中學(xué)生美麗的大腳觀后感文檔

中學(xué)生漂亮的大腳觀后有感文檔《漂亮的大腳》敘述了在貧困山區(qū)，沒有水喝僅有芋艿吃的惡劣環(huán)境下，一位當(dāng)?shù)氐纳酱鍕D女張漂亮教師為了讓山村里的孩子念書，創(chuàng)辦了一所小學(xué)，并和一個(gè)志愿者夏雨教師一齊幫忙孩子們達(dá)成了上學(xué)夢。初期丈夫和兒子的逝世沒有壓垮她寬大的肩膀，對付人生的磨難，這位西部鄉(xiāng)村婦女選擇了堅(jiān)毅，她把自我對丈夫和兒子的愛所有寄望在孩子們身上。她和孩子沒有師生間的代溝與距離，有的不過般的友情和師生般的尊敬。當(dāng)夏雨教師勸她走開那邊時(shí)，她說的那句"我走了孩子們就成了沒孩子了"就是最直接的證明。固然在歡迎夏教師到來的第一堂課上，張教師把千里迢迢的"迢迢"念成"召召"，看到那一幕時(shí)，我沒有笑，反而有種想哭的感覺，由于正是她的這類"無知"更顯示出她的偉大。一位沒有多少教課知識(shí)貯備的人卻這樣熱忱的帶著一幫孩子，苦苦地支撐著一個(gè)鄉(xiāng)村的教育和一班孩子的夢想，盡自我最大的所能讓孩子學(xué)得更多，那種質(zhì)量不是更為難得嗎當(dāng)夏雨教師說電腦是一位無所不曉的教師時(shí)，電腦那出奇高的價(jià)錢也沒有讓她躊躇片晌，由于她理解一旦夏教師走了，她沒有本領(lǐng)教孩子們英語。為了獲得那臺(tái)電腦的資助，她拋開了做女人的尊嚴(yán)，不可以飲酒的她卻一口氣喝了一整瓶，其實(shí)酒精焚燒的不不過是她的臉，更是她那顆為了教育事業(yè)而不管全部的心?？吹綇埥處熕诘牡赜颍也挥上氲狡鋵?shí)還有好多近似情形的貧困地域，他們沒有完滿的教課樓，沒有光明的黑板，沒有好課桌，沒有好書籍，有的不過一雙雙期望念書的眼睛。和城市的教育對比，絕不夸張的可以用“天上地下”來形容這類天地之別，但這類教育的落伍其實(shí)不可以歸罪于這些落伍的地域和教師，那些地域經(jīng)濟(jì)落伍，沒有更多的教育經(jīng)費(fèi)來支持教育。貧困地域的教育真切需要XX更多的財(cái)支持，需要XX來保證他們享受最基本的受教育環(huán)境。此外，這些貧困地域的教師也大部分向張教師那樣擁有對教育事業(yè)的熱忱但缺乏專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，教師質(zhì)量不是很高，而小學(xué)教育這個(gè)最基本的教育階段直至關(guān)重要的，這個(gè)階段的教課質(zhì)量的好壞對孩子此后的十分重要。而所有的這些地域的問題需要XX采納進(jìn)步地舉措來給與一定的策支持，給這些地域輸送一批高質(zhì)量的教師XX，裝備最基本的教課設(shè)備。夏雨教師長在繁榮的都市，理所自然的不習(xí)慣這樣貧困的生活--沒有水，缺乏食品，環(huán)境惡劣。但這條件的艱辛也沒有讓這位充滿職責(zé)感與愛心的志愿者退卻。只管以后她男朋友來找她時(shí)她也搖動(dòng)過，但她最后仍是被孩子們單純的笑容留住了。確實(shí)，那邊的孩子真的需要她，需要這位擁有豐富知識(shí)且充滿熱忱的年青教師。其實(shí)，其余近似的貧困地域的孩子又何嘗不需要呢其實(shí)當(dāng)我們選擇置身于教育事業(yè)時(shí)，我們就應(yīng)該擁有這份職責(zé)心與愛心的質(zhì)量，由于教育者是教育活動(dòng)的主導(dǎo)者，教育者的價(jià)值觀點(diǎn)、人生信條等都會(huì)影響到受教育者，更況且，作為教育者，自己就應(yīng)該擁有那種犧牲奉獻(xiàn)精神。由于，教育是良知！多少人曾由于沒文化被人嘲弄；多少人曾由于愚不可及而觸犯罪律；而又有多少人由于一時(shí)沒抓住時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)而一輩子吃苦。這各種現(xiàn)象告訴我們，知識(shí)是多么的難得，同時(shí)，在觀看了《漂亮的大腳》這部后，又讓我對學(xué)習(xí)與做人有了新的感悟。今天中午，在同學(xué)們急迫的期望下，我們最后觀看了《漂亮的大腳》。這部主要講了在貧困山區(qū)的教師張漂亮，還有素來的志愿者夏雨教師和一群貧苦孩子之間的動(dòng)人故事。的很多情節(jié)都把同學(xué)們逗得哈哈大笑，但在高興以后呢？我想留給大家的唯恐僅有和學(xué)會(huì)珍惜。孩子們在泥土中打滾，三年沒下過雨的天災(zāi)，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買一臺(tái)電腦，張漂亮教師的喝下一整瓶白酒。直到現(xiàn)在，中的畫面還在我的腦海涌現(xiàn)。此中最讓的是只管張漂亮教師也沒有太多的文化，但仍是仔細(xì)用心的去教孩子。"goodgoodstudy，daydayup"這是我見過最特別的一句"好勤學(xué)習(xí)，每日向上".初學(xué)英語的張教師，卻把她心中最真切的想法說出，在多半人眼中，這不過一個(gè)笑料，而正是這句令人發(fā)笑的話，卻讓我難以忘掉，由于它讓我認(rèn)識(shí)到了張教師心里的那種和善與純樸。張教師走了，再從村里往城里送土豆的途中，被火車撞傷，還清楚的記住她在病床上的最終一句話："人是哭著到達(dá)這個(gè)世界上的，因此我要笑著走開。"笑著閉上了眼睛，看著那張安寧平和的笑容，此時(shí)鼻子酸酸的倒是我們外面的世界很出色，欲要見解更多的事物，就必然要好勤學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強(qiáng)一百倍，一千倍，但為何卻不懂得珍惜呢？僅有付出努力，才能走出一條光明大道，要踏扎實(shí)實(shí)做人，勤苦努力學(xué)習(xí)，珍惜來之不易的時(shí)機(jī)，珍惜完滿的學(xué)習(xí)條件，努力吧！像張漂亮教師所說："一個(gè)貧乏山區(qū)的長著43碼大腳的一般農(nóng)婦，被愚笨奪去了丈夫和孩子后，面對著人生巨大的磨難，但她卻悟出了一個(gè)道理：愚不可及是可怕的，希望經(jīng)過自我的努力改變落伍的生計(jì)狀態(tài)。她要求創(chuàng)辦鄉(xiāng)村且斷然扛起教育后代的職責(zé)。她算不上一個(gè)“合格”教師，一般話帶著的方言口音，把“千里迢迢”讀成“千里召召”，不認(rèn)識(shí)ABCD但是她為了山里的孩子能讀好書，付出了她漂亮的全部，包含青春、和，用無私的奉獻(xiàn)精神打造出人類工程師的光輝形象。咋一聽，她的名字很庸俗——張漂亮，但是，看完片子，感覺沒有比這更吻合她的名字了，她的一顰一笑，一舉一動(dòng)，字字句句，讓我領(lǐng)會(huì)到了至高至純的“漂亮”，在現(xiàn)實(shí)與夢想之間，她著人如其名的漂亮人生。觀罷《漂亮的大腳》，一絲淡淡的悲傷，淡淡的失意老是圍繞心間，揮之不去，如何教師才有這樣廣博的愛？如何的我們才能幫那群可愛的孩子圓夢，如何的？？一位平庸的女人，卻有一顆廣博的新，將自我對干兒子的愛所有轉(zhuǎn)移到對每個(gè)學(xué)生的身上，在那樣困難的環(huán)境下仍舊堅(jiān)持著，執(zhí)著奉獻(xiàn)著自我的一點(diǎn)光和熱，照亮每一個(gè)孩子幼小的心靈。她懷著無私的愛，堅(jiān)定的心，平庸而又真切的演繹著一出人生劇。無言的告訴我們，生活就要這樣過，有追求有奮斗更有收獲。我于她激烈的自尊與自愛，人窮但志不窮。當(dāng)她哭著訓(xùn)誡孩子們沒節(jié)氣時(shí)我的淚也靜靜滑落。對啊，人要活的有節(jié)氣，決不可以低頭，即便全球都對你不屑，只需你不低頭，你依舊是成功的。自尊與自愛，關(guān)于每一個(gè)人來說是他存在的價(jià)值表現(xiàn)。這不由讓我對教師寂然起敬。但她終究是個(gè)女人，一個(gè)需要有人愛有人關(guān)懷的女人，而她卻不敢愛，不可以愛，將自我的愛深埋于心間。她一直重復(fù)一句話“我這一世都不可功”。如何會(huì)不可功呢？我感覺她挺成功，挺偉大的，她用和善的心和永久的執(zhí)著給所有孩子一片新的天地。她也想著率領(lǐng)整個(gè)山村富起來。她有著那么一顆XX的心，致使于承載了太多他人而忽視了自我，偉大的女人就這么無怨無悔的奉獻(xiàn)著，付出著，無聲無音，不計(jì)酬勞。但她終究不過個(gè)平庸的小女人，太重的擔(dān)子使他疲倦不堪，最后她垮了。她抱著未了的愿望和完滿的未來靜靜離開，只管她不想這樣，但她依舊走了。走開了整個(gè)落伍古老、貧困與現(xiàn)代個(gè)感覺山村。走開那群她如何也放心不下的孩子，飛到去了。但是全部未完。年青的志愿者夏雨將持續(xù)沿著她未完的路走下去，給孩子一片廣闊的天空。就這樣平庸而又不平庸的一世，如何會(huì)不可功，何談不可功。對比之下我倒是那微小與無力。而我做為新世紀(jì)的大學(xué)生又能做點(diǎn)什么呢？當(dāng)我吃驚與黃土高原的貧困與漫天黃沙時(shí)，當(dāng)我吃驚于水的困窮與孩子的落伍時(shí)一種念想也在心中升起，其實(shí)年青的我們可以幫忙那群無助的孩子，讓漂亮的事業(yè)傳揚(yáng)下去，起碼每位大學(xué)生可以抽出一兩年的時(shí)間去扶貧支教，去給孩子一個(gè)漂亮而又堅(jiān)定的夢。這是我們能做到的也是我們應(yīng)該做的，更是《漂亮的大腳》教會(huì)我的。漂亮的大腳，漂亮的教師，漂亮的，漂亮的一世更留下了漂亮的故事，她的一世都是漂亮的，無悔的。因此我們更要將漂亮的事業(yè)進(jìn)行下去，讓漂亮永留傳。一個(gè)貧乏山區(qū)的長著43碼大腳的一般農(nóng)婦，被愚笨奪去了丈夫和孩子后，面對著人生巨大的磨難，但她卻悟出了一個(gè)道理：愚不可及是可怕的，希望經(jīng)過自我的努力改變落伍的生計(jì)狀態(tài)。她要求創(chuàng)辦鄉(xiāng)村且斷然扛起教育后代的職責(zé)。她算不上一個(gè)“合格”教師，一般話帶著的方言口音，把“千里迢迢”讀成“千里召召”，不認(rèn)識(shí)ABCD但是她為了山里的孩子能讀好書，付出了她漂亮的全部，包含青春、和，用無私的奉獻(xiàn)精神打造出人類工程師的光輝形象。咋一聽，她的名字很庸俗——張漂亮，但是，看完片子，感覺沒有比這更吻合她的名字了，她的一顰一笑，一舉一動(dòng)，字字句句，讓我領(lǐng)會(huì)到了至高至純的“漂亮”，在現(xiàn)實(shí)與夢想之間，她著人如其名的漂亮人生。觀罷《漂亮的大腳》，一絲淡淡的悲傷，淡淡的失意老是圍繞心間，揮之不去，如何教師才有這樣廣博的愛？一位平庸的女人，卻有一顆廣博的新，將自我對干兒子的愛所有轉(zhuǎn)移到對每個(gè)學(xué)生的身上，在那樣困難的環(huán)境下仍舊堅(jiān)持著，執(zhí)著奉獻(xiàn)著自我的一點(diǎn)光和熱，照亮每一個(gè)孩子幼小的心靈。她懷著無私的愛，堅(jiān)定的心，平庸而又真切的演繹著一出人生劇。無言的告訴我們，生活就要這樣過，有追求有奮斗更有收獲。我于她激烈的自尊與自愛，人窮但志不窮。當(dāng)她哭著訓(xùn)誡孩子們沒節(jié)氣時(shí)我的淚也靜靜滑落。對啊，人要活的有節(jié)氣，決不可以低頭，即便全球都對你不屑，只需你不低頭，你依舊是成功的。自尊與自愛，關(guān)于每一個(gè)人來說是他存在的價(jià)值表現(xiàn)。這不由讓我對教師寂然起敬。但她終究是個(gè)女人，一個(gè)需要有人愛有人關(guān)懷的女人，而她卻不敢愛，不可以愛，將自我的愛深埋于心間。她一直重復(fù)一句話“我這一世都不可功”。如何會(huì)不可功呢？我感覺她挺成功，挺偉大的，她用和善的心和永久的執(zhí)著給所有孩子一片新的天地。她也想著率領(lǐng)整個(gè)山村富起來。她有著那么一顆XX的心，致使于承載了太多他人而忽視了自我，偉大的女人就這么無怨無悔的奉獻(xiàn)著，付出著，無聲無音，不計(jì)酬勞。但她終究不過個(gè)平庸的小女人，太重的擔(dān)子使他疲倦不堪，最后她垮了。她抱著未了的愿望和完滿的未來靜靜離開，只管她不想這樣，但她依舊走了。走開了整個(gè)落伍古老、貧困與現(xiàn)代個(gè)感覺山村。走開那群她如何也放心不下的孩子，飛到去了。但是全部未完。年青的志愿者夏雨將持續(xù)沿著她未完的路走下去，給孩子一片廣闊的天空。就這樣平庸而又不平庸的一世，如何會(huì)不可功，何談不可功。對比之下我倒是那微小與無力。而我做為新世紀(jì)的大學(xué)生又能做點(diǎn)什么呢？當(dāng)我吃驚與黃土高原的貧困與漫天黃沙時(shí)，當(dāng)我吃驚于水的困窮與孩子的落伍時(shí)一種念想也在心中升起，其實(shí)年青的我們可以幫忙那群無助的孩子，讓漂亮的事業(yè)傳揚(yáng)下去，起碼每位大學(xué)生可以抽出一兩年的時(shí)間去扶貧支教，去給孩子一個(gè)漂亮而又堅(jiān)定的夢。這是我們能做到的也是我們應(yīng)該做的，更是《漂亮的大腳》教會(huì)我的。漂亮的大腳，漂亮的教師，漂亮的，漂亮的一世更留下了漂亮的故事，她的一世都是漂亮的，無悔的。因此我們更要將漂亮的事業(yè)進(jìn)行下去，讓漂亮永留傳。在那么多優(yōu)異的教育類中，我選擇了倪萍主演的《漂亮的大腳》來觀看，由于倪萍是我所熟習(xí)的一位演員，她智慧而又知性，退出主持舞臺(tái)的她更顯風(fēng)趣微風(fēng)趣，豪邁和爽朗的個(gè)性十分的吸引人?；苏粋€(gè)多小時(shí)，看完了整部，給我留下的除了以外，還有一抹淡淡的哀傷。敘述了黃土地上一位平庸的——張漂亮的故事。她的丈夫由于愚笨被判了極刑，為了讓自我的孩子沒有那樣的，她教自我的孩子念書，以后又辦起了學(xué)校，教村里的孩子念書。學(xué)校辦起來了，她的孩子卻沒有了。但她沒有放棄這群絕不相關(guān)的孩子，而是把他們當(dāng)作自我的孩子，讓他們學(xué)文化，上大學(xué)，成就自我的夢想，點(diǎn)亮山里的希望。中有許很多多平實(shí)卻動(dòng)人的鏡頭，張漂亮為了留住素來的夏教師，和孩子們一齊撿橘子皮，給夏教師沏茶喝。她給夏教師洗衣服，反而惹怒了夏教師，但她卻說："夏教師，只需你快樂，我咋都成。"可以說夏教師和張漂亮是比較鮮亮的兩種人，一位是漂亮的、雅致的城里人，一位倒是不漂亮，甚至是有點(diǎn)粗拙的鄉(xiāng)村人，但是的魅力在于讓我們看到了人物內(nèi)在的精神世界，忽視了這些外在性的西，最后漂亮歸于一點(diǎn)，那就是犧牲小我，給孩子們帶來希望的內(nèi)在精神世界的崇高。那是與表面的美與丑都沒關(guān)的，最后張漂亮走開了，在為孩子們賣土豆，籌集花費(fèi)的路上。夏教師從的黃土坡上一躍而下，一行淚水在滿臉是土的臉上顯得分外醒目。那時(shí)的她很漂亮，由于我們看到了張漂亮的精神在她身上的持續(xù)?？梢哉f是樸素的張漂亮感染了在城市里嬌生慣養(yǎng)的夏雨。謝幕了，但是我們不會(huì)忘掉在那片黃土地上那雙漂亮的大腳，不會(huì)忘掉張漂亮帶著一群孩子喝彩雀躍的身影，不會(huì)忘掉她把千里迢迢念成千里召召。這就是的魅力所在，用藝術(shù)的方式感染和影響所有的看客。在平實(shí)的鏡頭中，我們看到了的偉大。在我們的心目中，張漂亮是成功的，固然她其實(shí)不完滿，但是她用自我的行動(dòng)感染了夏雨教師，為孩子們持續(xù)著希望。這日在課上看了一部——《漂亮的大腳》，是由倪萍和袁泉主演的。我理解倪萍主持人做得很不錯(cuò)，但還真沒想到她演戲的水平也不一般。在《漂亮的大腳》里，倪萍演繹了一位將孩子的全部看得比什么都重，心地和善但又有點(diǎn)缺心眼的鄉(xiāng)村教師——張漂亮，這和她過去以主持人的身份活躍在舞臺(tái)上時(shí)的形象堪稱相天地之別，剛開始時(shí)還真的是讓人難以理解呢。開始沒多久，袁泉飾演的夏雨教師到達(dá)了這個(gè)灰塵漫天飛的西部鄉(xiāng)村，擁有一雙“漂亮的大腳”的張漂亮帶著一群孩子們連走連唱，跳著飛揚(yáng)的黃土來迎接這位素來的漂亮的志愿者。黃土地上的生活逐漸地改變著夏雨的人生軌跡，同時(shí)也逐漸地改變了“漂亮的大腳”的蹤跡。夏雨畢竟是從城市出來的，她很不適應(yīng)這個(gè)西部小鄉(xiāng)村的艱辛生活，特別是那邊嚴(yán)重缺水，這讓夏雨連洗個(gè)臉，喝口水這些“小事情”都很難辦理好。而張漂亮的樸素?zé)岢?，則更是讓她啼笑皆非，甚至怒氣沖沖，正因張漂亮洗壞了她的名貴大衣，把她的好幾件小衣服洗成了“大家伙”，而把那些本很寬大的衣服洗得縮了水，那場面真可說是“慘不忍睹”，怪不得夏雨要大發(fā)性情了。但是這以后張漂亮的表情以及行為還真是可愛。在一件件平庸無奇的小事里，這兩個(gè)女生的感情逐漸加深了，這兩人心靈的某處產(chǎn)生了共識(shí)。當(dāng)夏雨懷胎后，張漂亮送夏雨回生孩子，但是夏雨卻靜靜做掉了孩子回到了山村校校，張漂亮把夏雨背在背上，邊哭邊罵。作為一個(gè)失掉丈夫和孩子的鄉(xiāng)村婦女，能有自我的孩子是最大的幸福，張漂亮不論如何想不通，夏雨如何會(huì)不好這個(gè)孩子；夏雨趴在張漂亮的背上也哭了，她沒法把自我對婚姻遠(yuǎn)景的不祥預(yù)見告訴這個(gè)樸實(shí)的女生，正是為了防止孩子未來的不幸，自我才不得不忍痛放下。兩個(gè)生活經(jīng)歷完整不相同的女生，此時(shí)，卻用相同的淚水陳述著心中相同的，表達(dá)著對孩子，對生命相同的期望，那一刻，她們已經(jīng)沒有什么差別，心靈中最實(shí)質(zhì)的感情完整交融在了一齊，閃爍出最漂亮的人性光輝。為了給孩子們買個(gè)電腦，張漂亮各處求人，低三下四。最后找到了同村的“楊面粉”幫忙出錢，但這