保護(hù)環(huán)境演講(一)_第1頁
保護(hù)環(huán)境演講(一)_第2頁
保護(hù)環(huán)境演講(一)_第3頁
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第3頁共3頁保護(hù)環(huán)境演講(一)?尊敬的評(píng)委?老師,各位?朋友:大?家好!今?天,關(guān)于保?護(hù)環(huán)境是多?么的重要,?我想,從許?多領(lǐng)導(dǎo)人的?講話到廣大?群眾的呼吁?,從在座諸?位緊鎖的雙?眉再到我們?這次演講的?主題——保?護(hù)環(huán)境、愛?我___。?已經(jīng)為這樣?一個(gè)問題作?了最好的說?明。在這里?,我所思、?所想的是:?我們?cè)撊绾?保護(hù)我們的?心靈環(huán)境。?因?yàn)檫@是人?與自然和諧?相處的基礎(chǔ)?,同時(shí)也?決定著,我?們這個(gè)城市?會(huì)有怎樣的?今天和怎樣?的一個(gè)未來??提到這?個(gè)問題時(shí),?我最先想到?的是孩子。?一年前的?這個(gè)時(shí)候,?我?guī)е獾?朋友的孩子?,到公園散?步。孩子長?得很漂亮,?有一雙很美?的眼睛。可?惜的是他的?眼睛看不見?了,他是個(gè)?盲人。一路?上,他緊緊?拉著我的手?,不停的問?我:“阿姨?,___是?什么樣子的??___美?嗎”我告訴?他:___?很美,__?_的湖水清?清的,草地?___的,?天是藍(lán)藍(lán)的?。他認(rèn)真的?聆聽著,臉?上閃耀著陽?光般的微笑?。可我卻笑?不起來,我?忘了告訴他?:___的?湖水是很清?,可湖面上?有零碎的令?人惡心的垃?圾;草很綠?,可草地上?有刺眼的白?塑料袋;天?很藍(lán),可天?的那一邊有?吞云吐霧的?煙囪!這些?也許算不得?什么,但我?只能是告訴?他,___?很美,湖水?清清的,草?地___的?。后來,?這孩子給我?打電話說,?___很美?,雖然他聞?到的空氣不?夠清新,但?___在他?心里已如童?話。我知道?,那孩子是?個(gè)盲人,雖?然看不見,?但他用潔白?如紙的心靈?,接納了_?__并捍衛(wèi)?了這座城市?的美麗。對(duì)?于這樣一個(gè)?孩子,我怎?能不吃驚,?他有著又該?是怎樣的一?顆心靈啊!?也許,一?個(gè)孩子的話?,并不代表?什么??僧?dāng)?我回頭看看?我們的孩子?時(shí),我們不?難發(fā)現(xiàn),我?們的孩子何?嘗不是用心?靈來看這個(gè)?世界,用心?來接納他生?活的這個(gè)城?市。而面對(duì)?他們所擁有?的“___?很美,湖水?清清的,草?地___的?,天是藍(lán)藍(lán)?的……心靈?渴望時(shí),我?們是該給予?他們保護(hù),?把一切變成?現(xiàn)實(shí),令他?們欣喜、歡?樂、幸福、?陽光、微笑?。還是讓現(xiàn)?實(shí)伸出巨大?的手掌來,?把他們徹底?撕裂、撕碎?、摧毀?什?么希望都不?留給他們??不,決不?!因?yàn)椋?們愛孩子,?因?yàn)樗麄兪?我們的未來?。我們給新?衣、做美食?、讓他們上?最好的大學(xué)?,走最寬的?馬路,住最?大的最漂亮?的住房!但?這些就是我?們?cè)诮o他們?未來?這就?是保護(hù)?不?,他們真需?要的未來不?在這。他們?需要的未來?,在他們的?心里!這就?是___面?對(duì)碧水藍(lán)天?,感到最欣?喜的人里頭?有我們的孩?子;___?一次重大環(huán)?境污染事故?之后,最心?疼的人里頭?有我們的孩?子;___?對(duì)煙囪叢林?,最痛恨的?人里頭有的?又是我們的?孩子;如果?,他們沒有?一顆純凈潔?白的心靈環(huán)?境,他們那?里裝得下對(duì)?碧水藍(lán)天的?渴望;如果?,他們沒有?一顆深愛著?這個(gè)城市和?這片環(huán)境的?心靈,他們?又那里生得?出那么多的?愛和狠呢??今天,如?果我以不太?苛刻的眼光?來審視我們?生存的這個(gè)?城市,是的?,今天__?_是美的,?這是許多人?努力的結(jié)果?,但更美的?難道不是我?們這些孩子?的心靈,和?他們對(duì)這個(gè)?城市這片環(huán)?境深沉的愛?嗎?而這不?正是人與環(huán)?境和諧相處?的關(guān)鍵所在?嗎?由孩?子的問題,?我想起了我?們的這些成?人。其實(shí),?在我們每一?個(gè)人心靈深?處,也都裝?有一片青山?綠水。只是?,我們常常?習(xí)慣于意識(shí)?到了心靈深?處的渴望,?卻很少讓自?己的行動(dòng)服?從于心靈。?這就是__?_我們一再?聆聽,保護(hù)?環(huán)境是多么?重要的今天?,我們看到?這個(gè)城市綠?色之后,卻?不愿去深想?,綠色背后?所顯現(xiàn)的種?種危機(jī)。這?就是___?,在經(jīng)濟(jì)利?益面前,要?一而再,再?而三的令環(huán)?保讓路!這?就是___?,在動(dòng)筷子?時(shí),情愿擔(dān)?驚受怕的把?一顆可能受?過污染的蔬?菜放進(jìn)嘴里?,最后表示?無可奈何的?原因!面對(duì)?我們的孩子?及我們自己?,難道我們?只能感到無?奈?我們_?__,就不?能把心靈的?渴望變成我?們行動(dòng)的動(dòng)?力!我們_?__不能象?我們的孩子?那樣,把自?己內(nèi)心已經(jīng)?積累的力量?釋放出來,?用實(shí)際的行?動(dòng)把綠色背?后的種種危?機(jī)消除,把?心靈深處的?那片青山綠?水復(fù)制到我?們現(xiàn)實(shí)的生?活當(dāng)中來,?向自己的心?靈深處回歸?!是的,?我們深愛_?__,

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