數(shù)k=_______N／m。參考答案：7.5：50三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在“研究平拋物體運動的實驗”中，有以下兩個探究問題：（1）在做這個實驗時，下列情況或做法不會增大實驗誤差的是A．斜槽與小球之間有摩擦B．斜槽末端的切線水平?jīng)]有調好C．小球每次釋放的位置不同D．安裝有斜槽的方木板時，其重錘線與木板豎直線不對齊（2）在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有正方形小方格的紙來記錄軌跡，每個小方格的邊長為L=1.25cm，若小球在平拋運動過程中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋運動到c點時，c點在豎直方向與拋出點的距離y=

m，c點的瞬時速度大小為Vc=

m/s（取g=10m/s2）．參考答案：（1）A，（2）0.05，1.1．【考點】研究平拋物體的運動．【分析】（1）根據(jù)實驗的原理和注意事項確定不會增大誤差的措施．（2）根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔，結合水平位移和時間間隔求出初速度，根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出c點的豎直分速度，結合速度位移公式求出c點在豎直方向上與拋出點的距離，根據(jù)平行四邊形定則求出c點的速度．【解答】解：（1）A、為了保證小球每次平拋運動的初速度相等，每次釋放時應從斜槽的同一位置由靜止釋放，斜槽不一定需要光滑，所以斜槽與小球之間有摩擦不會增大實驗的誤差，釋放位置不同會增大實驗的誤差，故A正確，C錯誤．B、為了保證小球的初速度水平，斜槽末端應切線水平，斜槽末端的切線水平?jīng)]有調好會增大實驗的誤差，故B錯誤．D、安裝有斜槽的方木板時，其重錘線與木板豎直線對齊，不對齊會增大實驗的誤差，故D錯誤．故選：A．（2）在豎直方向上，根據(jù)△y=2L=gT2得，T=s=0.05s，則平拋運動的初速度m/s=0.5m/s，c點在豎直方向上的分速度m/s=1m/s，則c點在豎直方向與拋出點的距離y=．根據(jù)平行四邊形定則知，c點的瞬時速度=m/s≈1.1m/s．故答案為：（1）A，（2）0.05，1.1．15.用接在50Hz交流低壓電源上的打點計時器，研究小車的勻加速直線運動，某次實驗中得到一條紙帶如圖所示．從比較清晰的點起，每五個打印點取作一個計數(shù)點，分別標明0，1，2，3，…，量得2、3之間的距離S3=30.0mm，3、4兩點間的距離S4=48.0mm，則2、3兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，小車在2、3之間的平均速度為0.3m/s，小車在位置3的瞬時速度為0.39m/s．參考答案：考點： 探究小車速度隨時間變化的規(guī)律．專題： 實驗題．分析： 紙帶法實驗中，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用平均速度的定義可以求出兩點之間的平均速度，利用勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度可以求出某點的瞬時速度．解答： 解：每隔五個打印點取一個計數(shù)點，所以2，3兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，小車在2、3之間的平均速度為：根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，有打點3時小車的速度為：故答案為：0.1，0.3，0.39．點評： 題借助實驗考查了勻變速直線的規(guī)律以及推論的應用，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用，提高解決問題能力．四、計算題：本題共3小題，共計47分16.（6分）從某高度處以12m/s的初速度水平拋出一物體，經(jīng)2s落地，g取10m/s2，求：（1）物體拋出時的高度；（2）物體拋出點與落地點的水平距離；（3）落地時速度方向與水平方向的夾角θ的正切tanθ。參考答案：解析：（1）（2）（3）17.某架飛機起飛滑行時，從靜止開始做勻加速直線運動，加速度大小為4m/s2，飛機的滑行速度達到85m/s時離開地面升空．如果在飛機達到起飛速度時，突然接到指揮塔的命令停止起飛，飛行員立即制動飛機，飛機做勻減速直線運動，加速度的大小為5m/s2.求：(1)此架飛機從起飛到速度最大用多長時間？(2)此架飛機從起飛到停止共用多長時間？參考答案：(1)根據(jù)…………………3分得飛機起飛用時：s=21.25s……………5分

(2)同理：s=17s……5分飛機全部用時：t=t1+t2=21.25s+17s=38.25s.……………218.如圖，水平方向的勻強電場中，有一半徑為r的光滑絕緣豎直圓軌道，電場方向與軌道平面平行．a(chǎn)、b為軌道內(nèi)側上與圓心等高的兩點。一質量為m、電荷量為q(q>0)的小球從b點由靜止釋放，恰能到達軌道的最低點．已知重力加速度為g．(1)求電場強度的大小E；(2)若在b點給小球一豎直向下的初速度，使小球能沿軌道做完整的圓周運動，則初速度v0至少多大？(3)若將小球從a點由靜止釋放，求經(jīng)過b點時小球對軌道壓力的大小Nb（設小球碰到軌道后不會彈起）．參考答案：(1)

(2)

(3)解：(1)由題知小球從b點由靜止釋放，恰能到達軌道的最低點，這個