關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言大全

14/14關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言大全篇一：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言名句關(guān)于學(xué)習(xí)的名言名句關(guān)于學(xué)習(xí)的名言名句1、學(xué)會(huì)的人，是非常的人。米南德2、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈覺察自己的無知。——笛卡兒3、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。(清)章學(xué)誠5、學(xué)無早晚，但恐始勤終隨。(宋)張孝祥6、學(xué)知缺乏，業(yè)精于勤。(唐)韓愈7、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思(考).我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?！獝垡蛩固?、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭〞，對(duì)人家，“誨人不倦〞，我們應(yīng)取這種態(tài)度?！珴蓶|10、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是的東西，而不是未知的東西。貝爾納11、在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。歌德12、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之?？鬃?3、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心法布爾14、學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心陳景潤15、學(xué)者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。(明)左元臣16、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。——普希金17、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！掖雀?8、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?9、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?0、好好學(xué)習(xí)，天天向上?！珴蓶|21、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。法布爾22、百學(xué)須先立志。——朱熹23、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——《禮記》24、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。——?jiǎng)③?5、察己那么可以知人,察今那么可以知古。——《呂氏春秋》26、讀書百遍,其義自現(xiàn)?！度龂尽?7、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。(漢)徐干28、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思?！祆?9、學(xué)然后知缺乏。——禮記30、學(xué)無止境?！髯?1、學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。(清)唐斌32、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。——陸游33、求學(xué)的三個(gè)根本條件是：多觀察，多吃苦，多研究?！狢atherall34、“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。〞陶行知35、一日不書，百事荒蕪。(唐)李詡36、不學(xué)，那么不明古道，而能政治太平者未之有也。(唐)吳兢37、與其用華美的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己馬克思38、與肝膽人共事，無字句處讀書周恩來39、為學(xué)，正如撐上水船，一篙不可放緩。(宋)朱熹40、為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書。(宋)朱熹41、學(xué)者貴于行之，而不貴于知之。(宋)司馬光42、學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然，假設(shè)偶能然，不得謂為學(xué)。孫中山43、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。歌德44、人生最珍貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。斯大林45、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!!!高爾基46、人的影響短暫而微弱，書的影響那么廣泛而深遠(yuǎn)普希金47、人皆知以食愈饑，念莫知以學(xué)愈愚。(漢)劉向48、人而不學(xué)，雖無憂，如禽何!(漢)楊雄49、人臣假設(shè)無學(xué)業(yè)，不能識(shí)前言往行，豈堪大任。(唐)吳兢50、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。(元)許名奎51、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。周恩來52、只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)。——張海迪53、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。——列寧54、只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。小塞涅卡55、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的。魯迅56、無償終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也?！鬃?7、在尋求真理的長征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺。華羅庚58、學(xué)習(xí)從來無捷徑，循序漸進(jìn)登頂峰。高永祚59、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。華羅庚60、學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì)有相應(yīng)的收獲。谷超豪61、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。高爾基62、學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心陳景潤63、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)那么退;心似平原走馬，易放難收?！秾?duì)聯(lián)集錦》。篇二：關(guān)于學(xué)習(xí)方面的的名人名言關(guān)于寫作和學(xué)習(xí)方面的的名人名言三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿攀登科學(xué)文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件?！呤科淝嗄晖緜儽仨氂涀?，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。這需要有堅(jiān)決的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動(dòng)。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑?！秺W斯特洛夫斯基》學(xué)問對(duì)于人們要求最大的緊張和最大的熱情?！透β宸驎蝗缛牒?，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。——蘇軾：《東坡文集事略》讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，那么眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹：《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也。——戴震：《戴東原先生年譜》讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。——鄭板橋無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所?！俄w奮文集》加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！吨芏鱽磉x集》讀書也象開礦一樣，"沙里淘金"?！w樹理重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切．——愛因斯坦好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。——陶淵明：《五柳先生傳》讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫：《杜工部集》積累知識(shí)，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長。——鄧拓應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀柣骸段膶W(xué)書簡》讀過一本好書，象交了一個(gè)益友?！翱思夷軌驍z取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。——亞里斯提卜僅次于選擇益友，就是選擇好書?！紶柕麻喿x一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物?！?jiǎng)e林斯基書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾蛏罾餂]有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！勘葋啎侨巳祟惖臓I養(yǎng)品?！勘葋喐鞣N蠢事，在每天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。——雨果不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！逗諣栣撐膶W(xué)》好的書籍是最貴重的珍寶?！?jiǎng)e林斯基書是我們時(shí)代的生命。——?jiǎng)e林斯基理想的書籍是智慧的鑰匙?！袪査固乔嗄耆瞬豢蓜e離的生命伴侶和導(dǎo)師?！郀柣鶡釔蹠伞?這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠把我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人?！陡郀柣撉嗄辍纷x書愈多，精神就愈健壯而勇敢?！郀柣獰釔蹠?，它會(huì)使你的生活輕松；它會(huì)友愛地來幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈?！陡郀柣撉嗄辍飞钤谖覀冞@個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人?！郀柣鶗腿艘粯樱彩怯猩囊环N現(xiàn)象，它也是活的、會(huì)說話的東西?！郀柣骸墩撐膶W(xué)》每一本書是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。——《高爾基論青年》對(duì)于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我一種珍貴的習(xí)慣?！郀柣x書在于造成完全的人格?！喔鶊D書館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí)，每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭，用這個(gè)方法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育?！陡惶m克林自傳》和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?！_曼·羅蘭光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)?！獖W斯特洛夫斯基一本新書象一艘船，帶著我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。——?jiǎng)P勒學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水?！髯樱骸秳駥W(xué)》君子之學(xué)，死而后已?！櫻孜洌骸杜c人書六》《顧炎武文集》玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道?！鬃樱骸抖Y記·學(xué)記》學(xué)然后知缺乏，教然后知困。知缺乏，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也?！鬃樱骸抖Y記·學(xué)記》少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！?jiǎng)⑾颍骸墩f苑》在我們懶惰的人看來，都以為省出來的時(shí)間，只是為休息休息，那知人家工作之外，還要讀書。省出來的時(shí)間愈多，就是讀書的時(shí)間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活。——《李大釗選集》愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。——笛卡爾現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來說不學(xué)習(xí)，毋寧死?！_蒙諾索夫決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的時(shí)機(jī)。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會(huì)的利益，去學(xué)習(xí)……——愛因斯坦那一個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)愈好，他就愈應(yīng)受人尊敬，至于他是什么人的兒子，那是不必過問的。——羅蒙諾索夫如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子?！郀柣骸段膶W(xué)書簡》我撲在書籍上，象饑餓的人撲在面包上一樣?！郀柣鶗x的越多而不加思考，你就會(huì)覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得很少?！鼱柼┎皇窍順罚膊皇鞘芸?；而是行動(dòng)，在每個(gè)明天，我們命定的目標(biāo)和道路，都要比今天前進(jìn)一步?！度松Y贊》《朗費(fèi)羅詩選》念高危，那么思謙沖而自牧；懼滿盈，那么思江海下百川。——魏征：《諫太宗十思疏》我們要真正學(xué)到一點(diǎn)東西，就要虛心。譬如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，象海參，魚翅之類，也裝不進(jìn)去，如果碗是空的，就能裝很多東西。——《雷鋒日記》鉆研然而知缺乏，虛心是從知缺乏而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步?！A羅庚我要做的事，不過是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。——《歌德談話錄》謙虛的學(xué)生珍視真理，不關(guān)心對(duì)自己個(gè)人的頌揚(yáng)；不謙虛的學(xué)生首先想到的是炫耀個(gè)人得到的贊譽(yù)，對(duì)真理漠不關(guān)心。思想史上載明，謙虛幾乎總是和學(xué)生的才能成正比例，不謙虛那么成反比。——普列漢諾夫：《波格丹諾夫先生》與其夸大胡說，不如宣布那個(gè)聰明的、智巧的、謙遜的警句："我不知道"?！だ砸粋€(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺?！s翰·保羅知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是到達(dá)光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生開展的障礙?！畲筢撝R(shí)有如人體血液一樣的珍貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭?！呤科渲R(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤?！└?duì)栍薪甜B(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無知的人的財(cái)富更有價(jià)值?！轮兛死锾貥s譽(yù)和財(cái)富，假設(shè)沒有聰明才智，是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)?！轮兛死锾厝瞬荒芟笞攉F那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德?！。骸渡袂凡灰却\(yùn)氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。——弗蘭明知識(shí)就是力量?！喔骸缎鹿ぞ摺分R(shí)是一種快樂，而好奇那么是知識(shí)的萌芽。——培根人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的；工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無知?！喔鶡o知是智慧的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜?！魅_愚昧將使你達(dá)不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄?！_(dá)·芬奇對(duì)一件東西的愛好是由知識(shí)產(chǎn)生，知識(shí)愈準(zhǔn)確，愛好也就愈強(qiáng)烈。要到達(dá)這準(zhǔn)確，就須對(duì)所應(yīng)愛好的事物全體所由組成的每一個(gè)總分都有透徹準(zhǔn)確的知識(shí)。——達(dá)·芬奇掌握無論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的。它會(huì)把無用有東西拋開而把好的東西保存住。——《達(dá)·芬奇的筆記》愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識(shí)。——左拉只有知識(shí)——-才能構(gòu)成巨大的財(cái)富的源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮興盛。愚昧從來沒有給人們帶來幸福；幸福的根源在于知識(shí)；知識(shí)會(huì)使精神和物質(zhì)的磽薄的原野變成肥沃的土地，每年它的產(chǎn)品將以十倍的增長率，給我們帶來財(cái)富?！罄骸墩胬怼贰蹲罄髌愤x》人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善?！陡郀柣搩和膶W(xué)》只有知識(shí)才是力量，只有知識(shí)能使我們老實(shí)地愛人，尊重人的勞動(dòng)，由衷地贊賞無間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果；只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的、老實(shí)的、有理性的人?！陡郀柣搩和膶W(xué)》沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的?！郀柣鶓?yīng)當(dāng)用深刻的知識(shí)的火炬來照耀勞動(dòng)，應(yīng)該對(duì)勞動(dòng)加以思索，而提到最高的程度。——克魯普斯卡婭你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新?！都永飳幷撐膶W(xué)》知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的創(chuàng)造同觀察到的事實(shí)兩者比擬中得出?！獝垡蛩固箤W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？——孔子：《論語·學(xué)而》不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖篇三：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句???????1、在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。——歌德2、不學(xué)自知，不問自曉，古今行事，未之有也——王充3、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思.我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?！獝垡蛩固?、夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！T葛亮5、不患人不知，惟患學(xué)不至?！顿|(zhì)6、人的智力是按照人如何學(xué)會(huì)改變自然界而開展的?！鞲袼?、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要開展天才，必須長時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要?！ⅰに姑谞栔Z夫8、無論天資有多么高，他仍需學(xué)會(huì)了技巧來發(fā)揮那些天資?！縿e林9、凡事都要腳踏實(shí)地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，那么真理可明，以此態(tài)度作事，那么功業(yè)可就?！畲筢?0、科學(xué)上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上頂峰采得仙草，深入水底覓得驪珠?！A羅庚11、科學(xué)需要人的全部生命?！透β宸?2、對(duì)一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感?！獝垡蛩固?3、智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來自對(duì)于知識(shí)的終身不懈的追求?！獝垡蛩固?4、我們把教育定義如下：人的智慧決不會(huì)偏離目標(biāo)。所謂教育，是忘卻了在校學(xué)的全部內(nèi)容之后剩下的本領(lǐng)?！獝垡蛩固?5、需知學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的人。——愛因斯坦16、求學(xué)猶植樹，春天開花，秋天結(jié)果實(shí)?！獝垡蛩固?7、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——屈原18、書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基19、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！n愈20、學(xué)無止境?！髯?1、吾愛吾師，吾更愛真理?！獊喞锸慷嗟?2、三人行,必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?3、活到老，學(xué)到老?！祆?4、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕——朱熹??????????????????????????????????25、百學(xué)須先立志?！祆?6、勿謂今日不學(xué)而有來日，勿謂今年不學(xué)而有來年。日月逝矣，歲不我延。——朱熹27、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思?！祆?8、筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神?！鸥?9、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫30、博觀而約取,厚積而薄發(fā)?！K軾31、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器?！?jiǎng)③?2、讀書破萬卷,下筆如有神?！鸥?3、讀萬卷書,行萬里路。——?jiǎng)⒁?4、百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力,老大徒傷悲?！堕L歌行》35、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——《禮記》36、讀書百遍,其義自現(xiàn)?！度龂尽?7、創(chuàng)業(yè)不像讀書，一天可以過好多年，創(chuàng)業(yè)必須一步一個(gè)腳印走?！軙x峰38、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！佌媲?9、吾生也有涯，而知也無涯?！f子40、應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察，為的是理解；應(yīng)當(dāng)努力地理解，為的是行動(dòng)。——羅曼·羅蘭41、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的開展有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇〞只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。——華羅庚42、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情?！官e塞43、“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。〞——陶行知44、“教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’。〞——陶行知45、學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最正確途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系?！ɡ騺?6、三朋四友，吃喝玩樂，這叫做“酒肉朋友〞，朋友相聚，不談工作，不談學(xué)習(xí)，不談?wù)?，只談個(gè)人之間私利私憤的事，這叫做“群居終日，言不乃義〞?！x覺哉47、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！A羅庚48、要循序漸進(jìn)！我走過的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路?！A羅庚49、聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚???????????50、在尋求真理的長征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺?！A羅庚51、科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海?！A羅庚52、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇〞只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不是給懶漢?！A羅庚53、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問，不可能靠運(yùn)氣來創(chuàng)造創(chuàng)造，對(duì)一個(gè)問題的本質(zhì)不了解，就是碰上時(shí)機(jī)也是枉然。入寶山而空手回，原因在此?！A羅庚54、天才是缺乏恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)創(chuàng)造是不可想象的?！A羅庚55、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。——華羅庚56、任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。——華羅庚57、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺?！A羅庚58、鉆研然而知缺乏，虛心是從知缺乏而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步。——華羅庚59、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。??把書作為人的工具，那么書本上的知識(shí)便活了。有了生命力了。——華羅庚60、天下不可一日而無政教，故學(xué)不可一日而亡于天下?！醢彩?1、茍不可以為天下國家之用，那么不教也。茍可以為天下國家之用者，那么無不在于學(xué)，此教之之道也。——王安石62、故古者教士，以射、御為急，其他技能那么視其人才之所能，而后教之，其才之所不能，那么不強(qiáng)也?！醢彩?3、如果有人不讀書又想冒充博學(xué)多知，他就必