親子活動總結(jié)模板匯編5篇

熱點親子活動總結(jié)模板匯編5篇為了讓家長認(rèn)識孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)狀況；增強幼兒園與家長之間的交流交流，我園于20xx年11月19、20、21日分別舉行了大、中、小班“家長走進講堂〞——親子半日活動。本次活動可以說是在繁忙、有序、期望中開始，在出色、成功、贊美中結(jié)束的。不論是孩子們的晨操、講堂教課、戶外體智能活動、仍是家長的親子活動，每一項都充分表達(dá)了我們師生團結(jié)、和睦、向上的精神風(fēng)采?；顒訌那宄浚?0開始至12：30結(jié)束。第一家長:50入園、簽到。在操場觀摩幼兒晨操活動。大中班的徒手操中國功夫讓家長贊美不已，固然次日有一些蒙蒙小雨，但海星班的涼帽操給家長眼前一亮；小班組的開朗可愛，值得寬慰的是全園只有幾個孩子鬧情緒，在老師和家長撫慰后也踴躍參加晨操活動。而后家長井井有條地走進班級，詳細(xì)觀摩及認(rèn)識孩子半日生活學(xué)習(xí)狀況。經(jīng)過活動“讓家長走進講堂〞“讓家長與孩子互動〞，使家長真切地、近距離地感覺了孩子在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。接著是風(fēng)趣的戶外體智能活動，海豚哥哥依據(jù)幼兒年紀(jì)特點設(shè)計了不一樣的活動。大、中班彩虹傘、滑溜布多變的游戲，小朋友特別感興趣；小班那么是采納親子互動的“玩報紙〞游戲。最后是親子互動的環(huán)節(jié)“包餃子〞，陪伴著高興地音樂，包餃子活動開始了。每個班家長、幼兒都踴躍參加。活動中還發(fā)現(xiàn)了很多搟面皮、包餃子比較標(biāo)準(zhǔn)的家長，同時大家也互相學(xué)習(xí)與交流。品味餃子時，全局部小朋友很有禮貌地讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶先嘗?；顒又行[的氛圍洋溢整個幼兒園?？粗议L、幼兒臉上洋溢著絢爛的笑臉，老師們感覺再辛苦也值。本次活動中做個簡單小結(jié)：長處有以下幾個方面：〔一〕教師方面：1、講堂教課氛圍十分開朗；2、教師平和可親；可以照料到大部分的幼兒；3、對家長熱忱；4、師生關(guān)系和睦、和睦、同等。5、充分表達(dá)了老師之間團隊合作精神。〔二〕幼兒家長可以踴躍參加。全園95%的家長都參加了此次開放日活動，并在活動中表現(xiàn)出了極高的熱忱。從頭至尾，不論從孩子，仍是家長來看，都很高興。孩子們看到自己父親母親來參加活動并和自己做游戲，都特別愉悅，活動的情緒特別高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都獲得了這么大的進步，也特別的高興。(三)班級展開的家長開放日活動遇到了家長的一定.經(jīng)過半日活動，家長對老師們的工作有了更詳細(xì)的認(rèn)識；在一個個仔細(xì)入微的環(huán)節(jié)中，他們感覺到教師工作的瑣碎和辛苦，進而更能理解老師的工作。家長們紛繁對本次活動表示滿意，對老師表示感謝！缺少之處：大班組“包餃子〞的準(zhǔn)備工作，忽視了放餃子、碗筷的桌子，在活動中添餃子老師只好在每組；煮餃子環(huán)節(jié)有冷場。在下午的安排工作，我們總結(jié)經(jīng)驗，增加了桌子，并在煮餃子環(huán)節(jié)設(shè)計了“手指游戲〞和請家長談一談對半日活動的感想。接下來兩天的活動都進行地比較順利。本次“家長開放日〞活動，不單讓家長走進了幼兒園，認(rèn)識到幼兒在園半日活動的狀況，也讓家長感覺到參加孩子們活動的快樂，理解到“家園〞配合教育的重要性。借著此次“親子開放日〞活動的舉行，增進了“家園〞之間的交流力度，拉近了幼兒園與家長的距離，一致了教育思想，掀起了家園共育的熱潮。為家園共育搭建起了交流的平臺。最后感謝各位家長對本次活動的鼎力支持與配合！可愛的老師辛苦了！為豐富孩子的課外活動，讓孩子更好地親密大自然，增進家長相互間的交流與交流，三〔2〕班家委會組織展開了親子登蓮臺山活動?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)以下：一、活動根本狀況4月21上午:00，在齊魯文化家產(chǎn)園會合，班主任李心靈老師作為特邀貴賓參加了活動，本次活動有24個學(xué)生家庭、合計62人參加。人員到齊后，我就展開活動應(yīng)注意的問題、活動的分工、人員分組情況、各小組組長的職責(zé)進行說明；家委會主任、曹曉磊的爸爸重申了活動的安全責(zé)任問題，隨后搭車抵達(dá)目的地——蓮臺山。上山前，李老師招集孩子進行了發(fā)動，要求孩子們要恪守紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作、不怕困難。4個小組按次序挨次上山，登山過程中還組織孩子們會餐，各自取出自己帶的食品，放在一起，大家共同分享，全體人員在婁敬洞前照了合影。正午在蓮臺旅館就餐，午餐后，李老師組織孩子們進行了吹氣球競賽等興趣活動，并讓孩子們解說了蓮臺山、義凈寺的根本狀況，與孩子們互動交流，氛圍熱忱而和睦和睦，師生之間其樂滋滋。下午1:30，整隊前去義凈寺觀光，在廣場長進行親子互動活動。下午4:00整隊返回，途中賞識油菜花。在絢爛的陽光下，在輕拂春風(fēng)中，孩子們和家長、老師一起投入大自然的懷抱，盡興享受美好的春光，師生關(guān)系、親子關(guān)系、家庭關(guān)系在活動中得以進一步拉近。整個過程沒有一個孩子喊苦喊累，沒有一個孩子落后，沒有亂扔垃圾、隨地亂跑的現(xiàn)象，沒有一人出現(xiàn)不測狀況。孩子們興致高漲，互幫互幫，表達(dá)出了較強的團隊意識、奉獻精神和拼搏進步精神，抵達(dá)了活動的目的要求，活動獲得了圓滿成功，相信此次活動將給孩子們留下美好的回想。二、活動的成功經(jīng)驗一是方案周祥，準(zhǔn)備充分。家委會成員明確分工，落實責(zé)任，做好活動準(zhǔn)備工作。家委會經(jīng)過議論，確立了活動地址和活動內(nèi)容，進行了責(zé)任分工。我負(fù)責(zé)擬訂活動方案，聯(lián)系蓮臺山票務(wù)和午餐，確立活動路線、人員分組、聯(lián)系確立各小組組長人選，與曹曉磊爸爸共同負(fù)責(zé)活動報名工作和活動中的兼顧照料；劉宇陽媽媽和董天啟媽媽構(gòu)成醫(yī)療小組，負(fù)責(zé)活動中不測狀況的救治；孟笑宇媽媽和戴宇軒媽媽負(fù)責(zé)收取活動花費、結(jié)算。大家分工負(fù)責(zé)，井井有條的做好活動的準(zhǔn)備工作。二是擬訂了詳盡的活動方案，組織有序。我草擬了長清實驗小學(xué)三年級二班親子登山活動方案草案，經(jīng)過家委會充分議論修正，并報請班主任李老師鑒定，在班級qq群中宣布，見告全體家長活動的相關(guān)事宜，發(fā)動報名?；顒臃桨赴顒幽康?、時間、地址、形式、內(nèi)容和要求，并對活動的安全責(zé)任作了要點重申，做到有恃無恐?；顒又?，全體人員共分為4個小組，每個小組14—16人，由一名家長任組長，家委會成員分到各個小組里，輔助組進步行管理、搞好效力。各組長仔細(xì)負(fù)責(zé)，上下車時負(fù)責(zé)招集、盤點、報告本組人數(shù)，指引孩子安全、文明、有序的展開活動。三是全體學(xué)生和家長同心合力，全力配合。本次活動共有學(xué)生及家長62人參加，人員許多。在活動中，孩子們在老師及家長的指引教育下，根本做到不瘋跑打鬧，不私自離隊，不到危險的地方嬉戲。同學(xué)們之間能團聯(lián)合作，互幫互幫，文明禮讓，恪守社會公德，建立了優(yōu)異的形象。老師、家長踴躍配合，聽從家委會及組長的管理，以學(xué)生為中心，和學(xué)生一起游戲，共同創(chuàng)建了和睦和睦的親子氛圍。四是實時總結(jié)，累積經(jīng)驗?；顒咏Y(jié)束后，家委會實時總結(jié)活動成果，擬訂發(fā)放了親子登山活動問卷檢查，采集家長對本次活動、下次展開活動、家委會工作等方面的建議建議，為更好地展開工作累積經(jīng)驗。三、活動中的問題和缺少本次活動是三〔2〕班家委會組織展開的第一項活動，只管做了充分的準(zhǔn)備，在活動的展開過程中，仍是碰到了一些問題，在此后的活動中應(yīng)惹起足夠重視，加以防備。一是登山過程中碰到景區(qū)除險施工，關(guān)閉上山道路，致使活動一度中止，后經(jīng)與景區(qū)人員聯(lián)系，才暫停施工，得以上山。此后組織活動，要到現(xiàn)場踩點，防備近似事情發(fā)生。二是局部家長未經(jīng)報名，參加活動，還有局部家長未經(jīng)家委會批準(zhǔn)，私自增加活感人員。此次活動依據(jù)報名人員預(yù)約4桌午餐，因為人員增加，致使正午就餐擁堵甚至沒法就餐。后與旅館實時聯(lián)系，增加一桌午餐，問題才得以解決。此后要見告參加活動的家長，嚴(yán)格報名事宜。三是活動中親子交流的.工程較少。活動中，李老師組織孩子們展開了會餐、吹氣球、認(rèn)識景區(qū)相關(guān)知識等小活動，家委會通知自帶羽毛球、風(fēng)箏的娛樂物件展開活動?？墒怯H子交流、家庭間交流的工程缺少，沒有形成互動交流，成效欠佳。此后要發(fā)動家長，共同出想法、想方法，增加互動交流活動，增進感情?？傊?，本次活動獲得學(xué)生和家長的踴躍響應(yīng)，獲得班主任李老師的鼎力支持和指導(dǎo)幫助，活動組織比較順利，成效令人滿意，獲得孩子和家長的一致好評。經(jīng)過展開活動，激發(fā)了孩子們熱愛大自然的感情，增進了家長和孩子的親情，同時也培育了孩子們的集體觀點，使孩子的自信、英勇、獨立等方面的能力均獲得較大的提高。此次活動的意義還在于為老師與家長、學(xué)生與家長、家長與家長之間搭起一座交流的橋梁，豐富了孩子們的課外生活，推動了家校共建工作。此后，家委會將在充分檢查認(rèn)識學(xué)生和家長意向的根基上，多組織展開活動，為孩子健康快樂的成長創(chuàng)建有益條件。三年級二班家長委員會XX年4月27日我園此次的親子活動進行的很順利，方案好久的親子活動成效很好，此次的活動是孩子跟家長們促使感情的活動，平常也許會有局部的家長會跟孩子們?nèi)鄙俳涣鬟@一次是好機遇，戶外登山活動，此次孩子們有和母親一起的，也有和父親一起的，每一個家長都準(zhǔn)時參加了活動，此次親子活動的意義就是讓孩子們懂得堅韌不拔，在一個就是促使親子之間的感情，時期也有一些小游戲，讓活動不是那么無聊無聊，一天的時間下來家長們對此次戶外活動表示滿意，這也是活動的收獲，為孩子跟家長創(chuàng)建這么一個機遇我也感覺很有成就?；顒邮切枰⒆觽兣浜系?，全班的孩子們都比較配合，局部的孩子仍是有抗拒的需要加以交流，此次戶外活動由李老師帶頭，組織全部的活動事物，包含活動的游戲什么的，活動在鄰近一處景點登山，因為是登山此次登山是不一樣意家長背孩子的，主假如讓孩子學(xué)會堅持，當(dāng)日的天氣不是很熱，登山也很合適，開始的時候還有，孩子們互相嬉鬧，時間一久了就出現(xiàn)了孩子堅持不住，寬慰的是大家都在鼓舞他們，孩子們的團結(jié)意識很強，一有人說不可以了就賜予幫助，還有家長，借助了此次活動跟孩子們的關(guān)系進了一步，大家都在這么一個過程中加深了交流。在登山的過程中也有一些游戲，就是孩子跟家長一起跑，誰先到了指定的地址就贏，自然也是有獎賞的這是為了讓孩子們有動力，游戲的前提就是孩子跟家長要同時到指定地址，不準(zhǔn)幫助孩子，這個過程比較就，半途也會有孩子堅持不住，家長們向來在鼓舞，為自己的海珠打氣，特別配合活動，活動的進度很順利，讓我不測的是xx小朋友全程都在堅持，沒有說到放棄，還有一局部向xx小朋友的都在不停的堅持，向來到了山頂終點的時候，才松弛下來。此次活動關(guān)于孩子們來講是一次身心的鍛煉，關(guān)于家長們來講也看到了自己孩子們這類堅韌不拔的精神，整個過程中孩子們跟自己的家長在密切交流，固然活動是比較成功的，還有局部的小朋友表現(xiàn)特別好，這也讓其余的小朋友有了學(xué)習(xí)的模范，自己內(nèi)心也有了不認(rèn)輸?shù)木?，此次的活動缺少之處就是在時間沒有安排的到位，原來方案著下午四點結(jié)束，因為在活動過程中一些事情沒存心想到，下午五點多才結(jié)束，時間上仍是有待改良，結(jié)束以后大家對此次的活動仍是表示滿意的，讓我們此次籌備活動的老師仍是挺寬慰的，局部的家長表示還希望有下一次。5月31日下午，為了紀(jì)念5.29中國計生協(xié)會建立35周年，由豐澤街道計生協(xié)會主辦，泉州豐澤區(qū)第三實驗小學(xué)、豐澤街道源淮社區(qū)和泉州經(jīng)濟網(wǎng)協(xié)辦的“快樂體驗·全體展開〞六一少兒現(xiàn)場繪畫競賽在豐澤區(qū)第三實驗小學(xué)盛大舉行。繪畫現(xiàn)場，在爸爸媽媽的輔助下，孩子們個個情緒高漲，在潔白的畫紙眼前，發(fā)揮豐富而奇異的想象力，用手中的五彩畫筆、水粉顏料英勇創(chuàng)作，描述出一幅幅孩子們心目中的“綠色家園〞。這些繪畫色彩光亮、個性張揚，是孩子們奇思妙想的單純和童趣，自由自在，充分顯現(xiàn)出他們眼中美好而多彩的世界。讀二年級的郭曉昀小朋友堪稱“全家總發(fā)動〞，今日為了這個比賽，她將媽媽和哥哥都帶到現(xiàn)場來助陣了，并且仍是親子裝上陣，讓人眼前一亮。她指著畫告訴記者，“前面是我哥哥，中間是我，后邊是我媽媽，哥哥騎車載我們出去外面玩。〞郭媽媽說，挺滿意孩子畫的，固然最后沒有得獎，但重在參加、享受這個過程?！懊恳环鶊D都有學(xué)生自己的想法，有自己的構(gòu)圖和著色，有自己的特點，反應(yīng)了孩子的童真和創(chuàng)意。〞華僑大學(xué)美術(shù)學(xué)院的老師也到達(dá)了現(xiàn)場觀看孩子們的繪畫作品并作出評論。本次繪畫活動，合計150位學(xué)生參加，出席參加活動的學(xué)生和家長共有300多人。競賽分紅低年級、中年級、高年級三組，在規(guī)定的一個小時內(nèi)達(dá)成畫作，隨后將作品展出，由孩子與家長共同投票選出優(yōu)異作品，并向獲獎孩子頒發(fā)獎狀和獎品。同時，現(xiàn)場還有泉州艾格眼科醫(yī)院的醫(yī)生免費為參加活動的學(xué)生和家進步行視力普查。此次的繪畫活動圓滿結(jié)束，蘇校長說，這樣的活動，一方面豐富了學(xué)生的課外生活，和親子間的互動，另一方面，此次活動是與社區(qū)多個部門聯(lián)合舉辦，也進一步拉近了社區(qū)與學(xué)校的距離，拓展了學(xué)校與社會接觸的渠道。為了拉近家長與幼兒園之間的距離，讓孩子充分感覺到“幼兒園也是我的家〞，借助元旦佳節(jié)的到臨之際，我們小班年紀(jì)段老師組織家長和孩子們進行了一次別出心裁的包餃子聚會。本次活動我們小四班在活動展開前先組織家長朋友召開了一次小型的家長會，讓每位家長朋友認(rèn)識到此次活動的目的、意義以及如何的展開，明確各自在本次活動中的分工。以后，家長朋友們利用自己的業(yè)余時間準(zhǔn)備自己包餃子要用的物件，同時，并抽閑利用在家吃餃子的機遇，鼓舞孩子著手搟面皮兒、包餃子，做下了一個很好地鋪墊。活動當(dāng)日，孩子們陸續(xù)入園時，先到園的孩子喝水、家長賞識孩子在園活動的照片，認(rèn)識孩子在園的一日生活，以等候未入園的孩子，以后孩子們?nèi)鐜鸀轱@現(xiàn)在園學(xué)習(xí)的手指游戲象棋王國樂趣多各種子體育館里真喧鬧、語言游戲小胖豬，肚子疼炒豆豆果園里的番茄圓又大音樂歌唱新年好蘋果歌小小蛋兒把門開等等做準(zhǔn)備，我們?nèi)焕蠋煼止っ鞔_、同心合力組織孩子有序向家長朋友報告孩子們的成長本事，隨后就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂活動。整個活動使每一個孩子都鍛煉了著手能力，體驗到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動、分享勞動成就的快樂，增進與親人之間的感情，同時使家長在參加幼兒的活動中，認(rèn)識自己孩子的著手能力，感悟到班級組織本次活動的意義。在快樂而繁忙的包餃子過程中，家長們都能仔細(xì)指導(dǎo)孩子搟面皮兒、包餃子捏的技術(shù)，特別是如何用小面杖搟餃子皮兒，把皮兒搟到適合的厚度，并時時地與其余家長交流，汲取新經(jīng)驗，孩子們投入、專注