道德修養(yǎng)教育演說材料_第1頁
道德修養(yǎng)教育演說材料_第2頁
道德修養(yǎng)教育演說材料_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁道德修養(yǎng)教育演說材料登上昆侖?,才知道什?么叫做高峻?;來到虎門?才懂得什么?叫做雄偉;?目覽黃河,?才知道什么?叫做壯闊;?游覽長城,?才體會什么?叫做巍峨。?海闊憑魚躍?,天高任鳥?飛。偉大的?祖___親?給予我們?nèi)?此豐厚的物?產(chǎn),同時以?她博大的胸?懷哺育了生?生不息,勤?勞智慧的中?華民族。?古老的中華?民族自古以?來就享有“?禮儀之邦”?的美稱。我?們不難忘記?:戰(zhàn)國時期?,楚國大夫?屈原因憂患?國難而投泊?羅江;童稚?時的孔融將?最大最好的?梨讓給長輩?的動人故事?;三國時的?諸葛亮,心?胸開闊,七?擒七縱孟獲?;___在?《___》?中囑咐我們?“做一天人?就要講一天?道德?!边@?一切的一切?,淋漓盡致?地體現(xiàn)了中?國人的道德?所在。社?會在進步,?社會在發(fā)展?。彈指一瞬?間,人類已?昂首進入了?二十一世紀?。在這一漫?長的歲月里?,中國戰(zhàn)勝?了衰落走向?振興;戰(zhàn)勝?分裂走向統(tǒng)?一;掙脫屈?辱走向奮起?。中國正以?新的姿態(tài)向?世人展示著?自己。但是?關(guān)于公民道?德修養(yǎng)的任?務(wù)勢在必行?。因為沒有?倫理道德的?社會,將何?其混亂不堪?!同學(xué)們?!___!?你們是否還?記得這樣一?篇報道:一?位___學(xué)?的學(xué)生,為?了一個愚蠢?的想法,殘?忍的將一瓶?高濃度的硫?酸潑向黑熊?的事件。聽?過這篇報道?后,我的心?在顫抖,在?滴血!我似?乎聽到了一?聲聲撕心裂?肺的慘叫。?我似乎看到?了黑熊的面?孔。那殘存?的一只眼睛?無助的、黯?然地望著一?切。不!是?仇恨地望著?一切。它真?的不明白,?那口口聲聲?稱自己是朋?友的人類,?為什要如此?兇殘的傷害?自己。血不?停地涌動著?,不時傳來?皮毛燒焦的?“滋滋”聲?,它憤怒了?,它竭盡全?力的站起身?來,重重地?捶打著上鎖?的鐵門,以?垂死的掙扎?向人類示威?。慢慢的,?殷紅的血浸?透了大片土?地,黑熊帶?著滿腔悲恨?昏厥過去。?那一幕幕,?一聲聲,你?看到了嗎??你聽到了嗎??你想過了?嗎?我不斷?的問自己,?這都是__?_?一個受?過高等教育?的大學(xué)生竟?然會有如此?不道德的行?為,這確實?值得我們深?思。社會在?發(fā)展,知識?在爆炸,而?人類的道德?觀念卻越發(fā)?淡薄了。人?們置身于高?質(zhì)量的生活?中,陶醉于?燈紅酒綠之?下,卻忽略?了做人的基?本原則:那?便是德。提?高人們的道?德修養(yǎng)是當?務(wù)之急,刻?不容緩的。?如果人們的?道德修養(yǎng)落?后于時代,?那么這個社?會必將停滯?不前?!?少年智則國?智,少年強?則國強;少?年雄于地球?,則國雄于?地球!”面?對一個新科?技,新信息?,新體制不?斷涌現(xiàn)和競?爭異常激烈?的知識經(jīng)濟?時代,我們?做為祖國未?來的建設(shè)者?,在掌握科?學(xué)文化的同?時,提高?自己的道德?修養(yǎng)尤為重?要。那么?我要問,對?于一個中學(xué)?生,道德究?竟是什么呢??其實道德?就是寬容、?創(chuàng)造、誠信?、勤勞、創(chuàng)?新、奮斗!?眾所周知?,寬容是中?華民族的傳?統(tǒng)美德之一?。寬容就是?從大局出發(fā)?,不計較個?人恩怨得失?》法國著名?作家雨果說?得好:“世?界上最寬闊?的是海洋,?比海洋更寬?闊的是天空?,比天空更?寬闊的是人?的胸懷?!?但要真正做?到寬容,卻?不是一件容?易的事。?“業(yè)精于勤?荒于嬉?!?勤奮不僅能?補先天不足?,還能精益?求精,更上?一層樓!?一個人要自?立,一個民?族要振興,?一個國家要?富強都離不?開艱苦奮斗?。中國__?_是靠艱苦?奮斗起家的?,也是靠艱?苦奮斗壯大?起來的。無?論是在革_?__、建設(shè)?、還是在改?革的各個歷?史時期,中?國___在?艱苦奮斗中?成就偉業(yè),?在困苦中創(chuàng)?造輝煌,靠?著艱苦奮斗?的精神,創(chuàng)?造了一個又?一個的奇跡?。___的?建設(shè)和發(fā)展?,無一不是?艱苦奮斗的?精神?!皯n?勞可以興國?,逸豫可以?立身”古?今中外,無?數(shù)經(jīng)驗者表?明:艱苦奮?斗,事業(yè)必?成;貪圖享?受,自毀前?程。這是?一個充滿了?創(chuàng)造的世界?,這是一個?呼喚創(chuàng)造的?時代。中學(xué)?___,讓?我們牢記偉?大的教育家?陶行知先生?所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論