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2022年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)通關(guān)考試題庫(kù)帶答案解析單選題(共100題)1、74歲的老李在接受居家養(yǎng)老服務(wù)時(shí),向社會(huì)工作者提起孫女小紅正在上初中,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,希望社會(huì)工作者給予幫助。此案例中,小紅屬于()服務(wù)對(duì)象。A.正式B.潛在C.非正式D.現(xiàn)有【答案】B2、某機(jī)構(gòu)于春節(jié)前在A社區(qū)托兒所開辦了日間托老所。3個(gè)月來很少有人人住。在評(píng)估項(xiàng)目時(shí),居民們反映托老所收費(fèi)太貴,還不如住在家里舒服。根據(jù)居民反映的意見,該項(xiàng)目在策劃過程中存在的主要問題是()。A.開辦時(shí)間不合理B.服務(wù)內(nèi)容不明確C.服務(wù)地方不舒適D.服務(wù)與需求不匹配【答案】D3、某地幼兒園出現(xiàn)了教師虐待兒童事件,社會(huì)工作者進(jìn)行緊急介入,首先應(yīng)做的是()。A.協(xié)助警察逮捕施虐教師B.運(yùn)用量表評(píng)估兒童受傷害程度C.保護(hù)受虐兒童的安全D.協(xié)助受虐兒童表達(dá)他們的感受【答案】C4、張老伯是老年社會(huì)工作者小馬的服務(wù)對(duì)象,張老伯的老伴前段時(shí)間剛剛?cè)ナ?,他情緒非常低落,常常一個(gè)人坐著發(fā)呆,會(huì)隔三岔五地喊小馬去家里陪他說話、喝酒解悶,張老伯在與小馬會(huì)談時(shí)常常唉聲嘆氣,表現(xiàn)出郁悶、失落的樣子。小馬覺得張老伯很像自己的爺爺,有時(shí)與張老伯談話就像跟自己的爺爺談話一樣,甚至對(duì)張老伯產(chǎn)生一種厭惡,小馬的這種表現(xiàn)是一種()。A.情緒低落B.移情C.反移情D.自我意識(shí)【答案】C5、社會(huì)工作者小王在與服務(wù)對(duì)象小強(qiáng)的面談中了解到,小強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,平時(shí)做作業(yè)拖沓,不認(rèn)真。于是,社會(huì)工作者與小強(qiáng)協(xié)商制定了具體服務(wù)介入的目標(biāo),下列目標(biāo)中,符合社會(huì)工作目標(biāo)制訂要求的是()。A.減少作業(yè)拖沓次數(shù)B.提高學(xué)習(xí)效率C.克服不認(rèn)真的態(tài)度D.增加按時(shí)按要求完成作業(yè)次數(shù)【答案】D6、小堅(jiān)的父母多年前下崗,母親做鐘點(diǎn)工維持家用,父親體弱多病,還常常借酒消愁,抱怨命運(yùn)不公,認(rèn)為孩子不爭(zhēng)氣,成績(jī)不好又不用功,打罵也不起作用。學(xué)校社會(huì)工作者了解小堅(jiān)的家庭情況后,與其父母進(jìn)行了面談,與他們分享了有些家長(zhǎng)在逆境中教育孩子成才的經(jīng)驗(yàn),如父母的無私關(guān)愛,對(duì)孩子積極合理地期望鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)囊?guī)范等,都可以幫助孩子健康成長(zhǎng)。題中,社會(huì)工作者對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)運(yùn)用了抗逆力理論中強(qiáng)調(diào)的()因素的重要作用。A.內(nèi)在優(yōu)勢(shì)B.自身適應(yīng)C.自身效能D.外部支持【答案】C7、社會(huì)工作者小陳在福利院從事失智老人的服務(wù)工作,看到院內(nèi)有些老年人的失智情況越來越嚴(yán)重,覺得無論怎么努力都改善不了他們的狀況,久而久之感到自己的工作沒有價(jià)值。上述情況表明,小陳所面臨的主要問題是()。A.移情B.缺少工作方法C.工作倦怠D.喪失價(jià)值信念【答案】C8、婦女社會(huì)工作的最終目標(biāo)是()。A.緩解壓力和宣泄情緒B.協(xié)助婦女重新界定婦女問題,認(rèn)識(shí)到“個(gè)人的即政治的”C.重新建構(gòu)權(quán)力關(guān)系D.建立婦女的支持小組,減少成員的孤獨(dú)感【答案】C9、社會(huì)工作者陳鑫與因家庭暴力有心理障礙的張女士進(jìn)行接案面談時(shí),陳鑫詢問了張女士的問題和需要,交流了雙方對(duì)問題的看法和期望,這一過程體現(xiàn)出的是面談技巧中的()。A.傾聽B.溝通C.主動(dòng)介紹自己D.詢問【答案】B10、社會(huì)工作者小東的第一個(gè)個(gè)案輔導(dǎo)對(duì)象是王奶奶。王奶奶子孫都在國(guó)外,每年僅回國(guó)看望她一次,她因而感到自己被子孫拋棄,心中悶悶不樂覺得生活沒意思。在輔導(dǎo)過程中小東常常帶著水果去看望王奶奶,給了王奶奶極大的精神慰藉,并在不知不覺中把王奶奶當(dāng)作自己的親奶奶看待。小東目前的狀況可能是出現(xiàn)了()。A.透支現(xiàn)象B.耗竭現(xiàn)象C.移情現(xiàn)象D.反移情現(xiàn)象【答案】D11、社會(huì)工作者小李發(fā)現(xiàn),初一學(xué)生小兵很少主動(dòng)與同學(xué)交流。小兵告訴小李,他也想跟大家一起學(xué)習(xí),一起活動(dòng),但覺得自己作業(yè)做得慢,成績(jī)不好,拖了全班后腿,同學(xué)們一定不愿意跟自己玩,因而感到自卑,與同學(xué)關(guān)系日益疏遠(yuǎn)。同學(xué)們則認(rèn)為小兵性格孤僻,不愿與他交往。久而久之,小兵出現(xiàn)了逃學(xué)行為。小兵的上述狀況說明了青少年個(gè)體發(fā)展具有(??)的特點(diǎn)。A.動(dòng)蕩與穩(wěn)定結(jié)合B.主體與客體互動(dòng)C.實(shí)變與漸變統(tǒng)一D.理想與現(xiàn)實(shí)沖突【答案】B12、(2015年)復(fù)員軍人老劉突發(fā)心臟病住進(jìn)某優(yōu)撫醫(yī)院。幾個(gè)療程后,已痊愈的老劉不肯出院。社會(huì)工作者經(jīng)調(diào)查了解到,老劉孤身一人,年老體弱,腿腳不便,出不了門。A.治療康復(fù)B.基本生存C.家庭生活D.社會(huì)交往【答案】D13、下列各項(xiàng)不屬于社區(qū)社會(huì)工作實(shí)務(wù)范圍的是()。A.社區(qū)老年人服務(wù)B.學(xué)校社會(huì)工作社區(qū)化C.社區(qū)殘疾人服務(wù)D.規(guī)劃社區(qū)方案【答案】D14、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者為即將出院的患者制訂出院計(jì)劃時(shí)首先要做的工作是()A.為患者做全面的評(píng)估B.為患者制訂康復(fù)方案C.協(xié)助患者與醫(yī)療保險(xiǎn)公司溝通D.幫患者聯(lián)系就近診所以便繼續(xù)治療【答案】D15、王女士的丈夫有婚外情,常不回家,但又不想離婚。王女士十分痛苦,前來求助。社會(huì)工作者合適的處理是()。A.感受王女士的痛苦,陪同她一起哭泣B.告知現(xiàn)代社會(huì)婚外情現(xiàn)象很普遍,不用太擔(dān)心C.講某婦女離婚后生活更幸福的故事,引導(dǎo)王女士向她學(xué)習(xí)D.傾聽王女士訴說痛苦感覺,給予情感支持【答案】D16、接案期的工作目標(biāo)是要與服務(wù)對(duì)象建立一個(gè)良好的(),為后續(xù)的預(yù)估和介入打下良好的工作基礎(chǔ)。A.合作關(guān)系B.服務(wù)關(guān)系C.專業(yè)關(guān)系D.幫扶關(guān)系【答案】C17、在社會(huì)工作評(píng)估中,最有發(fā)言權(quán)的人是()。A.社會(huì)工作者B.社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象C.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員D.機(jī)構(gòu)督導(dǎo)【答案】B18、社會(huì)工作者小陳在福利院從事失智老人的服務(wù)工作,看到院內(nèi)有些老年人的失智情況越來越嚴(yán)重,覺得無論怎么努力都改善不了他們的狀況,久而久之感到自己的工作沒有價(jià)值。上述情況表明,小陳所面臨的主要問題是()。A.移情B.缺少工作方法C.工作倦怠D.喪失價(jià)值信念【答案】C19、徐某的丈夫平時(shí)就有大男子主義觀念,用車禍?zhǔn)チ穗p腿,只能以輪椅代步,又失去了工作,情緒非常低落。徐某包攬了全部家務(wù),細(xì)心照顧丈夫,但是丈夫總是發(fā)脾氣,甚至有時(shí)辱罵,徐某感到委屈,向社會(huì)工作者小林求助,根據(jù)婦女社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的要求,小林建議她:A.顧保姆照顧丈夫B.與丈夫一起改變觀點(diǎn)和態(tài)度C.送丈夫去康復(fù)療養(yǎng)機(jī)構(gòu)D.忍耐和維持現(xiàn)狀【答案】B20、社會(huì)工作者小王接待了來機(jī)構(gòu)求助的小李夫婦,在他們講述問題后,小王介紹了機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍和要求,并且與小李夫婦協(xié)商問題解決的優(yōu)先次序。小王的上述做法屬于社會(huì)工作實(shí)務(wù)過程中的()。A.接案B.預(yù)估C.計(jì)劃D.評(píng)估【答案】A21、社會(huì)工作者將兒童帶到兒童福利院、寄養(yǎng)家庭、領(lǐng)養(yǎng)家庭和少年管教所的介入行動(dòng)屬于()。A.危機(jī)干預(yù)B.資源整合C.經(jīng)濟(jì)援助D.安置服務(wù)【答案】D22、(2019年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)根據(jù)社區(qū)需求評(píng)估的結(jié)果,計(jì)劃為社區(qū)婦女開展能力建設(shè)。該機(jī)構(gòu)提供的下列服務(wù)中,能夠滿足婦女戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求的是()。A.創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)B.健康保健知識(shí)培訓(xùn)C.“女德”知識(shí)培訓(xùn)D.子女教育技能培訓(xùn)【答案】A23、針對(duì)犯罪嫌疑人親友的社會(huì)工作介入,未能體現(xiàn)為失去依靠的家庭成員提供生活照料的是()。A.為失依兒童尋找替代家庭或收養(yǎng)機(jī)構(gòu)B.幫助申請(qǐng)社會(huì)救濟(jì)C.與學(xué)校老師聯(lián)系以關(guān)注學(xué)齡兒童學(xué)業(yè)D.挖掘社區(qū)資源為老年人提供志愿服務(wù)【答案】B24、在家庭社會(huì)工作的基本原則中,()是指社會(huì)工作者既要關(guān)注受助家庭成員的目前需要,也要關(guān)注受助家庭成員的長(zhǎng)遠(yuǎn)要求,并且跟隨著受助家庭成員需求的變化將問題的解決和預(yù)防以及發(fā)展結(jié)合起來。A.家庭處境化原則B.幫助家庭成員增能原則C.家庭個(gè)別化原則D.家庭成員需求滿足原則【答案】D25、開展社區(qū)研討會(huì)、座談會(huì)、居民大會(huì)、社區(qū)展覽會(huì)、教育講座、記者招待會(huì)和公布社區(qū)調(diào)查結(jié)果等,屬于推動(dòng)社區(qū)居民參與的()。A.促進(jìn)社區(qū)居民對(duì)參與價(jià)值的肯定B.提升社區(qū)居民的參與意愿C.提高社區(qū)居民的參與能力D.促進(jìn)建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)【答案】A26、社會(huì)工作者小寧在督導(dǎo)會(huì)上談到一個(gè)家庭個(gè)案,他說:“這是一個(gè)典型的單親家庭,父母離婚8年,和所有單親家庭一樣,他們的孩子有一大堆行為問題?!睂?duì)于小寧的個(gè)案描述,最合適的督導(dǎo)意見是()。A.小寧對(duì)家庭的認(rèn)識(shí)很敏銳,是一次分析家庭的有益嘗試B.小寧收集到了足夠的資料,對(duì)家庭問題作出了正確評(píng)估C.小寧關(guān)注到家庭的不完整,堅(jiān)持了以家庭為中心的理念D.小寧對(duì)家庭的認(rèn)識(shí)干擾了其對(duì)服務(wù)對(duì)象家庭的理解和評(píng)估【答案】D27、學(xué)校社會(huì)工作者小李正在為學(xué)校青少年提供正面成長(zhǎng)服務(wù),他將“人在情境中”的社會(huì)工作理念具體化,整合教育學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等多學(xué)科理論和知識(shí),通過8種渠道為學(xué)生提供專業(yè)服務(wù)。這體現(xiàn)了學(xué)校社會(huì)工作的()。A.科學(xué)性B.藝術(shù)性C.專業(yè)性D.網(wǎng)絡(luò)性【答案】C28、老年社會(huì)工作在微觀層面的目的是()。A.為老年人提供居家養(yǎng)老服務(wù)B.讓老年人獲得更好的社會(huì)支持C.協(xié)助老年人應(yīng)對(duì)好年齡漸長(zhǎng)所帶來的挑戰(zhàn)D.協(xié)助老年人解決由于年老而帶來的角色轉(zhuǎn)變,維持良好的日常生活功能【答案】D29、王先生和劉女士的兒子正在上初中,兒子的教育主要由劉女士負(fù)責(zé),隨著兒子學(xué)習(xí)知識(shí)難度的加深,僅高中畢業(yè)的劉女士覺得對(duì)兒子的功課輔導(dǎo)越來越力不從心,隨著兒子進(jìn)入青春期,劉女士與兒子的互動(dòng)越來越少,劉女士為此很苦惱,向社會(huì)工作者小麗求助,依據(jù)性別視角的婦女社會(huì)工作理念,小麗能提供的幫助是()。A.提高劉女士的文化素養(yǎng)B.教授劉女士與兒子的溝通技巧C.增進(jìn)王先生與兒子的溝通互動(dòng)D.喚醒王先生對(duì)兒子的負(fù)疚感【答案】C30、社會(huì)工作者小平為社區(qū)內(nèi)的低齡老年人設(shè)計(jì)了一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目,運(yùn)用藝術(shù)治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務(wù),在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上,小平應(yīng)選擇()。A.帶有創(chuàng)意的表達(dá)性活動(dòng)B.有較復(fù)雜工藝的活動(dòng)C.有益于老年人健康的簡(jiǎn)單活動(dòng)D.帶有競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)【答案】C31、某社區(qū)內(nèi)一所小學(xué)發(fā)生了一起一名10歲兒童跳樓自殺事件,兒童社會(huì)工作者小智參與了該事件的處理,針對(duì)受影響的兒童、自殺兒童家長(zhǎng)以及大眾進(jìn)行了及時(shí)的危機(jī)干預(yù)。通過這個(gè)事件,小智與機(jī)構(gòu)商量,以后不定期在該社區(qū)針對(duì)兒童心理健康進(jìn)行相關(guān)的輔導(dǎo),并定期舉辦社區(qū)文藝活動(dòng),邀請(qǐng)兒童及其家長(zhǎng)一起參與,并開展兒童健康的宣傳。該兒童社會(huì)工作者的這種工作方法屬于()。A.兒童個(gè)案輔導(dǎo)B.兒童小組工作C.兒童社區(qū)工作D.兒童心理咨詢【答案】C32、(2019年真題)針對(duì)一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現(xiàn)象,社會(huì)工作者小王策劃了一次“還盲人朋友一個(gè)安全的交通環(huán)境”的宣傳倡導(dǎo),引導(dǎo)公眾將共享單車規(guī)范停放,并建議城市管理部門加強(qiáng)監(jiān)管。小王上述做法維護(hù)了殘疾人的()。A.康復(fù)權(quán)B.文化生活權(quán)C.社會(huì)福利權(quán)D.環(huán)境友好權(quán)【答案】D33、在一次督導(dǎo)會(huì)上,社會(huì)工作者小李和小劉對(duì)是否需要繼續(xù)為外來務(wù)工青年大明提供服務(wù)產(chǎn)生了分歧。小李認(rèn)為大明已經(jīng)返回原籍,個(gè)案就結(jié)案了。小劉則建議聯(lián)絡(luò)大明戶籍所在地的社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),由他們繼續(xù)為大明服務(wù),以鞏固大明改變的信心和成果。小劉上述建議依據(jù)的是對(duì)結(jié)案階段(??)的要求。A.轉(zhuǎn)介服務(wù)B.跟進(jìn)服務(wù)C.時(shí)機(jī)選擇D.情緒處理【答案】B34、高齡老人王大媽與子女一起生活,因?yàn)榇笮”闶Ы?,家人不予護(hù)理,身上經(jīng)常發(fā)出難聞的味道,甚至發(fā)現(xiàn)身體某些部位長(zhǎng)瘡,社會(huì)工作者認(rèn)為王大媽遭遇的是()老人的問題。A.虐待B.忽視C.疏于照顧D.冷漠【答案】C35、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者的基本方向是()。A.以服務(wù)對(duì)象的健康作為核心和主導(dǎo)B.服務(wù)規(guī)范的專業(yè)化C.以病人為中心的理念D.以醫(yī)院的健康發(fā)展為目標(biāo)【答案】A36、自從有了孩子,小劉夫妻整天爭(zhēng)吵不休,丈夫指責(zé)妻子整天嘮嘮叨叨,妻子指責(zé)丈夫不關(guān)心家庭。為了準(zhǔn)確評(píng)估小劉夫妻的需求,社會(huì)工作者決定進(jìn)行入戶調(diào)查,了解小劉夫妻的日常生活安排。案例中社會(huì)工作者運(yùn)用的家庭社會(huì)工作原則是()。A.家庭個(gè)別化原則B.滿足家庭成員需求滿足原則C.家庭處境化原則D.幫助家庭成員增能原則【答案】C37、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作是在健康照顧體系內(nèi)實(shí)施的社會(huì)工作。屬于狹義的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作內(nèi)容的是()。A.在社區(qū)推動(dòng)醫(yī)療保健與社會(huì)福利的整合B.在醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)開展心理一社會(huì)服務(wù)C.為促進(jìn)公眾健康開發(fā)社會(huì)資源D.為預(yù)防疾病開展全民健康教育【答案】C38、由于人際溝通技巧不足,某企業(yè)一些員工常遭到客戶投訴。為提升員工溝通技巧,企業(yè)社會(huì)工作者打算運(yùn)用發(fā)展取向的小組工作模式開展工作。為評(píng)估小組工作成果,社會(huì)工作者采取的基線測(cè)量做法是()。A.測(cè)量員工參加小組后顧客投訴情況B.測(cè)量小組過程中員工溝通情況C.測(cè)量員工參加小組前后顧客投訴情況D.測(cè)量員工參加小組后溝通情況【答案】C39、在我國(guó)開展社區(qū)社會(huì)工作的組織機(jī)構(gòu),不包括下列選項(xiàng)中的()。A.街道辦事處B.社區(qū)委員會(huì)C.社區(qū)學(xué)校D.社區(qū)服務(wù)中心【答案】C40、下列群體中,屬于學(xué)校社會(huì)工作對(duì)象的是()。A.有人際交往障礙的高中生小靜B.初中輟學(xué)后外出打工的小安C.正在服刑的王某D.遭受家暴的朱女士【答案】A41、(2018年)有些農(nóng)村留守兒童在與父母長(zhǎng)期分離的生活狀態(tài)中,由于缺失親情關(guān)愛和家庭教育,容易出現(xiàn)情緒和心理健康問題,也容易遭受意外傷害和不法侵害。上述現(xiàn)象反映出這些留守兒童存在()問題。A.生存保障B.貧困C.家庭監(jiān)護(hù)D.輟學(xué)【答案】C42、小李自己從小到大被家長(zhǎng)、老師認(rèn)為是個(gè)沒出息的孩子,于是他覺得自己就這樣了,以后的日子過一天算一天,小李的這種情況可以采用()來解釋。A.行為主義理論B.標(biāo)簽理論C.認(rèn)知理論D.社會(huì)學(xué)習(xí)理論【答案】B43、某兒童福利機(jī)構(gòu)在社會(huì)工作者提議下設(shè)置了收容棄嬰的“安全島”。一年來,在“安全島”收容的嬰兒中女嬰占絕大多數(shù)。這一現(xiàn)象提醒社會(huì)工作者應(yīng)積極呼吁全社會(huì)共同關(guān)注女性()的保障。A.教育權(quán)B.生命權(quán)C.特殊權(quán)益D.生育權(quán)【答案】B44、老年社會(huì)工作者小胡的服務(wù)對(duì)象張老伯因?yàn)閯倓偼诵菰诩依?,不適應(yīng),經(jīng)常發(fā)脾氣,在與小胡會(huì)談時(shí)常常表現(xiàn)出很氣憤的樣子,言辭過于激烈。小胡覺得張老伯很像自己剛退休的父親,有時(shí)與張老伯談話就像是與父親談話,甚至對(duì)張老伯產(chǎn)生一種厭惡,這是種()現(xiàn)象。A.移情B.反移情C.心理壓力D.情緒枯竭【答案】B45、根據(jù)Wood的生涯選擇配合理論,“你的需求與價(jià)值觀”需要與________相匹配。A.職業(yè)的分類和內(nèi)容B.各種職業(yè)的報(bào)酬C.職業(yè)所需能力D.職業(yè)所需特質(zhì)【答案】B46、性別視角的社會(huì)工作提出了()口號(hào),強(qiáng)調(diào)個(gè)人問題與整個(gè)社會(huì)環(huán)境之間的關(guān)系,打破了公私領(lǐng)域的劃分,讓婦女問題從個(gè)人問題上升為制度問題和社會(huì)問題。A.個(gè)人的即社會(huì)的B.個(gè)人的即經(jīng)濟(jì)的C.個(gè)人的即政治的D.個(gè)人的即文化的【答案】C47、(2015年真題)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生小剛,因父母入獄,沒有親戚照顧,無人撫養(yǎng)。為解決小剛目前的問題,社會(huì)工作者正確的做法是()。A.聯(lián)系民政部門.幫助小剛尋找領(lǐng)養(yǎng)家庭B.招募社區(qū)志愿者作小剛的監(jiān)護(hù)人C.聯(lián)系有關(guān)部門,幫助小剛尋找寄養(yǎng)家庭D.勸小剛父母好好改造。爭(zhēng)取減刑早日回家【答案】C48、針對(duì)涉毒人員的社會(huì)工作介入,不包括()。A.提供戒毒康復(fù)服務(wù)B.提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)C.開展幫扶救助服務(wù)D.參與禁毒宣傳教育【答案】B49、小紅是機(jī)構(gòu)新來的社會(huì)工作者,她接手的第一個(gè)個(gè)案是親子關(guān)系不良的家庭。因?yàn)槌醮谓佑|,小紅不知道在與家庭的接觸階段應(yīng)該做什么,作為一名資深社會(huì)工作者,你認(rèn)為在接觸階段的重要任務(wù)是()。A.約定會(huì)談時(shí)間和安排B.為初次家庭會(huì)談做準(zhǔn)備C.初步評(píng)估家庭的問題D.與家庭建立基本的信任關(guān)系【答案】A50、下列關(guān)于社會(huì)工作預(yù)估階段的表述,正確的是()。A.預(yù)估是在正式展開服務(wù)之后對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題及處境進(jìn)行評(píng)價(jià)的過程B.預(yù)估是依據(jù)既定情境中的事實(shí)與特點(diǎn)推論出有關(guān)問題含義的暫時(shí)性結(jié)論的邏輯過程C.預(yù)估階段處于計(jì)劃之后、介入之前D.預(yù)估摘要即對(duì)服務(wù)對(duì)象所處文化系統(tǒng)的預(yù)估【答案】B51、結(jié)案階段,服務(wù)對(duì)象不愿承認(rèn)已到結(jié)案期,避免討論關(guān)于結(jié)案的話題,表現(xiàn)為不準(zhǔn)時(shí)參加與社會(huì)工作者的工作會(huì)談,會(huì)談時(shí)心不在焉等。服務(wù)對(duì)象對(duì)結(jié)案產(chǎn)生的這種負(fù)面情緒反應(yīng)稱為()。A.否認(rèn)B.倒退C.憤怒D.抱怨【答案】A52、芳芳與丈夫是大學(xué)同班同學(xué),畢業(yè)之后兩人就結(jié)婚了,現(xiàn)在生了一個(gè)女兒。但丈夫大男子主義特別嚴(yán)重,而且重男輕女。夫妻倆經(jīng)常吵架,而且芳芳經(jīng)常遭受家庭暴力,每次被打之后,芳芳都自己悄悄去醫(yī)院檢查治療,從來沒有跟任何人說起丈夫暴力的行為。不久前,芳芳懷孕了,前兩天丈夫喝醉酒回家之后對(duì)芳芳撒酒瘋,在強(qiáng)迫她喝酒未成功的情況下,拿起雞毛撣子朝芳芳身上打去,芳芳苦苦哀求丈夫說自己懷孕了,不要再打了,丈夫不但沒有停止暴力行為,反而污蔑芳芳肚子里的孩子不是他的。芳芳去到醫(yī)院之后,經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)胎兒死在腹中。絕望之下,芳芳找到社會(huì)工作者請(qǐng)求幫忙。面對(duì)芳芳的這種情況,社會(huì)工作者以下做法中正確的是()。A.認(rèn)為芳芳太軟弱,直接替她報(bào)警B.帶芳芳找她丈夫理論,替芳芳挽回面子,找回女性的尊嚴(yán)C.勸芳芳和丈夫離婚,并要求其賠償精神損失D.如果芳芳愿意的話,為她尋找一個(gè)庇護(hù)場(chǎng)所【答案】D53、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的類型通常按照()來區(qū)分,從不需要任何協(xié)助的老年人的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)直到需要24小時(shí)監(jiān)護(hù)的老年人的服務(wù)機(jī)構(gòu)。A.老年人生活需要協(xié)助的程度B.老年人的經(jīng)濟(jì)條件C.老年人的健康狀況D.老年人的社會(huì)地位【答案】A54、某村內(nèi)缺乏殘疾人康復(fù)設(shè)備,為了使該村大多數(shù)康復(fù)對(duì)象享有康復(fù)服務(wù),當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)工作者大力發(fā)動(dòng)村民和康復(fù)對(duì)象及其家屬自制康復(fù)訓(xùn)練器械,充分利用傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)知識(shí)。上述做法體現(xiàn)了開展社區(qū)康復(fù)的()原則。A.社會(huì)化B.因陋就簡(jiǎn)C.因勢(shì)利導(dǎo)D.因地制宜【答案】B55、兒童社會(huì)工作中,補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況的內(nèi)容主要包括親職教育和()。A.課后服務(wù)B.社區(qū)宣傳C.托管服務(wù)D.幼兒早教【答案】A56、兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)方法是另一種兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法,下列關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是()。A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)C.兒童友好社區(qū)能夠保護(hù)兒童免遭傷害D.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會(huì)生活的社區(qū)【答案】B57、作為被判處刑罰的服務(wù)對(duì)象,適合于用()的方法來處理。A.接納B.社區(qū)工作C.小組工作D.個(gè)案工作【答案】C58、下列選項(xiàng)中關(guān)于企業(yè)社會(huì)工作表述不正確的是()。A.起點(diǎn)是將企業(yè)作為一個(gè)社區(qū)來看待B.以整個(gè)企業(yè)及企業(yè)中的居民為服務(wù)對(duì)象C.主要提供利于企業(yè)發(fā)展的服務(wù)D.企業(yè)比普通社區(qū)有更多管理上的特殊要求【答案】C59、了解青少年的特點(diǎn),(),是青少年社會(huì)工作服務(wù)的基本前提。A.滿足青少年的需要B.研究青少年服務(wù)C.青少年社會(huì)服務(wù)研究D.青少年群體特征研究【答案】A60、司徒亮因入室搶劫而被判刑。刑滿出獄后,司徒亮情緒非常低落,不愿與人交往。因?yàn)楦改覆豢显徠渥鳛椋运就搅烈恢币矝]回家,每天只能在小區(qū)的長(zhǎng)椅上勉強(qiáng)度日。社會(huì)工作者陳紅了解到這些情況后,首先對(duì)其父母進(jìn)行了開導(dǎo),使司徒亮回到了家中,并打算找個(gè)合適的時(shí)間跟司徒亮做一次洋細(xì)的面談。陳紅的專業(yè)服務(wù)首先滿足了司徙亮的()需要。A.再社會(huì)化B.權(quán)益保護(hù)C.基本生存D.家庭生活【答案】C61、張大爺患有嚴(yán)重的心臟病,醫(yī)院告訴其家人如果再不做手術(shù)很可能會(huì)有生命危險(xiǎn),不管家人如何勸說,張大爺都不愿意做手術(shù),無奈之下,家人找到了社會(huì)工作者魏蔓。魏蔓在和張大爺面談時(shí),了解到張大爺情緒不穩(wěn)定,心理負(fù)擔(dān)很重,害怕手術(shù)失敗。為此,魏蔓在張大爺手術(shù)前幫助他減輕心理及情緒方面的問題,使張大爺坦然接受手術(shù)。術(shù)后魏蔓幫助處理張大爺由手術(shù)造成的心理負(fù)擔(dān),使其康復(fù)。這屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作內(nèi)容中的()。A.幫助服務(wù)對(duì)象及家庭問題的協(xié)商B.協(xié)助增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象對(duì)醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)C.協(xié)助處理服務(wù)對(duì)象與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系D.協(xié)助處理服務(wù)對(duì)象與醫(yī)療其他方面的關(guān)系【答案】A62、(2019年真題)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬在楊村開展精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目。該機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者在項(xiàng)目計(jì)劃中詳細(xì)列出了服務(wù)的目的及目標(biāo).關(guān)注的問題和對(duì)象。按照服務(wù)計(jì)劃構(gòu)成的要求該項(xiàng)目計(jì)劃的內(nèi)容還應(yīng)包括()。A.服務(wù)要使用的方法B.服務(wù)要改變的人C.服務(wù)要影響的政策D.服務(wù)要改變的系統(tǒng)【答案】A63、從“人與環(huán)境”互動(dòng)的視角出發(fā),將社會(huì)工作介入焦點(diǎn)放在增強(qiáng)個(gè)人的生活適應(yīng)能力及增加社會(huì)和物理環(huán)境對(duì)個(gè)人需要的回應(yīng),屬于社會(huì)工作介入中的()。A.直接介入B.間接介入C.長(zhǎng)期介入D.綜合介入【答案】D64、衛(wèi)玲出生后,因?yàn)楦改腹ぷ髅?,把她送到鄉(xiāng)下,由爺爺、奶奶照顧。爺爺、奶奶一直希望有個(gè)孫子,就把衛(wèi)玲當(dāng)男孩養(yǎng)。8歲時(shí),衛(wèi)玲回到父母身邊。母親開始沒有在意。但在衛(wèi)玲13歲進(jìn)入初中后,母親發(fā)現(xiàn)了問題,開始刻意地改變衛(wèi)玲的行為,母女間常為此出現(xiàn)沖突。學(xué)校里的同學(xué)也對(duì)衛(wèi)玲不一樣的裝束和行為表示不理解,有時(shí)甚至取笑她。衛(wèi)玲為此感到非常沮喪,主動(dòng)來見社會(huì)工作者。社會(huì)工作者評(píng)估衛(wèi)玲的問題后,準(zhǔn)備介入的主要角度應(yīng)該是幫助衛(wèi)玲()。A.加強(qiáng)自我同一性B.接納自己身體和容貌C.改變?nèi)穗H間的沖突D.建立個(gè)體的價(jià)值體系【答案】B65、某社區(qū)目前正在進(jìn)行為期兩周的家庭日活動(dòng),社區(qū)中的社會(huì)工作者通過邀請(qǐng)專家開辦講座、舉辦大型宣傳、組織家庭娛樂性活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽等方式,以期促進(jìn)家庭成員之間人際關(guān)系的協(xié)調(diào),增強(qiáng)家庭的社會(huì)功能,提高家庭成員的生活質(zhì)量。該社區(qū)社會(huì)工作者正在進(jìn)行的這種形式的家庭社會(huì)工作稱為()。A.家庭主題活動(dòng)B.家庭心理輔導(dǎo)C.家庭生活教育D.家庭行為學(xué)習(xí)【答案】C66、小王夫妻倆為送孩子去哪個(gè)學(xué)校上學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,情急之下還動(dòng)手打了起來,為此兩人鬧得不可開交。溝通中社工問他們:“根據(jù)剛才你們講的情況,你們覺得問題出在哪里”社會(huì)工作者這樣是為了()。A.了解問題B.了解需求C.界定問題D.界定需求【答案】C67、下列不屬于學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)特點(diǎn)的是()。A.技術(shù)性B.基礎(chǔ)性C.科學(xué)性D.藝術(shù)性【答案】B68、為殘疾人提供能力建設(shè)的支持服務(wù)中,在殘疾人服務(wù)體系中推進(jìn)家庭環(huán)境的(),實(shí)現(xiàn)殘疾人社會(huì)工作的"助人自助"。A.資源配置的途徑B.無障礙設(shè)施改造工程C.適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的能力D.聽取社區(qū)和鄰居的意見【答案】B69、婦女社會(huì)工作者金迪經(jīng)常把類似處境的婦女組織起來,建立支持小組,那么她應(yīng)該注意的問題不包括()A.建立小組要兼顧婦女的兩種需求B.社會(huì)工作者和婦女的平等關(guān)系C.小組活動(dòng)的時(shí)間根據(jù)婦女的情況而定D.小組活動(dòng)的場(chǎng)地根據(jù)社會(huì)工作者的情況而定【答案】D70、兒童作為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)個(gè)體,具有社會(huì)屬性特點(diǎn),即()。A.基礎(chǔ)性B.進(jìn)步性C.差異性D.同一性【答案】A71、(2020年真題)李姐是某老年服務(wù)中心的社會(huì)工作者,她覺得新入住中心的半失能老人張奶奶與自己過世的母親在長(zhǎng)相和性格上都有幾分相像,又是同鄉(xiāng),因此對(duì)張奶奶格外關(guān)照,什么事情都主動(dòng)替張奶奶做。這種情形屬于社會(huì)工作者在服務(wù)過程中產(chǎn)生的()問題。A.移情B.工作倦怠C.反移情D.過度保護(hù)【答案】C72、社會(huì)工作者小張為社區(qū)內(nèi)的殘障人士開展職業(yè)康復(fù)服務(wù)。在職業(yè)咨詢的基礎(chǔ)上,小張計(jì)劃進(jìn)一步了解這些殘障人士職業(yè)發(fā)展的意愿和可能性。接下來,小張應(yīng)開展的工作是()。A.職業(yè)評(píng)估B.職業(yè)介紹C.職業(yè)培訓(xùn)D.就業(yè)指導(dǎo)【答案】A73、張老師發(fā)現(xiàn)自己班上的學(xué)生小花最近總是悶悶不樂、情緒低落,于是帶著小花來見社會(huì)工作者小江,小江在詢問的過程中觀察到,小花一直低頭不說話,都是張老師在替她回答問題。上述案例中,小花屬于()的服務(wù)對(duì)象。A.潛在B.現(xiàn)有C.自愿D.外在【答案】A74、社會(huì)工作者在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)所需關(guān)注的對(duì)象是()。A.要改變的人際關(guān)系B.要改變的問題C.要改變的人和系統(tǒng)D.要改變的社會(huì)環(huán)境【答案】C75、為提升外來務(wù)工人員子女的社會(huì)適應(yīng)能力,某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)在10所小學(xué)開展了系列專業(yè)服務(wù),社會(huì)工作者老高負(fù)責(zé)對(duì)該服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估。下列老高使用的方法中,屬于定量評(píng)估的是()。A.調(diào)查各校負(fù)責(zé)人對(duì)服務(wù)活動(dòng)的意見B.聽取小學(xué)生對(duì)服務(wù)活動(dòng)的意見C.召開座談公開D.觀察小學(xué)生人際交往變化情況【答案】A76、小明被診斷出患有艾滋病,不知如何讓家人和伴侶知曉此事,因而感到很苦惱,為此,小明來求助社會(huì)工作者小張。此時(shí),小張應(yīng)采取的介入措施是()A.協(xié)助小明正確認(rèn)識(shí)艾滋病B.與小明一起探索告知的方法C.與小明家人溝通,提供支持D.鼓勵(lì)小明接受自己生病的現(xiàn)實(shí)【答案】B77、在小梅的眼中,父母相親相愛,一家人生活幸福,一年前,小梅父親失業(yè)了,經(jīng)常借酒消愁,酒后夫妻倆常爭(zhēng)吵不休,小梅媽媽覺得日子沒法過了,與小梅父親離了婚,小梅得知父母離異后,把自己關(guān)在房間里,不吃不喝,也不和任何人說話,小梅的父母焦急萬分,求助社會(huì)工作者小李,此時(shí),小李首先應(yīng)該()A.確保小梅的人身安全B.聯(lián)系學(xué)校老師為小梅補(bǔ)課C.與小梅溝通制定工作方案D.與小梅父母討論該事件對(duì)小梅的影響【答案】A78、(2020年真題)自獨(dú)生女兒過世后,張女士與丈夫的關(guān)系變得越來越冷淡,丈夫逐漸染上了酗酒惡習(xí),對(duì)家里的事不聞不問,還多次動(dòng)手打張女士。無奈之下,張女士向社會(huì)工作者求助。為了幫助張女士界定其夫妻間存在的問題,下列社會(huì)工作者的提問中,最適宜的是()。A.“你希望我們提供什么幫助?”B.“你認(rèn)為自己目前遭遇的問題是什么?”C.“你認(rèn)為丈夫染上酗酒惡習(xí)的原因是什么?”D.“你認(rèn)為你們夫妻關(guān)系惡化的原因是什么?”【答案】B79、()是指社會(huì)工作者運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)理論、方法和技巧,去推行與參觀憑吊人群、烈士遺屬、工作人員和系統(tǒng)有關(guān)的社會(huì)政策或措施,大力弘揚(yáng)英烈精神的工作過程。A.軍供社會(huì)工作B.軍休社會(huì)工作C.光榮院社會(huì)工作D.烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作【答案】D80、(2016年)王女士近來情緒波動(dòng)很大,嚴(yán)重影響了生活。情緒低落時(shí),王女士覺得生活沒意義,不愿與他人交往;情緒平穩(wěn)時(shí),王女士能夠像平時(shí)那樣生活。對(duì)此,社會(huì)工作者應(yīng)制定的服務(wù)目標(biāo)是()。A.防止王女士情緒進(jìn)一步低落B.幫助王女士發(fā)現(xiàn)生活中的積極方面C.鼓勵(lì)王女士主動(dòng)與他人交往D.延長(zhǎng)王女士情緒平穩(wěn)的時(shí)間【答案】D81、社區(qū)社會(huì)工作的邏輯起點(diǎn)和基本立足點(diǎn)是:A.對(duì)街道黨工委工作思路的了解B.對(duì)社區(qū)民情尤其是社區(qū)需要的了解C.對(duì)社區(qū)各類社會(huì)民間組織活動(dòng)的了解D.對(duì)社區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況的了解【答案】B82、(2017年真題)社會(huì)工作者小鄭向督導(dǎo)者老張?jiān)儐柸绾闻c殘疾人建立專業(yè)關(guān)系。老張?zhí)峁┑南铝薪ㄗh中,符合與殘疾人建立專業(yè)關(guān)系指導(dǎo)原則的是()。A.同情殘疾人的處境B.避免當(dāng)面談?wù)摎埣矄栴}C.為殘疾人提供建議D.設(shè)身處地理解殘疾人感受【答案】D83、根據(jù)艾德沃特(Atwater)對(duì)青少年特征的描述,青少年期處于生理心理不斷成長(zhǎng)、個(gè)人的心態(tài)及社會(huì)關(guān)系不斷發(fā)生變化的過程中。這個(gè)時(shí)期的青少年開始關(guān)注與()的人際交往。A.家庭成員B.社會(huì)成員C.同輩D.成年人【答案】C84、由于精神病患者存在部分認(rèn)知的偏差,導(dǎo)致其情緒問題和社會(huì)適應(yīng)問題,因此采用()是比較有效的方法之一。A.認(rèn)知行為療法B.小組工作C.家庭關(guān)系輔導(dǎo)D.系統(tǒng)脫敏【答案】A85、李爺爺是一名退休工人,退休后身體非常健康,生活完全可以自理,但是由于兒女都不在身邊,一個(gè)人生活孤苦伶仃。李爺爺希望能到機(jī)構(gòu)中度過晚年,李爺爺現(xiàn)在的狀況最適合去()類型的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。A.居家養(yǎng)老B.機(jī)構(gòu)照顧C(jī).老年公寓D.社區(qū)照顧【答案】C86、形成個(gè)體抗逆力的外在保護(hù)因素的必備條件不包括()。A.關(guān)懷支持的環(huán)境B.積極合理的期望C.完美的個(gè)人形象感D.有意義的參與機(jī)會(huì)【答案】C87、復(fù)員軍人老劉突發(fā)心臟病住進(jìn)某優(yōu)撫醫(yī)院。幾個(gè)療程后,已痊愈的老劉不肯出院。社會(huì)工作者經(jīng)調(diào)查了解到,老劉孤身一人,年老體弱,腿腳不便,出不了門。此時(shí)社會(huì)工作者首要的任務(wù)是協(xié)助老劉滿足其()的需要。A.治療康復(fù)B.基本生存C.家庭生活D.社會(huì)交往【答案】D88、王爺爺早上起床后感覺有點(diǎn)不舒服,老伴李奶奶為他量了體溫,未發(fā)現(xiàn)異常。照顧王爺爺吃完早餐后,李奶奶便出門買菜,回家后發(fā)現(xiàn)老伴已經(jīng)離世。為此,李奶奶非常自責(zé),“如果當(dāng)時(shí)我?guī)メt(yī)院,或者早點(diǎn)回家,他就不會(huì)走了,都是我的錯(cuò),都是我不好?!贝藭r(shí),社會(huì)工作者首先要為李奶奶提供()。A.生命教育B.哀傷輔導(dǎo)C.喪葬安排D.健康照顧【答案】B89、老年人社會(huì)工作中,社會(huì)工作者在做喪親輔導(dǎo)時(shí),提供的支持性服務(wù)不包括()。A.個(gè)人或家庭輔導(dǎo)B.房屋修繕和維護(hù)C.提供支持性小組D.提供感情支持【答案】D90、下列各項(xiàng)不屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作中協(xié)助處置服務(wù)對(duì)象及家庭問題內(nèi)容的是()。A.手術(shù)或特別治療之前及之后的心理輔導(dǎo)B.增進(jìn)與醫(yī)護(hù)人員的溝通,建立適當(dāng)關(guān)系C.協(xié)助服務(wù)對(duì)象及其家庭運(yùn)用有關(guān)的社會(huì)資源D.對(duì)遭遇緊急或突發(fā)事件的服務(wù)對(duì)象進(jìn)行危機(jī)介入【答案】C91、小強(qiáng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,半年前跟隨打工的父母來到城市就讀,小強(qiáng)雖然很努力,但因?yàn)榛A(chǔ)薄弱,加上父母不知道指導(dǎo)其學(xué)習(xí),考試常常不及格。針對(duì)小強(qiáng)目前的狀況,社會(huì)工作者可以采取的間接介入策略是()。A.定期上門輔導(dǎo)小強(qiáng)B.加強(qiáng)小強(qiáng)與同學(xué)的學(xué)習(xí)交流C.改進(jìn)小強(qiáng)與父母的溝通方式D.提高父母指導(dǎo)小強(qiáng)學(xué)習(xí)的能力【答案】D92、社會(huì)工作者舒梅從事社會(huì)工作將近五年,在多年的工作中她發(fā)現(xiàn)有些服務(wù)對(duì)象在結(jié)案階段不愿承認(rèn)已到結(jié)案期,避免討論關(guān)于結(jié)案的話題。具體的表現(xiàn)是不準(zhǔn)時(shí)參加與社會(huì)工作者的工作會(huì)談,會(huì)談時(shí)心不在焉等。這種情況屬于服務(wù)對(duì)象負(fù)面反應(yīng)中的()。A.憂郁B.倒退C.依賴D.否認(rèn)【答案】D93、家庭寄養(yǎng)服務(wù)是救助和保護(hù)兒童的內(nèi)容之一,那么以下關(guān)于家庭寄養(yǎng)的描述正確的一項(xiàng)是()。A.家庭寄養(yǎng)情況下寄養(yǎng)兒童的監(jiān)護(hù)權(quán)暫時(shí)性的發(fā)生變更B.兒童的戶籍需要暫時(shí)遷到寄養(yǎng)家庭所在地C.家庭寄養(yǎng),為所有家庭監(jiān)護(hù)永久或者臨時(shí)缺失的兒童提供了家庭環(huán)境D.家庭寄養(yǎng)的服務(wù)對(duì)象為經(jīng)過規(guī)定的程序,出現(xiàn)了家庭監(jiān)護(hù)永久或者臨時(shí)缺失的兒童【答案】D94、在青少年社會(huì)工作中,()原則要求社會(huì)工作者注意到每個(gè)青少年的不同成長(zhǎng)經(jīng)歷、他們對(duì)待環(huán)境變化的不同反應(yīng)與調(diào)試方式。A.尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)B.接納與關(guān)愛青少年C.注重青少年的個(gè)別需求D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會(huì)變化不斷成長(zhǎng)的能力【答案】C95、學(xué)校社會(huì)工作者小林最近聽到他所服務(wù)的學(xué)校班主任王老師多次反映,說她的班里有個(gè)叫大勇的學(xué)生近來舉動(dòng)很反常,要么一個(gè)人悶悶不樂,要么就很容易對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣,她希望小林能給大勇輔導(dǎo)。小林在給大勇做輔導(dǎo)時(shí),首先應(yīng)()。A.進(jìn)行需要評(píng)估B.建立專業(yè)關(guān)系C.進(jìn)行問題評(píng)估D.擬定服務(wù)計(jì)劃【答案】D96、(2017年)班主任向社會(huì)工作者小姚反映,學(xué)生小華最近數(shù)學(xué)成績(jī)下滑,常無精打采,悶悶不樂,小姚通過小華的描述了解到,小華因在數(shù)學(xué)課上睡覺,老師很生氣,對(duì)他說,你這是什么態(tài)度,根本不像個(gè)學(xué)生,干脆收拾東西回家吧。他現(xiàn)在很不喜歡上數(shù)學(xué)課,針對(duì)上述情況,小姚在介入時(shí)首先應(yīng)關(guān)注的焦點(diǎn)問題是()A.小華的優(yōu)勢(shì)潛能B.老師的教育方式C.小華的學(xué)習(xí)興趣D.老師的教學(xué)方法【答案】B97、(2019年真題)小李是某未成年人保護(hù)中心的社會(huì)工作者,在一次外展服務(wù)中叼著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知,小剛今年12歲,在外流浪已半年,經(jīng)常饑頓飽一頓,晚上就在地下通道過夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后,將其護(hù)送至“中心”。小剛獲得了基本的生活安置后,小李還可以在“中心”為其提供的服務(wù)是()。A.增強(qiáng)小剛家庭的能力B.糾正小剛的偏差行為C.修復(fù)小剛的社會(huì)支持系統(tǒng)D.為小剛提供社會(huì)觀護(hù)【答案】B98、胡大爺今年76歲了,由于上了年紀(jì),在生活上不能完全自理,—直由小女兒照顧。去年老伴的突然離世對(duì)他的打擊很大,現(xiàn)在整日都不愿與人溝通,而且經(jīng)常對(duì)女兒說“我老了,沒用了,不如隨你媽去好了”之類的話。女兒發(fā)現(xiàn)胡九爺?shù)那闆r日趨嚴(yán)重,于是向老年社會(huì)工作者小許求助。經(jīng)過觀察和評(píng)估,小許認(rèn)為胡大爺?shù)那闆r具有抑郁癥的特點(diǎn)并有輕微自殺的傾向,必須及時(shí)介入。在該案例中,小許的工作屬于老年社會(huì)工作中的()服務(wù)。A.心理健康B.處理精神問題C.建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)D.處理認(rèn)知與情緒問題【答案】D99、下列選項(xiàng)中,不屬于危機(jī)干預(yù)步驟的是()。A.定義危機(jī)中的問題B.提供間斷性支持C.確保服務(wù)對(duì)象的生命安全D.達(dá)成共識(shí)【答案】B100、(2019年真題)增加殘疾人群體的健康是“健康中國(guó)”國(guó)家戰(zhàn)略的重要組成部分。為持續(xù)推進(jìn)殘疾人的康復(fù)工作,各地社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)開展了多種形式的服務(wù),以促進(jìn)殘疾人在社區(qū)內(nèi)實(shí)現(xiàn)康復(fù),如開展康復(fù)訓(xùn)練小組工作.舉辦康復(fù)技能工作坊和提供醫(yī)療資源鏈接等。上述服務(wù)屬于我國(guó)殘疾人預(yù)防工作體系中()的內(nèi)容。A.一級(jí)預(yù)防B.二級(jí)預(yù)防C.三級(jí)預(yù)防D.四級(jí)預(yù)防【答案】C多選題(共50題)1、社會(huì)工作者在幫助一對(duì)要離婚的夫妻時(shí),在其工作記錄中描述了如下情況:“夫妻倆有一個(gè)5歲的兒子,患有自閉癥,孩子到了該上幼兒園的年齡但找不到愿意接收他的幼兒園,為照顧孩子,妻子放棄了工作。幾年來,妻子為照顧孩子心力交瘁,抱怨丈夫不關(guān)心自己,夫妻倆為此不斷爭(zhēng)吵,要離婚。”上述記錄包含了()。A.服務(wù)對(duì)象的情況、問題與需要B.孩子的病癥和持續(xù)時(shí)間C.問題發(fā)生過程D.服務(wù)對(duì)象的處境E.自閉癥兒童群體存在的問題:找不到接收的幼兒園【答案】ACD2、下列介入行動(dòng)中屬于社會(huì)工作者提供安置服務(wù)的是()。A.社會(huì)工作者將無人照顧的小米送到他親戚家寄養(yǎng)B.社會(huì)工作者將吸毒人員李某送進(jìn)戒毒所C.社會(huì)工作者為大病兒童李某提供緊急醫(yī)療救助D.社會(huì)工作者將流浪乞討人員送進(jìn)社會(huì)救助站E.社會(huì)工作者將患精神病的王某送進(jìn)精神病院【答案】ABD3、某社區(qū)屬老舊小區(qū),社區(qū)居民中下崗人多,經(jīng)濟(jì)收入低,社區(qū)內(nèi)青少年中初中畢業(yè)輟學(xué)在家或讀職業(yè)中專的比較多,他們經(jīng)常出沒網(wǎng)吧或游戲廳,社會(huì)工作者走訪了幾個(gè)青少年家庭,發(fā)現(xiàn)親子沖突較多,不少家庭擔(dān)心孩子學(xué)歷低,將來找不到好工作,整天無所事事,也可能會(huì)被某些不懷好意的人帶壞走上犯罪道路。針對(duì)這一現(xiàn)狀,社會(huì)工作者適合開展的服務(wù)有()。A.開展改善親子關(guān)系的教育活動(dòng)B.組織提升青少年社會(huì)交往能力的交友小組C.開展提升青少年職業(yè)意識(shí)和技能的職業(yè)交流D.組織減少青少年偏差行為的小組E.建立預(yù)防青少年犯罪的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)【答案】ABCD4、職業(yè)康復(fù)是殘疾人全面康復(fù)中的重要環(huán)節(jié),下列說法中關(guān)于殘疾人的職業(yè)康復(fù)描述正確的是()。A.職業(yè)康復(fù)方法第一個(gè)環(huán)節(jié)是咨詢B.職業(yè)康復(fù)不僅涉及殘疾人的培訓(xùn)也涉及對(duì)殘疾人家屬和社會(huì)組織、服務(wù)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)C.職業(yè)評(píng)定是一個(gè)綜合的過程,涉及身體、心理和職業(yè)適應(yīng)3個(gè)方面D.培訓(xùn)分為就業(yè)前培訓(xùn)和上崗前培訓(xùn)E.就業(yè)指導(dǎo)要求對(duì)殘疾人的情況有全面深入的了解,并向其提供有關(guān)方面的信息【答案】ACD5、當(dāng)套期保值者為其在現(xiàn)貨市場(chǎng)上將要買進(jìn)或賣出的現(xiàn)貨商品進(jìn)行套期保值時(shí),如果不存在與被套期保值的商品或資產(chǎn)相同的期貨合約,就可以選擇()來做套期保值交易。A.與該現(xiàn)貨商品種類不同但到期日與將來在現(xiàn)貨市場(chǎng)上買進(jìn)或賣出商品的時(shí)間相同的期貨合約B.與該現(xiàn)貨商品種類不同且價(jià)格走勢(shì)大致相反的期貨合約C.與實(shí)際的、預(yù)期的現(xiàn)貨頭寸的價(jià)值變動(dòng)大體上相當(dāng)?shù)南嚓P(guān)期貨合約D.與該現(xiàn)貨商品種類相同的遠(yuǎn)期合約【答案】C6、長(zhǎng)期遭受婚姻暴力的婦女會(huì)認(rèn)為自己應(yīng)該對(duì)施暴者的行為負(fù)責(zé),A.低自尊B(yǎng).以暴制暴C.暴力循環(huán)D.暴力轉(zhuǎn)移E.暴力正?;敬鸢浮緼C7、男性,60歲,雙下肢無力半年,右腿明顯,近2個(gè)月行走不穩(wěn),右手不能系紐扣,無外傷史,無發(fā)熱。體格檢查,頸背部無明顯壓痛,兩上肢前臂、手及上臂尺側(cè)感覺均減退,右側(cè)尤其明顯,四肢肌張力增高,肱二頭肌反射亢進(jìn),雙側(cè)膝踝反射亢進(jìn),右髕陣攣陽(yáng)性,右側(cè)巴賓斯基征陽(yáng)性。A.激素治療B.手術(shù)治療C.頸椎骨牽引D.頸托圍領(lǐng)固定E.痛點(diǎn)局部封閉【答案】B8、在我國(guó),大豆和豆油、豆粕之間一般存在著“100%大豆=18%豆油+()豆粕+3.5%損耗”的關(guān)系。A.30%B.50%C.78.5%D.80%【答案】C9、一般來說,下列各項(xiàng)中哪些可以幫助社會(huì)工作者了解服務(wù)對(duì)象所遇到的問題?()A.相關(guān)的法律法規(guī)是什么B.服務(wù)對(duì)象關(guān)注什么、問題是什么C.服務(wù)對(duì)象的健康或者安全問題的迫切性如何D.服務(wù)對(duì)象的職業(yè)規(guī)劃情況E.問題對(duì)服務(wù)對(duì)象的影響以及服務(wù)對(duì)象的反應(yīng)【答案】ABC10、某市退休干部老王,興趣愛好廣泛。剛退休時(shí),積極參加各種活動(dòng)。老伴癱瘓后,老王每天在家照顧老伴,不得不放棄自己的興趣愛好。十幾年過去,隨著身體機(jī)能下降,兒女又在外地很少回家,老王深感力不從心,越過越糟,覺得這樣很沒意思。社會(huì)工作者小李以“榮耀之輝”為主題,運(yùn)用“人生回顧”方法,借助老照片,引導(dǎo)老王回顧自己的過往經(jīng)歷。老王說起自己的軍旅生涯,聲音洪亮、手舞足蹈,情緒激動(dòng),小李所采用的方法可引導(dǎo)老王()。A.肯定人生中的積極經(jīng)歷B.接受自己生命中的遺憾C.接納自己生活中好或不好的一面D.客觀分析兒女與自己的關(guān)系問題E.以曾經(jīng)的軍旅生涯來構(gòu)建生命的價(jià)值【答案】A11、買賣雙方簽訂一份3個(gè)月后交割一攬子股票組合的遠(yuǎn)期合約,該一攬子股票組合與滬深300股指構(gòu)成完全對(duì)應(yīng),現(xiàn)在市場(chǎng)價(jià)值為150萬人民幣,即對(duì)應(yīng)于滬深指數(shù)5000點(diǎn)。假定市場(chǎng)年利率為6%,且預(yù)計(jì)一個(gè)月后收到15000元現(xiàn)金紅利,則該遠(yuǎn)期合約的合理價(jià)格應(yīng)該為()元。A.1537500B.1537650C.1507500D.1507350【答案】D12、小溪是高二的學(xué)生,今年18歲。在她15歲時(shí),父親因?yàn)榇蚣苋氇z,小溪跟著母親生活。母親由于忙于生計(jì),很少與小溪溝通交流。小溪感到孤獨(dú)無助,在家里,感受不到家人的疼愛,沒有人傾聽她的心聲,在學(xué)校又經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,她變得越來越自卑,放學(xué)后,小溪經(jīng)常不想回家,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常逃課,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。上述案例中,小溪面臨的問題有()。A.情緒問題B.經(jīng)濟(jì)壓力問題C.角色認(rèn)同問題D.孩子照顧問題E.社會(huì)適應(yīng)和人格發(fā)展問題【答案】ABD13、下列房地產(chǎn)成本費(fèi)用中,應(yīng)計(jì)入竣工房屋價(jià)值的有()。A.房屋基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)的投資B.土地購(gòu)置費(fèi)用C.城市公共配套設(shè)施建設(shè)費(fèi)D.房屋水、電、衛(wèi)等附屬工程的投資E.廠房?jī)?nèi)的工藝設(shè)備購(gòu)置和安裝費(fèi)用【答案】AD14、社會(huì)工作者小王針對(duì)社區(qū)青少年的需求,開展了一系列社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在服務(wù)進(jìn)行階段,小王開展的工作應(yīng)包括()A.了解青少年喜愛的文體活動(dòng)類型B.對(duì)開展的文體活動(dòng)設(shè)置合理的時(shí)間表C.及時(shí)開展青少年服務(wù)活動(dòng)的成效評(píng)估D.為表現(xiàn)突出的志愿者制作光榮榜對(duì)其進(jìn)行表彰E.詳細(xì)記錄活動(dòng)的收入支出明細(xì),做好資金管理【答案】BD15、老年人個(gè)案工作的注意事項(xiàng)有很多,其中尤為重要的有:營(yíng)造適宜跟老年人溝通的環(huán)境;();要有耐心,做好花較長(zhǎng)時(shí)間處理個(gè)案的準(zhǔn)備。A.對(duì)有溝通障礙的老人應(yīng)盡量多方求證老人的問題B.受文化傳統(tǒng)的影響,老年服務(wù)對(duì)象特別需要得到工作者的尊重C.多聽取老年人家人和親屬的意見D.給老年人自決權(quán),尊重老年人的選擇E.保護(hù)好老年人的財(cái)產(chǎn)和保護(hù)好老年人的生命安全【答案】ABD16、社會(huì)工作者在社區(qū)社會(huì)工作中的重要任務(wù)是()。A.幫助居民建立參與解決社區(qū)問題的信念B.幫助居民樹立信心C.傳授解決社區(qū)問題的知識(shí)和技巧D.培養(yǎng)居民骨干E.社區(qū)社會(huì)發(fā)展【答案】ABCD17、社會(huì)工作者小王準(zhǔn)備結(jié)束一個(gè)家庭個(gè)案。根據(jù)結(jié)案期工作的要求.A.拒絕家庭繼續(xù)會(huì)面的要求B.保持與家庭的電話聯(lián)系C.減少與家庭直接會(huì)面的次數(shù)D.縮短與家庭直接會(huì)談的時(shí)間E.加強(qiáng)與家庭成員的聯(lián)系【答案】BCD18、優(yōu)撫安置工作覆蓋范圍廣、涉及人群多,因服務(wù)對(duì)象的特殊性,難以建立專業(yè)工作關(guān)系的領(lǐng)域包括:A.優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作B.光榮院社會(huì)工作C.軍供社會(huì)工作D.軍休社會(huì)工作E.烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作【答案】C19、小麗的孩子剛滿五歲時(shí),丈夫突然車禍死亡,于是家里就只剩下小麗與兒子兩人。就小麗這種單親母親家庭,可能存在的問題有()。A.小麗與兒子關(guān)系處理的問題B.小麗工資不足以給兒子買保險(xiǎn)C.小麗再婚困難D.鄰居議論小麗克夫E.小麗兒子因成績(jī)出眾而被同學(xué)欺負(fù)【答案】ABCD20、(2021年12月真題)某期貨公司期末風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管報(bào)表顯示,該公司凈資本為2800萬元,凈資產(chǎn)為1億元,風(fēng)險(xiǎn)資本準(zhǔn)備為5000萬元,負(fù)債為3000萬元,該公司風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管指標(biāo)符合標(biāo)準(zhǔn)的是()A.凈資本/風(fēng)險(xiǎn)資本準(zhǔn)備B.負(fù)債/凈資產(chǎn)C.凈資本D.凈資本/凈資產(chǎn)【答案】BD21、困境兒童父母就業(yè)援助包括()。A.提供就業(yè)信息B.特殊困難救助C.提供職業(yè)技能培訓(xùn)D.為其就業(yè)提供幫扶E.親職教育【答案】ACD22、8月1日,大豆現(xiàn)貨價(jià)格為3800元/噸,9月份大豆期貨價(jià)格為4100元/噸,某貿(mào)易商估計(jì)自8月1日至該期貨合約到期,期間發(fā)生的持倉(cāng)費(fèi)為100元/噸(包含交割成本),據(jù)此該貿(mào)易商可以(),進(jìn)行期現(xiàn)套利。A.買入大豆現(xiàn)貨,同時(shí)買入9月大豆期貨合約B.買入大豆現(xiàn)貨,同時(shí)賣出9月大豆期貨合約C.賣出大豆現(xiàn)貨,同時(shí)賣出9月大豆期貨合約D.賣出大豆現(xiàn)貨,同時(shí)買入9月大豆期貨合約【答案】B23、矯正社會(huì)工作是運(yùn)用社會(huì)工作的理論、知識(shí)、方法和技術(shù)為罪犯及其家人提出相關(guān)的服務(wù),使其消除犯罪心理,改正行為模式,適應(yīng)社會(huì)生活的一種相關(guān)的服務(wù)活動(dòng),根據(jù)這樣的定義,針對(duì)罪犯?jìng)€(gè)人的,矯正社會(huì)工作的功能還包括()。A.懲戒B.補(bǔ)救C.服務(wù)D.替代E.監(jiān)管【答案】C24、患者男,64歲。左腹股溝可復(fù)性包塊5年。吸煙史40年,偶有咳嗽。近3個(gè)月來夜尿次數(shù)增多。查體:左側(cè)腹股溝韌帶中點(diǎn)上方至陰囊有-6cm×8cm“梨形”包塊,平臥時(shí)可回納腹腔,壓迫內(nèi)環(huán)試驗(yàn)陽(yáng)性。X錢胸片:肺紋理增多。肛門指診:前列腺增大,中央溝消失。A.左側(cè)腹股溝完全性、可復(fù)性斜疝,良性前列腺增生癥B.左側(cè)腹股溝直疝,良性前列腺增生癥C.左側(cè)腹股溝不完全性、可復(fù)性斜疝,良性前列腺增生癥D.左側(cè)腹股溝Litter疝,良性前列腺增生癥E.左側(cè)腹股溝Richter疝,良性前列腺增生癥【答案】A25、接案的面談過程中,社會(huì)工作者主要需要注意服務(wù)對(duì)象的()。A.使用的字眼B.言談話語(yǔ)中所表達(dá)的情感與感受C.相貌D.身體語(yǔ)言所傳達(dá)的信息E.穿著打扮【答案】ABD26、老舊社區(qū),居民普遍收入少,生活水平低,下崗職工多,低收入群體多,低保家庭多。社會(huì)工作者了解了居民老趙以及其他居民的需求之后,敏銳地發(fā)現(xiàn)這個(gè)社區(qū)的真實(shí)需求,開展了面向社區(qū)居民、提升社區(qū)反貧困能力的工作。在這個(gè)過程中,社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)注重()。A.居民個(gè)人發(fā)展與社區(qū)發(fā)展相結(jié)合B.倡導(dǎo)居民自助互助C.制訂符合社區(qū)情況的目標(biāo)D.提升社區(qū)的能力E.保證居民的工資水平【答案】ABCD27、小曹是地處城鄉(xiāng)接合部街道的一名社區(qū)矯正工作者,他負(fù)責(zé)幫教的社區(qū)矯正對(duì)象大多是青少年。小曹了解到,當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)人口混雜,黃、賭、毒現(xiàn)象嚴(yán)重,社會(huì)風(fēng)氣不良,是造成青少年犯罪的重要原因,需要運(yùn)用多種方法開展社區(qū)矯正工作。在小曹開展的工作中,屬于間接社會(huì)工作方法的有()。A.組織以“抵制誘惑,增強(qiáng)抗逆力”為主題的小組活動(dòng)B.以矯正對(duì)象為個(gè)案進(jìn)行犯罪社會(huì)成因及對(duì)策的研究C.倡導(dǎo)政府進(jìn)行綜合治理,改善社區(qū)環(huán)境D.針對(duì)重點(diǎn)對(duì)象,運(yùn)用家庭結(jié)構(gòu)理論和方法進(jìn)行幫教E.挖掘社區(qū)志愿力量,共同參與社區(qū)矯正工作【答案】AC28、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)收到高奶奶的居家養(yǎng)老服務(wù)申請(qǐng),機(jī)構(gòu)督導(dǎo)志剛和新來的社會(huì)工作者小丁前往高奶奶家為其做預(yù)估。他們來到高奶奶家時(shí),看到屋里十分熱鬧,親戚朋友正在為高爺爺過生日。志剛和小丁恭喜高爺爺?shù)膲鄢剑峙c高奶奶另約了預(yù)估時(shí)間后,便與高奶奶道別。離開高奶奶家后,志剛告訴小丁,在為老年人做預(yù)估時(shí),應(yīng)考慮()。A.經(jīng)濟(jì)效益B.物理環(huán)境C.老人的收入水平D.預(yù)估的最佳時(shí)機(jī)E.保密問題【答案】ABC29、小王因?yàn)榛加芯窦膊?,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小李建議家人把她送到市里的精神病院接受治療,盡管小王家庭比較富足不擔(dān)憂醫(yī)療費(fèi)用,但是小王的病依然給家人帶來不小的壓力。面對(duì)患有精神疾病的患者,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者可以提供的服務(wù)有()。A.患者家屬的支持B.患者住院適應(yīng)的需要C.家屬哀傷輔導(dǎo)D.提供咨詢的需要E.協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系【答案】ABD30、(2017年真題)下達(dá)交易指令時(shí),不須指明具體價(jià)位的指令是()。A.觸價(jià)指令B.止損指令C.停止限價(jià)指令D.市價(jià)指令【答案】D31、社會(huì)工作者與受助家庭成員簽訂的服務(wù)合同的基本內(nèi)容包括()。A.家庭服務(wù)介入活動(dòng)的目標(biāo)B.社會(huì)工作者的安全保障C.家庭會(huì)談的地點(diǎn)D.家庭會(huì)談的時(shí)間和次數(shù)E.參加會(huì)談的家庭成員【答案】ACD32、下列關(guān)于青少年描述正確的是()。A.青少年時(shí)期心智達(dá)到一定的成熟狀態(tài),情緒日趨穩(wěn)定B.青少年時(shí)期最主要的特點(diǎn)是反叛、多變、創(chuàng)新C.最高人民法院公布的刑事案件中,青少年的年齡規(guī)定在20歲以下D.青少年是個(gè)體從不成熟轉(zhuǎn)變至成熟的發(fā)展階段E.青少年期是人類生命循環(huán)變化最多的時(shí)期【答案】ABD33、期貨的套期保值是指企業(yè)通過持有與現(xiàn)貨市場(chǎng)頭寸方向()的期貨合約,或?qū)⑵谪浐霞s作為其現(xiàn)貨市場(chǎng)未來要交易的替代物,以期對(duì)沖價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)的方式。A.相同B.相反C.相關(guān)D.相似【答案】B34、根據(jù)著名心理學(xué)家艾德沃特的觀點(diǎn),下列活動(dòng)中可以作為青少年結(jié)束的標(biāo)志的表現(xiàn)有()。A.春情萌動(dòng)B.做邏輯思考,具有解決問題及作決定的技能C.進(jìn)入個(gè)人、家庭與工作角色中D.能夠邏輯思考并自主作決定E.生理與性達(dá)到成熟狀態(tài),如具有生育能力【答案】D35、某投資者在2月22日賣出5月豆粕期貨合約,價(jià)格為2900元/噸,同時(shí)買入5月豆粕看漲期權(quán),敲定價(jià)格為2840元/噸,權(quán)利金為120元/噸。3月21日,5月豆粕期貨合約價(jià)格為2650元/噸,5月豆粕看漲期權(quán)價(jià)格為20元/噸,則該投資者最終收益為()元/噸(手續(xù)費(fèi)忽略)。A.100B.150C.250D.350【答案】B36、成功的房地產(chǎn)租售一般包括()。A.為使?jié)撛诘馁?gòu)買者或租戶了解物業(yè)狀況而進(jìn)行的宣傳溝通階段B.就有關(guān)價(jià)格或租金及合同條件而進(jìn)行的談判階段C.不毀其雙方的利益,做到公平交易D.把
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