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第10頁共10頁安全衛(wèi)生教育講話老?師們,同學(xué)?們,大家好?。今天國?旗下講話的?題目是《防?災(zāi)減災(zāi)》。?今天是__?_月___?日,經(jīng)__?_批準(zhǔn),自?___年起?,每年__?_月___?日為全國“?防災(zāi)減災(zāi)日?”。開展好?防災(zāi)減災(zāi)日?活動(dòng),有利?于引起我們?廣大師生對(duì)?防災(zāi)減災(zāi)工?作的重視,?增強(qiáng)師生災(zāi)?害風(fēng)險(xiǎn)防范?意識(shí);有利?于普及防災(zāi)?減災(zāi)知識(shí),?增強(qiáng)綜合減?災(zāi)能力;有?利于加強(qiáng)防?災(zāi)減災(zāi)工作?基礎(chǔ)建設(shè),?提高快速反?應(yīng)能力。?安全教育給?我們?cè)黾拥?是安全意識(shí)?,我們收獲?的是對(duì)生命?的珍愛。據(jù)?了解,我國?每年大約有?一萬六千名?中小學(xué)生非?正常死亡,?中小學(xué)生因?安全事故、?食物中毒、?溺水、自殺?等死亡的,?平均每天有?___多人?,也就是說?每天將有一?個(gè)班的“學(xué)?生”在消失?。面對(duì)每一?個(gè)鮮活的生?命在瞬間逝?去,我們每?一個(gè)管理者?和教師應(yīng)該?承擔(dān)起應(yīng)有?的責(zé)任,發(fā)?揮積極的作?用。每一個(gè)?同學(xué)都應(yīng)當(dāng)?視自己的生?命為最寶貴?的東西,都?應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)?愛自己和他?人的生命。?今天,結(jié)?合我校實(shí)際?情況,就交?通、學(xué)習(xí)活?動(dòng)、飲食衛(wèi)?生等方面的?安全事項(xiàng)向?大家提出如?下要求:?1、注意食?品安全。夏?天到來,氣?溫漸高,食?物中毒事件?開始增多,?同學(xué)們不要?買過期的、?變質(zhì)的、不?衛(wèi)生的食品?,不在小攤?小販購買食?物。吃飯喝?水都要講衛(wèi)?生,要加強(qiáng)?身體鍛煉,?預(yù)防傳染病?。2、遵?守交通規(guī)則?,年齡不足?___周歲?的學(xué)生一律?不得騎單車?。同學(xué)們?cè)?上學(xué)、放學(xué)?走路時(shí)要自?覺遵守交通?規(guī)則。主動(dòng)?避讓機(jī)動(dòng)車?輛,謹(jǐn)防意?外事故發(fā)生?。3、不?和生人搭訕?,防止壞人?拐騙,現(xiàn)在?的社會(huì)比較?復(fù)雜,作為?小學(xué)生我們?要做到生?人的話不聽?、生人的事?不做、生人?的路不帶、?生人的東西?不拿。4?、不允許玩?火、玩電,?防止人身傷?害,防止意?外事故的發(fā)?生。禁止將?爆竹、火柴?、打火機(jī)等?易燃、__?_品帶入校?園,更不允?許將刀、彈?弓等危險(xiǎn)玩?具帶進(jìn)校園?。要加強(qiáng)行?為自控能力?,同學(xué)之間?遇到矛盾時(shí)?,要冷靜、?理智,不要?用拳頭代替?說理,給自?己和同學(xué)帶?來不良的后?果。5、?全體同學(xué)要?自覺遵守上?下樓及路隊(duì)?紀(jì)律,不滑?樓梯扶手,?不得在通道?、走廊、樓?梯上追跑嬉?戲或打鬧,?避免撞傷或?影響他人。?要禁止在通?道、走廊跳?繩、跳橡皮?筋及從事體?育性活動(dòng),?禁止彈跳摸?拍樓道鐵門?上框的現(xiàn)象?。6、愛?護(hù)校園,保?持環(huán)境衛(wèi)生?。我們是學(xué)?校的主人,?我們要有責(zé)?任感。多彎?彎腰撿撿果?皮紙屑,不?隨地亂扔亂?吐;多走幾?步,不要穿?越綠化帶;?保護(hù)好我們?的校園環(huán)境?。同學(xué)們?,以上這些?,我相信大?家一定能做?到。讓我們?共同努力,?創(chuàng)建一個(gè)安?全文明的校?園。第二?篇:安全衛(wèi)?生教育“安?全衛(wèi)生教育?”主題班會(huì)?主題:安?全衛(wèi)生教育?目標(biāo):通?過學(xué)習(xí),使?學(xué)生明確安?全的重要,?知道衛(wèi)生的?重要。過程?:一、談?話引入。?二、活動(dòng)過?程1、?道路安全?1)在道路?上行走,要?走人行道,?沒有人行道?的道路,要?靠路邊行走?。2)_?__外出時(shí)?,要有__?_、有秩序?地列隊(duì)行走?。3)不?在路上追逐?打鬧,不在?路中間跑。?2、個(gè)人?衛(wèi)生1)?勤洗臉、洗?手、洗腳、?洗澡、勤剪?指甲。2?)衣服要定?期換,不穿?太臟的衣服?。3)不?隨便在地上?坐不在地?上拍卡片。?第三篇:?飲食衛(wèi)生安?全教育食品?衛(wèi)生安全教?育教學(xué)目?標(biāo):1、?使學(xué)生認(rèn)識(shí)?飲食衛(wèi)生安?全的重要性?;2、對(duì)?學(xué)生進(jìn)行飲?食衛(wèi)生方面?的知識(shí)教育?;3、培?養(yǎng)學(xué)生良好?的飲食衛(wèi)生?習(xí)慣。重?難點(diǎn):飲?食衛(wèi)生安全?教育,強(qiáng)化?行為教(?學(xué))法:?舉例、實(shí)際?材料,來打?動(dòng)學(xué)生行為?。達(dá)到個(gè)人?飲食衛(wèi)生安?全教育教?學(xué)過程:?第一課時(shí)?一、談話導(dǎo)?入:你知?道什么叫“?病從口入”?嗎。學(xué)生?討論交流。?二、對(duì)學(xué)?生進(jìn)行飲食?衛(wèi)生方面的?知識(shí)教育;?在日常生?活中,人們?常有一些不?衛(wèi)生的飲食?習(xí)慣和行為?,但很多人?對(duì)此尚未重?視起來,這?對(duì)身體健康?十分不利。?“病從口入?”這句話講?的就是這個(gè)?道理,要注?意:1、?養(yǎng)成吃東西?以前洗手的?習(xí)慣。人的?雙手每天干?這干那,接?觸各種各樣?的東西。會(huì)?沾染病菌、?病毒和寄生?蟲卵。吃東?西以前認(rèn)真?用肥皂洗凈?雙手,才能?減少“病從?口入”的可?能。2、?生吃瓜果要?洗凈。瓜果?蔬菜在生長?過程中不僅?會(huì)沾染病菌?、病毒、寄?生蟲卵,還?有殘留的農(nóng)?藥、殺蟲劑?等,如果不?清洗干凈,?不僅可能染?上疾病,還?可能造成農(nóng)?藥中毒。?3、不隨便?吃野菜、野?果。野菜、?野果的種類?很多,其中?有的含有對(duì)?人體有害的?毒素,缺乏?經(jīng)驗(yàn)的人很?難辨別清楚?,只有不隨?便吃野菜、?野果,才能?避免中毒,?確保安全。?4、不吃?腐爛變質(zhì)的?食物。食物?腐爛變質(zhì),?就會(huì)味道變?酸、變苦;?散發(fā)出異味?兒,這是因?為細(xì)菌大量?繁殖引起的?,吃了這些?食物會(huì)造成?食物中毒。?5、不隨?意購買、食?用街頭小攤?販出售的劣?質(zhì)食品、飲?料。這些劣?質(zhì)食品、飲?料往往衛(wèi)生?質(zhì)量不合格?,食用、飲?用會(huì)危害健?康。6、?不喝生水。?水是否干凈?,僅憑肉眼?很難分清,?清澈透明的?水也可能含?有病菌、病?毒,喝開水?最安全。?第二課時(shí)?常見的飲食?衛(wèi)生誤區(qū)如?下:1、?好熱鬧喜聚?餐。每當(dāng)節(jié)?假日,人們?大多喜歡三?三兩兩到餐?館“撮一頓?”,或是親?朋好友在家?聚餐,又熱?鬧又便于交?流感情。這?樣做不利于?健康,不符?合飲食衛(wèi)生?,特別是當(dāng)?前這一非常?時(shí)期,最好?實(shí)行分餐制?。2、用?白紙包食物?。有些人喜?歡用白紙包?食品,因?yàn)?白紙看上去?好像干干凈?凈的??墒?實(shí)上,白紙?在生產(chǎn)過程?中,會(huì)加用?許多漂白劑?及帶有腐蝕?作用的化工?原料,紙漿?雖然經(jīng)過沖?洗過濾,仍?含有不少化?學(xué)成分,會(huì)?污染食物。?至于用報(bào)紙?來包食品,?則更不可取?,因?yàn)橛∷?報(bào)紙時(shí),會(huì)?用許多油墨?或其他有毒?物質(zhì),對(duì)人?體危害極大?。3、用?酒消毒碗筷?。一些人常?用白酒來擦?拭碗筷,以?為這樣可以?達(dá)到消毒的?目的。殊不?知,醫(yī)學(xué)上?用于消毒的?酒精度數(shù)為?75°,而?一般白酒的?酒精含量多?在56°以?下,并且白?酒畢竟不同?于醫(yī)用酒精?。所以,用?白酒擦拭碗?筷,根本達(dá)?不到消毒的?目的。4?、抹布清洗?不及時(shí)。實(shí)?驗(yàn)顯示,在?家里使用一?周后的全新?抹布,滋生?的細(xì)菌數(shù)會(huì)?讓你大吃一?驚;如果在?餐館或大排?檔,情況會(huì)?更差。因此?,在用抹布?擦飯桌之前?,應(yīng)當(dāng)先充?分清洗。?5、用衛(wèi)生?紙擦拭餐具?。化驗(yàn)證明?,許多衛(wèi)生?紙(尤其是?非正規(guī)廠家?生產(chǎn)的衛(wèi)生?紙)消毒狀?況并不好,?這些衛(wèi)生紙?因消毒不徹?底而含有大?量細(xì)菌;即?使消毒較好?,衛(wèi)生紙也?會(huì)在擺放的?過程中被污?染。6、?用毛巾擦干?餐具或水果?。人們往往?認(rèn)為自來水?是生水、不?衛(wèi)生,因此?在用自來水?沖洗過餐具?或水果之后?,常常再用?毛巾擦干。?這樣做看似?衛(wèi)生細(xì)心,?實(shí)則反之。?須知,干毛?巾上常常會(huì)?存活著許多?病菌。7?、將變質(zhì)食?物煮沸后再?吃。有些家?庭主婦比較?節(jié)儉,有時(shí)?將輕微變質(zhì)?的食物經(jīng)高?溫煮過后再?吃,以為這?樣就可以徹?底消滅細(xì)菌?。醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)?證明,細(xì)菌?在進(jìn)入人體?之前分泌的?毒素,是非?常耐高溫的?,不易被破?壞分解。?8、把水果?爛掉的部分?剜掉再吃:?有些人吃水?果時(shí),習(xí)慣?把水果爛掉?的部分削了?再吃,以為?這樣就比較?衛(wèi)生了。然?而,微生物?學(xué)專家認(rèn)為?:即使把水?果上面已爛?掉的部分削?去,剩余的?部分也已通?過果汁傳入?了細(xì)菌的代?謝物,甚至?還有微生物?開始繁殖,?其中的霉菌?可導(dǎo)致人體?細(xì)胞突變而?致癌。9?、飲食衛(wèi)生?安全教育,?飯前、便后?要洗手。?10、不購?買三無食品?飲品(無產(chǎn)?地、無生產(chǎn)?日期、無保?質(zhì)期)。?第三課時(shí)?食物中毒的?預(yù)防。預(yù)?防食物中毒?,首先要講?究個(gè)人衛(wèi)生?,做到勤洗?澡、勤洗衣?服、勤剪指?甲、勤理發(fā)?,勤換床單?和被蓋(_?__月一次?)。保持教?室、宿舍及?環(huán)境的清潔?衛(wèi)生,養(yǎng)成?飯前便后洗?手、不暴飲?暴食的良好?習(xí)慣。其次?做到"六不?吃",不吃?生冷食物、?不吃不潔瓜?果、不吃_?__變質(zhì)食?物、不吃未?經(jīng)高溫處理?的飯菜、不?喝生水、不?吃零食。?1、認(rèn)識(shí)食?物中毒特征?。潛伏期?短:一般食?后幾分鐘到?幾個(gè)小時(shí)發(fā)?病胃腸道癥?狀:腹瀉、?腹痛,有的?伴隨嘔吐、?發(fā)熱2、?提高自我救?護(hù)意識(shí)出?現(xiàn)上述癥狀?,應(yīng)懷疑是?否食物中毒?,并及時(shí)到?醫(yī)院就診,?同時(shí)報(bào)告老?師。3、?預(yù)防發(fā)生食?物中毒a?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣,?勤洗手特別?是飯前便后?,用除菌香?皂,洗手液?洗手b不吃?生、冷、不?清潔食物c?不吃變質(zhì)剩?飯菜d少?吃、不吃冷?飲,少吃、?不吃零食e?不要長期吃?辛辣食品?f不要隨便?吃野果,吃?水果后不要?急于喝飲料?特別是水。?g劇烈運(yùn)動(dòng)?后不要急于?吃食品喝水?。h不到?無證攤點(diǎn)購?買油炸、煙?熏食品,盡?可能在學(xué)校?食堂就餐。?千萬不要去?無照經(jīng)營攤?點(diǎn)飯店購買?食品或者就?餐。i不?喝生水,建?議喝標(biāo)準(zhǔn)的?純凈水。從?家里所帶腌?制品在校不?能超過__?_天j謹(jǐn)?慎選購包裝?食品,認(rèn)真?查看包裝標(biāo)?識(shí)、廠家廠?址、電話、?生產(chǎn)日期是?否標(biāo)示清楚?、合格。查?看市場(chǎng)準(zhǔn)入?標(biāo)志(qs?):為了?保護(hù)人們飲?食衛(wèi)生安全?,國家質(zhì)量?監(jiān)督檢驗(yàn)檢?疫局自__?_年起,在?全國范圍內(nèi)?實(shí)施食品安?全市場(chǎng)準(zhǔn)入?制度,對(duì)出?廠食品,經(jīng)?過強(qiáng)制檢驗(yàn)?合格后,加?貼市場(chǎng)準(zhǔn)入?標(biāo)志,方便?選購???結(jié)要牢固?樹立“安全?第一,預(yù)防?為主”的思?想,因?yàn)樗?關(guān)系到我們?全體師生的?身心健康問?題。希望同?學(xué)們?cè)谝院?的學(xué)習(xí)和生?活中要引起?注意,如果?忽略了這項(xiàng)?,其后果不?堪設(shè)想。?第四篇:食?品衛(wèi)生安全?教育食品衛(wèi)?生安全講話?稿同學(xué)們?:“民以?食為天?!?食品安全關(guān)?乎個(gè)人性命?,關(guān)乎人類?的生存與健?康。近年來?,隨著不良?商販在各個(gè)?領(lǐng)域制造、?販賣假冒偽?劣之風(fēng)的盛?行,令食品?安全問題遭?遇到了從未?有過的挑戰(zhàn)?。如三鹿牌?奶粉事件讓?人對(duì)奶制品?望而生畏???學(xué)校食?品衛(wèi)生安全?關(guān)系到我們?全體師生的?身心健康。?如果忽略了?這項(xiàng)工作,?其后果不堪?設(shè)想。大家?都知道病從?口入,所以?不能忽略食?品衛(wèi)生安全?。那怎樣才?能保障食品?衛(wèi)生安全呢?。作為學(xué)生?,要掌握一?定的食品安?全衛(wèi)生知識(shí)?,養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?,做好個(gè)人?防護(hù)。1?、購買食物?時(shí),注意食?品包裝有無?生產(chǎn)廠家、?生產(chǎn)日期,?是否過保質(zhì)?期,食品原?料、營養(yǎng)成?分是否標(biāo)明?,有無qs?標(biāo)識(shí),不能?購買三無產(chǎn)?品。2、?打開食品包?裝,檢查食?品是否具有?它應(yīng)有的感?官性狀。不?能食用__?_變質(zhì)、生?蟲、___?不潔、混有?異物或者其?他感官性狀?異常的食品?,如蛋白質(zhì)?類食品發(fā)粘?,油脂類食?品有異味,?碳水化合物?有發(fā)酵的氣?味或飲料有?異常沉淀物?等等均不能?食用。3?、不到校園?周邊無證攤?販處購買盒?飯或食物,?減少食物中?毒的隱患。?4、注意?個(gè)人衛(wèi)生,?飯前便后洗?手,自己的?餐具洗凈消?毒,不用不?潔容器盛裝?食品,不在?食堂附近亂?扔垃圾防止?蚊蠅孳生。?5、白開?水是最好的?飲料,一些?飲料含有防?腐劑、色素?等,經(jīng)常飲?用不利于青?少年學(xué)生的?健康。6?、養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?,預(yù)防腸道?寄生蟲病的?傳播。7?、生吃的蔬?菜和水果要?洗干凈后再?吃,以免選?成農(nóng)藥中毒?。8、少?吃油炸、煙?熏、燒烤的?食品,這類?食品如制作?不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生?有毒物質(zhì)。?第五篇:?國旗下講話?衛(wèi)生教育國?旗下講話衛(wèi)?生教育講話?主題:養(yǎng)成?良好衛(wèi)生習(xí)?慣,共創(chuàng)美?好校園環(huán)境?校園是我?們共同生活?的地方,所?以養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?,共創(chuàng)美好?校園環(huán)境是?我們每個(gè)同?學(xué)的責(zé)任,?國旗下講話?衛(wèi)生教育。?什么叫習(xí)?慣呢。所謂?的“習(xí)慣”?是指長期重?復(fù)地做并逐?漸養(yǎng)成的不?自覺活動(dòng)。?習(xí)慣的力量?很大。培養(yǎng)?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣首先應(yīng)?從我做起,?我們應(yīng)該時(shí)?時(shí)刻刻提醒?自己,不要?隨地吐痰,?不要隨地亂?扔廢物……?…那些看似?無關(guān)緊要的?“小惡”可?能造成的后?果就是使我?們的校園變?得丑陋、骯?臟。我們還?要制止其他?同學(xué)不講衛(wèi)?生的行為,?看到地上有?果皮紙屑主?動(dòng)撿起。這?些似乎讓人?不屑一顧的?“小善”可?以互相促進(jìn)?良好衛(wèi)生習(xí)?慣的養(yǎng)成,?讓我們的校?園更加干凈?整潔。其次?是:我們每?位同學(xué)都應(yīng)?該自覺地保?護(hù)教室及其?所在班的周?圍的環(huán)境衛(wèi)?生.通過上?一周的督促?檢查.我們?發(fā)現(xiàn)各班級(jí)?環(huán)境衛(wèi)生都?做得比較好?,但要堅(jiān)持?養(yǎng)成這一良?好的習(xí)慣.?每天走進(jìn)班?級(jí)里,你都?會(huì)看到桌窗?明凈,桌凳?擺放整齊,?地面無紙屑?.我想在這?樣干凈整潔?的環(huán)境里,?就會(huì)心情舒?暢,身心健?康.同學(xué)們?,校園是我?們的家,讓?我們自覺維?護(hù)校園環(huán)境?。努力養(yǎng)成?不亂扔廢紙?、粉筆頭、?;不向樓下?扔任何雜物?;不隨地吐?痰等良好習(xí)?慣。同時(shí)把?班級(jí)和清潔?區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)?認(rèn)真真做好?,并且時(shí)時(shí)?刻刻保持;?做到有人檢?查和沒
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